精選五年級微笑作文集合五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級微笑作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級微笑作文 篇1
俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自己一個微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學(xué)習(xí)效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要自傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲;有一次：科學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學(xué)天天在一起生活，難免會產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因為這件事，我好多天沒理他，可后來想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
五年級微笑作文 篇2
世界上千千萬萬的人都由細(xì)胞組成，卻形成了千千萬萬個毫不相同的面孔。就拿我們班來說吧，無論是上課還是下課，我們都是龍精虎猛，因為這兒洋溢著大自然的微笑。
青草般清新的微笑
小A，臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，嘴巴小小的。她笑起來的時候，樣子傻傻的，卻散發(fā)出雨后嫩草般的清新，給人一種十分輕松的感覺。瞧！班主任說要測驗了。這消息仿佛晴天霹靂般打向我們，全班一下子陷入了迷茫之中，我也急得像熱鍋上的螞蟻——不知所措。正當(dāng)拉開桌子時，身旁的她突然把右手搭在我的左手上，我轉(zhuǎn)過頭便看見她那兩個淺淺的小酒窩，在這剎那間，我的雙肩好象微微放了下來，平靜地應(yīng)試。
想不到，她的.微笑竟有如此神力！
太陽般燦爛的微笑
這次歌唱比賽才剛落下帷幕，還記得嗎？我們的小B鼓起勇氣報名參加了，他顫顫地走上舞臺，全級的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著他，我分明瞧見他的目光透露出幾分恐懼。剛開始他竟唱錯了，甚至忘詞，我們真為他捏把汗，但后來慢慢地，歌聲變得越來越動聽。我不禁左顧右盼，尋找那份獨特的微笑。噢，原來是她，黑黃的皮膚，鼻梁不挺，嘴巴蠻大，“哈哈哈”伴隨著微笑，放射出太陽般的燦爛，記憶人一股希望的清泉，仿佛照耀著每一位參賽選手。
蒲公英般平凡的微笑
溫柔的風(fēng)姐姐輕輕一吹，白絨絨的蒲公英便隨風(fēng)而飄，實在太不起眼了。但是即使再普通的東西也有它獨特的魅力，何況是人呢？在我們班就能找到一位，瘦瘦的臉頰，沒有靡然的酒窩，我卻覺得他能燃起人心中的快樂，讓人充滿活力。
每個人的微笑都個有不同，各自有其獨特的魅力。朋友們，接過快樂的接力棒，微笑起來吧，讓歡樂得到傳遞！
五年級微笑作文 篇3
雪夜的那一抹微笑雪吟唱著，在那個靜謐的夜晚，一切是那么的安靜，絲毫不知有一個靈魂在這刻的逝去，那是個不為世俗所容的倔強女子，她有著冰雪般的美貌與意志，可如今她死了，為著一個根本不值得她付出的人，她付出了鮮花一般的生命。她去了，在一個靜謐的雪夜，將一生的美麗綻放后，她去了，她踏雪而來，又追雪逝去，留下的，是天地也為之感傷的孤泣。雪夜，她注定與之結(jié)下解不開的緣，那個夜晚，她不該遇見他，那個讓她痛苦一生的人。
也許，在他們遇上的一剎那，命運就在她身上烙上了悲苦的印記，可她不知道，她為人生有了他而歡欣，為有了他，生命重又煥發(fā)出了光彩，而這，是她在過去的十五年中從不敢奢望的，她笑了，為他曾許下的流星下的承諾，也為他在厲家莊對她的開解——“只要活著，就有希望”。可她沒想到，最終讓她失去希望的，卻是這個要她擁有希望的人。她笑了，可這次，卻是苦澀的，嘲弄的，悲涼的，她不甘命運對她的安排，她要自己創(chuàng)造，卻仍逃不過這張約定束成的網(wǎng)。于是有了黑木崖上那讓她萬念俱灰的一記耳光，那是一根導(dǎo)火索，將她引向了不歸路。在那個雪夜，她是美麗的新娘，可卻要承受新郎無情的指責(zé)，她在燃燒生命的最后一絲激情，她在等一個用生命換來的承諾，她等到了，唇邊那抹微笑，是她留給人間最后的印記。雪還在下，但那個屬于雪的精靈卻已告別人間，留下的，只有那抹燦若流星的微笑。
五年級微笑作文 篇4
昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經(jīng)是一個小學(xué)五年級的學(xué)生。時間，總在不經(jīng)意間從指尖流逝，而且一去永不回來。我夢想著時光能一直停留在過去，停留在那無憂無慮的、單純快樂的過去。可這只是幻想，正如一個個絢麗的泡泡，雖然美麗，卻終究是會破碎的。我們要面對現(xiàn)實，這是無法逃避的，不是嗎？
“既然無法逃避，那為何不微笑著面對呢？”智者的話解開了我的心結(jié)。是啊！我們不僅要面對，更要微笑著面對。試想，當(dāng)你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來，此時的心情一定很煩躁。這時，你不妨學(xué)學(xué)智者，給自己一個微笑，放松一下，大聲對自己說：“我能行。”也許，在放松之際，你就會得到靈感，不費吹灰之力解開這道題。
做題如此，人生更是如此。遇到困難時，給自己一個微笑；心情煩躁時，給自己一個微笑。相信這樣樂觀的態(tài)度，一定會取得事半功倍的效果。
我一定會微笑著面對人生，跨過人生的一道道坎，不讓時光白白流失！
五年級微笑作文 篇5
微笑，可以使餐廳溫馨起來，微笑可以讓人心情愉快起來，微笑，也可以在面對困境時，化解出莫大的力量。
曾經(jīng)聽過這樣兩則故事。
一位女士獨自在家，聽到一陣敲門聲。他開門之后，看到一位男子舉著菜刀。她瞬間慌了神，不過迅速鎮(zhèn)定下來后，她微笑著說，“您好，是來推銷菜刀的吧，剛好我家的菜刀壞了，快請進吧。”說著倒了杯茶。“快請坐，先喝杯茶吧。”男子聽了，也將錯就錯，喝了杯茶，把手中的菜刀賣給了這位女士。當(dāng)男子走出女士的家門時，就已經(jīng)重新做人了。
公交車上，小偷到處逛，為的是偷一個有價值的東西。終于，他的目光鎖在了一個成年女子的包。他剛碰到包，女子察覺，包動了一下，她看了一眼，發(fā)現(xiàn)小偷在偷她的包。誰料，他竟微笑了一下，對小偷說，“謝謝你提醒我沒有拉上包的拉鏈。”小偷愣了一下，也微笑著回答，“不客氣。”那個女士的微笑，小偷記了一輩子，以后再也沒有偷過任何東西。
兩則故事都是用微笑來化解的困境。只是嘴角微微上揚，無需過多語言，便蘊含著如此巨大的力量。
原來，微笑可以讓我們化險為夷后，流淌出最真誠的溫度。
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