五年級(jí)童年作文

時(shí)間：2023-06-11 11:22:10 五年級(jí)作文我要投稿

【精華】五年級(jí)童年作文集合7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級(jí)童年作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級(jí)童年作文集合7篇

五年級(jí)童年作文篇1

　　童年有著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的故事，但總有那么幾件童年趣事讓你記憶深刻。

　　記得那是一個(gè)周末，我和弟弟在家，我在看一本做實(shí)驗(yàn)的書，看到其中一篇實(shí)驗(yàn)文章中寫：用小刀把肥皂削尖，然后在鏡子上畫幾道，肥皂的印子就會(huì)和裂縫同樣逼真。看到這里，我想搞個(gè)惡作劇，和爸爸媽媽開個(gè)玩笑，也讓他們放放松，忘記工作的勞累。于是，我便把這個(gè)“偉大”的計(jì)劃告訴了弟弟，弟弟也很爽快地答應(yīng)了。

　　接著我們開始分頭行動(dòng)：弟弟拿來(lái)半塊肥皂，我拿來(lái)一把水果刀，不一會(huì)兒，就把它削尖了。我們馬上跑到衛(wèi)生間，對(duì)這那“可憐”的鏡子開始“畫畫”，很快，那鏡子已“四分五裂”了，我們欣賞完我們的“佳作”，就和弟弟跑到客廳看電視了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，門“咔嚓”一聲開了，原來(lái)是媽媽下班回來(lái)了。我們坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊偷偷地觀察著媽媽的一舉一動(dòng)：只見媽媽跟往常一樣到臥室換好衣服，然后進(jìn)了衛(wèi)生間洗手。“啊 ! ”媽媽的一聲尖叫，嚇了我和弟弟一跳。我和弟弟便沖過(guò)去，裝作很疑惑的樣子問(wèn)媽媽：“媽媽，發(fā)生什么事了 ? ”“你看 ! 那兒的玻璃怎么碎了 ? 是不時(shí)你們搞的 ? ”媽媽生氣地問(wèn)道。

　　“不是啊，我們什么也沒(méi)做。”我說(shuō)道。“而且我們也沒(méi)聽到玻璃碎的`聲音。”弟弟附和著。

　　就在這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，媽媽忙把事情告訴了爸爸，只見爸爸快步走到鏡子前，仔細(xì)地看了看，便笑著說(shuō)：“你們兩個(gè)小調(diào)皮，竟敢拿爸爸媽媽開玩笑，我一看就看出來(lái)了：這鏡子里的人影都是完整的，而不是斷裂的，所以這是你們用肥皂搞的，對(duì)不對(duì) ? ”

　　“噢 ! 爸爸太聰明了 ! ”我和弟弟高興地拍手叫著。

　　“真的嗎 ? ”媽媽將信將疑地用手一抹鏡子，碎掉的地方便復(fù)原了。

　　“啊 ! 真的是肥皂 ! 好啊，你們兩個(gè)小壞蛋居然一起騙我 ! ”媽媽裝作生氣的樣子，來(lái)抓我們，我們就趕緊跑開。

　　多么美好的童年趣事啊！

五年級(jí)童年作文篇2

　　我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像小孩子的笑聲一樣甜……

　　在我六歲生日的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事：這次生日是在幼兒園過(guò)的。當(dāng)爸爸媽媽送來(lái)我的'生日大蛋糕時(shí)，我興奮極了，“終于可以吃到盼望已久的生日蛋糕了！”瞧，那蛋糕又大又誘人，它被純白的奶油覆蓋著，上面“開”滿了各種奶油花，中間那只可愛的小花狗站在“花叢”中，好像在對(duì)我笑。蛋糕上還用紅果醬寫著“生日快樂(lè)。”

　　小朋友和老師唱完生日歌，就要吃蛋糕了！一大塊蛋糕被我那在手中，我咬了一大口，啊！真是美味！這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，只見她端來(lái)一個(gè)盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為老師要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼了我滿臉。我伸出了舌頭去舔，卻聽見了一陣笑聲，去鏡子前一看，哈！我變成了一只“小花貓”，滿臉的奶油，東一塊，西一塊，就連頭發(fā)上都有一點(diǎn)。我也笑了，笑得上氣不接下氣。

　　現(xiàn)在一想起童年時(shí)的傻事，我就會(huì)情不自禁地笑個(gè)不停。可正是這些傻事，才組成了我多彩的、歡樂(lè)的、令人留戀的童年！

五年級(jí)童年作文篇3

　　小時(shí)候，我住在外婆家，那個(gè)小鄉(xiāng)村里，又讓我最讓我難忘的回憶——捉螞蚱。

　　螞蚱全身青綠，而且跳得又高又遠(yuǎn)，我是男孩子，便想捉一只帥氣的螞蚱做寵物。沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)趴在地上，靜靜地觀察來(lái)來(lái)往往的螞蚱，鎖定好目標(biāo)后，便將身體慢慢抬起來(lái)，保持住，眼睛盯住螞蚱，雙腿同時(shí)發(fā)力一蹬，身體向前一撲，緊接著雙手一罩。“哈哈哈，你就等著做我的寵物吧！”我經(jīng)常欣喜地以為自己成功了，可手一攤開，卻發(fā)現(xiàn)手心里面什么也沒(méi)有。往往一個(gè)下午要反復(fù)好幾次，才能捉到我心儀的螞蚱。

　　放學(xué)以后，我會(huì)叫上幾個(gè)朋友，各自提著自己的螞蚱出來(lái)，比一比誰(shuí)跳得高，誰(shuí)跳得遠(yuǎn)，不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏，我們都會(huì)高興得歡呼。我有一個(gè)叫天天的朋友，他最喜歡吹牛。有一次，他提到了一只黃色的螞蚱，說(shuō)這只螞蚱可以跳十米遠(yuǎn)。我們十分好奇，想讓他表演一下。誰(shuí)知道，這只螞蚱像沒(méi)有睡醒似的.，不管是用食物誘惑，還是我們大聲地喊叫，拍地恐嚇，它怎么也不跳。“哈哈，這就是跳十米的螞蚱嗎？你一定是在夢(mèng)里看到的！”看著這傻乎乎的螞蚱，我們笑得滿地打滾。

　　我們還會(huì)舉行一星期一次的“螞蚱大賽”。大家參加的積極性都很高。獎(jiǎng)品的種類豐富：一根香蕉，一條黃瓜，或者另外獲得一只身強(qiáng)體健的螞蚱。規(guī)則多種多樣：有比誰(shuí)跳得高的，也有比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)的，還有比誰(shuí)長(zhǎng)得個(gè)大的……總之，為了比賽，我們都是費(fèi)盡了心思！

　　我們這些愛斗螞蚱的人自然也會(huì)愛護(hù)自己的螞蚱。每天我們會(huì)給它們喂米飯、青菜等，發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃黃瓜呢。我們也會(huì)親自用竹條、白樺樹皮為它們編籠子，讓它們住上舒服的房子，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮没锇椋芎臀覀円黄鹂鞓?lè)地玩耍。

　　后來(lái)我的螞蚱跳走了，我的童年也即將過(guò)去。真幸運(yùn)我的童年有這么獨(dú)特的小伙伴陪伴著。

五年級(jí)童年作文篇4

　　童年的時(shí)候，我們都愛玩。只要一玩起來(lái)，所有煩惱、憂愁的事情，總能忘記。可是時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間童年所玩的游戲漸漸過(guò)時(shí)了。沒(méi)了游戲的樂(lè)趣，我們每天都在發(fā)愁到底玩什么好呢?

　　終于有一天，同桌若彤的一句話給了我巨大的靈感，讓我想到了一個(gè)好玩的游戲，這個(gè)游戲就叫做“樓梯抓人”。游戲很簡(jiǎn)單，讓參加的人一起石頭剪刀布，輸?shù)囊环阶ト耍サ娜藬?shù)到10秒就可以開始游戲了。不過(guò)，游戲有兩個(gè)規(guī)則，第一，只能在上下兩層跑;第二，不準(zhǔn)進(jìn)班級(jí)，以免弄亂桌椅，招來(lái)懲罰。

　　剛開始玩游戲時(shí)，跑的人拼命跑，抓的人在后面拼命追，就像獵狗緊追獵物不放一樣，大家比的是速度，拼的是體力，待那些體弱者成為抓的人的“美食”的時(shí)候，我們都已經(jīng)氣喘吁吁了。不過(guò)，沒(méi)有被抓到的那種感覺(jué)實(shí)在高興，跟中獎(jiǎng)了似的。可是有一天，當(dāng)我們?cè)俅伪寂艿臅r(shí)候，卻不見抓的人的'身影，“咦?人呢?”我們等得不耐煩了，就派一個(gè)人下去偵察，沒(méi)想到抓的人在樓梯口那兒守株待兔，把偵察員抓了個(gè)正著。哈哈，這狡猾的人!這個(gè)辦法被我們識(shí)破了以后，我們便不會(huì)再上她的當(dāng)了。讓抓的人在樓下等去吧，我們則在樓上逛來(lái)逛去，說(shuō)說(shuō)笑笑，優(yōu)哉游哉，可正當(dāng)我們放松警惕的時(shí)候，抓的人卻從后面向我們偷襲。唉，我不幸“落網(wǎng)”了。

　　到我抓人了，我注意地觀察她們跑的方向，都是從西邊的樓梯上去，按我跑的經(jīng)驗(yàn)，她們要么停留在上層，要么從東邊樓梯口下來(lái)。嘿嘿，看你們?cè)趺刺映鑫业氖终菩摹Ｓ谑俏夜室鉀_他們追，讓她們以為我一直會(huì)對(duì)她們緊追不放，直到把她們?nèi)s到樓上去。這時(shí)我迅速轉(zhuǎn)一個(gè)方向，從東邊的樓梯上去，等著他們上鉤。哈哈，果真不出我所料，好多“魚”上鉤了。抓到人的感覺(jué)真爽快呀!就像將軍凱旋而歸。

　　這就是我玩出了名堂。怎么樣?不錯(cuò)吧。如果有興趣，你也可以玩一玩這游戲，拿出你的錦囊妙計(jì)，來(lái)捕捉一條條肥肥的“大魚”吧。

五年級(jí)童年作文篇5

　　今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

　　我們的童年是美好的，是快樂(lè)的，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的`童年并不是那么快樂(lè)的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年去世了，而且死的非常悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了非常大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親與外祖母相依為命，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。

　　但在這，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng)，不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>

　　阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái)，并最終成為一位文學(xué)大師。

　　從這本書中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨，對(duì)自由的追求，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。

五年級(jí)童年作文篇6

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”哼著這首歌，我又想起了我大前年的那個(gè)夏天。

　　火紅的太陽(yáng)當(dāng)頭照，爸爸媽媽帶著我回老家，我的心情和那火紅的太陽(yáng)一樣，想到即將見到我朝思暮想的小伙伴兒，恨不得三步并作兩步走。

　　到了，快到了！我已經(jīng)站在奶奶家的.大門口了。

　　“奶奶，奶奶！”我剛進(jìn)我奶奶家大門，就大聲喊道。

　　“哎－我的乖孫子，可想死奶奶了”，我一下?lián)溥M(jìn)了奶奶的懷里。

　　我抬起頭來(lái)，左看看、右看看，問(wèn)“咦，姐姐和弟弟呢？”

　　“他們?nèi)バ∠镒ヴ~了！”奶奶說(shuō)。一聽這話，我就從奶奶懷里掙脫出來(lái)，纏著奶奶要去找姐姐和弟弟了。

　　來(lái)到小溪邊，我一眼就看見了正在埋頭抓魚的姐姐和弟弟，姐姐手里正抓著一條活蹦亂跳的魚呢！“給我，給我嘛！”弟弟一把搶過(guò)姐姐手中的魚，可魚卻跳了出來(lái)，給弟弟吃了個(gè)魚尾巴，“滋溜”一聲掉到水里跑了。我邊笑邊沖過(guò)去伸手一抓，卻踩在鵝卵石上滑了一下，一屁股坐在了水里，全身一下子就濕透了，逗得姐姐和弟弟笑得話也說(shuō)不出來(lái)了。

　　突然，我覺(jué)得屁股壓住了一個(gè)軟軟的東西，然后又被頂了一下，我以為是什么怪物，趕緊一躍而起，卻見一條魚也隨著蹦了起來(lái)，又掉入水中，奄奄一息。姐姐和弟弟已經(jīng)捂著肚子笑得直不起身了，我愣了一下，也和他們倆一起大笑了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢西下了，我們滿載而歸。奶奶見了瞇縫著眼說(shuō)，“我們今天可以吃全魚宴了：紅燒瓦片魚、清蒸鯉魚、糖醋草魚，再加上一個(gè)雜魚湯。”

　　開飯了，我們個(gè)個(gè)口水直流三千尺，立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，正吃得起勁的時(shí)候，突然奶奶說(shuō)：“哎呀，糟了，剛剛燒魚的時(shí)候，忘把魚肚里的魚籽掏出來(lái)了！這吃到你們肚子里要生小魚了。”弟弟一聽，傻了眼，大叫道：“媽媽！媽呀！我要生小魚了，我的肚子要變成小魚的游泳池了！”大家一聽，笑得塞在嘴里的魚肉差點(diǎn)都吐了出來(lái)，我還差點(diǎn)被魚刺給卡了。

　　這件事早已成為陳年舊事，但它像一顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。