五年級(jí)作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了，我迫不及待地拎起書包，一路飛奔，狂飆到了校門口。
沖到了校門口，抬頭看看，什么？才4點(diǎn)多？于是，我只得背著書包，落寞地靠在一根柱子上，無聊地看著校門口來來往往的人。
校門口外邊通常會(huì)有一堆家長(zhǎng)擠在那兒，嘰嘰喳喳，稍稍認(rèn)識(shí)了一下，就湊在一起，使勁兒咬耳朵，鬧哄哄的，看著就怪心煩的。
他們身后，電瓶車、摩托車、三輪車……這些各式各樣的交通工具應(yīng)有盡有，擠擠攘攘的，密不透風(fēng)地連成一片……
而大廳里， 三五成群的學(xué)生蜂擁而出，有說有笑的還有些耐不住性子的家長(zhǎng)，剛瞧到自己的孩子就風(fēng)風(fēng)火火地人群里，把許多結(jié)伴的人給沖散了，那些高個(gè)子摻雜在人群中，好不顯眼，就仿佛鶴立雞群一般；還有些家長(zhǎng)手上還提著大包小包的東西，一找著孩子就忙不迭地往孩子嘴里塞吃的，塞得孩子腮幫子鼓鼓囊囊的，一副寧愿餓自己也不能餓孩子的模樣……
把目光投向馬路，兩股車流混合在一起，一會(huì)兒斷了，一會(huì)兒又接上了。
馬路旁，樹蔭下，一輛輛車子形態(tài)各異的樣子也讓人捧腹大笑：有的車子“撅著屁股”，“屁股”還朝外頭朝里，像一頭野豬用鼻子拱土的樣子；有的車子車燈上還“架著一副墨鏡”，酷酷的，看到這兒，我不禁發(fā)出一聲感嘆：“cool!（太酷了）”
我把目光收回來，腿有些發(fā)酸了，還發(fā)麻，我放下書包，靠著柱子蹲下來，正好瞧見這邊等家長(zhǎng)的同學(xué)，他們一會(huì)兒玩“西瓜西瓜皮”，一會(huì)兒玩“小兔小兔裝子彈”，玩得不亦樂乎。
漸漸的，擁擠的人群只剩下幾個(gè)零零散散的人了，我瞄了一眼墻上的時(shí)鐘：4點(diǎn)半了，都過了半個(gè)小時(shí)，怎么還不來接啊！
我變得急躁起來，焦急地望著馬路，終于——“徐筱可！”妹妹的聲音傳了過來，我興奮極了，一把抓住書包，向聲音的來源奔去……
五年級(jí)作文 篇2
生活中，有很多人都可以輕易戰(zhàn)勝，但有一個(gè)人很難戰(zhàn)勝，那就是你自己。昨天，我終于戰(zhàn)勝了我自己。
昨天下午，我在家里寫寒假作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了，家里沒有人在家。這時(shí)，我就想去玩一會(huì)兒電腦。這時(shí)，一個(gè)聲音回蕩在我的耳邊：“不要去，時(shí)間是很寶貴的。你寫完作業(yè)再去玩也不遲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。等你長(zhǎng)大了，你可以去掙錢，但你可以去掙時(shí)間嗎？還有，浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。你懂不懂？記住我說的話！”另一個(gè)聲音傳了出來：“別聽他的，什么跟什么嘛！明日復(fù)明日，明日何其多。反正你在春節(jié)之前寫完了不就行了嗎？待到過年的時(shí)候，你又要吃年飯，又要去拜年。哪有時(shí)間去玩電腦？走。”“不行，時(shí)間是是寶貴的東西，是無價(jià)之寶，是錢也買不到的？你得寫作業(yè)！”“玩電腦！”“寫作業(yè)！”“玩電腦！”……
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定繼續(xù)留在房間里寫那些又多又難的寒假作業(yè)。電腦，我長(zhǎng)大反后還可以玩；寒假作業(yè)，我長(zhǎng)大以后就再也做不了了。是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。像我這樣的學(xué)生，就應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒地去看書，去學(xué)習(xí)。而不應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒地去看電視、去玩電腦。
我繼續(xù)坐在寫字臺(tái)上，寫著，寫著……
今天我終于戰(zhàn)勝了自己！
五年級(jí)作文 篇3
“叮鈴—叮鈴鈴”，伴隨著上課的鈴聲，我們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，像一顆顆筆直的小樹一樣等待著老師的到來。時(shí)間一分一秒的過去了，可老師沒來，我們班先是鴉雀無聲，后來像一鍋滾燙的水 沸騰起來。
教室里熱鬧的像個(gè)動(dòng)物園。有的同學(xué)像一只小耗子，從座位上偷偷摸摸地走了下來，在地上溜達(dá)，有的同學(xué)像烏鴉一樣哇哇大叫，有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿一樣伸著脖子不知道在看什么，有的像頑皮的小猴子 一樣上躥下跳，忙的不易樂乎，還有的同學(xué)像一只斗架的公雞在打架，這時(shí)我四下張望著，平時(shí)老老實(shí)實(shí)的張瑞桐也在玩悠悠球，玩得可開心了，班級(jí)里沒有一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真地看書。班里真像是炸開 了鍋。
這時(shí)，只聽見一聲：“老師來了！老師來了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)像驚弓之鳥一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的回到坐位上坐好，“長(zhǎng)頸鹿”還裝模作樣的拿出語(yǔ)文書來看，可惜他把書拿反了。那只“烏鴉”立 刻閉上嘴，把書放到桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，可是上面半個(gè)字也沒有。那兩只打架的“公雞”也跑回了座位，把作業(yè)本拿出來寫寫畫畫。“小耗子”一到座位就坐的筆直筆直的，眼睛一直盯著門 口看，老師來沒來。現(xiàn)在的教室像一壺滾燙的`水上澆了一瓢涼水，又變得安靜下來。同學(xué)們左等等，右等等，可是連老師的影子都沒到。這時(shí)，大家才恍然大悟！原來上當(dāng)了。在一陣哄堂大笑后，大家 鬧騰更歡了！
在一場(chǎng)有驚無險(xiǎn)的刺激后，同學(xué)們變的更加放肆了！特別是我們班的“三劍客”！老大白澤禹一邊大聲喊，一邊站在椅子上語(yǔ)：“老師怎么了，鬧罷工啊！還不來，再不來我就告訴校長(zhǎng)把你開除了！” 大家聽后哈哈大笑。這時(shí)老二孫禹庭要扔拉圾時(shí)，經(jīng)過老三耿梓航的座位，這時(shí)老三耿梓航語(yǔ)：“此路是我開，此桐是我栽，要從此路過，留下買路財(cái)！”孫禹庭一聽樂了，急忙把紙團(tuán)給了耿梓航跑了 ，耿梓航一下子把紙團(tuán)扔了回去，一場(chǎng)紙團(tuán)大戰(zhàn)開始了！這時(shí)，老師神不知，鬼不覺地來到了教室，一看到這個(gè)情景，老師氣得肺都要炸了，一下子推開門，把“三劍客”叫了出去，同時(shí)讓我們抄三遍 “苦糖”。過了幾分鐘，老師和“三劍客”回來了，并給我們進(jìn)行一次意義深刻的教育。
唉！我們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候真是丑態(tài)百出，原形畢露啊！
五年級(jí)作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，風(fēng)扇已成了半“廢品”。看見它時(shí)，總會(huì)想起兒時(shí)的那件“傻”事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽回到家里時(shí)已經(jīng)滿頭大汗。媽媽說：“快去吹風(fēng)扇吧，別被太陽(yáng)曬成了‘小黑妹’。”說完，自己則去廚房忙碌去了。
“好嘞！”接到“上級(jí)”的命令，我奔向電風(fēng)扇。當(dāng)我跑到電風(fēng)扇前，我卻猶豫了：怎樣才能讓電風(fēng)扇吹出涼風(fēng)呢？對(duì)啦！媽媽說過了，得用嘴“吹”。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我便用嘴吹了起來。在心中默念著數(shù)字，數(shù)到7時(shí)，媽媽端著鹽水來到了我身旁，此時(shí)我不僅沒感到?jīng)鏊瑓s比之前更熱了。媽媽弄明白我在干嘛時(shí)，哭笑不得，說：“我讓你吹風(fēng)扇，不是讓你‘吹’風(fēng)扇啊！”說罷，打開了風(fēng)扇的開關(guān)，一陣涼風(fēng)吹來，使人神清氣爽。
每個(gè)人都有過童年，它短暫而美好，天真而快樂，稚拙而普通。小時(shí)候，每個(gè)人都做過“傻”事和有趣的事，長(zhǎng)大后，或許當(dāng)你聽家人說起時(shí)，也會(huì)哈哈大笑呢！
五年級(jí)作文 篇5
春天是感冒的多發(fā)季節(jié)，我也被感冒給逮到了。
這都怪我自己不好，因?yàn)樾瞧谖宓南挛缥颐摿送馓自谀棠碳业拇罄硎匕迳洗顦犯撸娴奶饎帕耍瑳]注意加衣服，就這么著涼了。我頭昏腦脹的，星期六只好回到了媽媽那里，一下子就發(fā)起了高燒，我渾身滾燙的，很難受！
媽媽叫來了舅舅和舅媽醫(yī)生給我量體溫，我的體溫居然高達(dá)39.8度。我感覺自己說話都沒力氣，也不想吃東西。媽媽心里很著急，臉上卻還帶著微笑逗我開心，喂白粥給我喝，按時(shí)給我吃藥，隔一段時(shí)間就給我量體溫，給我喝白開水，還在我的額頭上貼了退熱貼，不時(shí)的給我擦掉冒出來的虛汗，半夜里還給我擦了一次身體，換了干凈的睡衣。在我燒的很厲害的時(shí)候，媽媽還豎起一個(gè)手指，問我這是幾？媽媽是擔(dān)心我燒壞了呢。
第二天一早，我的燒退掉了，開始感到肚子餓了。就問媽媽早飯吃什么，媽媽趕緊給我準(zhǔn)備了面條。我吃面條時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色很不好。我想一定是我晚上迷迷糊糊地抱著媽媽睡覺，把媽媽當(dāng)退熱貼了，媽媽為了照顧我肯定一晚都沒睡。
我以后真的要學(xué)會(huì)照顧自己了，不能把媽媽給累壞了。
五年級(jí)作文 篇6
在我的書桌上擺放著一個(gè)小臺(tái)燈，那是我七歲時(shí)大姑送給我的入學(xué)禮物，它飽含了大姑對(duì)我的希望和鼓勵(lì)我的臺(tái)燈是黃白相間的顏色，整體是細(xì)長(zhǎng)形的。它高約四十厘米，下面是一個(gè)白色的底座，底座上面連接著燈柱，燈柱是稍稍傾斜的，上面設(shè)有開關(guān)。燈罩與立柱相連，像一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉，它差不多和立柱一樣長(zhǎng)。它的外殼是用金屬做的，可以旋轉(zhuǎn)，通過旋轉(zhuǎn)來調(diào)節(jié)燈光的亮度。
這盞小臺(tái)燈不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我的好伙伴、好朋友。每到傍晚來臨時(shí)，它就向我露出了笑臉。我寫作業(yè)的時(shí)候它陪著我，我看書的時(shí)候它陪著我，我畫畫的時(shí)候它也陪著我。有時(shí)我看書到很晚很晚，它也不知疲倦地陪在我身邊。
當(dāng)我遇到不會(huì)的題準(zhǔn)備放棄時(shí)，一看到它，就覺得它在告訴我：小主人，不要放棄，只要認(rèn)真思考，就會(huì)找到答案，這時(shí)我就會(huì)開動(dòng)腦筋。當(dāng)我不想寫作業(yè)時(shí)，一看到它，就覺得它在提醒我：小主人，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要因貪玩而忽視學(xué)習(xí)。這時(shí)我就會(huì)坐下來馬上寫作業(yè)。在小臺(tái)燈的陪伴下，我每天寫作業(yè)的過程都是快樂的。
啊，我心愛的小臺(tái)燈，你給我的學(xué)習(xí)生活帶來了無限的幫助和樂趣，我愛你！
五年級(jí)作文 篇7
一根粗壯的繩子在草地上“啪啪”作響，幾個(gè)矯健的身影在繩子里忽上忽下，連旁邊的啦啦隊(duì)也不例外。。。。。。
在這個(gè)星期二，我們舉行了五年級(jí)一月一度的長(zhǎng)繩比賽。
操場(chǎng)上，6個(gè)班來勢(shì)洶洶，蓄勢(shì)待發(fā)，大家都緊張地等待比賽開始，似乎一分一秒都像金子一樣。過了一會(huì)兒，只聽見體育張老師的一聲命下，甩繩的人已經(jīng)將繩子“啪啪”甩起。看著他們那么用力，那么認(rèn)真，好像一開小差就會(huì)使長(zhǎng)繩得最后一名。而我也開始緊張得冒汗，我也是長(zhǎng)繩隊(duì)的一員。只見第一個(gè)直接沖進(jìn)繩里，一副拼了的摸樣，而后面的同學(xué)也緊跟在他身后，連續(xù)不斷，旁邊啦啦隊(duì)的同學(xué)也在用盡全身力氣數(shù)數(shù)“1、2、3、4、5”，但是，出師不利，一開始后面的同學(xué)可能因?yàn)樘o張而絆了一下繩子，斷了。不！我在心理吶喊，心臟緊張得都快從嗓子眼兒挑出來，繩子又開始甩起的時(shí)候，我一顆懸著的心才落地。不一會(huì)兒，我的心又懸了起來，原來又?jǐn)嗔恕０ィ∫晕覀儸F(xiàn)在這個(gè)情況，恐怕拿不了第一了呢！可是乎我意料的是，后面一次都沒斷。。。。。。
“10、9、8、7、6。。。。。。”張老師說道，馬上就要到時(shí)間了，我們也越來越緊張了，可是，還是沒斷，大家以完美的300個(gè)，為長(zhǎng)繩比賽落下了帷幕。再看看我們長(zhǎng)繩隊(duì)員，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，細(xì)小的汗珠清晰可見，可是他們完全不顧自己的汗珠，眼睛直勾勾地盯著別的班，似乎想一眼看出他們的成績(jī)，但看到別的班聽到我們跳了300個(gè)，都露出驚訝的神情時(shí)，我好像已經(jīng)明白了我們是第一名。
“啪啪”的聲音似乎還在耳畔響起，長(zhǎng)繩讓我永遠(yuǎn)也忘不了我們五（4）班的團(tuán)結(jié)友愛。
五年級(jí)作文 篇8
幸福是什么？幸福在哪里？這個(gè)問題我們一直在追問，渴望能知道答案。
其實(shí)，幸福就是在你渴望的時(shí)候得到；幸福是在父母的關(guān)愛下成長(zhǎng)，幸福是得到老師的認(rèn)可。關(guān)愛？人們的幸福其實(shí)就在你。我。他的身邊。
我認(rèn)為的幸福是在一個(gè)父母得愛護(hù)。關(guān)愛下成長(zhǎng)的，能和其它人一起上學(xué)，這就是一個(gè)普通人的生活；就像父母是園丁，養(yǎng)著我這朵奇特的花。人生是普通的就是幸福的，不需要大魚大肉，也不需要手機(jī)。電腦。平板；普普通通的就好了。不是你想要什么就都給你，而是你想著這個(gè)目標(biāo)，努力去奮斗；到那時(shí)，你這個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，那時(shí)，你就是幸福的；因?yàn)槟鞘悄阕约盒列量嗫嗟玫降摹?/p>
人生就像一本書，可是它只能讀一次。如果你不好好的。細(xì)細(xì)的。仔細(xì)的去品嘗它的話，那你就得不到幸福，如果你去慢慢地品嘗它的話，那你就會(huì)得到這本書中的各種各樣的滋味，包括幸福。
人們總會(huì)說：“你好幸福啊！有這樣一個(gè)美滿的家庭啊！”那也是幸福，是在意義上的另一種幸福，就是家庭美滿。
小孩子們這個(gè)要，那個(gè)也要，好像全世界都是他的一樣；男生女生都有。這時(shí)一個(gè)和平天下，你父母的錢大多數(shù)都是血汗錢，是為了讓你考上好的初中、高中、大學(xué)的；那是為你好，也是讓你幸福。所以很多家長(zhǎng)對(duì)孩子是著么說的：“好好學(xué)習(xí)，不要玩了。我這樣做都是為了你好，如果你不這樣做；長(zhǎng)大你就會(huì)說，媽媽，小時(shí)候你怎么讓我多讀點(diǎn)書啊！我這都是為了你好。”所以我們要好好讀書，什么困難都要堅(jiān)持走下去，也能給父母幸福。
幸福是什么？幸福在哪里？這個(gè)問題人們一直在追問。
【五年級(jí)作文匯編八篇】相關(guān)文章：
童年趣事五年級(jí)作文(匯編15篇)08-18
五年級(jí)英語(yǔ)作文匯編5篇11-24
五年級(jí)英語(yǔ)作文匯編六篇11-20
五年級(jí)英語(yǔ)作文匯編五篇10-28
五年級(jí)英語(yǔ)作文匯編6篇10-12
五年級(jí)英語(yǔ)作文匯編8篇09-16
我的煩惱五年級(jí)作文(匯編15篇)01-13