【精品】五年級故鄉作文集合九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級故鄉作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級故鄉作文 篇1
露從今夜白，月是故鄉明；離開故鄉已有很長時間了，我每夜都在想念著我那親愛的故鄉，和故鄉的親人。
寒假的一天，爸爸對我說：我們回老家看爺爺奶奶好嗎？我高興極了，天剛蒙蒙亮，我們坐上了長途汽車，在途中，我的頭腦中時時刻刻浮現出爺爺替棗子，摘蘋果：奶奶替我講故事的畫面。
下午，我們終于到家了，奶奶早已做好了飯菜出來迎我們。傍晚，我把前后院都走了一遍，只有這里能聞到家的味道，只有這里充滿著我童年美好的回憶。我出了院子，看著生我養我的大山，我感到格外的親切……
山是一位無聲的母親，她養活了我們許多人。她讓每個窮苦的家庭過上了好日子；她讓每個挨餓的人填飽了肚子。從家往下走，還能看見一座大壩，夏天是碧水藍天，冬天雖然凍實了，但還是有人會將冰砸一個大窟窿，在那里釣魚……
在老家幾天又要回去了，我有點依依不舍，心中不禁一陣難過，我真的舍不得爺爺奶奶，更舍不得故鄉。再看爺爺奶奶也滿眶淚水，什么時候才能再回故鄉，來看爺爺奶奶呢？
告別了爺爺奶奶，離開了故鄉，我才明白了；鄉愁是魂牽夢縈的思念，是每個游子心中的夢想，我們不能忘記生我們養我們的故鄉……
故鄉母親我愛你……
五年級故鄉作文 篇2
站在石板路上，想起了以前，童年時代的故鄉。
外公家有個大院子，里面開滿了各種各樣五顏六色的花。那是的天空很藍，空氣非常新鮮。我們兄弟姐妹幾個人常常喜歡拿著水壺，對著那些花兒一通亂澆，看著水珠打在花上，灑進土里。
外公家外面有一天小路，路旁有一個小水塘，小路通往對面的一條小胡同，里面有各色的早餐店。
水塘里有很多活蹦亂跳的小魚小蝦。漲水季節，我們便在一旁等著。等水退了，小魚小蝦留在了小路上，我們便趁它們還沒跳進水塘時抓住了它。
小路旁還有許多野花，我們將花摘下來，編成花環，戴在頭上，看著蝴蝶繞著我們一圈一圈地飛著。
可是如今，當我再站在小路上時，花叢被踩踏了，水塘被水泥填平了，小路和水塘上蓋了一幢幢房子，外公家的后院變得骯臟不堪。空氣因為污染而不再新鮮，天空不再藍，而是灰蒙蒙的。
故鄉，我想悄悄地告訴你，我懷念童年時代的故鄉，如今被嚴重污染的故鄉，已不再是故鄉。
故鄉，曾經的你去哪里了？
五年級故鄉作文 篇3
長江口外，東海之濱，有一個美麗的綠色海島那就是我的故鄉。
二十幾年在北國的大城市里，我常常想念我遠在南方的故鄉。
生我養我的故鄉啊，你給我留下多少夢幻般的、繽紛的記憶。
那密如蛛網、縱橫交錯的清清亮亮的河：那燦若群星、叫不出名兒的各種各樣的芬芳的野花；
那望去像鋪滿碎金似的一汪汪油菜花；
那朗朗秋風下耀眼奪目、潔白如云的棉花……
然而，多年來最令我魂牽夢繞、永遠不能忘懷的，卻是故鄉的蘆葦—就是那些看來似乎很不起眼的、樸實無華的蘆葦。一片片，迎著清風，搖曳著修長的碧玉似的秀枝，遠看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線上漂浮著，給鄉村平添幾分怡靜和飄逸。
幾乎所有的河溝、小湖、池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。
每年，當春風剛剛吹謝雪花，故鄉的蘆葦就迫不及待的從還末退盡寒意的泥土里探出尖尖的青魚的腦袋。它長得很快，要不了多少日子，它就可以長到幾米，快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。
到這時候，我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂音，孩子們為這美妙的音樂所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂地奔跑著，忘情地呼喚著……
我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴，還會從火柴匣上剪下小片片，當成舵，安在小船尾部，還用香煙盒里的錫紙做成小小的銀色的楓葉。我們一個個光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“開船嘍！開船嘍！”于是，在一片歡呼雀躍聲中，綠色的船隊便滿載著我們純真的夢想，順流而去……
在那星月交輝的夏季，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進小竹籠子里，怕它們餓，就塞進幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進入甜蜜的夢想……
啊，故鄉的蘆葦！因為你給過我不少童年的歡樂。所以我一直對你懷有一種特殊的親切之感。每當想起你，我就會沉浸在童年美好的回憶之中……
想起故鄉，就想起蘆葦。
我愛故鄉，我愛故鄉的蘆葦。
五年級故鄉作文 篇4
有一只小老鼠，非常喜歡各種各樣的`顏色。他每天在原野上收集各種各樣的顏色。比如，他看到綠油油的牛蒡葉，就說：
你好，牛蒡葉，我喜歡你的綠色，你能給我一點點你的葉子，讓我把它們收集起來嗎？
當然可以呀！牛蒡搖著肥大的葉片，發出樂呵呵的聲音。小老鼠小心地摘下一小片牛蒡葉子，好像生怕把牛蒡弄疼了似的，牛蒡笑得身子顫動起來，說：啊喲，好癢癢！
籬笆邊上長著一叢月季花，是鮮艷的紅色，小老鼠對月季花說：
你能送給我你的花瓣嗎？我喜歡你的顏色，我想把它們收集起來。
月季花說：當然可以！但你得瞧準了我的花朵，等過幾天，我的花瓣開始落下來的時候，你來撿它們，你可要來得不早不晚才行，來得早了，我的花朵還沒有落下來，來得太晚了，花瓣就會被太陽曬蔫，沒有了我鮮艷的顏色。
小老鼠瞧準了一朵最嬌艷的月季花，她是早晨剛剛開放的，花瓣上沒有一點兒瑕疵，紅艷艷的顏色像是水一樣，仿佛能從花瓣上流下來。
蜜蜂在花瓣上跳舞。蜜蜂說：這是我的小小舞臺，我知道我的舞蹈什么時候跳完，等我的舞蹈跳完了，你就可以來收集花瓣了。我會告訴你的。
小老鼠謝過蜜蜂和月季，朝小河邊跑去，河邊開了粉白淡紫的雛菊。蝴蝶在雛菊叢中飛舞。蝴蝶看見小老鼠，馬上跟他打招呼：
可愛的小老鼠，你是來收集顏色的嗎？請你把我的翅膀和小雛菊放在一起，好不好？我們是好朋友，我們的顏色也要在一起。
這是一只小粉蝶，她的顏色和小雛菊的顏色是一樣的。
你是讓我從你的身上把翅膀扯下來嗎？小老鼠小心地問，這個想法讓他覺得挺可怕。
當然不是！蝴蝶笑起來，等我死了，我會靜靜地臥在一朵雛菊上，你瞧，我的翅膀不是差不多像雛菊的花瓣一樣粉白中帶著淡淡的紫色嗎？你到時候就會分不清哪是雛菊花瓣，哪是蝴蝶的翅膀了。
你會死嗎？你看上去還那么年輕，那么漂亮！小老鼠吃驚不小。
蝴蝶的壽命是很短暫的。蝴蝶說，但他的聲音很快樂，一點兒都聽不到悲傷，你知道蝴蝶的前生是什么嗎？是毛蟲和花，你瞧瞧，我的身子就像是毛蟲，我的翅膀就像是花，對不對？毛蟲和花是很好的朋友，他們總是在一起，毛蟲四處旅行，把看到的各種事情都告訴花，他們經常呆在一起，不停地說話，誰也不愿意分開。最后，他們就變成了蝴蝶，再也不會分開了。而現在呢？蝴蝶和花在一起，變成一種可愛的粉紫色，也不會分開。
小老鼠答應蝴蝶，當春天快要過完的時候，他會把雛菊和蝴蝶一起收藏起來。
五年級故鄉作文 篇5
“二十年后的我是干什么的呢?”我在做作業時自言自語道。說著，我就做起了白日夢，就想著我做科學家時的情景……
20xx年的一天早晨，“丁零零”鬧鐘響了，我穿好衣服后，讓我的廚師——梅斯萊·丹蒂幫我做早飯。我還沒來得及吃幾口，一連串的電話都響了。我再一次輸入密碼，就來到了夏威夷的工作室，我看見許多工作人員都已經到了，我來到了辦公室的巨大實驗室中，里面有兩億種產品。今天我的任務是發明一種既美觀又環保的植物。我把昨日采回來的葫蘆草進行分解，我先把葫蘆草的汁水放入一個杯子里，又把杯子里的汁水放入許多對我們有利的細胞。但是葫蘆汁太單一了，就決定去C區采一些更為美觀的植物。Oh my god!那兒有五彩繽紛的植物：女貞草、藍筆樹……我把它們都帶到了實驗室，繼續開始分解，最后合成了一粒粒神奇的種子。我把它們帶到了“植物保護協會”，它們開始了一段新的旅途……
一年后的一天，我正在做實驗。突然，電話響了，xxx辦公室得人讓我在20xx年4月25日到舞臺上領獎，我高興得一蹦三尺高。
那天，我在舞臺上宣言：“我要感謝我的父母和我的老師，我更要感謝20年前我做了這個夢，是它在我心中埋下了理想的種子。”
終于，我醒了，又開始忙碌地做起了作業……
五年級故鄉作文 篇6
20xx年，我已經50歲了——如今的我已是一名大名鼎鼎的科學家了！我無時不在思念著我的故鄉啊。這次，我要在這里舉辦一個大型的科技博覽會，于是便驅車回到了我的故鄉——景德鎮。
回到闊別已久的家鄉，這里的一切都讓我感覺耳目一新。昔日稀稀拉拉的小樹，如今已長成了參天大樹；曾經的一條條臭水溝，早已被填平，并且和原來斜斜的小路融在一起，變成了一條條寬闊的大馬路。可是，此刻的我無心欣賞這些美景，因為我更渴望見到我親愛的老師。
于是我來到了老師們住的摩天大樓。這幢大樓有5000層，我看了一下牌子，熊老師住在2796樓的522號房，朱老師住在3277樓的842號房。我首先來到了熊老師的房前，敲了敲門。只見出來一位漂亮的姑娘，這是熊老師的女兒。然后，我看到了一個又像汽車又像飛機的機器，熊老師就坐在里面。她打開艙門，徑直走了出來。這時，我才看清楚，熊老師頭發整齊，稍微有一兩根白發，但是看起來很精神。看來，老師的生活過得還不錯。
告別了熊老師，我又來到了朱老師家。給我開門的是一個瘦的皮包骨頭，坐在輪椅上的老人。聽我問到朱老師，他動作緩慢地用食指指向了往左數的第九個房間，顫顫微微地說：“我們家發華在……在……在那里面，我是……他的爺爺，他在看……書。”我走進去，看見了一位中年男子靠在沙發上看教科書，戴著一副比啤酒瓶底還要厚的近視眼鏡，那是朱老師。他握著我的手，笑呵呵地說：“我的唐山弟子來了啊，坐下來，喝點兒酒水吧！”他那說話幽默的風格一點兒也沒變。
離開了摩天大樓，我來到了母校瀘師附小。當我看見一間間門窗緊閉的教室時，心中很是納悶：奇怪，現在臨近期末考試，應該是學生們較為緊張的時候，可是全校的師生們都去了哪里？
帶著疑問，我來到了趙炫焯哥哥的家，看見侄子正聚精會神地在家里玩電腦。我問他為什么不去上學，他說：“現在的學校早就開展了遠程教學，老師和學生只要在家里，就可以通過網上教學完成所有的學習任務了。”哦，真是不可思議！我不禁感嘆：瀘州的科技遠比我想象的要發達得多，這讓我感覺很欣慰。
五年級故鄉作文 篇7
萬物都在發展變化，農村會有什么樣的變化呢？
我吃完早飯，開著“寶馬”去我舅舅家，在去的路上，我看見周圍環境的一切變化。原來光禿禿的山，變成了郁郁蔥蔥的樹林，原來矮小的瓦房，變成了三層別墅，別墅里有游泳池，果樹……
原來坑坑洼洼的小路變成了一塵不染的水泥路，路邊還有許多高級燈柱。不一會，車子就駛進了村子，進村后我發現每家每戶都有了小轎車，田里連人的影子都沒有，只有收割機呢？我正納悶，車子突然在一座別墅門口停了下來，身穿名牌服裝，容光煥發的舅舅早出來迎接我了。
我便迫不及待地說出了心中的疑問。
他神秘一笑，說只要我說什么，機器人就做什么，我疑問的說這不可能吧？
那就讓我們去看看吧。我們一起來到了田邊，舅舅說’收割機收莊稼’機器人果然開著收割機收莊稼，像風一樣一下子就收完了。
我都有點不相信自己的眼睛了。第二天，我又去了舅舅家，舅舅又帶我去參觀了橘林，走了一會，舅舅伸手摘了一個橘子，我剝開橘皮吃了一口，又大又甜，忍不住說舅舅你真棒。我開著“寶馬”在舅舅的帶領下，對村子一一進行了參觀，真讓我目瞪口呆，大開眼界，驚嘆不已。
五年級故鄉作文 篇8
時光飛逝，一轉眼，我在外地工作已經二十年了。“獨在異鄉為異客”，臨近重陽節，我準備回故鄉看看爸爸媽媽。不知道現在東營變成什么樣了？
一下飛機，清新的空氣迎面撲來，路邊的小花朝我微笑，馬路上跑的全是太陽能環保汽車，路邊的空氣進化器，既可以把道路上的灰塵轉化為清新的空氣，又可以分解成水分，給路邊的小草澆水。來到居民區，爸爸媽媽早已在門口等我，見到他們，我們幸福地擁抱在了一起。到了家門口，咦，大門上怎么沒有門鈴？爸爸回答道：“我們現在用高科技門鎖，只有輸入身份證號碼、印上指紋，大門才會自動打開。”說著，爸爸輸上了號碼，印上了指紋。進了門，家里一塵不染，機器人保姆早已把熱騰騰的飯菜擺到桌子上。
吃完午飯，我來到了我的母校——勝利實驗小學。現在的小學和之前的完全不一樣，操場比以前大了一倍，幾個機器人醫生圍在操場邊，以備不時之需。進入教室，我眼前一亮，每個同學桌上都擺著一臺電腦，老師通過互聯網上課，而且可以單獨輔導，作業直接在電腦上完成。我的同學們有的 成了老師，有的成了音樂家，有的成了公司老板，有的成為了科學家……他們都盡自己的努力，回報著社會。
隨著社會的發展，家鄉也變得越來越美麗，我也要努力工作，為家鄉的建設盡一份自己的力量！
五年級故鄉作文 篇9
時光流逝，日月如梭，不知不覺20年過去了，我已經成了服裝設計師，已經周游完全世界，現在我要回到自己的故鄉去看看。
我坐著無人機回到了家鄉，一下飛機就驚訝了，故鄉有了非常大的變化。屋子不是原來六層樓那樣摞在一起，而是像別墅那樣獨棟的房子。
我欣賞著家鄉的美景，走到了我的家。哇，我的家已經變得那么高級了。門鎖非常特別，是指紋開鎖的，只要把指紋放在上面，門立刻會打開。與此同時，燈、空調等你需要用的電器都會自動打開，這樣就節約了時間。如果沒有錄入指紋，沒關系，也可以用手機開門。
門一打開，就會有機器人出來幫你拿鞋子、衣服。桌子上有遙控器，這個遙控器背面有兩個按鈕，第一個按鈕是控制電視的，第二個按鈕是控制其他家具的。當你累了，就在遙控器的屏幕上寫“沙發”，客廳里就會立刻出現沙發，如果想看電視，就在遙控器上寫“電視”，電視就打開了。如果餓了，不要著急，在遙控器上寫上“吃飯”兩個字，餐桌上就會出現很多好吃的。當然，你也可以呼叫機器人，對著機器人說出你想吃的食物，再點一下桌子上的綠色按鈕，見證奇跡的時刻就要到了，用不了多久那些飯菜會出現在你的眼前。是不是很神奇，很方便！
這就是20年后的故鄉，現代化、美麗、富饒的新家鄉。
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