（精華）實(shí)用的五年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我呆呆的站著，看著一個(gè)又一個(gè)的浪打向岸邊，耳邊不時(shí)傳來(lái)嬉笑聲，與急促的浪聲。心中卻早已平靜早已呆愣。我的……夢(mèng)想？中國(guó)……夢(mèng)？
一個(gè)窗，模糊地出現(xiàn)了。小女孩坐在窗邊，呆呆的想著：糟了，這次考試我居然有個(gè)合，這是一直沒(méi)有發(fā)生過(guò)的呀！雖然英語(yǔ)一向不好，可也不至于是個(gè)合呀！女孩眉頭一皺，雙眼一閉，再次睜開(kāi)，早已淚眼朦朧。女孩的母親回來(lái)了，包一扔，往床上一倒，就要昏昏欲睡了。母親心情也不好，這幾天工作很忙，尤其干活也很辛苦，總是大把的出汗。女孩把試卷慢慢地遞給了媽媽，她不說(shuō)話，卻早已淚流滿面。媽媽眉頭緊皺，看著試卷后一直鼻子大出氣，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，可是，此時(shí)，女孩更想媽媽大罵她一頓，打她一頓也好啊!“媽！”女孩帶著哭腔，放開(kāi)喉嚨叫道。“我不說(shuō)什么，等會(huì)兒你爸就回來(lái)了，你自己看著辦吧。”母親一邊說(shuō)一邊起身離開(kāi)，只留下女孩一人倒在床上。父親，爸，這是多么遙遠(yuǎn)的稱呼，等會(huì)兒，怎么能叫出？向來(lái)父親都是嚴(yán)厲的，更不用說(shuō)考試得合。女孩輕聲哭泣起來(lái)，她知道，她錯(cuò)了。
這種事，太平凡了。我回過(guò)神來(lái)。女孩很累，她要努力學(xué)習(xí)，她會(huì)哭，說(shuō)明她會(huì)改，她面臨的合定會(huì)使她充滿壓力。母親很累，父親也是。父母在外打拼，還 要為孩兒操心。我的'夢(mèng)，我終于知道了，我的夢(mèng)是什么。
我的夢(mèng)很平凡，站在生活的站點(diǎn)，追尋夢(mèng)的起點(diǎn)——我希望所有的人都快樂(lè)、幸福、輕松一點(diǎn)。不論是富是貧，不論是強(qiáng)是弱，不論是智是不智，都放松，把一切都看作不過(guò)是一片浮云，共有這片天，下一片或許陽(yáng)光明媚呢？我的夢(mèng)很小很平凡，但在這基礎(chǔ)上去奮斗不就是中國(guó)夢(mèng)嗎？
中國(guó)現(xiàn)在是強(qiáng)大了，相信未來(lái)將更強(qiáng)大！這一切不就是一步一個(gè)腳印的結(jié)果嗎？人赤裸裸地來(lái)，什么也沒(méi)帶來(lái)；又赤裸裸地去，什么也沒(méi)帶走，至始至終都是孤身一人，但不能因此而悲觀。所以，站在夢(mèng)的起點(diǎn)，追尋夢(mèng)的腳印，努力在有限的時(shí)間里放些負(fù)擔(dān)，輕松地去做些什么，留下些什么。正所謂完美“小家”，成就“大家”，讓我們從“小家”做起，去實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的“大家”之夢(mèng)。
五年級(jí)的作文 篇2
星期六的早晨，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“廷廷，一會(huì)兒我們?nèi)ド虉?chǎng)買東西包餃子，好嗎？”我從溫暖的被窩里鉆了出來(lái)連忙回答：“好��！好啊！”
我和媽媽來(lái)到了商場(chǎng)，買好肉和韭菜就去買面粉。當(dāng)我看到面粉時(shí)心想，這面粉這么散，怎么能包餃子呢？媽媽說(shuō)：“要挑顏色比較白的面粉�！蔽衣�(tīng)媽媽這么說(shuō)就告訴媽媽說(shuō)：“這里的面粉很白�！眿寢屪屑�(xì)地看了看商品的標(biāo)簽笑著說(shuō)：“這是糯米粉。”我聽(tīng)了，也忍不住地笑了起來(lái)。原來(lái)，買面粉不單只是看顏色，還要看商品的名稱。
我們回家以后，就分工合作。爸爸搟面皮，我印面皮，媽媽包餃子。我印了一會(huì)面皮，就學(xué)媽媽包餃子�？墒�，我怎么也包不好，就認(rèn)真觀察媽媽是怎么包的，過(guò)了一會(huì)兒，包好的餃子已經(jīng)分不出是媽媽包的還是我包的了。這就是努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
在我們齊心協(xié)力的'勞動(dòng)下，終于把餃子都包好了。餃子被放進(jìn)鍋里蒸，滾燙的開(kāi)水把餃子蒸得熱氣騰騰。
我吃著自己親手包的餃子，感覺(jué)特別香，因?yàn)檫@里面包含著我的勞動(dòng)。
五年級(jí)的作文 篇3
站在一片蒲公英之中，我仰望天空，星辰在我的頭頂，一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿天的蒲公英，如同仙女散花一般，美麗而令人快樂(lè)。我心頭一震，什么時(shí)候有過(guò)這種感覺(jué)過(guò)？熟悉又遙不可及……
我的思維飄向遠(yuǎn)方的記憶中……
那時(shí)，我只有四歲，我經(jīng)常把小小的毯子鋪在地上，在毯子上翻來(lái)覆去。有一次，躺下時(shí)偶然仰望了天空滿天星辰，密密麻麻，心中不由涌起一陣異樣的感覺(jué)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)加以形容，卻又那么真實(shí)，那么清晰……
我的思緒又飄了一會(huì)兒……
有一次，我看見(jiàn)，一輛白色跑車從人行道上飛快開(kāi)過(guò)，行人見(jiàn)了紛紛讓開(kāi)，一名老奶奶也忙跑開(kāi)，卻不小心摔了一跤，我連忙跑過(guò)去扶她起來(lái)，這時(shí)，幾個(gè)看見(jiàn)的人跑過(guò)來(lái)，一個(gè)司機(jī)還拿出了車?yán)锏募本劝鼮槔夏棠贪^上的傷口，而那輛車，卻不見(jiàn)了蹤影……
我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事。在地震來(lái)臨時(shí)，一名同學(xué)飛快地跑向操場(chǎng)，在逃離危險(xiǎn)后，他因?yàn)榫o張的'情緒和過(guò)度的奔跑快支持不住了，突然，他看見(jiàn)一個(gè)小女孩還站在墻邊，那墻搖搖欲墜，他急忙飛奔而去，推開(kāi)了女生——僅僅一秒！一秒，女生得救了，而他卻被埋在了廢墟下。當(dāng)醫(yī)生趕來(lái)時(shí)，他全身鮮血如注，左腎露在外邊，腸子若影若現(xiàn)，這樣巨大的痛苦，已經(jīng)完全超出了一個(gè)孩子的承受能力，但他從受傷到醫(yī)院縫傷口，沒(méi)有哭過(guò)一次！更何況在醫(yī)療時(shí)沒(méi)有用麻藥！
這兩件事例，讓我那心中的蒲公英，在星辰之下飄揚(yáng)、飛舞。
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