我學會了游泳_小學生五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我學會了游泳_小學生五年級作文，希望對大家有所幫助。
我學會了游泳_小學生五年級作文1
每當我在游泳池里快樂地、像魚兒似的在水中自由地游來游去時，就想起第一次學游泳的情景，那可真要好好回味一番了。
那一天，我、媽媽、姐姐和弟弟去游泳。我快速換上游泳衣，跑到游泳池邊就已經大汗淋漓了。我一眼就被那些東西吸引住了：小噴泉，噴出朵朵水花，落到水里像朵朵梅花；小滑梯，從上面往下滑可好玩了；還有大人和小朋友在水里像魚一樣游來游去……我情不自禁地跳下水去。一下水我馬上就心灰意冷了，因為我還不會游呢。我連在水里跌倒了好幾次。這時媽媽過來了，她說教我蛙泳。她做了個樣子讓我學著做，可我一下子就躺在那了。媽媽哈哈大笑起來，我生氣了，振振有詞地說：“我這是大姑娘上轎——頭一回嘛，笑什么！”媽媽忍住笑，又和顏悅色地對我說：“你要想辦法控制身體的平衡，不能躺在水里不動。”“明白了！”我大聲說。經過多次練習，我終于學會了游泳，雖然喝了好幾口水，但我還是學會了，我興奮地大喊：“我終于學會游泳了！”
那天，我心里比吃了蜜還甜，因為我不僅學會了游泳，而且還懂得了“世上無難事，只要肯攀登”的道理。
我學會了游泳_小學生五年級作文2
去年夏天，是多么熱啊！我十分渴望能在水里爽快的游泳。
令我十分期望的這一天終于來了，媽媽對我說：“筱穎，今天我要帶你去游泳！”“萬歲！”我叫道。
開始游泳了，我迫不及待地跳入水中，還不知道眼前發生了什么，就沉了下去，我手忙腳亂地爬上了岸，驚恐地看著水面。爸爸看了，笑笑說：“哈，快把浮漂戴上吧！”
我將浮漂戴到胳膊上，小心翼翼地再次進入水中。我浮在水面，開始往前游，在費了九牛二虎之力后，我終于游完了五圈，極不情愿地按照爸爸說的摘下了浮漂，爸爸媽媽說：“好啦！現在你可以下水游啦。”我慢吞吞地走到水邊，跳了下去，我像一只在水中掙扎地螞蟻，在起點就喝了不少水，我垂頭喪氣地坐在水邊。這時，我看到許多弟弟妹妹都順利地游完，我下定決心說：“我也一定要會游。”于是我拼命往前游，終于游完了第一圈。
從那時起，我就知道，一個人的成功，不僅在于練習，還在于讓不讓自己認真、努力！
我學會了游泳_小學生五年級作文3
還沒去新西蘭之前，媽媽就讓我去學游泳。
一開始我不敢下水，我怕水太涼，還因為怕沉下去。可是，教游泳的阿姨腳一抬，就把我踢下水了。我沒想到的是我竟然浮了起來，這時候，阿姨說：“今天你學憋氣。”說著就示范了起來，“先吸一口氣，把鼻子捏住，在水里憋的時間越長越好。”我自己開始練習了，一開始我在水里憋的時間不太長，后來熟練了，在水里憋氣的時間長了許多。
第二天，我學浮。阿姨說：“只要你腳一抬就能起來了。”我不明白，問：“頭要低下去嗎？”阿姨回答說：“要的。”我就開始練習了。先吸一口氣，再捏住鼻子，腿一抬，我興奮地說：“這很簡單！”阿姨說：“明天還有更難的呢！”
第三天，阿姨說：“今天我直接教你抬腿。”我垂頭喪氣地說：“確實很難！”這一次我要自學成材，不需要阿姨教我了，我一憋，一抬，一劃腿，一個完美的抬腿動作就做完了。阿姨高興地說：“你能自己游了。”我“嘩嗒嘩嗒”地開始游了。一開始不怎么樣，后來越游越好！
游泳真是一件快樂的事，我要繼續努力，游得更快更好！
我學會了游泳_小學生五年級作文4
我天生就怕水，我一見到水就想躲起來。媽媽居然讓我去學游泳，這使我十分害怕。媽媽對我說：“你去學習游泳吧，這是一種生存技能。”我心想：“我天 生怕水，還要給我火上澆油。”媽媽偷偷地幫我報了名，我只好不情愿地來到了游泳池邊做起了熱身運動。大家都急匆匆地下水，可是我就是不敢。經過了教練的鼓 勵，膽小的我終于下水了，在水里我都喜歡扶著墻壁，要不然，我就要沉到水里去了。教練叫我們在水里走一遍，我只好開走了。
下面我們開始訓練了，教練叫我們悶水。難道是把頭蒙進水里嗎！我越想越害怕。突然，我想到了鎧甲勇士里的歌：退縮，退縮是不愿意說的兩個字；投降， 投降是還不愿意學的姿勢。我又想到兩方打戰，我是好的一方，如果我投降了，或者是我退縮了，那么我就是失敗者。我是一個要強的女孩子，我不要認輸，我不要 失敗。我只能去悶水了。
我心里怦怦地跳。我會不會被水淹到，我會不會沒有10秒就把頭抬起來？好奇心驅使我繼續我的訓練。第一次我的成績是12秒。原先對游泳沒興趣的想法一下子沒有了。
經過了一個暑假的訓練，我終于學會了游泳。在快要開學的時候，我天天到衢州學院去游泳，就是在做作業的時候都要練一下手腳怎么劃。
最后，媽媽說我的游泳順利過關了。
我學會了游泳_小學生五年級作文5
夏天天氣可真熱，太陽好象釋放出了全身的熱量，焦烤著大地，有的人呆在家里，開著空調，有的人在吃著冷飲……大家個有個的降溫方法，我也想涼爽涼爽。
我想了想，決定去游泳館，到了游泳館，我看見哥哥姐姐們都會游泳，連比我小的弟弟妹妹也會游泳。可我是旱鴨子，從來沒有下過水，我覺得很丟臉，就打算學會游泳。
媽媽幫我找了游泳教練，他先那了個浮板，給我演示了一遍怎么游，再讓我跟著做動作。我認真地一次一次地學習。而且學習憋氣就學了兩天，我開始有點不耐煩了，就問教練：“這么久了，怎么還是聯系這個啊？”教練回答說：“只有練好了這個，下面的步驟就會容易好多。
三天后天他教我游泳的動作和怎樣換氣，教練用腳和手拍打水面，看起來真象青蛙，他告訴我這叫蛙泳。后來我也學著做，可我的手和腳怎么也不能一起游起來，手動了腳卻沒有動，還好多次嗆水了呢，有幾次也摔倒了，起都起不來。就這兩個動作我做了五天，終于我學會游泳了，我能自由自在地在水里游玩了。
游泳看起來簡單，但做起來卻非常難，還必須要有堅持的精神。這項運動在夏天能夠讓自己降溫，還能鍛煉身體，增強體制呢！
我學會了游泳_小學生五年級作文6
去年暑假,媽媽給我報了一個少兒游泳班。
星期六一大早，媽媽帶我來到月亮灣游泳館。看見游泳池，我嚇得直發抖， 心想：這么深的水，我會不會沉下去呢？老師鼓勵我們說：“掌握了動作要領，就不會沉下去。”
老師先教我們在淺水區訓練憋氣，我一頭扎進水里，頓時感覺身體禁不住往下沉，心里很慌張，我不由自主地把頭伸出來，一下子感到輕松多了！我們按照老師的要求，反復訓練了幾次憋氣。
接下來，老師教我們蛙泳和自由泳姿勢。老師先跳下水，給我們做示范動作。然后，我們試著一個一個地跳下水練習。一開始，我心里非常害怕，跳下水，就 感到六神無主，十分慌亂。手和腳也不聽使喚了，感到身子一下子就沉到水底了。我嚇得差點哭起來。這時，老師走過來，扶著我慢慢練習。不一會兒功夫，我就可 以在淺水區里憋氣和做一些簡單的蛙泳動作了，心里漸漸地不再感到害怕了。
第二天，第三天……我都堅持按老師的要求練習。漸漸地，我的姿勢和動作變得越來越標準了，最后，我終于可以到深水區里面游泳了。
我學會了游泳_小學生五年級作文7
每當我看到那些大哥哥、大姐姐在游泳池里像小魚一樣輕松的游來游去，心里可真羨慕。因此，我就去報了游泳培訓班。
第一次，我學憋氣。剛開始，我還有點不敢。可看到其他小朋友都大膽把頭伸下去。于是，我就捏住鼻子，小心翼翼地把頭伸下去。結果，我沒捏牢鼻子，嘴巴里都嗆進了幾口水。當時，我立刻覺得鼻子酸酸的。但是，我沒放棄，吐了兩口水出來，繼續憋氣。慢慢的，我可以不用手捏著鼻子憋氣了。于是，教練教我浮在水上。
我先把這把桿漂浮，我深吸一口氣，手抓著把桿，頭伸下去，腳一蹬，沒花什么力氣就浮了起來。哇，我好像一條小魚一樣自由真好玩！之后，教練叫我反個方向浮，我心想：有什么好害怕的。然后，我按照之前的步驟試了試，結果，我居然一次就成功了！教練就開始教我游泳了。
教練先教我蛙泳的動作，手先往外劃，再把腳一蹬，就可以游起來了。我照著這一連串的動作做了一遍，嘿，還真靈，我既然一次就成功了！之后，我越游越好，所以，教練決定教我換氣。
換氣就在劃手的時候換，不過，這次我可沒那么幸運。按照步驟做了一遍，結果，我忘了抬頭了，嗆了好幾口水。經過這次“教訓”，我要牢牢記住游泳的步驟，還要手腳協調，這樣才能游好。
通過這次學游泳，我的游泳技術提高多了，不過還要手腳協調，才能真正學會游泳。
我學會了游泳_小學生五年級作文8
每個人都有自己的拿手本領，我也不例外。我最拿手的本領是游泳。
記得去年暑假，我第一次上游泳培訓課，教練讓我們先熟悉水性。我一不小心就走進了深水區，在水里半沉半浮著，雙手胡亂地撲騰，心里緊張得不得了。幸虧教練像箭一樣射入水中，把我救上來。不知道是因為害怕還是水溫太低，我全身開始發抖。媽媽心疼地說：“別學了吧！”我說：“不行，我不能被這點困難嚇倒！”
于是，教練開始教我們在水中換氣。這個環節練了兩三天，我嗆了很多口水，但是一直沒有放棄。接下來幾天是練手和腳的動作，既枯燥又辛苦。好幾個學員吃不了苦，打了退堂鼓，而我堅持了下來。終于，我成了這群孩子中第一個游起來的，這時的我，簡直就是一條無比快樂的小魚。接著，我又再接再厲，成功地挑戰了深水區。大家都對我豎起了大拇指，我自豪極了。
就這樣，經過勤學苦練，游泳成了我的拿手本領。從此，我還懂得了一個道理：面對困難，我們要迎難而上，堅持就是勝利。
我學會了游泳_小學生五年級作文9
我學會了騎自行車；我學會了打籃球；我也學會了打乒乓球…。但是，我蛙泳還不會，今天我要跟老師學游泳。
蛙泳可不是一件非常簡單的事情，要經過不斷的訓練，不斷的努力才能學會。
我到了綠城游泳館，一進去，我就聞到了水的味道，我已有些迫不及待了。我一換好游泳衣，帶上游泳帽和游泳鏡就下水了。一下水我就覺得有點冷，老師就先讓我在水里跳幾下。
老師先教我憋氣，我怕會嗆到，水好像在說：“你真膽小，連我都怕！”我大膽地說：“我才不怕你呢！”接著，老師教我收翻蹬，而且讓我趴在椅子上做，我已有些自作聰明了。我說：“老師，這不很簡單嗎？”老師說：“不要自作聰明，后面還難著呢”
老師讓我在水里練習了一下腳的動作，練習完了，老師又教我手的動作。老師對我說：“手先往前伸直，然后往外向里轉一個圈，再往前伸直。”我只能硬著頭皮去練，不能抵抗。
我游著游著，老師突然叫了起來：“嘴巴要在水里吐泡泡。”聽了這話。我立刻就在水里吐泡泡了。游著游著，我不小心嗆到了，我鼻子里很難受，好像有萬根針在鼻子里扎。
經過反復練習，我終于學會了游泳，游泳看似簡單，做起來卻很難。
我學會了游泳_小學生五年級作文10
以前，我不會游泳，游泳時，我套著救生圈看別人在水里像“小魚”一樣游來游去，他們非常快樂，我也非常羨慕。于是，我下定決心：一定要學會游泳。
我和爸爸在俱樂部游泳。爸爸跳入水中，我立刻看見爸爸在離水面很近的地方迅速前進，真像一條“水中蛟龍”。我放下救生圈，心里數三二一跳，但只見動作不見水花，恐懼心理戰勝了自信心。爸 爸讓我由淺入深，積累經驗，我穿上救生衣，又跳了一次，但水花卻出來的少，我吸了一口氣，立刻游起來，使用蛙游得動作：收、翻、蹬、夾。“收”就是用腿蹬，“夾”就是蹬完夾到一起，反復重 復蛙游的動作，我覺得快多了。但在水上踩水休息時，看著爸爸游的身影，立即在更衣室里脫下救生衣，來到水池邊，這次，我從梯子下水，站到地面上，原來不深，我嘗試著用蛙游的動作做了幾下， 奇跡出現了!我不但沒沉下去，反而前進了!又試了幾下，會了、會了。之后，我在練習和溫習下，終于成了一名水中蛟龍。
通過游泳，我總結了一個大道理：學本領要由淺入深，然后日積月累的總結經驗，溫習新知識，本領才能樹大根深。
我學會了游泳_小學生五年級作文11
暑假，爸爸帶我去花園泳池里學游泳。
我開始不樂意，因為我抱著游泳圈也能游，還不累，為啥還要學游泳呢。
爸爸可不管我樂不樂意，這次他連游泳圈都不讓我帶，直接帶我去泳池，沒有游泳圈的支持，我感覺自己有些害怕，害怕這個巨大的水池會把我吞噬。
爸爸帶我到深水區和淺水區的`邊界，我已經站不到底了，是攀著爸爸肩膀才沒掉下去，爸爸說要在深一點的地方才能學會游泳，還讓我放松些，想象自己還帶著游泳圈，用腳拍水。
我聽爸爸的話，開始用腳拍水，手一上一下地擺著，但沒兩下我就摔進水里，嗆了幾口水，爸爸說我有進步了，所以我就繼續嘗試手腳并用地在水里游，還是時不時要嗆水，不過我覺得自己好想找到了游泳的感覺了。
第二天爸爸又帶我去泳池學游泳，不過那天沒多久我就學會游泳了，我自己也不知道為什么，就突然自己就能浮起來了，不過還不能游得很遠，所以爸爸要我多練習。
現在我已經能游得非常好了，我很高興在暑假里學會了游泳，原來游泳是件這么有趣的事情。
我學會了游泳_小學生五年級作文12
我覺得游泳可以強健我們的體魄，鍛煉我們的身體，特別是不小心溺水的時候可以自救，所以我想學游泳。
剛學游泳時，教練先讓我適應水，我一下水，就被水流帶的東倒西歪，幾天后我終于可以在水中自由地走動時，教練開始教我游泳了。首先學手勢，教練握住我的手教我劃水，我差點兒都倒了。教練讓我先自己練習，我剛劃就一頭栽在水里，水瞬間就灌進我的嘴巴和鼻子里。當時只有兩種感覺 ，一是憋得喘不過氣兒來，二是水刺激著我的鼻腔和氣管，我感覺很沮喪，這種沮喪的感覺讓我像泄了氣的皮球。當時我就不想學了，但我又想到精衛填海的故事，一只小小的鳥都能堅持把遼闊的大海填滿我又有什么理由放棄呢？于是我奮力的游，按著教練的指導反復練習著，終于學會了蛙泳。
晚上，我在家里吃飯的時候心想：無論做什么事都要堅持不懈，這樣才能把事情做好。
我學會了游泳_小學生五年級作文13
每當我看到那些大哥哥，大姐姐們在游泳池高興地玩耍時，我就羨慕不已。
上一年暑假剛開始，我就更媽媽說我要學游泳，媽媽認為我因該學游泳，就答應了。
每天中午12:00去游泳池，當我第一次來到游泳池時，酒杯一吃碧綠的水嚇倒了，心想：這水多深呀？下去會不會淹死呢？要不要帶個游泳圈啊······正在這時候，媽媽鼓勵我說：“要想學會游泳，可要下苦功啊！”聽了媽媽這番話，我不想讓媽媽失望，于是我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽“撲通”一聲，我跳下了水。
教練媽媽告訴我：“學游泳，要注意將呼吸，劃臂和腿部動作配合起來······”媽媽為了我學游泳看了一本關于游泳的書，真是用心良苦，我更加努力了。媽媽還說：“腿部動作占整個游泳動作的百分之七十，你學蛙泳，腿部動作是很重要的。第一，收腿；第二，小腿向上翻；第三，弧形蹬夾。”我按照媽媽的要求去練，又是一不小心喝上幾口水，那滋味真是啞巴吃黃連，有苦說不出。唉，真難啊！
第一天游泳回來時，我筋疲力盡，倒在床上，像一個遍體鱗傷的士兵，連飯都吃不下。
“世上無難事，只要肯登攀”，十幾天過去了，我已經學會了游泳，當哥哥姐姐要帶我去深水區比賽時，我毫不猶豫地丟下了游泳圈，沖入了深水區.
我學會了游泳_小學生五年級作文14
想起剛去游泳的情景，至今還有點激動與緊張。
那天，我早早就催媽媽帶我去游泳，但媽媽說她不會游。于是，她叫了她的一位同事——芳紅阿姨來教我游泳。
來到游泳池，芳紅阿姨教我先做準備運動，再做基本動作，最辛苦的要算是訓練“蹬腳——勾腳”的動作了。芳紅阿姨托著我的下巴，她教我一雙腿腳在水里反復做“蹬腳——勾腳”的動作。也不知做了多少次，我的肚子被擠壓得有點疼，腿腳似乎不聽使喚了。可我還要堅持訓練，想早點學會游泳，能在水中自由自在地游，那該多舒服。于是我下定決心，不怕疼、不怕累，這樣堅持練習了好幾天。有一天，她叫我自己游，開始我有點害怕擔心不會游，芳紅阿姨看出我的心思，叫我試試看。我見她就在我的身旁，于是壯著膽子，照她說的動作慢慢地向前游去，我能游起來了！我情不自禁地歡呼著：“我學會游泳啦！”
現在我能在水中自由自在地游來游去，同時也明白了一個道理：站在岸上是學不會游泳的。我想，不論是做事，還是學習，都要勇于實踐，不怕困難，才能成功！
我學會了游泳_小學生五年級作文15
夏天的一個星期天，媽媽帶我去大釗公園玩，玩中我發現了游泳池，那里的人還真多呀！游泳吸引了我，使我產生了學游泳的念頭。于是，我就和媽媽商量：“媽媽我想學游泳。”媽媽看我非常興奮的樣子，點點頭，答應了。
媽媽買了游泳衣和游泳圈，我們換好了衣服，來到游泳池旁邊。媽媽先下水了，然后小心翼翼扶著我下了水，托著我的肚子叫我像青蛙那樣游泳。我的兩只手不停地劃著，見我劃的高興的時侯，突然媽媽的手一松，我一下子掉進了水里，腦子一片空白，咕嚕咕嚕喝了幾口水。媽媽把我托了起來，我不敢再游了，沒想到學游泳還這么難，差一點也不行。于是，媽媽說：“不要灰心，要勇往直前，繼續努力。”我聽了媽媽的話，又繼續劃了起來，我使勁劃，拼命劃。中途我又喝了幾口水，但我想起媽媽媽的話，又繼續向前劃，媽媽手松開了我都不知道。當我游到池邊，媽媽笑著對我說：“然然，你學會游泳了！”我高興地和媽媽擁抱在一起。“我學會游泳啦！”
學游泳的情景，真是讓我難忘，直到現在還不時浮現在我的眼前。學習也像游泳一樣，只要肯下苦功，不懼困難，堅持不懈，拼搏到底，就會成功。
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