關于五年級作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
在今年暑假，我和爸爸媽媽一起來到了云南，經歷了一次難忘的旅行。在旅行中最讓我難忘的，就是云南的少數民族們和各族的傳統文化了。
首先我來介紹一下分布在楚雄的彝族。那里的女性被稱為”阿詩瑪“。他們有香堂、倮倮潑等自稱。在農歷的6月24日，他們會舉行彝族最隆重的節日——火把節。在那天晚上，人們會手舉火把，開心的唱歌跳舞，熱鬧極了。
其次，我要介紹的是住在大理洱海附近的白族人民。白族女性的帽子左邊有一把白色的碎兒，男性只要摸一摸它，就代表著喜愛這位女士，這種禮儀也體現了白族男性的含蓄。而白族的皇宮更是富麗堂皇，你看那雕刻在墻上的壁畫，多么的美麗!你看那水池里的潺潺細水，多么的清澈!你再看那花圃里的花朵，是多么的鮮艷啊!在皇宮中心的高墻上，有一只巨大的鳳凰，這更顯示出了皇室的威嚴。白族皇宮的美麗讓我流連忘返。
然后我就要介紹坐落在麗江玉龍雪山腳下的納西族了。他們很喜歡喝酒，不管是朋友來了還是朋友走了，不管是開心了還是難過了，都會開懷暢飲。納西族還有一個很古老的傳統，那就是相愛的男女必須結婚，若不能結婚，就必須要同歸于盡。婚后的納西女人會成為家庭主婦，種田、洗衣服、做飯等家務都靠她們操持，而男人們則輕松的多，只要做到文武雙全就夠了，可見，古代的納西族多么重男輕女呀!
了解過重男輕女的納西族，最后我要介紹的卻是重女輕男的摩梭族。摩梭族人生活在美麗的瀘沽湖附近，這是一個偉大的母系家族，生活在這里的女人從不結婚，他們繁衍后代的方式就是將一個男人留在家里，當女人生下的兒女長大后，那個男人也完成了他的任務而離開。正是因為摩梭族的走婚生活方式，女性的地位就非常高，他們生活的地方因此也被人稱為‘女兒國’。
這次的云南之行，我不僅看到了祖國美如仙境的景色，還了解到了許多少數民族的生活，這真是一次愉快而難忘的旅行啊!
五年級作文 篇2
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。
春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍；小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉村里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲；大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：“熱死了熱死了！”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果。我們在幫助農民伯伯干活兒；小鳥成群結隊地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
我愛我的家鄉。
五年級作文 篇3
被個人的心靈深處都希望得到別人的肯定，而來自他人一句普普通通的“喝彩”，也將給我們的生活注入鮮活的美麗，有時甚至會影響一個人的一生。
每個人都知道運動會，運動會中的一聲聲“加油”聲，震撼了我們每個人的心田。
“ 年運動會”這一張條幅映入了我的眼里，啊？運動會？“耶，運動會”，我高興的一蹦了三尺高，我覺得，我們有一次要團結了！
首先是女子 米跑。像往常一樣“砰”一聲，接著一個個女生邁著靈活的雙腿，雙臂不停的搖擺著，形式不斷的變化著，一會這個超過了那個，一會有那個超過了這個，加油聲不斷的從我耳邊彈跳著過去了，每個人都使出全身的力量來喊出這一生看似簡單的加油聲。
終于，我們五年級雙語班領先了，我們都被震驚了，我心想：真不可思議，剛才還落后的同學，竟然超越了所有的人，我們覺著她為我們爭光而感到光榮，接下來的幾項，我們班都并列前茅，我們為此喝彩興奮。
一次運動會，我們全班同學都讓我看到了從未有過的團結！
友誼是重要的，但對其鞥有的一聲鼓勵，一聲喝彩，更是重要的，一個朋友，看似遙遠，但卻是最近的一個朋友，看似最近，他卻是最遙遠的。一句話語，看似微小，但卻有著千斤重，一個價值貴千元萬元的禮物，看似貴重，但能代表什么
五年級作文 篇4
每個人在生活中，都不是一般風順，總會遇到挫折或困難。當我們遇到困難是都會想到此時自己要是有特異功能哪該多好。比如動畫片《胡蘆娃》。他們七兄弟各有各功能。太上老君的'金......當然我也
不例外。我好想有孫悟空七十二般變化。
當我在學校沒有帶課本時。只要一個筋斗云，5秒鐘不到我已拿著課本在教室中。當我在家中寫作業時，只要把金箍棒變成一支“超快寫字鋼筆”，這樣，5分鐘我就可以出去玩了。一天，我乘著筋斗云，到處閑逛。我來到了撒哈拉大沙漠。看到眼前一切我鼻子一酸，淚水像一串小珍珠似的落了下來。以前，這里是一片茂密的森林，如今，竟是稀疏的沙土。哈！有了！我伸出手，向手掌輕輕吹了一口氣.上萬粒種子在我手中積成一個綠色的小山丘”呼“我向沙漠吹起氣來。盆大雨頓時灌溉著沙地。"沙——沙——"一粒粒種子從天而降，好似“綠色的雨“。“呲——呲——”，我變出了“快速生長劑”噴向沙漠。一棵棵參天大樹拔地而起像一位位飽經風霜的老人。森林回來了。地球母親的病也好了。一想到這里我便禁不住“撲哧”笑出了聲。看到眼前的一切，我才明白，遇到困難要動腦筋思考，解決困難。在現實生活中，雖然沒有孫悟空七十二般變化，但是只要我們堅持不懈就一定能成功，因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
五年級作文 篇5
我長大了想當一名設計師，我想設計一些生活用品給大家帶來方便。我要設計什么呢？現在就給大家出一道謎底，它的答案就是我想設計的東西。聽好了：充汽橡皮腿，喝油也喝水，送人又載物，奔跑如快飛。大家一定都猜出來了吧？對，就是汽車！我想設計的東西就是悅達起亞的新型汽車。
kia現在的車型有：k1、k2、k5等，現在最新版的是k5。我想設計k8的車，k8是延續k系列的設計，不過只有字母k與之前一樣表示悅達起亞的英文縮寫，8則是年滿8周歲兒童就可以開的車。
顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白、銀灰等20多種顏色，形狀有雨滴形，最多可乘坐3人；正方體最多可乘坐5人；還有一些趣體如大螃蟹、大龍蝦、海豚、狗、貓等，均可乘坐10人。
各種形狀的汽車都有一個共同的特點，會飛！因為現在汽車幾乎家家戶戶都有，所以總是會引起交通堵塞，還有人總是按喇叭，影響居民休息。如果汽車會飛，將很大的緩解交通壓力，當然空中也需要有交警和紅綠燈。
這款車最大的特點在于不用費油，現在的汽車，都要加油，污染空氣不說還費錢，可我設計的車不加油，車上配置2個太陽能翻板，不僅可以保持飛行平衡，還可以在飛行的同時吸收太陽的熱量，或者可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。開上我設計的k8可是還能保護環境的呢！
這就是我夢想中的汽車，多年以后，如果你在悅達起亞的4s店里看到這種款式的新車，一定要記得是我設計的哦！
五年級作文 篇6
我夢想中的智能汽車是一輛萬能車，只要你登上這輛車，它能滿足你全方位的需要，帶給你貴賓般的舒適享受。
現在我來介紹一下我的車吧！車子跟現在的公共汽車差不多大，但里面可用空間很大，家里應有的電器設備它樣樣俱全。車子是完全智能的，一臺主控電腦控制所有設備，你可以跟它說你想去的地方，它會自動設置路線，自動駕駛，不需要你的操作，就可以開到你所需要到達的地方。而你可以在行程內聽音樂、上網、看書，喝些飲料等等，如同在家里一樣舒適。到達目的地了，它會自動提醒你。
聽爸爸說，現在的科技已經很發達了，已經有這樣的車了。而我的智能車的功能還有很多，比如我想去海洋潛水，它可以自動收起車輪，變成如潛水艇一樣，可以深潛海底。如果我想去天空，它亦會伸展機翼，翱翔藍天。
這就是特別的智能車，我夢想中的車。終有一天，我會創造它。
五年級作文 篇7
幾場冷冷的冬雨下過后，氣溫一下就下降很多，天好冷啊！
呼呼的北風又來到我們這個城市了。地上茸茸的小草，改穿上黃色的衣服。枯黃的樹葉夾著寒風一起投身于大地母親的懷抱。天冷了，植物們安詳地睡了“植物朋友們，安靜地做個好夢，明年春天再見了！”
天冷了，世界似乎沉寂下來。熟悉的鳥鳴聲曾經是我早起的鬧鐘，現在卻顯得那么安靜。鳥兒是飛去南方了吧？“小鳥，我還沒跟你告別呢，明年還來窗外的樹上筑巢吧，做我早起的小鬧鐘。”
寒風在馬路上跳躍著，凍得人們直打哆嗦。天灰蒙蒙的，顯得那么冷寂。行人也用冬衣武裝起來，人們穿著厚厚的外套，戴上帽子，手套，圍巾，還是冷，縮著身子，搓搓凍得冰涼的手。
走在上學的路上，風悄悄地吹過我的耳朵邊，鉆進我的脖子里，我打了一個冷顫。好冷啊！同學們都穿上了厚厚的冬裝，有的頭上還戴著帽子，手上戴著手套，脖子上圍著圍巾。來到教室，我跺了跺冷得發麻的雙腳，坐到座位上，再朝四周看看，大家都冷得縮成一團呢。
這么冷的天是又要下雨了吧。果然到了下午，狂風大作，大樹嗚嗚的作響，電線嗖嗖的直叫；樹上的枝條被刮得來回甩動著，像一條鞭子在猛烈的抽打著什么；小樹被吹得動倒西歪，猛烈地搖晃著；紙片和樹葉被卷到了空中，像斷了線的風箏，飄上翻下，胡亂地飛著。這時，我仿佛覺得自己隨時隨地都會猛烈的狂風吹走。看著風在地面興風作浪，雨好像也不甘心，“嘩，嘩！”的飛下來，就像天國剛打開閘門，把天河的暴洪注到了人間。我連忙打開雨傘，可是，面臨這么大的雨，雨傘好像也無能為力，雖然擋住了書包，卻淋濕了衣服，我無可奈何，撩起褲腳撤退就跑。
好不容易回到家，我不禁大聲抱怨：“天真冷啊！我討厭冬天！”
五年級作文 篇8
老師，不在乎有沒有美麗的鮮花，有沒有熱烈的掌聲，有沒有華麗的舞臺；老師，只在乎能否用贊許的目光給我們以希望，能否用陽光般的笑容給我們以鼓勵，能否用淵博的知識武裝我們的頭腦，能否用深切的話語教會我們做人的道理……在我記憶的長河里，印象最深刻的就是我幼兒園的啟蒙老師，黃老師。
這是六年前的事了，那時我正上中班，幼兒園舉行家長開放日。當時的我如童話里驕傲的小公主，能歌善舞，能說會道，幾乎樣樣精通。唯一的遺憾是畫畫稍遜一籌。我對家長開放日滿懷期待，希望能在這一天盡情展示才藝，成為萬眾矚目的小明星。
然而，想象是美好，現實是殘酷的。真不知道黃老師葫蘆里賣的是什么藥，居然選擇了令我最頭疼畏懼的畫畫課。我垂頭喪氣，畫畫課？那不就是把我最不好的一面展現給大家嗎？果不其然，這堂畫畫課上，我完全沒有表現的機會，我畫的那幅畫一點也不精彩，顏色暗淡。更雪上加霜的是，黃老師竟然把我的話展示給家長們觀賞。當時的我，羞愧得想挖個地洞，逃之夭夭。
下課后，我一臉委屈地去找黃老師。看到眼睛噙滿淚水的我，黃老師似乎早已看透了我的心思。她笑了笑，摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“好孩子，老師知道你很優秀。之所以選擇了你最不擅長的畫畫課，是因為想讓你和你的爸爸媽媽看到你存在的不足之處，并及時加以改進，這樣，你才能全面發展，才能更上一層樓！”聽了黃老師的一番話，當時的我似懂非懂地點點頭。但從此，我不再驕傲，不再自以為有過人之處；而是腳踏實地，勤奮努力。如今的我，不僅畫畫，其他各方面都取得了很大的進步，我也漸漸明白了當時黃老師的用心良苦。
這是多么樸實無華的愛啊，它就像一股涓涓細流，滋潤我們干涸的心田；就像一座指路明燈，引導我們前進的方向。從此，我不再害怕面對自己的缺點，而是有了戰勝缺點的勇氣和動力，這是因為黃老師給我上了人生中最重要的一課。謝謝您，黃老師！
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