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以誠待人的建議書
在社會一步步向前發展的今天，我們都跟建議書有著直接或間接的聯系，當建議書是面對領導和有關部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編整理的以誠待人的建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以誠待人的建議書1
同學們，當你因賴床遲到而向老師述說“正當理由”時;當你和朋友約好，而遲遲未到時;當你考試時密謀“南北合作”時;當你沉溺于網絡的游戲而對家人說學習很累時朋友，你可曾記起“誠信”二字?你可曾記起當初背起行囊離開親人時，他們眼中深深的期冀?
無信無治，無信不立。誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。春秋時代的孔子說過：“君子以誠為貴”，然而，我們大學校園里，逃課現象屢見不鮮，考試作弊時有所聞，助學貸款只貸不還在人生的航道上，我們身不由己的改變著，就為著那一己之私，為著那功名利祿，心口不一的諒解著自己日趨丑陋的心靈。試想失去誠信，到處都是欺騙謊言，到處都是爾虞我詐，我們的生活又何談幸福快樂? “君子一諾，重于泰山”，基于此，我們倡議：
1、遵紀守法，舉止文明，以誠待人
2、不無故曠課、遲到、早退，有事請假
3、嚴肅考風考紀，不剽竊，不抄襲，創建良好的學術氛圍
4、重視個人名譽，履行協約協議
天之驕子，我有我的風格，那些在誠信邊緣徘徊的`同學們快快醒悟起來，加入誠信大軍的隊伍中來吧!讓我們一起努力，讓我們每個人在人生道路上真正無悔的且歌且行!
以誠待人的建議書2
親愛的同學們：
你們好！當你因賴床遲到而 向 老師述說 “ 正當理由 ” 時；當你和朋友約好，而遲遲未到時；當你考試時密謀 “ 南北合作 ” 時；當你沉溺于網絡的游戲而對家人說學習很累時 ?? 朋友，你可曾記起 “ 誠信 ” 二字？你可曾記起當初背起行囊離開親人時，他們眼中深深的期冀？
無信無治，無信不立。誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。春秋時代的孔子說過： “ 君子以誠為貴 ” ，然而，我們大學校園里，逃課現象屢見不鮮，考試作弊時有所聞，助學貸款只貸不還 ?? 在人生的航道上，我們身不由己的'改變著，就為著那一己之私，為著那功名利祿，心口不一的諒解著自己日趨丑陋的心靈。試想失去誠信，到處都是欺騙謊言，到處都是爾虞我詐，我們的生活又何談幸福快樂？ “ 君子一諾，重于泰山 ” ，基于此，我們倡議：
遵紀守法 ， 舉止文明 ， 以誠待人
不無故曠課、遲到、早退，有事請假
嚴肅考風考紀，不剽竊，不抄襲，創建良好的學術氛圍
重視個人名譽，履行協約協議
天之驕子，我有我的風格，那些在誠信邊緣徘徊的同學們快快醒悟起來，加入誠信大軍的隊伍中來吧！讓我們一起努力，讓我們每個人在人生道路上真正無悔的且歌且行！
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
以誠待人的建議書3
全班同學：
你們好！
以誠待人是一種美德，她既體現了一個人得到的道德修養，又能使人與人之間和睦相處，增進友誼。我建議大家做到以下幾點：
1、一些成績優秀的同學一定要幫助一些成績差的同學，幫他(她)把一些難題解釋一下，幫同學復習、預習。
2、不能跟同學因為一些雞毛算皮的事而吵架、打架，不小心撞到別人一定要急時道歉。
3、當別人語言說錯了，一定不能反說別人。告訴他(她)這話不干凈，不能亂說。對那些不懂事的人更不能去打擊他(她)這話不干凈，不能亂說。對那些不懂事的.人更不能去刺激他(她)，要對同學尊重。
同學們，讓我們和睦相處、共同進步吧，做一個以誠待人的人!
以誠待人的建議書4
以誠待人是我們中華民族的傳統美德， 我們每一個學生都應該繼承與發揚這一優良傳統，那么 ，在日常生活中，我們常常會碰到這樣的情況，怎樣以誠待人呢?
在家的.時候，別人有事找父母親，父母親不在家，我先聽別人的介紹，再告訴父母的去向，最后不開門，我對它說：“see you.”
班里的一個同學病了，好多天不能上課，班里的同學都幫助他，為她補課;要學會寬容，別人如果做了對不起自己的事，不要一味地計較，甚至報復，而應該更多地原諒別人。
校園里有人隨地吐痰，我會耐心地對他說：“你這樣隨地吐痰，會把空氣污染，還可能肺結
以誠待人的建議書5
親愛的同學們：
誠信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。俗話說：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們，應該讓誠信無愧于自己的靈魂，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我們向全校學生發出如下倡議：
1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德；實事求是，倡導良好社會風尚；真誠待人，恪守承諾；崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡儉樸生活，合理消費；提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動；言行一致，勇于負責。
3、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學；嚴格遵守《中學生日常行為規范》，在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊；不隱瞞自己和他人的.錯誤，有錯就改；說實話，做實事，言必信，行必果；不貪便宜，明辨是非；為人誠實，講信用，重信譽。努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐，不斷提高個人的綜合素質，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。
我誠信，我美麗，我誠信，我自豪！讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為新時代的中學生，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底！
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
以誠待人的建議書6
同學們：
在生活中，我們只有以誠待人，別人才會以誠回報。那么，我們要怎樣做到以誠待人呢？我為大家提出以下建議：
1、在答應別人事的情況下，要守信，講誠信，才能讓人信任。
2、不要對人說謊，不但對自己沒有好處，而且得不到別人的信任，要誠實。
3、 待人要真心實意，做誠懇的'人。
4、待人真誠，也必須真心實意，不要虛假，做一個真誠的人。
5、做人也要有誠意，真心最重要。
6、我們也必須誠摯，誠懇真摯。
7、對人要有禮儀，不要口吐臟話，很不文明。
8、對待朝夕相處的同學遇到困難時，幫幫他，不要視而不見。
9、看到別人高興時，要替他高興，不要產生嫉妒、憎恨的心理。
10、 看到別人傷心時，要安慰他，給予鼓勵，勿諷刺。
11、 與雖人發生矛盾時，多換位思考，將心比心，先想想自己做錯了什么，不要讓矛盾化解不了。
12、 當自己做錯事時，要真誠道歉，以后不要再有類似的錯誤發生。
13、 坐公共汽車時，主動為那些有困難（老、弱、病、殘、孕）讓座。
14、 家里有客人時，要熱情、真誠對待。
希望這十四條建議大家要銘記在心中！同學們按照這十四條去做，做一個以誠待人的好學生。
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
以誠待人的建議書7
全體少先隊員們：
我建議少先隊員們以誠待人。怎樣以誠待人呢？大家要做到一下幾點，共創美好人間。
一、當同學遇到困難時，你應該熱情地伸出援手去幫助他，跟他一起面對困難。
二、當你看到有別的同學在破壞花草樹木時，你應該勸他：“花草樹木也是有生命的，如果沒有它們，我們的環境就不會這么美麗，空氣就不會這么新鮮了。請不要破壞植物。”
三、要是你看到別的同學在欺負人時，你應該告訴他：“人與人之間要團結，不能以大欺小。”
四、要是別人有事找你父母時，他們卻不在家，你應該禮貌地問好，并告訴他“爸爸媽媽不在家，請您過會再來。”
五、當有人向你問路時，你應該告訴他正確的`路線，以自己誠懇的態度去幫助他。
建議人：王偉萱
20xx年3月15日
以誠待人的建議書8
同學們：
誠實、守信是中華民族的傳統美德，是做人的根本。什么是誠信?誠既誠實，就是忠誠老實，實事求是，不說謊，不虛偽;信即守信，就是言而有信，恪守信約，說到做到，履行諾言。大家還記得《小學生日常行為規范》第6條的內容嗎?那就是——誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。下面，我向全體學生發出如下倡議：
1.做個誠實的人，不說謊話，誠實求學，不弄虛作假。做錯事情，勇于認錯，知錯就改。
2.做個守信用的人，要對自己講的話承擔責任和義務，答應人家的事，一定要辦到。
3.不要對不該答應、不該辦或辦不到的事輕易許諾。一旦做出承諾，必須努力兌現。
4.獨立完成各科作業，決不抄襲;自覺遵守考場紀律，考試不作弊。
5.參加活動要守時，有事要請假;乘車、要遵守紀律。
6.借東西要及時歸還;拾到東西要及時還給失主或交給老師。 千里之行始于足下，讓誠信從今日啟程。擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片星空;擁有誠信，一片小小的'綠葉可以傾倒一個季節。同學們，讓我們以實際行動爭當誠實守信的好少年，做有道德的小公民，做明德小學的小主人，過有道德的生活，為世界的更美好作出一份貢獻。
以誠待人的建議書9
親愛的同學們：
誠者，天之道也;思誠者，人之道也。誠實守信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是現代文明的基石和標志，是《公民道德建設實施綱要》的基本要求，是為人處事最重要的品質。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，更是我們當代大學生實現人生價值的'重要一環。
作為東華理工大學的學生，我們應該銘記“明德厚學，愛國榮校”的校訓，以誠信規范日常行為，誠信做人、誠信處事、誠信學習，把自己塑造成誠信大學生，努力打造誠信校園。為此，我們向廣大同學發出以下倡議：
一、積極響應學校“明禮誠信”主題教育活動號召，踴躍參加學校、院（系）組織的各項活動，大力營造誠信的校園環境;
二、樹立個人誠信形象。在人際交往中相互理解、明理誠信、嚴守公民道德，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知;
三 、誠信處事，守時守信。言必行，行必果，不追求一己之私;不隱瞞事實真相，不做假學歷，不做偽證件。誠信立身，自立自強;積極履行貸款合同，嚴格按期還貸，爭做誠信表率。
四、在學術研究上講誠信。杜絕散布偽科學和不負責任的言論，端正學習態度，做到考試不作弊，論文不抄襲;銳意創新，提升素質，尊重科學規律，實事求是，追求真理。
人無信不立，業無信不榮，家無信必衰，國無信必危。親愛的同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養誠信意識，重視誠信價值，推動誠信教育;知榮明恥，厚德載物，
以實際行動帶動周圍的同學，一起加入誠信的隊伍，走誠信人生，創誠信校園！）
以誠待人的建議書10
全體同學你們好：
以誠待人是一種美德，它既體現了一個人的道德修養，又能使人與人之間和睦相處，增進友誼。我建議大家做到以下幾點：
1、同學之間要互相幫助，和睦相處;
2、要學會寬容別人;
3、要履行自己的諾言。
以誠待人的.建議書11
親愛的同學們:
把握底線，做人的大智慧，一切入世者與成功者的真諦。有了底線，我們的價值觀才能確立。我們的行為才能規避風險!越過底線，動搖了自己的人性堤壩，行為必然失去最起碼的控制和約束，人生將是苦澀的，落寞的。你能堅持底線，才能享受到做人的快樂與最后登上巔峰的愜意。
我們常說一個人的“品行”如何，“品”就是品德，就是做人問題，“行”就是行為能力，就是做事問題。“會做人”就是一個人要具有良好的道德修養，并能按道德標準去處理好各種社會關系;“能做事”就是在一定社會關系中充分發揮自已的才智，做好各方面工作并獲得社會認可。“品行好”就是道德修養好、“會做人”，業務能力強、“能做事”。
人活在世上必須要做事，因為人的基本生活資料需要通過做事獲得，人的各種素質在做事中形成，人的本質在做事中展開，人的潛能在做事中開發，人的能力在做事中發揮，人的成就在做事中才能取得，人的價值要在做事中實現。做事是我們立身成人之道。不做事，做人就沒有內涵;做事越多、付出越多，收獲就越大;做事越少、惰性越大，收獲就越小。只要我們養成做事的習慣，我們就會擁有越來越多奉獻社會的資本。有人時常感慨自已碌碌無為而寄望于下一代的有為與成功，這反映人都有成就事業的渴望，那為什么不把握自己的`現在奮發作為、成就自已的事業?
誠信不僅是一種品行,更是一種責任;
不僅是一種道義,更是一種準則;
不僅是一種榮譽,更是一種資源、
當你以真誠之心待人,當你用友善之心對人,并且總能夠站在他人的角度去理解和思考對方的感受和需要,你的真誠與誠懇一定會為你帶來意想不到的信任與回報!!!
以誠待人的建議書12
同學們：
想要廣交良友，并有自己的知心朋友，有好的聲譽，必須做到以誠待人，所以我針對以誠待人，對大家提出以下幾點建議：
1、乘坐公交車時，如果遇到老、弱、病、殘、孕的`乘客請大家給他們讓座。
2、當同學遇到不會的題時，如果你會做，請你耐心地給他講解。
3、每當別人遇到麻煩時，如果你能幫忙，請盡力幫忙，并且不要報酬。
4、當你和同學發生了矛盾，請你將心比心、換位思考，想一想同學的難處、苦衷。
5、同學之間不要攀比，不要嫉妒別人。
6、如果你和同學吵了架，或者你傷害了同學、做出了不尊重同學的事情，請你趕快主動地向同學道歉。
7、如果同學幫助了你，你一定要感謝那位同學。
8如果你在校園里看到有人亂丟紙屑或隨地吐痰，請你快速制止那位同學并撿起垃圾。
有一句名言這樣講“誠信是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。”請大家從今天做起，從小事做起，以誠待人!
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