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小學(xué)五年級(jí)以誠(chéng)待人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)以誠(chéng)待人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)以誠(chéng)待人作文1
我們身邊有許多以誠(chéng)待人的事，你碰過(guò)嗎？我就碰過(guò)。不信？那你慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
記得那是一個(gè)晴朗的周末，我在家里看書(shū)，一陣叫賣(mài)聲打破了周?chē)?寧?kù)o。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是一位大叔正在樓下大聲吆喝大家來(lái)買(mǎi)他的雪梨。我禁不住雪梨的誘惑，拿上一點(diǎn)錢(qián)，帶好鑰匙，就下樓買(mǎi)雪梨去了。
我挑了一些雪梨放在稱上，他提起稱，麻利地稱起來(lái)。這位大叔約40歲左右，身穿藍(lán)色上衣，灰色褲子，眼里顯露出幾分真誠(chéng)和憨態(tài)。“小妹妹，一共是一塊八角。”他微笑著遞過(guò)雪梨。我急忙接過(guò)來(lái)，把錢(qián)放在車(chē)上，他看也不看就放進(jìn)了口袋。
回家后，我迫不及待地嘗了一個(gè)。啊，真甜！梨汁猶如一股清涼的泉水，滋潤(rùn)著喉嚨。我吃完以后一數(shù)錢(qián)，我應(yīng)該還有兩角錢(qián)的呀？不好，那個(gè)人沒(méi)找錢(qián)！我像箭一般的沖下樓去，那個(gè)人不見(jiàn)了。我呆住了，心想：怎么辦，那是我媽媽給我自行車(chē)打氣的錢(qián)呀！我正準(zhǔn)備回去，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小妹妹，等一下！”我回頭一看，原來(lái)是那位大叔。他一邊將兩毛錢(qián)遞給我，一邊說(shuō)：“對(duì)不起，我太著急回家了，沒(méi)數(shù)錢(qián)就走了。該要的錢(qián)不能少要，多出的錢(qián)不能多要。再見(jiàn)！”他說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑。我又呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)以誠(chéng)待人作文2
在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學(xué)生病了，好多天不能來(lái)上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽(tīng)他們說(shuō)怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她，幫她補(bǔ)習(xí)功課；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細(xì)菌會(huì)通過(guò)空氣傳播并傳染疾病，相信她不會(huì)再隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她扔的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見(jiàn)小事，只有能看見(jiàn)小事的人才能看見(jiàn)大事，比如說(shuō)：福特公司的`總經(jīng)理——福特，在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候，和他一起應(yīng)聘的人中，他的學(xué)歷最低，但公司只錄用了他一個(gè)人，就因?yàn)樗谶M(jìn)門(mén)時(shí)，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事，誠(chéng)心誠(chéng)意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，并通過(guò)努力當(dāng)上了公司的總經(jīng)理。我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人，做到以誠(chéng)待人，我們的明天會(huì)更美好。
小學(xué)五年級(jí)以誠(chéng)待人作文3
我是一個(gè)可愛(ài)的`小女孩，人人見(jiàn)了我都愿意真誠(chéng)地招待我。可也有例外，我有個(gè)朋友，她就是不愿意真誠(chéng)待人，我曾經(jīng)勸過(guò)她好多次，可她不但不改，還變本加厲，于是，我們把她叫作“小郁悶”。
一個(gè)星期天，我準(zhǔn)備去書(shū)店看書(shū)，因?yàn)楹芏嗯笥讯既パa(bǔ)習(xí)班了，我只好去找“小郁悶”。我按響了門(mén)鈴，過(guò)了一會(huì)兒，“小郁悶”接電話了，我說(shuō)：“老兄，今天下午有空嗎？我們?nèi)?shū)店看書(shū)吧！”“好啊好啊！沒(méi)問(wèn)題，下午兩點(diǎn)我找你。”“小郁悶”滿口答應(yīng)。很快，到了下午兩點(diǎn)，我坐在沙發(fā)上等“小郁悶”，結(jié)果我等了半個(gè)小時(shí)，“小郁悶”還沒(méi)來(lái)找我，我坐不住了，直接沖到“小郁悶”家門(mén)前，“砰砰”地敲門(mén)，可沒(méi)人開(kāi)門(mén)，原來(lái)，“小郁悶”早就出去了。唉！我還特意辭掉了同學(xué)的邀請(qǐng)呢！
第二天，我找到“小郁悶”，氣呼呼地問(wèn)道：“喂！昨天我等了你一下午，你怎不赴約？”，“小郁悶”有點(diǎn)莫名奇妙，說(shuō)：“我答應(yīng)你什么了？”“去書(shū)店看書(shū)呀！”“我沒(méi)答應(yīng)你啊！”天那！唉！這個(gè)“小郁悶”。
同學(xué)們，與人要真誠(chéng)，不要像“小郁悶”那樣，答應(yīng)了別人，卻不履行自己的言行，記住，待人要真誠(chéng)！
小學(xué)五年級(jí)以誠(chéng)待人作文4
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加美好。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門(mén)，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。”我想了想說(shuō)：“媽媽，斯杭是我的`好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說(shuō)：“好吧，你要小心一點(diǎn)。”我走出家門(mén)，迎面吹來(lái)一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開(kāi)大門(mén)，很驚訝地對(duì)我說(shuō)：“天這么冷，我還以為你不來(lái)了呢！”我對(duì)她說(shuō)：“老師常說(shuō)”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補(bǔ)完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂莻�(gè)有信用的人。
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
小學(xué)五年級(jí)以誠(chéng)待人作文5
在漢字中，誠(chéng)，顧名思義，就是誠(chéng)信，而誠(chéng)字可以拆成“言”字旁和“成”所以就是說(shuō)誠(chéng)字是言之就要做到。但是如果缺乏了誠(chéng)信，那么在生活中就不會(huì)有人對(duì)他有誠(chéng)信。記得在小學(xué)時(shí)有一天，一個(gè)同學(xué)找到我，我見(jiàn)他臉色慌張，滿頭大汗，肯定找我有急事，我便問(wèn)：“你怎么了？”“今天中午吃飯，可上午把錢(qián)丟了，你能不能……借我十塊錢(qián)啊。”他說(shuō)。“那行，那你明天還我吧。”
就這樣，我借給他十塊錢(qián)，雖然錢(qián)不多，但今后我找他要是他都說(shuō)“明天，后天…”這樣的詞，拖了兩周之后，我也不打算再把錢(qián)要回來(lái)了，心想：就當(dāng)是花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)教訓(xùn)，以后再也不把錢(qián)借給他了。就這樣，有一天，我從班門(mén)口進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他怎么這樣啊，借了我們錢(qián)不還，怎么能這樣啊，下次不借他了。”我一聽(tīng)，就知道，又是那個(gè)同學(xué)失信于他人了。于是，在那段時(shí)間里，班上全是議論他的人，他在班里越來(lái)越?jīng)]有誠(chéng)信，沒(méi)有人再去相信他，他的朋友越來(lái)越少，知道他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，把他曾經(jīng)失信過(guò)的人都補(bǔ)償了。
但是，在那之后也沒(méi)有人在會(huì)相信他，他也失去了很多朋友，所以誠(chéng)信待人是很重要的。誠(chéng)信就是這種物質(zhì)，只要你的.誠(chéng)信被破壞過(guò)一次，那就會(huì)深深束縛著你，很難被別人忘記。其實(shí)在社會(huì)中也是這樣，一個(gè)良好的社會(huì)就是很多的誠(chéng)信積累起來(lái)的，所以要以誠(chéng)信待人。
小學(xué)五年級(jí)以誠(chéng)待人作文6
我們?nèi)魏稳嗽谑澜缟隙疾皇枪铝⒋嬖诘模际且@取別人的信任。你是老師，就要與學(xué)生交朋友，幫助他完成學(xué)業(yè)；你是老板，就要與職員共渡風(fēng)雨，完成任務(wù)；你是領(lǐng)導(dǎo)，就要與群眾打成一片，為群眾造福……總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)“真誠(chéng)”二字。
提奧多。羅斯福是一位人們喜愛(ài)的總統(tǒng)之一，甚至連他的奴仆的'喜歡他。他的一位黑人奴仆詹姆斯。阿默斯寫(xiě)了一本名為《提奧多。羅斯福，他仆人的英雄》，現(xiàn)在，我就來(lái)講一講兩個(gè)有關(guān)他真誠(chéng)待人的故事吧！有一次，阿默斯太太關(guān)問(wèn)羅斯福關(guān)于鶉?guó)B的故事。她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鶉?guó)B，希望羅斯福總統(tǒng)描述一番。羅斯福總統(tǒng)答應(yīng)了。阿默斯太太回家沒(méi)多久，電話來(lái)了，原來(lái)是總統(tǒng)先生打來(lái)的。他說(shuō)，她家窗口外面剛好有一只鶉?guó)B，如果她向外看，一定會(huì)看到。羅斯福總統(tǒng)任期結(jié)束后，經(jīng)常回白宮。有一次，恰巧塔虎脫總統(tǒng)不在，他與舊仆人打招呼，親切的叫著他們的名字。
廚房的亞麗絲告訴他，樓上的人不吃她的面包。“他們的口味太差了！”羅斯福不平地說(shuō)，“我會(huì)告訴總統(tǒng)的。”亞麗絲端出一片面包給他，他一邊走一邊吃，同時(shí)還跟園丁和工人打招呼。這就是人們喜愛(ài)羅斯福總統(tǒng)的原因，怎樣使別人喜歡你，這是一個(gè)永恒的話題一個(gè)人只要真誠(chéng)待人，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，這樣，你就能建立良好的人際關(guān)系，為你事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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