實用的五年級作文20篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實用的五年級作文 1
在我的腦海中，我記住的人數不勝數，幾乎個個都是我最親密的人。然而，在我的腦海中，印象最深刻的人，一定非她莫屬……
她是一個活潑好動的女孩，也是一個文文靜靜的女孩。不僅是一個讓人快樂的女孩，還是一個讓人討厭的女孩。她就坐在我的前面，說我討厭她，是因為她經常在大眾之下，讓我出丑，就憑這點，我就牢牢地記住了她。她經常在我不備的時候，搶走我的鋼筆，把里面的.墨水擠出來一點，每當這時，我去搶，常常被老師發現“請”我站著聽課，讓我啞巴吃黃連，有苦說不出啊。說讓人快樂，是因為她經常搞些科學實驗，每當試驗成功了，她就會讓朋友一起來觀看，每當觀看完后，全場的人都笑了，讓大家十分開心。
她的學習成績不錯，一直都在十幾名左右，你可別小瞧她哦，她就像一個黑洞，你稍微一落后，她就瞄準你，等你再落后一點，她就把你超越了，她也是我的競爭對手，這學期一開學，我就把超越目標鎖定在她身上，這學期過半以后，我的成績明顯比她好，而她好像把我也盯著呢，一直跟著我窮追不舍，我排在第十名，她就排在十一名，我排在第九名，她就排在第十名，像只跟屁蟲一樣！
我們班上有三個作文大王，就是我和她在暗中較量。我們比來比去，我倆的作文幾乎都在高級水平，簡直無法比較。她的作文篇幅很長，但用詞用句都不是最好的，我的篇幅雖然短，但是我的好詞佳句比她用得多、用得好，這就是短小精湛吧！
她到底是誰，想見到她嗎？那就來我們班，見證她的廬山真面目吧，但是，她的真面目可不是你想見就能見到的哦！
實用的五年級作文 2
好累啊！學習的壓力，友情的背叛，考試的失誤，競爭對手的超越；讓人疲倦，讓天空變得灰暗，誰又知道自己的心中依然有片藍天？我知道，我珍惜它，我愛它。——題記
藍色的憂郁，紫色的夢幻，粉色的文靜，綠色的清新，紅色的熱情……構成了我們多彩的生活，但是由于未來給我們造成壓力，我們的生活變得無色了。但我不想服輸，失敗算什么，我不怕！之所以我不怕挫折，是因為我心中依然有片藍天，我珍惜這片藍天。
浪花因撞擊而美麗，生活因有你而絢麗。生活中怎能沒有成功，怎能沒有挫折。只要你想信你心中依然有片藍天，你心中就有希望。每一次我失敗時，它都會告訴我“你要再接再厲，這次不能證明你的一切。別人能做到，你也一樣，你是最棒的'！”每當我成功時，它會告訴我“你這次成功和你的努力密不可分，你要做就做的最好。要向別人展示出你的最好一面。你一定行，我相信你！”我真的很感謝它，讓我還可以微笑面對生活。
其實每個人心中都有它，它就是我們心中的永不言棄的自己。
實用的五年級作文 3
有人喜歡春天，有人喜歡夏天，有人還喜歡秋天，我喜歡秋天那是因為可以豐收可以讓我們吃到新鮮的菜，好吃昀水果。你們大家喜歡什么季節？
春天最適合播種的季節，農民會種很多地麥子，我們人們就會知道米飯春天綠樹成蔭，鳥語花香，百花齊放，超低都會變成綠油油的.，好像大自然給我們大家邊。出來的地毯嗎，綠色對我們的眼睛很好。
夏天晚上很美麗的喲，無數只螢火蟲在天空閃著燈光。有時他們還變成幾只小星星，閃岡
發亮，真讓人迷惑不已。
秋天可以讓家人團聚在一起，晚上天上的星星閃閃發亮，暈，有時變成一匹馬，有時變成一只兔子，還有時會變成小鳥，好像慢慢的張開就要準備飛翔。
冬天雪花一片接著一片雪花又是看著一朵，接著又看見第二篇了，第三片，真是讓人應接不暇，地上和層子上都是雪白的，哪個角落傷都有一片或者兩片雪花。
這就是四季之美的景色真是漂亮啊。
實用的五年級作文 4
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶起兒童時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，兒童時代的自由生活恰恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
上二年級時，坐在陽臺上津津有味地閱讀著《水滸傳》是我最喜愛的事情，我閱讀時都是囫圇吞棗的讀，主要看激動人心的'地方，不懂的一律空下不看，大有“不求甚解”的味道。
漸漸地，長大了，《西游記》又開始令我入迷，我已不再像兒
時一樣囫圇吞棗地讀了。我拿來出二厘米厚的書，書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角蕩起絲絲抹不掉的笑意。六小齡童孫悟空的七十二變令我贊嘆不已，豬悟能八戒的懶惰讓我捧腹大笑。
后來，書成了我的靈魂：《昆蟲記》讓我對昆蟲世界驚嘆不已，《綠山墻的安妮》令我對安妮激動不已，《海底兩萬里》使我對海底世界充滿了幻想，《小時候》的作者桑格格使我受益匪淺……
“書籍是人類進步的階梯”，我的作文在三年級時全班第一名！有人問我為什么考得這么好的成績？我對她微微一笑，看了看手中的課外書，說：“都是它的功勞！”不錯，就是書的功勞，多讀書，能使你的大腦充滿詞匯，考試時最佳發揮。
我愛讀書，愛書的知識，愛書的功勞，愛從讀書中收益的樂趣！
實用的五年級作文 5
唉，我最近真是第一次正視自己身上的錯誤。也是更加深刻地領悟到，自己渾身上下真的都是毛病，那句話說的果然沒錯，人最大敵人可能就是敵人吧。是的，很多時候我們的毛病就是自以為是自己天下第一是最好的，完全看不到自己身上的錯誤。
完全看不到自己身上毛病的人， 又怎么會知道自己身上哪里需要改進，哪里需要改掉呢？別搞笑了，你都不知道自己錯在哪兒，怎么會知道該怎么去改正呢，如果你不去改正的話，那么又很簡單，那個問題會一直在那里，很尖銳的在那里，雖然你自己不清楚不知道，可是別人卻是可以看到你身上所有的毛病和錯誤的`。別人明里不說，暗地里怎么議論你誰知道呢？那真是挺討厭的感覺吧，所以很多時候我們真的需要正視自己身上地毛病，才能知道如何去改正，我們也要清楚現在的自己，現在自己的生活真的是不夠好，很多地方都需要改正，我們必須要行動起來了，而不是像現在這樣，每天過著十分懶散的生活，這樣的我們真的不會有一點進步的。
實用的五年級作文 6
在夜晚悄聲無息的時候，人們都在熟睡中，整個世界變得十分寧靜時，它，開始行動了——嗡嗡嗡嗡~~它，身體肥胖，四肢強壯，兩片如紗霧般的翼片不停有力地扇動著，四處飛呀飛，尋找一個溫暖的地方，一個吃喝不用愁的地方，兩只眼睛瞪得溜圓，嗡嗡嗡嗡的飛著。
“嗨，蚊子老弟！老弟！”
“呃呃呃——怎么了，書柜？”
“這……你吵醒我了！小主人正在安眠，你千萬別動她！哼~”
“嗡嗡嗡嗡———那我就要繼續工作了，嘻嘻嘻。”
“蚊子！蚊子！”小女孩從被窩上起來，使勁的撓頭發叫道，“哎哎哎啊！蚊子，媽媽！媽媽——”
媽媽連忙起身，匆匆的.穿上上衣，打開黑暗中的燈，睜開朦朧的睡眼，拿起衣柜旁的蒼蠅拍，拍打自己，看著四處……
實用的五年級作文 7
成長中的歡笑，像一串五彩的風鈴，時常在心中叮當響起;成長里的故事，如一首悠揚的牧歌，不時在耳邊歡快縈繞……在我成長中，有過這樣一個動人的故事。
星期天，我上姑姑家玩，表妹吵著要吃零食，姑姑讓我帶表妹去買，并遞給我一張50元的票子。我高興極了，姑姑真大方呀，50元，50元能買好多好吃的呢！我拉著表妹的手往外跑。
剛到街口就遇見一個推板車賣菠蘿的人。菠蘿剛上市，那黃澄澄的樣子真饞人，我趕緊跑過去問：“菠蘿怎么買？”“小朋友，一塊八一斤，給你算一塊五吧。”賣菠蘿的女人歇下板車，拿毛巾擦著汗。我揀了個最黃最大的，“2斤7兩，算4塊吧。”女人接過我的錢又問：“這么大的錢呀，是大人給的.嗎？小朋友要誠實，大人不知道，不能拿錢呀。”我不耐煩地催她快刨皮，心想：真羅嗦，那來的錢，關你什么事。女人從破舊的小挎包里翻呀翻，翻出一扎子10元、5元的小票子，數了46元找給我，把刨好皮的菠蘿裝在方便袋里遞給我說：“小朋友， 牽 好 妹妹的手，走慢點。”
我們拎著菠蘿剛進門，姑姑就問：“買了菠蘿？”那眼光仿佛不相信似的，我很生氣，心想：“怎么了，小瞧我，難道我10歲了，還不會買東西？”于是，我大聲回答：“我買的，4塊錢，找你46元。”姑姑大笑起來：“不錯，不錯，還真有水平，你知道嗎？那是一張假錢。”姑姑還洋洋得意地告訴我，為了怕我們露怯慌張，故意事先不告訴我們，姑姑忿忿地講，現在的假鈔越做越“真”了，連她這么精明的人竟然也被蒙了。
吃著甜津津的菠蘿我默不作聲，眼前老是浮現買菠蘿女人汗紅的臉，粗糙的手，耳邊響起她“小朋友要誠實”的話語。我越吃越不是滋味，轉身出門，一口氣跑回家，從自己的壓歲錢中拿出一張嶄新的50元，跑回街上，可女人的板車已不在路口。賣水果應該在人多的地方，我順著路往農貿市場方向找去，果然，那女人還在路邊，女人認識我，問道：“小朋友，還買水果嗎？”我紅著臉遞上那張嶄新的鈔票說：“我是來換錢的。”女人不解地望著我，慢慢明白了什么。她打開挎包，那里面只有一張50元的票子。
我汗涔涔地回到姑姑家，姑姑問我這么匆忙上那兒去了，我沒回答。我問姑姑：“姑姑，你知道5月2日是什么節嗎？是誠實節，是美國人為了紀念一個不說謊的孩子。”我把那張假鈔遞給姑姑，姑姑什么也沒說，半晌，她用手摸著我的頭說：“貝殼，你是對的。”
我誠實，我自豪。擁有了誠實，我會讓一根火柴燃亮一片心空；擁有了誠實，我會讓一片綠葉傾倒一個季節；擁有了誠實，我會讓一朵浪花飛濺起整個海洋。這樣，我們就擁有了一個誠實的世界，一個美好的世界。
實用的五年級作文 8
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的.草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學以后，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
實用的五年級作文 9
冬爺爺邁著慵懶的步伐走了，期盼已久的春姑娘踩著歡快的腳步向我們走來，迎面吹來一陣春風，使人神清氣爽。春天好像真的來了！
清晨，當第一縷溫柔的陽光籠罩大地時，那冷酷的冰塊便慢慢消融了，人們脫去了厚重的冬衣，換上了漂亮輕便的春裝，來到廣場上，沐浴著溫暖的陽光，漫步在鵝卵石鋪就的路上，天氣雖還有些春寒，卻也不再那么凌厲。路邊黃綠交錯的草地上，小草們已不再是睡眼惺忪，它們聽見了春姑娘的呼喚，變得生機盎然。花壇里也呈現出了春的顏色，一朵朵努力開放的小花點綴其中，乍一看如同顆顆寶石鑲嵌在一張大綠毯上，這一切在春光的照耀下煞是好看！
我轉身走下臺階，走到河堤的欄桿旁，憑欄遠眺，一江春水洋洋灑灑的流淌著，跳躍著，頭頂那溫柔的陽光毫不顧忌地掃在水面上，折射出銀光點點，岸邊的水鳥時不時掠過水面，驚得水中偷偷浮出水面分享這美好初春新鮮空氣的小魚兒驚慌地跳躍著，使得原本平靜的水面漾起朵朵荷葉般圓圓的波紋，暗示著大自然生命力的'無處不在！依偎在水邊的柳樹也抽出了嫩芽，搖著那長長的發梢，這一切的一切都昭示著春天正以它自己的方式向我們走來！美好的2024也就此翻開了篇章！
在新的一年里我也應該如同這生機勃勃的春天般，充滿活力的好好學習，好好生活，努力在各個方面都向著更好的自己進發！嗨！2024我來啦！
實用的五年級作文 10
人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著名畫家徐悲鴻的座右銘。是的，人活著就要有尊嚴。
自古以來，就有陶淵明的不為五斗米折腰和史書上記載：晏子使楚，楚王讓他從狗門入，意欲羞辱他。但晏子卻將計就計，使楚王反而受辱。就這樣，晏子即維護了個人的尊嚴，也保全了國家的尊嚴，贏得了后人的敬仰。
但是，在當今社會卻有一些人不但失去了自己的尊嚴而且也失去了國家的尊嚴。現在中日關系再度緊張，但某些中國人卻不顧危險仍然到日本去旅游，結果在日本受到了不公平的待遇，險些喪失了生命。當時，這一事件在網上也掀起了軒然大波，有一些人就評論：既然你們去日本旅游，那你們又在中國旅游過多少地方呢?你們的尊嚴和國家的顏面都被你們丟盡了。是啊，當一個人活的`沒有尊嚴的時候，他的行為將不被人們認可，所以我們不該失去的是尊嚴。
在街上，有一些年輕力壯的青年，只不過穿著破了些，卻也加入了乞討的行列，但當他們伸出雙手時，他們將不會被人們同情，而更多的卻是鄙夷，鄙夷他們不被認可的雙手與尊嚴;鄙夷他們的內心與人格。
所以，不該失去的是尊嚴，一個人沒有尊嚴不能成事，一個民族沒有尊嚴不能興盛，一個國家沒有尊嚴不能強大。只有當我們自己活得有尊嚴時，在這個世界上才有立足之地，才有自己的靈魂，才能被別人看得起。
尊嚴，不該失去。
實用的五年級作文 11
一天，我來到了小區中的草坪上，躺了下來，凝望著天上那圓圓的月亮出神了，輕輕展開了想象的翅膀……
據說在很久很久以前，世界上永遠都是明亮的，不管是白天黑夜，還是一年四季，天上都只有太陽公公與云絮妹妹，地上的人們想什么時候睡覺就什么時候睡覺，但大多數時間人們都是躲在屋里，為什么呢？因為太陽總在上班，所以天氣永遠都是熱的'！田野里的莊稼都被曬干了，人們一個個都相繼死去！玉皇大帝見了，便把天庭所用的神仙都召集到了一起，讓大家一起出主意，大家便七嘴八舌的討論起來了！玉皇大帝聽了他們的意見，覺得這些意見都不妥，這時皇母娘娘開口了，她說：“諸位靜一靜，聽我說，我們不如讓月亮仙子在黑夜代替太陽公公的工作，白天由太陽公公和云絮妹妹站崗，黑夜由月亮仙子與星星寶寶站崗，大帝，諸位大神們覺得此建議如何？”大家聽了連連叫好，于是皇母娘娘說：“大腳仙，你去通知月亮仙子和太陽公公，去吧！”
大腳仙來到月宮，找到月亮仙子，說：“月亮仙子，皇母娘娘說你在黑夜代替太陽公公的工作，白天由太陽公公和云絮妹妹站崗，黑夜由你與星星寶寶站崗。”“好的，大腳仙。”
啊，我愛星空，因為它是那么絢麗多彩，那么美麗動人，那么富有神秘感！
實用的五年級作文 12
六一節到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的`游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學圍著椅子轉，我們唱著歌，當老師說“停”時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由林林、輝輝等幾個同學上去，最后只剩林林、輝輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因為他們頭都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒人得第一。
第二次由華華、輝輝、金金等幾個人上了，當聽到老師說停時，華華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結果是輝輝得了第一……
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
實用的五年級作文 13
我見過很多老師，而我對她的印象最深刻。她就是胡老師。胡老師戴著眼鏡，眉毛下有一雙漂亮的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。她膚色不白，甚至有些黑，但精神飽滿，光彩照人。
胡老師可溫柔了。當你和她說話時，她就會像你的朋友，不是一般的朋友，而是那種無話不說的非常要好的朋友。
胡老師講課挺有趣了。語文課上，我們跟著胡老師走進遠古時代看恐龍，去看舍己救人的哈爾威船長，去認識善良的小人魚……她上課時總是語調不一，表情豐富，有時還會做動作，完全沉浸在講課的情境中，常常把我們逗得哈哈大笑。
我們都覺得上語文課特別好玩，當然也學到不少知識。作文課上，胡老師會教我們一些小秘訣，比如：一波三折、讓人物說起來動起來想起來，學用修辭手法……等學會了小秘訣，我們就會運用這些習作小秘訣修改作文，讓作文內容變得更加吸引人。
胡老師總會想辦法讓我們對習作感興趣。胡老師常用“發布”習作來鼓勵我們。那些想因發布出人頭地的同學，也會努力學習，爭取下次繼續獲得發布。每次聽說自己的習作獲得發布時，同學們別提多高興了，有的同學甚至一蹦三尺高呢！我們班的許多同學都是胡老師培育出來的'“小作家”呢。
有人把老師比作蠟燭，我想胡老師一定是最亮的那支，不但照亮了眼前的路，更是照亮了我們的未來。
實用的五年級作文 14
瓦藍瓦藍的天空中，有一朵潔白無瑕的云。這朵云的上面，住著一只可愛的小白兔。小白兔每天都會駕著她的云車，這兒瞧瞧，那兒逛逛。
這天，小白兔忽然想起已經好久都沒回自己的老家---大森林。想起以前在大森林度過的幸福時光，想到昔日的`老朋友，于是小白兔迫不及待的駕起了云車，她駕著云車閃電般的來到大森林里。
她開始尋找往日的家園，卻發現大樹早已不見，只剩下樹樁。“這是怎么回事？家園被摧毀了，朋友都不在了。”小白兔自言自語的說。
她又來到小溪邊，發現朋友們全在這兒，有的在飲水，有的在休息，小白兔急忙走過去，發現小松鼠已經筋疲力盡了，看看狐貍，也奄奄一息了。她急忙把它們抬上云車，送到動物醫院那兒去。
過了幾天，朋友們的病好了，小白兔也知道了它們生病的原因是由環境惡化引起的。人們不斷的伐木，樹木減少，動物沒有食物了，就開始挨餓。如：小松鼠沒有了松果……治好了朋友的病，小白兔便返回了藍天上的那一朵白云。
第二天一大早，當太陽剛剛從地平線上升起的時候，人們驚奇地發現：伴隨著太陽冉冉升起的，還有十幾個金色的大字---地球是我們共同的家園，需要每一個人精心的呵護。動物們都知道，那一定是小白兔的杰作。
實用的五年級作文 15
黎明時分，天空全都泛著一片魚肚白。不知何時起，天空被濃重的霧氣所籠罩，整個城市里白茫茫的一片，像是泡在牛奶里一樣。
怎么起這么大的霧？天氣預報不是講，今天是個大晴天嗎？不會有錯吧？我透過濃濃的霧紗，習慣性地仰望著東方的天空。約一頓飯的工夫，只見紅日懶洋洋地打著哈欠，撥開霧紗從東方的地平線上起床了，并冉冉升起！我又驚又喜，沒想到濃霧蒙住了我的'雙眼！
接著，太陽好奇地睜開雙眼張望著，他看見白霧把他重重包圍了，臉頓時漲得通紅，立馬用強烈的陽光向白霧射擊。白霧哪里是他的對手，很快就跑得無影無蹤了。
月亮妹妹是黑夜里的一位小天使，她在太陽大哥睡著后，一直忠心耿耿地守衛著大地。這時，她看到大哥出來了，知道自己已經盡到了自己的職責，天空舞臺不再需要她了，于是，她悄悄地離開了，讓出了這片舞臺。
太陽看到時機已經成熟，決定升上高空，放射出萬道金光，哺育著大地上的一切蒼生！金色的光芒柔和地把大地從夢中喚醒，隨著農戶的一聲聲雞鳴，地面上很快熱鬧起來了，家家戶戶、老老少少紛紛起床了，人們迎著火紅的朝陽，開始了新的一天的生活！
在早起的人群中的我，沐浴著溫暖的陽光，行走在上學的路上。“一日之計在于晨”，作為一名新時代的學生，我一定要珍惜這寶貴的早晨，發奮讀書！
實用的五年級作文 16
因為爸爸媽媽的工作，也為了早點鍛煉我的獨立性。很小的時候，我一個人坐車去爺爺家。當我父母下班時，我會再次乘公共汽車回家。
經常坐車，總會遇到很多好事：讓座、扶老人上下車、抓小偷……讓我了解了童年中華民族的傳統美德，也讓我學到了很多做人的道理。
善行背后，偶爾可以看到一些不文明的現象：亂扔瓜皮紙屑，亂涂亂畫，損壞座椅，還有一些市民把車上的方便傘和風扇據為己有。
有一次坐公交車，一個外地來的中年大媽上了火車站。因為公交車上的廣播誤報了車站，這位中年婦女在下車前又停了兩站。當我看到一個中年婦女拖著沉重的行李箱下了車，我感到無比的難過和無助。就是因為我們司機同志的粗心，第一次來南昌的`外國朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給了我們一個英雄城市形象的折扣。
還有一次，我像往常一樣坐公交車去上輔導班。因為是高峰時間，公交車擠得我在人群中幾乎喘不過氣來。這時，我發現一個白發老人站在我身邊。他的背是一只小駱駝，很瘦。他雙手緊緊抓住扶手，表情非常痛苦。我真的在為我爺爺流汗。然而，盡管一再播出“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請給老弱病殘孕兒讓座”，那些“坐穩泰山”的小男孩們卻扭過頭望向窗外，無動于衷，假裝看不見聽不見。真的讓人為自己的行為感到羞恥。
實用的五年級作文 17
初冬的傍晚，我無意中抬頭向天空望去，才發現，原來天上的景色是如此之美啊！我背著書包，站在教學樓上，心想，以前我沒有望天空，可今日一見，天空仿佛是仙境一般。
正是夕陽西下時，那天空中的云彩粉里帶點紅，紅里帶點粉，誰看了都會著迷！夕陽像一位化妝師，給天空涂上了一點腮紅，這會看去又多了一絲紅暈。云彩一簇一簇堆積在一起，緩緩的流動，仿佛是一個美麗的大水球懸掛在我們校園上空，遠處有幾座大山和天空依偎在了一起，更是給天空增添了幾分神秘的色彩。
夕陽這個化妝師偷偷的溜進了校園，用那耀眼的光芒把一棵棵高大茂盛的大樹染成了搖錢樹。風一舞，片片落葉也揮舞著衣袖，隨風搖曳。小草妹妹在草地上拉著風的小手歡樂的轉圈圈，仿佛是在和夕陽說你好。教學樓傳來了同學們歡樂的笑聲。生命！無處不是生命！
“哈哈哈……”，我和同學們排著整齊的隊伍等待放學，路過池塘時，我看見波光粼粼的'水面映照著燦爛的夕陽，小魚兒也都從水中探出小小的腦袋來，仿佛在向我們告別，夕陽伴隨著小魚跳起的水紋微微晃動，如夢如幻。回家路上，天色漸漸暗了，我駐足望著那夕陽一點兒一點兒沒下山頭，而后心滿意足的回家了。
夕陽美如畫，清風醉晚霞，原來美就在我們身邊！
實用的五年級作文 18
微風拂過的春，是我期盼的；瓜果飄香的秋，是我回味的；寒風刺骨的冬，是我留戀的；那驕陽似火的夏，也曾使我有一些期盼，回味，留戀。夏的腳步，悄悄的來了，那春與夏的`交接之時——初夏。
初夏是美的，那是有別于艷陽春的另一種美。
初夏的風不一樣。她不一樣于春風那樣有感染力與生命力，也不一樣于秋風那樣清涼，高遠，冷靜。初夏的風暖洋洋的，站在窗前，閉上眼睛，靜靜地細聽著夏風的聲音，用心將它記下……傍晚時分，夏風用最溫柔的聲音帶給大家最柔和的風……給大家帶來了清爽怡人的感受。初夏的雨不一樣，她不像春雨的柔弱，不似秋雨的涼爽，她給人留下獨特的記憶。天灰蒙蒙的，天空中緩緩飄落下了幾滴像珍珠一樣的雨滴，隨即，雨滴變大，又慢慢的變小，然后……初夏的雨是那樣別具一格。
初夏的云也詭形殊狀。云在萬里的高空上飄浮，是那么恣意。一會兒像飛奔的馬，霎時又幻作張牙舞爪的怪物，在天空上長大了血盆大口，想一口吞上好幾個行人似的，但人們似乎還沒察覺這可怕的“怪物”，還在享受著明媚的陽光，微微的細風……一切是那么完美快了，快了。慢慢的，怪物的四肢隨著云的運動分散開來，又重疊了，而這回，倒成了一頭歡快的鹿兒了，領著路人一路前進。云，還是那么潔白；路，還是那么長遠。
初夏是美的。她的風，她的雨，她藍藍天空上的云都在歌頌她的美。
實用的五年級作文 19
周四，我們全校師生觀看了殘疾人演出。
節目非常多，都是由身體有殘缺的人表演的。有歌曲演唱、薩克斯獨奏、單口相聲、舞蹈等等，各個節目都讓大家驚嘆不己。
其中，最為精彩的是書法大師蒿爺爺的表演。只見蒿爺爺兩只手臂都已經失去了，只留下空空的袖管，可蒿爺爺卻依舊面帶自信的笑容，可見他一點都不自卑。蒿爺爺沒有了雙臂怎么寫字呢？我疑惑地想。這時，蒿爺爺嘴“握”毛筆，沾了點墨，行云流水地寫下了“自強不息”四個大字。當我們看到這四個大字時，心里不禁有些慚愧，有些驚訝，因為蒿爺爺寫的字有力、漂亮，比我們用手寫的字不知要好上多好倍。臺上響起來雷鳴般的掌聲。
令我印象深刻的是聾啞大叔跳的“江南stle”，他從未聽過這首歌，卻能跳出精彩的舞步，使我們萬分佩服。
看了這場殘疾人的精彩表演，我有所感想。蒿爺爺寫字時，如果沒有堅持夢想，如果沒有這么的毅力，是不可能寫出這么好的字的`。所以，我們要學習殘疾人有自己的理想，做事時多一份堅持。學習上，不能半途而廢，覺得累了就放棄了，而是要一口氣做下去。在面對困難時，不能在解決過程中一遇到挫折就退縮了，要繼續走下去，永不放棄。同時，在生活中，當我們遇到殘疾人時，對他們要多一分敬愛，多一分關心，不要對他們指指點點，使他們的心靈受到傷害。
實用的五年級作文 20
夢想，是我們對人生的追求。我們的夢想該有我們自己的想法。其實，夢想只是一種幻想。夢想是我們之間的幻想。人間的夢想是可以實現的，但是，要想實現它卻是何等的難！好的結果必須有我們的犧牲。
雖說，我們是小孩，但我們也不是沒有夢想。我們小孩的夢想是天真的，但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的學習任務往我們肩上背。爸爸媽媽，你們知道嗎？我們小孩哦于我們小孩子天真的空間，而不是被你們布置的學習空間中。爸爸媽媽，讓我們實現我們美好的夢想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢？
難道你們不知道我們有童心嗎？讓我們在玩中成長吧。
我們是有夢想的孩子，而夢想卻不是只在知識中，我們的夢想，可以出于生活，可以出于大自然中，我們的追求不單單是為了自己，而是為了國家。也許我們在生活在大自然中所汲取的知識會比在書上學的多些。爸爸媽媽，你們說是嗎？讓我們去追求我們的夢想吧！難道你們不想永遠看著我們天真的微笑嗎？非要為了學習而鬧的不快樂嗎？這些都是我們不愿意看到的悲劇，難道你們還想重演它嗎？爸爸媽媽，不要拔苗助長了，學習是要靠自己的.，不是你說他行，他就行。
是要看他到底有沒有這個決心。為什么你們要阻止我們實現我們自己的愿望？我們小孩子的愿望也許是很小很小的，難道你們都不愿意幫他們實現嗎？爸爸媽媽，請讓我們像一群快樂的小鳥們飛過這漫長的旅程。讓我們快樂的生活。
【實用的五年級作文】相關文章：
(實用)實用的五年級作文05-09
實用的五年級作文【實用】09-29
（實用）實用的五年級作文10-05
【實用】實用的小學五年級作文11-17
[實用]五年級的作文02-28
實用的五年級的作文[經典]03-03
實用的五年級的作文（精選）03-06
（經典）實用的五年級的作文02-15
[精選]實用的五年級作文09-15
實用的五年級的作文08-04