小學五年級作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
早晨，我像往常一樣愉快地走進教室，可今天的氣氛和以往不大一樣，以往同學們都是嬉皮笑臉地走出位子，話就像壞了的水龍頭，說也說不完，可今天同學們都嚴肅坐在自己的位置上，好像有什么事情即將發生。
果然不出所料，我一進教室，同學們的眼睛就不約而同地盯著我，過了一會兒，班長遞給我了一張紙條，我仔細一看是一封“戰書”，原來是五（1）班的人遞過來的，要求在大課間選一個人出來，和他們單挑籃球。我心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀！只要打過他們班，我們就是全段的籃球冠軍啦。想了想后，我大聲地宣布，“同學們，這事包在我身上。”同學們聽了，一陣歡呼！
時間飛快的流逝，很快就到大課間了。那時，操場上人山人海，兩個班所有的同學都來看這場關系班級榮耀的'比賽。
隨著裁判一聲令下，我帶著球，飛快地沖向籃框，一個上籃，輕輕松松地進了一球。對手也不甘示弱，你進一個，我進一個，過了好久，比分仍然打平，這時他又進了一球，領先我兩分。我還沒掰平比分的時候，裁判突然說：“最后十秒鐘！”我心想：十秒鐘內我可以準確無誤地進一個二分球，如果投三分的話，幾率會小很多，可是輸了和打平有什么不一樣呢？我記得《摔跤吧，爸爸》電影中那位父親說過。“得了第二名沒有人會記住你，只有奪得冠軍才能使世界記住你。”
還是投三分球吧！最后三秒鐘，我縱身一跳，最后兩秒鐘，我雙手用力往上一推，最后一秒，只聽到一聲清脆的投籃聲在校園回蕩，觀眾們先是鴉雀無聲，而后就是雷鳴般的掌聲像潮水一般涌來……最后，裁判宣布我以一分的優勢險勝五（1）班，我們班榮登冠軍的寶座！
這真是一場難忘的比賽！
小學五年級作文 篇2
那一天，下起了很大的雨。
放學了，我不安的從窗戶看著外面的雨。滴滴答答，豆大的雨點落在地上，不久就有一片小水地了。
早上還是大晴天，現在就下起了大暴雨了，真是陰晴不定！我無奈的在心里想。
我最不想聽到的放學鈴聲還是響起了，離開了教學大樓就只能淋著雨回家了。
我使勁的跑啊跑啊，雨滴落在我的臉上、手上、衣服上、鞋子上、頭發上，淋得我都快成了落湯雞了。
忽然，我放慢了腳步。
我觀察著周圍的景物。地上的水就像一面清澈的鏡子，倒映著我的臉。我仔細一看，我的臉上全是露珠，睫毛上也是，全身都是！可是我卻發現，原來雨中的人們都是那么美。
他們急切地想回家，沒傘的一個勁兒的跑，有傘的也加快了腳步。那么多的畫面，那么多的`人，都是那么美。或許他們不想讓親人擔心，那些父親母親或許會著急的看著窗外，盼著他們的孩子回家。
從那個時候開始，我便不討厭下雨了，每次下雨的時候，我都會閉上眼睛，享受著雨中的美
小學五年級作文 篇3
您想認識我的一家嗎?那么，先請您看看這張“全家福”吧。瞧，那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人，就然而是我的爸爸；你看，坐在中間那個白凈凈的小姑娘，瞇著雙眼。她呀，就然而是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便然而是我親愛的媽媽。我生活在一個幸福美滿的家庭里。我有一個幽默活潑的爸爸和一個能干樸實的媽媽，雖然我家的生活并不很富裕，可然而是每一天都充滿了快樂。我有一個好媽媽，她然而是我的好朋友，此刻我們經常談心、聊天，這讓媽媽很了解我；我犯錯誤的時候，媽媽會理解我。每當我放了學，媽媽立刻就讓我寫作業，寫不完就不能吃飯。我明白，媽媽這然而是為了督促我快些做完作業，晚上能夠早些上床睡覺，以保證第二天能夠精力充沛的聽課。其實這并不然而是媽媽真的“狠心”。而且，媽媽還讓我復習當天學的功課，復習完就讓我預習新課。如果有一道題我不會做，爸爸媽媽就來幫忙，細心的教導我，我也牢牢的記在心中，下一次遇到這樣的題就會做了。
我還有一個幽默聰明的爸爸。每當我不開心時，爸爸總會想出辦法逗我開心。爸爸還然而是我的'游戲伙伴。每當閑暇時，爸爸會和我下棋、打撲克，有時候爸爸還會指導我玩一些網絡小游戲。爸爸說，玩游戲能夠鍛煉我的思維和反應潛力，但要適可而止，不能沉迷其中荒廢學業。接下來該向大家介紹一下我了。我然而是一個活潑可愛、思維敏捷、字跡工整、遵守紀律的女孩兒。我愛說愛笑愛畫畫、活潑開朗、能歌善舞。當然，這些還少不了爸爸媽媽對我的培育呢！從小，爸爸媽媽就給我買很多的書，給我講許許多多的故事。在學習上，如果得了高分后被媽媽夸，就驕傲然而是不行的。所以得有爸爸提醒你：你還不然而是那么完美，要不斷地提高、總結經驗，使自我再上一層樓。爸爸媽媽的夸獎和批評就像兩股風，而我們要把自我的船，掌握好平衡。不自滿也不氣餒，并不偏向哪一邊，才能進步！不管然而是批評也好，還然而是夸獎也好。它們都然而是兩個極端的斷言，都有一個共同的出發點——那就然而是愛！
時光如同流水般的逝去，在人世間我已經度過了十二個春秋，其間有數不清的人為我操心勞累，為我生氣煩惱，為我高興激動。我親愛的爸爸媽媽，用一句句真誠的教導，使我健康的成長；用一個個行動影響著我，教育著我。他們然而是我心目中最理想的爸爸、媽媽。
小學五年級作文 篇4
“ 我.我.我”......同學爭先恐后,在爭奪拔河比賽的名額。你們知道嗎?那是因為我們要和五(6)班進行一場別開生面的拔河比賽。男.女人數各15，這個名額十分有限。我們班62人，只有30個同學可以參加，這次機會也不一定會把握 住。我沒有選上，只能當拉拉隊的隊員了......
比賽開始了,同學們一個個咬緊牙關,眼睛直對著前方。“嘀” 裁 判吹響了哨子.雙方便使勁地拉了起來。瞧!戴志輝多有勁啊!眼睛一直注視著前方。再看看其他同學，他們也不落后。有的`同學發出了叫聲，眼里充滿了怒火，還有的同學眉毛緊皺，死死的盯著對方。再看一看對方，個個昂首挺胸，用力的拉。看到我們班并不落后，我便扯著嗓子拼命地喊：“五(8)班加油!五(8)班加油!”當時，我忘記了一切，張開嘴巴拼命地喊!哪怕是誰用異樣的眼神看著我，議論我。我都毫不在意。因為我永遠支持五(8)班。
令我遺憾的是：比賽輸了!但是我還是相信總有一天我們會贏。因為我們班的同學很團結。說到這，我便想起了《團結就是力量》這首歌。這首歌是這樣唱的：團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬...... 我堅信,只要齊心協力,就能夠共創輝煌。五(8)班，加油!
小學五年級作文 篇5
“美”這一個字，代表了世上一切美好事物。我相信大家的心里應該也有自己認為最美的東西，而在我心里最美的是關心我，愛護我，支持我的我的媽媽。
“一桓，快點兒，校車還有40分鐘就到了。我們到站點還要一段時間呢！”我的媽媽焦急地對我連聲呼喊。而我卻只是慢悠悠地提起書包，慢步走到門前：“出發！”就這樣我們行走在繁華的大街上。看著蔚藍的天空，綠油油的樹木，火亮的太陽，有說有笑的人們，行走著的我也不禁感嘆：“現在人們生活可真好啊！”我的媽媽聽到我的話，微笑著對我點頭，卻沒想到在不經意間看到了我背上的大書包，又連忙開口：“你的書包重不重？我來幫你背吧！”雖然，這只是短短的一句話，卻讓我有些感動——我的媽媽最近閃到了腰，到現在都沒有痊愈，再加上那胖胖的身子，那一個書包就不輕松了，何況手里還拿著一大袋衣物。這不是在油庫里扔一把火嗎？想到這，我趕忙回答：“不用，我拿得起，不用！”可沒想到我的媽媽硬是不同意，我們就這樣“爭”過來“搶”過去。最終，我還是拗不過她，只好把書包給了我的媽媽。看著我的媽媽從頭上滴下的豆大的汗水和微瞇著的眼睛上緊縮的眉頭，我的心中波濤起伏：母親，多慈祥，多么親切啊！
忽然，原本明媚的陽光不見了，取而代之的是黑壓壓的天空，就像一個惡魔想要吞沒整個城市。緊接著，一聲震耳欲聾的'，如千軍萬馬之勢的雷聲轟散而后，傾盆大雨就這樣直直地落了下來。我的媽媽看到這情況，馬上用手護住我，用身子擋在我面前，把我護送到了旁邊的小店里。雖然只是短短的五六秒，但我卻看到了這一幕：我的媽媽在下雨時第一反應便是把我擋住。在最關鍵的時候，我的媽媽想到的是我，不是自己！還沒等我說話，我的媽媽就心痛地說：“哎，看你這兒都濕了，讓我幫你擦擦。”接著便從包里拿出一張紙巾在我手臂上擦拭起來。我的心又有一陣震動。“我的媽媽……嗯——對不起。”我的媽媽聽了下來：“孩子，這件事并不是你的錯，是我想得不周到。而我的媽媽這樣關心你，愛護你，只是為了給你鋪一條平敞的道路，讓你的成長更為順利。你，又有什么錯呢？”聽了這番話，我的心里好像射入了一束暖暖的陽光，有說不出的幸福……
等陽光在照耀大地時，我已坐在了校車上。看著我的媽媽蹣跚的背影，我的眼睛漸漸濕潤了，我再也忍不住了，晶瑩的淚珠滴在了掌心。
小學五年級作文 篇6
我上五年級了
到了９月１日，我終于上五年級了！
我高興地來到學校，聞著那熟悉的味道，看著那熟悉的環境和樓房，我有一種熟悉的感覺，讓人回味不已。
我走進教室，看見同學們都來了。我剛坐下一會兒，康老師就給我們介紹了一位新來的老師，他姓顧，是來教我們數學的……
過了一會兒，老師說要發書了，我看著一本本嶄新的課本發下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的`那一天了。在五年級，我也要有新的改變，以前不好的毛病現在要徹底改掉。在學習方面，我也要努力，爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好，下課不追逐，不跑鬧，上課不做小動作，不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力，在文明禮儀方面也要爭取做到好，要尊敬師長，為了我能改變，老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛，不能處處斤斤計較，給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。
在家里，媽媽常對我說，你已經是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成，不能老是依靠別人。別人的意見，應該虛心接受，多接受別人的意見，這樣可以使自己成為一個優秀的人。我會牢記媽媽的話。
我已經五年級的學生了，我一定要改正以前學習上的缺點，遵照老師的教導，認真學習，刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級的作文02-08
五年級小學作文06-11
小學五年級作文11-03
[精選]小學五年級作文09-21
小學五年級作文【精選】10-13
(精選)小學五年級作文10-26
[經典]小學五年級作文11-08
小學五年級作文11-04
小學五年級作文[精選]09-09
小學五年級作文(經典)10-08