精選五年級馬的作文集合五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級馬的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級馬的作文 篇1
你看那只高大魁梧的馬，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世紀的馬。在這里，它可能威力無比無所不能的，可是在我們世紀，那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信，你就跟我去22世紀看看吧！
經過幾秒鐘的時間，你一瞬間就到了22世紀的大城市里，怎么樣？這里比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛護環境衛生，你們的城市也會變得更美麗的。經過幾秒鐘的時間，你一瞬間就到了22世紀的大城市里，怎么樣？這里比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛護環境衛生，你們的城市也會變得更美麗的。
這里的城市那么干凈，也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾，他們的為非常先進，任何東西都不會在他的肚子里一個小時，這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣，讓我們的城市更加美麗！這里的城市那么干凈，也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾，他們的為非常先進，任何東西都不會在他的肚子里一個小時，這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣，讓我們的城市更加美麗！
這里的馬還會飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話，就會掉到地上，摔的粉身碎骨這里的馬還會飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話，就會掉到地上，摔的粉身碎骨。
這里的馬還會潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的清清楚楚，不必擔心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓里對海底世界更加的清楚。這里的馬還會潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的清清楚楚，不必擔心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓里對海底世界更加的清楚。
怎么樣？在這里流連忘返了吧，如果你喜歡這里，可要經常來找我啊！我在22世紀隨時歡迎你的到來！怎么樣？在這里流連忘返了吧，如果你喜歡這里，可要經常來找我啊！我在22世紀隨時歡迎你的到來！
五年級馬的作文 篇2
瞧，這匹馬多有精神啊！高昂著頭，豎起耳朵，兩個后腿一個勁往后踢。棕色皮毛帶點嫩黃色的尾巴，從頭至尾無半根雜毛，黑亮的四蹄，走起路來一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠平視前方，忽然間回頭顧盼，那樣子別提多威風了！它就像一個天真活潑的孩子，活蹦亂跳的，可是它的性子，就像一把火，如果你不小心碰撞它了，它就會發出一聲怪叫，如果你又不慎弄痛它了，它就會甩蹄子踢你了。
它慢步的時候，悠閑自在，無憂無慮；它停歇的時候，吃著鮮嫩的草兒，如癡如醉；它高聲呼叫的時候，像小孩子在盡情的發泄；它睡覺時，像是在靜靜的等待光明的重現……
這匹馬兒是古代人們的交通工具，人們騎著它無論到哪它都不辭辛勞，晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊，誰要是有這樣一匹馬，那可稱的上是絕馬佳人了！
這匹馬還是一匹戰馬，它昂著頭，抖抖鬢毛，亢立不動，連噴幾下鼻子，望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶！”敵人一過來，它便駝著主人一路沖上前去，奪取最后的勝利！這匹馬兒還是匹俊馬，古人的詩中寫到“此馬非凡馬，房星本是星，向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。”用這首詩來形容它，是在合適不過了！
這是一匹寶馬，也是一匹聰明的馬，可以這樣說這是一件寶貝而不再是一匹馬！
五年級馬的作文 篇3
未來的交通工具就是太陽能電子馬。這種馬就在未來的太陽城，坐在這種馬的上面就和在沙發上一樣舒服。
當然，這種馬也有一塊可以存電的'超大容量的環保電池，如果幾個星期沒有太陽，還可以去“加電站”充電。
這種馬還可以和人溝通，如果你身體不舒服，這馬還可以把你送到最近的醫院。這種馬的身上還有GPS，迷你電腦……
未來的馬擁有無限非概率驅動系統，可以在1秒內到達你想到的任何地方，還可以變得和學校一樣大，或變得和米粒一樣小，變成和學校一樣大后可以坐1000人，變的極小后還可以拿在手上。
這馬可以在天上飛、在地上跑、在海上飄、在海底游。
這種馬還可以穿梭時空，帶你去觀看宇宙大爆炸和宇宙的終結。
如果你餓了就可以對這馬說你想吃什么，這馬就會給你什么，需要的錢就會從你的銀行賬戶扣。
這就是未來的馬。
五年級馬的作文 篇4
在20xx年，機器馬可是非常受歡迎的，因為它們比汽車跑的得還要快，而且還會幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。
有一天，有一個好朋友芷晴來看望我。她對我說：“張曉雯，好久不見了，送一樣東西給你吧!”看著一個小禮物盒，我猜不出她送我的是什么，我疑惑地問：“芷晴，你送我的是什么?”“想知道?自己拆開來看一下唄。”拆開禮物后，我興奮極了，這就是我夢寐以求的機器馬!只不過有點校“芷晴，這匹機器馬怎么這么小啊?”“我現在是出產機器馬的總經理，這匹‘馬’可是我們公司的新產品，我第一個就送你，不說了，我還有事情忙呢。有機會再聊吧。”“好吧，再見!”
這匹“小馬”的操作程序和功能應該是和普通的機器馬一樣吧?不過還是看看說明書好些。我想。說明書上有幾點很重要：1、要給機器馬取一個名字，如果你叫它機器馬，它是不會聽從你的命令的;2、機器馬本來很小，有隨身攜帶的功能，如果你想讓它變大，就說“卡卡咕嚕，大”;3、每一匹機器馬都有一本百寶典，如果機器馬餓了、渴了、病了等等，百寶典里什么都有;4、機器馬生病三天還不醫治，它將永遠沉睡。
看了說明書后，我把“馬”拿到花園里，說：“卡卡咕嚕，大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來，可神氣了;身兩旁長了一雙銀光閃閃的翅膀，漂亮極了!它那么美麗，那么優雅，就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是，主人!”“小雅，起程吧，我想上天空看看。”很快我們到達了天空，我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說口渴了，我就“百寶典!”它出來了。我翻看里面的內容，哇，里面不止有食物，還有飾物 。我先給小雅挑了一瓶果汁，在給它找一件衣服，幫它裝飾一下。
我們下去去后，已經是晚上了。我們剛剛進屋，就聽到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來了。我把小雅帶進我的房間后，再去樓上最頂的房間里去拿東西，我看見雨滴從一個窟窿里流了下來，我趕緊用盆給接著祝我回到房間說：“小雅，樓頂上穿了一個洞，我又不會修補，怎么辦吶?”“沒關系，有我就搞定!”說完，它就上去補樓頂了。一會兒，它飛回來，告訴我說：“主人，樓頂我補好了，可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了，快吃點藥吧!”還好，后來小雅的病好了，它又像往常一樣活潑、可愛了。
“叮……叮……”剛才只是做夢而已啊?不過剛才的夢令我回味無窮，我要趕緊刷牙、洗臉……上學去咯!
五年級馬的作文 篇5
小鳥和馬，看起來是一對永遠不可能成為朋友的動物，因為，他們一個天上一個地下，一大一個小，根本扯不上關系，可是，他們卻有一段不為人知的友情。
從前，馬還是現在這樣的碩大，健壯跑得快，小鳥可不是像現在一樣有漂亮的羽毛和翅膀，當時的小鳥，只有一身的黑羽毛，所有小動物都不喜歡小鳥，因為它太丑了，只有一個動物愿意跟他玩，那就是馬。
小鳥一開始見到馬的地方，是在一片草地上，馬在吃草，旁邊有多小動物圍著他，想要跟他玩，因為馬當時是動物中最美麗，最健碩的了，所有動物都喜歡馬，小鳥也是，可是他不敢去，因為他怕馬像之前那些小動物一樣，討厭他嫌棄他，不跟他玩，正當小鳥想這些的時候，馬看到了他，并喊了他：‘’喂，請問你是小鳥嗎?”所有小動物都震驚了，馬居然會跟這么一個丑的東西說話!太不可思議了。小鳥聽見馬在喊他，就知道，馬跟別的動物不一樣。小鳥也開心的回了一句：“對，我是小鳥!我能跟你一起玩嗎?”“當然可以啊!”馬也略微激動地說。
就這樣，小鳥交了他的第一個朋友——馬。馬跟小鳥玩得很好，突然，馬想把小鳥變得好看一些，還想讓小鳥特殊能力。于是他就讓小鳥想，小鳥想了想就，就飛吧。于是馬找來了所有他會飛的朋友，每天都在交小鳥飛，一開始小鳥怎么飛也飛不起來，馬就鼓勵她給他加油打勁，終于，經過小鳥堅持不懈的練習，它會飛了!還長出了翅膀，可是并不美麗，馬又較勁了腦汁，終于，他想到了，他找來了他所有的朋友，問他們誰愿意奉獻自己的一根羽毛，所有小動物聽是馬開口了，就都獻出了自己一根小羽毛。馬拿著這些羽毛，插在了鳥的身上，鳥變得美麗了，動物也喜歡和他玩了，可是，小鳥把一個動物忘了，馬。令他如此受歡迎的馬。馬本以為把鳥變得美麗了，鳥會開心的繼續和自己玩，而不是自卑的。但是他錯了，他不知道鳥是個忘恩負義的動物。于是，馬便和鳥分道揚鑣，一個在天上，一個在地下，再也沒有打過交道。
從前，馬還是現在這樣的碩大，健壯跑得快，小鳥可不是像現在一樣有漂亮的羽毛和翅膀，當時的小鳥，只有一身的黑羽毛，所有小動物都不喜歡小鳥，因為它太丑了，只有一個動物愿意跟他玩，那就是馬。可是現在，不一樣了。
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