【必備】五年級(jí)游泳作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)游泳作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)游泳作文 篇1
你們見過(guò)番茄會(huì)“游泳”嗎？對(duì)，番茄不會(huì)游泳，它只會(huì)潛水。然而，科學(xué)賜予了魔力，讓不可能成為了可能。
老師拿著一個(gè)番茄，說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，都想動(dòng)手操作，最終陳則棟和呂欣霖成了幸運(yùn)兒。
番茄像自信滿滿的潛水員，“撲通”一聲跳入水中，毫不猶豫地沉入水底，就像睡著了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。怎么拯救它呢？幸好，老師準(zhǔn)備了一個(gè)調(diào)羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽，倒入水中。可那番茄紋絲不動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)要起來(lái)的意思。呃，接下來(lái)是片刻冷場(chǎng)。
“什么嘛！這樣有意思嗎？老師說(shuō)的是謬論。簡(jiǎn)直是‘師父領(lǐng)進(jìn)門，全是造化弄人’。”我想著，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第二勺鹽加上去了，“WOW——”只聽同學(xué)們喊著。我一看，下巴都要掉到地上了，翻臉比翻書還快呀。看見啥了？啥，番茄游起來(lái)了！
對(duì)，番茄游上來(lái)了！像在水下憋太久了，上來(lái)冒個(gè)泡，它正處在水中央。同學(xué)們的興趣被激發(fā)，七嘴八舌地說(shuō)：“快，快，快放第三勺！”
呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口，慢條斯理地（我已經(jīng)坐不住了）攪拌了幾下，番茄往上浮了浮，還悠閑地打轉(zhuǎn)呢！
終于，陳則棟舀起一勺鹽，見證奇跡的時(shí)刻到了——番茄游泳的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ蓴≡诖艘慌e。
就在第三勺鹽加進(jìn)杯子的瞬間，那番茄像長(zhǎng)了一雙翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是什么？因?yàn)辂}溶解于水，使水的密度增大，從而使水的浮力加大，這樣就使得番茄從水底“游”到了水面。
科學(xué)就像一位大巫師，擁有神奇的魔力。人類揭開它那神秘的面紗，從而變得更加強(qiáng)大。
五年級(jí)游泳作文 篇2
有一天，小雞肚子餓了出來(lái)，找點(diǎn)東西吃。這時(shí)，它遇見小鴨在清澈的水里自由自在地游。小 鴨一會(huì)兒抓小魚，一會(huì)兒 抓小蝦，一會(huì)兒拍拍水花打打翅膀，小鴨看起來(lái)真是快活極啦！
小雞很羨慕小鴨有這種本領(lǐng)，小雞心想：“要是我也有這種本 領(lǐng)就好了！”這時(shí)小雞迫不及待地跑向小鴨，對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨小鴨！可不可以教我學(xué)游泳啊？”小鴨很快的答應(yīng)了！小雞眉開眼笑。小雞說(shuō)：“怎么學(xué)呢”？小鴨對(duì)小雞說(shuō)：“首先我先較你學(xué)跳水吧？小鴨對(duì)小雞說(shuō)：“先用腳一蹬，向前一跳就行了！”可是小雞還是不敢，小鴨急了，小雞小雞你快跳下來(lái)呀？小雞一看見那水就兩腿發(fā)軟，閉上雙眼拍拍翅膀，鼓足勇氣不管三七二十一，撲通一聲跳入水中，就像石頭一樣掉入水中，小雞在水中掙扎連忙叫喊著：“救命啊，救命啊。”小鴨連忙把小雞托上了岸。
小雞醒來(lái)后說(shuō)：“我下次再也不敢學(xué)游泳了。”
五年級(jí)游泳作文 篇3
星期三，我和姐姐一起到游泳館游泳。我和我姐姐做好熱身準(zhǔn)備，到了水只到了我肚子的兒童區(qū)。我坐到泳池邊，先把腳伸了進(jìn)了水，啊！一股寒意便用了上來(lái)，我趕緊把腳縮了上來(lái)。這時(shí)，姐姐突然把水往我身上潑。頓時(shí)，冰涼的水全都朝我撲了上來(lái)！我被姐姐撲的哇哇大叫。
哎呀，真倒霉！調(diào)皮的水竟然鉆到了我的嘴里！！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，姐姐一把把我拉下水。這時(shí)，我感覺(jué)水不再那么冰涼了。原來(lái)，姐姐是幫我適應(yīng)水溫，我以為她是故意的呢！好了，要開始辦正事了，姐姐就教我悶氣。“悶氣前，要帶緊泳鏡，以防水鉆到眼睛里，鼻塞也一樣。
然后深吸一口氣，悶到水里，感覺(jué)不行了就把頭伸出水來(lái)，然后再呼吸！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把泳鏡鼻塞帶得緊緊的，手緊握欄桿，深吸一口氣，一下子悶到了水里。可不知怎么了，水還是溜到了我的鼻子里。還不到1秒鐘，我就把頭伸出水面。
伸出水面后，我眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)水，可我鼻子感覺(jué)酸酸的。“哎，不悶了，不悶了”我直搖手說(shuō)道：“悶得難受死了！”姐姐笑呵呵地說(shuō)：“怎么？打退堂鼓啦？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“誰(shuí)······說(shuō)的！”“那你怎么不悶啦？”“悶就悶，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我握緊欄桿，深吸一口氣，悶到水里。這次，我盡管帶著鼻塞，但手還是捏緊鼻子，防止我再呼吸。果真，這辦法起效了，可我實(shí)在悶不下去了，就把頭伸出了水面。姐姐高興的.說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，有進(jìn)步！悶了5秒。
五年級(jí)游泳作文 篇4
清澈見底的水，像魚兒穿梭其中的大人小孩，加上帶著歡笑跑到岸上湊熱鬧的浪花此情此景，你的腳底不癢癢嗎？我也不例外，給老媽一個(gè)大擁抱，我愛(ài)死你了，老媽，謝謝你給我報(bào)了游泳班。！然后換好泳衣，直沖泳池邊。
想下水可沒(méi)那么容易，一位男教練帶著我們先做熱身運(yùn)動(dòng)：扭扭頭，彎彎腰，伸伸腿！一切準(zhǔn)備就緒，親愛(ài)的水，我來(lái)了！哇，好爽啊！水溫柔地把我擁入環(huán)抱，輕輕地?fù)崦遥瑳_刷著一整天學(xué)習(xí)后的疲憊。啊！我不敢！一聲聲尖叫聲此起彼伏。原來(lái)是我們的嬌小姐蔣冰瑤和她的妹妹蔣福禧。膽大的我并沒(méi)有像她們那樣畏畏縮縮，站在游泳池底，水才到我的胸口，有什么好怕的。只覺(jué)得全身的毛孔都舒展開來(lái)，所有的灰塵都好像被沖出來(lái)，身體也好像變得輕盈起來(lái)。見我們很輕松，蔣冰瑤也放松下來(lái)，慢慢下到水里跟我們一起撲騰。
教練開始教我們憋氣。只見他一捏鼻子，咕嚕一聲下了水，過(guò)了好久才上來(lái)。切，憋氣，小菜一碟，音樂(lè)課上就學(xué)過(guò)好幾次，瞧我的！于是，不等老師解釋清楚，一頭扎到水里。沒(méi)想到一下去就嗆了好幾口水。這些水兵分兩路，一路直沖腦門，感覺(jué)眼睛鼻子酸酸的，好像有許多螞蟻在爬。另一路不管干部干凈，直接跑到我胃里去了。教練急忙把我扶起來(lái)，你怎么不捏鼻子啊？我在音樂(lè)課上練過(guò)！為了表明我不是不聽教練我話，我連忙狡辯。音樂(lè)的憋氣跟游泳的憋氣是兩碼事，音樂(lè)課的憋氣是把氣長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出去，游泳課上的憋氣是長(zhǎng)長(zhǎng)地吸一口氣。呵呵，活該被水嗆，誰(shuí)讓我自作聰明呢？于是，我學(xué)著教練的樣子，深吸一口氣，扎入水中。調(diào)皮的我還睜開眼睛，居然還看到了不知道誰(shuí)掉在池底的鑰匙。于是我們一個(gè)個(gè)深吸一口氣，爭(zhēng)相恐后地想把這把鑰匙撈起來(lái)呢。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，就在我剛能晃晃悠悠飄蕩在水面的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)的游泳課就結(jié)束了。唉，期盼著明天晚上的六點(diǎn)鐘早點(diǎn)到來(lái)！
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