五年級作文300字

時間：2024-01-19 13:48:24 五年級作文我要投稿

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五年級作文300字[匯總7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字[匯總7篇]

五年級作文300字篇1

　　我愛故鄉的果園，因為它一年四季都有不一樣的景色。

　　春天，走到果園里，放眼望去，整個果園變成了綠色的海洋。所有的樹木都爆出了密密麻麻的嫩綠色的小芽。蘋果樹已經把葉子張開了；而梨樹才剛發出了一點小芽；石榴樹的葉子已經變得顏色深了一點；可桃子樹的葉子還是嫩綠色的……用手去撫摸一對嫩芽，感覺很舒服，涼涼的。

　　夏天，樹木的葉子已經長得很密了，投下一片又一片綠綠的`濃蔭。當人們干活覺得累了，便去樹蔭下坐一會兒，喝點水，休息一下。蘋果樹上，多了幾個青色的小身影。只要你仔細去找，就會發現已經有很小的青蘋果，躲在密密的樹葉中，不讓人發現。

　　秋天，是果農最高興的日子，果實全都成熟了。蘋果像個小姑娘似的羞紅了臉；石榴笑得合不攏嘴，露出兩排半透明的牙齒；梨子黃澄澄的；桃子水靈靈的……一筐又一的水果被裝上卡車，運到水果店里賣。果農雖然累得滿頭大汗，可是非常高興，自己的辛苦沒有白費。

　　冬天，雪花給果樹披上了一件白色的大衣。從遠處看，非常漂亮。

　　我愛故鄉的果園，它深深地印在我的腦海中，一直無法抹去。

五年級作文300字篇2

　　《西游記》這本書想必大家都看過，它是四大名著之一，作者是明代的.吳承恩。《西游記》中的孫悟空本領高強，一路上降妖除魔，豬八戒好吃懶做、沙和尚忠厚、白骨精、金、銀角大王等人詭計多端，觀世音菩薩、如來佛祖等人一心向佛，待人誠懇。讓我們一起來找一找同桌吧！

　　如果叫我來找同桌，我一定會找觀世音菩薩，因為她分辨是非善，會給我很多幫助。當初，觀世音菩薩讓孫悟空、豬八戒和沙和尚去和唐僧一同取經，就是要給他們三人一個改過自新的機會。

　　觀世音菩薩不但法術高強，還十分善解人意。在《西游記》第十七回中，唐僧師徒四人遇阻通天河，觀世音菩薩知道是她蓮花池里養大的金魚在作怪，就在竹林中織了一個竹籃兒擒他。

　　還有一次，唐僧又被妖怪捉了去，經一番打聽后，孫悟空知道了那原來是牛魔王的兒子——紅孩兒，號圣嬰大王，也沒想到紅孩兒這么厲害，不得不前去請觀世音菩薩前來降妖。觀世音菩薩借來天罡刀，要悟空引他出來，那紅孩兒出來后上了當，觀世音菩薩不但沒有將他置于死地，還讓他做了善財童子。

　　你瞧！觀世音菩薩法術高強，善解人意，我真是越來越想和她做同桌了！

五年級作文300字篇3

　　漫長的暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機的校園，因為這里老師帶給我知識，同學們帶給我歡笑，簡直是學生的人間天堂。

　　開學了，我的腦海里始終忘不了上學期的成績。上學期我數學考的還不錯！但是語文的作文和閱讀這兩項我不知是怎么了？總比別人差

　　。爸媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前提高一個層次。”一開始，我不相信他

　　們所說的話，可班上有幾個同學卻是用者樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學期我也照這樣的'辦法去試，相信用不多久我會與書為友

　　，將這兩項的成績提高上去。

　　另外我的英語和美術還有各方面的行為習慣都各有所失。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真可以說是差十萬八千里。多少次

　　我用心去學都沒有成功，偶然有些會了，但是又不會寫，這不就等于小和尚念經有口無心嗎？但今后學英語是越來越難了，我必須在小學

　　時打好基礎，為以后做鋪墊。在美術課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學被老師批評。我想我已經是高年級的學生了，應該為低

　　年級的學生做好榜樣。

　　此外，我對自己說：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名全優生。”

五年級作文300字篇4

　　疊紙模型是我從小的愛好。同街的小玩伴們都說我手藝高，這讓我很開心。聽著的贊揚，老爸也挺支持我的，常給我買些模型回來。

　　可是，這幾個月老爸開始反對我疊模型了。有一次，老爸抱著個大箱子過來了：“奇奇，我聽你劉叔叔說，多學種樂器，對將來考學校有很大的幫助。他已經送他兒子去學鋼琴了。我思前想后，就給你報了手風琴班。這不，手風琴我都給你買來了。”說著，老爸便解開箱子，里面露出了一架齜牙咧嘴的.手風琴。接過后抱著它，感覺就是抱著一個沉重的小磨盤。從此，我的模型沒了，休息沒了。

　　一晃兩個多月過去了。一天，老爸說：“奇奇，彈段曲子給我聽聽。”在不情愿中，我的手指也開始不聽話了，彈奏時毫無章法。老爸聽了，連連擺手：“算了，算了。”我聽了暗暗高興：這回我又可以疊紙模型了。這邊才高興完，那邊老爸又開口了：“從今天起學圍棋吧！”頓時，我的心又涼了。

　　轉眼間又是兩個月過去了，老爸把李伯伯家的兒子請來與我對弈，結果他把我殺得落花流水，看得老爸在一旁直皺眉頭。回到家，又被老爸數落了一番。

　　走進自己的房間，看著靜靜躺在書柜里的紙模型，我思緒萬千：老爸，我可以選擇嗎？

五年級作文300字篇5

　　一年前，我們一家人來到了北戴河。

　　走入其中，我環繞了一下四周，突然我看到了“釣螃蟹”三個大字，那一剎那，我心中便萌生出去釣螃蟹的想法。

　　買好工具，選好地方，我就把釣鉤扔了下去，一分鐘，兩分鐘，五分鐘過去了……等了快十分鐘了，還沒等到螃蟹。不行，我必須換個地方，我眼睛四處搜索螃蟹的影子，突然我用余光發現一個紅色的身影，啊！——是一只又紅又大的螃蟹，我急忙跑過去，把釣鉤扔下去，靜下心來等候，但這只螃蟹遲遲不上鉤，看來十分老辣，又過了幾分鐘，他好像被美味的`魚餌引出來了，正要咬魚餌時，他又不動了，我嚇得大氣都不敢出。又過了一會兒，它舉起巨大威武的鉗子，我不知他要干什么，我定睛望去，它正在剪魚線。哇！這么厲害，不過你也太小瞧我了，我拿出捕魚網小心翼翼的下了水，到了我能捕的范圍里，我以迅雷不及掩耳之勢從底下捕住，瞬間拿起！好耶！我把這只螃蟹抓住了，頓時欣喜若狂。

　　我連忙走過去，向爸媽去炫耀。

　　這件事是我最難以忘懷的，也是最開心的一件事。

五年級作文300字篇6

　　我的同桌是一個“奧數天才”，每次回答數學問題，他都是第一個舉手搶答。他也是一個樂于班組同學的人。

　　數學課時，老師提出問題時，他總是信心滿滿，第一個舉手搶答。有時還走上講臺當上“小老師”，為班上同學講解題目。他在“奧數”比賽中獲得二等獎呢！

　　它不僅自己學得好，也樂于幫助同學。有一次，我遇到一道不會做的數學題，郁悶得嘴里直滴瀝咕嚕。此時，h同學走到我面前低聲地對我說：“怎么哪，那兒不回？”我見他眼角壞掛著淚珠，知道他可能不開心，就故意說：“呵，沒什么？” h同學似乎看出我的心思，就在我的旁邊坐下，說道：“來吧，看看我做得出來不？”我見推辭不了就如實說了。他一邊在草稿上寫著，一邊低聲細語地向我講解。講得繪聲繪色，把剛才的.不開心事情都拋到腦后去了。盡管費用不少時間他也不在乎。

　　這就是我班的h同學，他是一個“奧數天才”，也是一個樂于班組同學的人。我要以他為榜樣，積極努力地學習。