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懷念已故的親人五年級學生作文（通用13篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的懷念已故的親人五年級學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
懷念已故的親人五年級學生作文 1
臨走時，我在心里默默地說：曾祖父，明年清明節還來看您！您聽見了嗎？
清明節到了，這天，天氣十分晴朗，可我的心情卻是陰沉沉。我想起了慈祥的曾祖父。俗話說人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我幻想著能夠時光倒流，好讓我再陪一陪與世長辭的曾祖父。我常想：為什么人會離開這個世界，不能長存呢？如果是這樣，就不會有悲傷了。我想起我和曾祖父以前的趣事。
小時候，曾祖父很疼我，什么好吃的`都留給我。以前的我不懂事，老愛纏著曾祖父。曾祖父佝僂著腰，拄著拐杖走路時，我也跟著弓著腰，遠遠地跟在曾祖父后面。曾祖父老了，十幾秒才挪動一步。我則很快就趕上了他。露出笑臉，說：
曾祖父，你走得好慢。曾祖父慢悠悠地說：曾祖父老了，老了。我嬉皮笑臉地說：哪有？我長大了要讓您好好享福！曾祖父也笑了。然而，這些都成了回憶。
到了墓地，我們拿上糕點、水果放在墓碑前，獻上曾祖父生前最喜歡的花兒。虔誠的為曾祖父祈禱著。我想：曾祖父您在天堂過的好嗎？您在做什么呢？我好想念您呀！您什么時候來看看我呀？爸爸用墨水在墓碑上小心翼翼地描畫了一遍，把紙錢放一把火燒了之后，我們便懷著悲痛的心情離開了。
懷念已故的親人五年級學生作文 2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的清明節，今天爸爸、媽媽帶我到福田公墓給爺爺、奶奶掃墓去了。
我們在家里準備了酒、點心，然后又去鮮花店買了菊花和百合，我們本來想買10支菊花，可鮮花店的阿姨告訴我們說：“給去世的人買菊花要買單數，不能買雙數”。所以我們就買了9支菊花，這下我又學到了一個小知識。我們買完花以后，爸爸就開車帶著我們出發了。我們在車上一路上看見了很多拿著鮮花的人，這些人大概也是去掃墓的，他們的神情都很嚴肅，可能也都在思念自己的親人。
我們挺順利的來到了福田公墓。福田公墓的環境特別好，綠樹成蔭，松柏環繞，鮮花盛開。我想，讓去世的`人在這里安息吧！一進門，發現掃墓的人非常多，人們都帶著悲傷的心情來到了墓地，祭奠他們的親人！我和爸爸、媽媽來看我的爺爺、奶奶。很快我們來到了爺爺、奶奶的墓碑前，爸爸先用干干凈凈的毛巾認認真真地擦起了墓碑，擦干凈墓碑后，我和爸爸一起把鮮花、酒和點心放在了爺爺、奶奶的墓碑前，然后和爸爸、媽媽一起給爺爺、奶奶三鞠躬，爸爸、媽媽和我都哭了。我們還在爺爺、奶奶的墓碑前灑了菊花瓣，讓鮮花陪伴我親愛的爺爺、奶奶。掃完墓，我哭著離開了福田公墓。
今天我過得特別有意義，清明節讓我明白了：燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，爺爺、奶奶卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節。
懷念已故的親人五年級學生作文 3
坐在老家的房里，那個簡樸的房間，依舊是那兩張床，依舊是那衣柜，可惜中間加了一堵墻，還有那位對我既嚴厲有疼愛的爺爺，現在他不會再回到哪里了。
坐在曾經睡過的'那張床，我的思緒漸漸飛到了七年前，爺爺剛接我回到老家時，總是又哭又鬧，又不聽爺爺的話，老想吃些零食，可爺爺卻總是禁止我吃那些垃圾食品。從五歲無知又貪吃的小女孩，在經過六年時光的洗禮，我已經是個五年級學生了，兩年前硬朗的爺爺，卻被疾病纏身。去年四月份，回到老家時，當年那個愛我，對我嚴厲，禁止我吃零食的爺爺卻不像以前一樣站在門口等我們的到來。
那次回家，客廳和走廊上都亮著燈，可卻不見爺爺，我一直不信爺爺“走了”因為我堅信小時候那位身體硬朗的爺爺不可能倒下。可現實的殘酷差點讓我崩潰，走到客廳，似乎還能看見他坐在凳子上帶著微笑等我們回家。我不敢相信，也不愿意相信，那個自從我上學后，不論我想買什么都會給我買的爺爺不在了。小時候不懂得同學們的爺爺或奶奶不在了，他們為什么哭得那么厲害，那時候我總認為，沒什么大不了的，誰都會離開的，可當爺爺不會再醒過來，我好傷心。
爺爺，您為什么要離開，為什么不再陪你的小孫女了？您為什么不在身邊陪伴我們長大，而是在天空中守護我們。你知道嗎？我常常夢到您坐在陽臺上邊抽煙邊搖著家里那白色的鵝毛扇。
懷念已故的親人五年級學生作文 4
“夕陽西下，斷腸人在天涯。”一縷金色照耀著秋天的每一個人。我坐在沙發上，看著秋天的太陽緩緩落下，明月漸漸升起，心中不免浮起陣陣思念。舅舅的煙頭燃燒著，一縷縷白煙在空中化為白線，緊接著消失在空氣中。秋天就是思念的季節。我悄悄閉上雙眼感受它。
外公已去世多年。在這秋季，我總會想起他以往抱著我坐在夕陽下，剝著花生說說笑笑的情景。 就在3年前的今天，外公永遠的離開了我，去往西方的`那個角落。我天真地問媽媽：“外公去哪里了？”媽媽只是沉默地低著頭，悄悄告訴我：“外公不回來了。”那時的我以為外公獨自“瀟灑”去了。直至現在，我才完全明白外公“離開”的真正含義。回想當時，媽媽離去的背影，她的眼眶里一定充滿了淚水。
寂寞總是靜悄悄的，讓你意想不到。外公是個樸素的農民，每當秋天豐收之時，我會與外公相約而來，收獲他幸苦種植的玉米，收獲豐收及喜悅。但現在，我卻一人獨自走在外公那片空曠的田地。不知什么時候，心中那一股思念涌出心頭，淚也跟著漫出眼眶。
現在的秋天，她使我永浸在思念之中，使我寂寞。我常想起外公是否跟我一樣，如此寂寞。
張開雙眼，又是使是人思念的秋季。煙依然在飄，寂寞也依然在持續，太陽把屋子里照得金黃。思念使人心感到寂寞，加上太陽照耀的秋天，空虛無處不在，雙眼似乎很累，我又閉上雙眼，浸泡在寂寞的季節中……
懷念已故的親人五年級學生作文 5
清明的雨，下個不停，低頭陷入回憶。
眼前浮現出您的樣子，一頭稀疏的頭發白得透亮，像玻璃絲一樣，慈祥的面龐上布滿縱橫的核桃殼一般的皺紋，手中拄著拐杖，愛穿一身灰色的衣服。
記憶中的您，愛和我開玩笑，愛和我開玩笑，愛和我玩；記憶中的您，愛給我準備零彎食，每次見面，我總有一口袋的零食；記憶中的您，愛和我一起傻笑；記憶中的您，腰是彎彎的，腿是彎彎的，看我的時候，眉毛、眼睛、嘴角都是彎彎的，笑意順著一道道彎彎的皺紋往外流。
小時候，我說過要陪您一輩子，可我的一輩卻不是您的.一輩子。
記得上一次見面的時候，您像過去一樣結我糖，雖然您的耳朵聽得不太清，可依然，我們就像回到了七八年前一樣，在一起開玩笑。
可能，回到爸媽家了，見您的次數越來越少，我們的關系越來越生疏，我與您的距離越來越遙遠……
清明的雨，下個不停。
距離上次見面已經有一年之久了，當再次看見您的時候，更多的還是不舍。
離開您的那一天，天很冷，當我在寒風中發抖時，一個溫暖的懷抱包圍了我，那是您的懷抱。現在，當我開始留戀那個懷抱時，您卻不在了。
抬起頭，您的照片勾起了我的回憶，稀疏的白發，皺紋像一張網織的密密麻麻，一張愛笑的嘴。
眼眶濕潤了，臉上分不清是雨還是淚。
清明的雨，下個不停……
懷念已故的親人五年級學生作文 6
昨天，時值清明時節，正是祭掃革命先烈的日子，學校也組織我們去兒童公園烈士紀念碑前為烈士掃墓。
我們從學校排著整齊的隊伍出發了，路旁的柳枝上已抽出鵝黃色的新芽，真是“綠柳才黃半未勻”！在微風中，柳絲婆娑起舞，仿佛在向烈士致意，又像少女飄逸的長發。小草也從泥土里鉆出來，好像在用嫩綠的小手向我們打招乎，湖里的白鵝不時的引頸高歌幾聲。雖然景色這么美麗，但我的心還是高興不起來。
到了紀念碑前，最引人注目的`，當然是那群栩栩如生的浮雕了。他們有的手拿刺刀槍，仿佛正在沖鋒陷陣，激起更多的人去參加紅軍；有的高舉火把，要把黑暗照亮，和敵人血戰到底；有的牙咬引線，邊跑邊炸，使得敵人潰不成軍……站在紀念碑前，我仿佛又回到那個槍林彈雨的歲月里，我似乎看到黃繼光為了攻下暗堡，奮不顧身地用胸膛堵住了敵人噴出火舌的槍口；董存瑞為了取得最后的勝利，用自己的身軀支撐著正“哧哧”冒煙的炸藥包；邱少云為了掩護大家緊咬牙關，在熊熊大火之中而紋絲不動，還有許多許多……默哀的時候我們都非常安靜，似乎每人都靜靜地思索著……最后，我們每人雙手捧著一朵潔白無暇的小白花，輕輕地插到碑前，仿佛怕驚醒正在熟睡的英雄們。
這次活動讓我的心難以平靜，讓我們抓住現在這個幸福的時刻，好好學習，繼承先烈遺志，爭做時代小主人吧！
懷念已故的親人五年級學生作文 7
我從小就沒有見過外公，但媽媽常跟我講外公生前的故事以及那些鮮為人知的經歷。在媽媽的描述中，外公給我的印象是慈祥可愛、和藹可親的，就像圣誕老人一樣。我真可惜沒有享受過這種愛。
兩年前的清明，我和爸爸媽媽去掃墓。我當時只知道掃墓時要做的事很有趣，比如登山，比如點燭，比如燒紙錢。爸媽的心情很沉重，而我卻很平靜，甚至有一點開心。我們走了很長一段山路，我開始發牢騷了：“什么時候才到啊？”爸媽總說：“快了，快了。”不知走了多久，我們終于到了外公的墓前。我對著墓碑上幾個黑色的大字說：“外公，我來看你了。”并插了紅燭，點了柱香。那時候我認為掃墓就是為了做這些傳統活動的.，卻沒有注意到父母和其他前來掃墓人的瞳孔中泛出的點點亮光以及他們內心中一塊抹不掉的陰影；前者是傷感，而后者是思念加傷感。過了半個小時后，我們準備離開了，在走之前，媽媽還不忘回頭看一眼，說：“爸，我們走了，下次再來看望您。”回家后，我只覺得非常累，在心里發誓我以后再也不去了，然后就馬上躺在床上……
那時的我還不成熟，不懂得失去親人的痛楚，但現在，我似乎已經明白了。之后，我盡量不提起外公，以免勾起媽媽的回憶。我會懷念親人、尊重親人，不希望等到失去后才后悔自己給他們的太少了，真的太少了……
懷念已故的親人五年級學生作文 8
今天我不經想起了我那簡樸又不失威嚴爺爺，可爺爺在我九歲時就不在我身邊了。我一直認為，好人的最后歸宿一定是在天堂，爺爺是我有生以來最敬重的老人，也是我精神世界里認為最好的老人，我認為爺爺應該住在天堂！
我時常晚上呆呆的望著天空出神，因為人家說自己已故的親人就是那最閃最耀眼的星星，我看著爺爺，爺爺也呆呆看著我，我把我痛苦、開心的事全部告訴給爺爺，爺爺也是呆呆的看著我，不像在以前，爺爺總會告訴我一些道理。而現在爺爺也只能看著我，不會說話只會一眨一眨的，我的眼睛濕潤了。
記得有天晚上我做了一個夢，夢見爺爺。但在夢中我懂得爺爺已逝去，所以在學英語回來家時見到他，我受到了一絲驚嚇。爺爺還是像以前那樣標準的身材，手還是一樣的'粗糙，但手里卻多了一樣東西雞腿。他看見我回來，馬上笑著說我買了雞腿給你和奶奶，一起吃吧……之后我就夢另外一個夢了。我把這個夢說給爸爸媽媽聽后，他們說爺爺還是像以前一樣疼我……。
說起爺爺的善良我也是深深的佩服。那是一個下午，爺爺去買菜，出到門口時看到一個小女孩在路邊哭了起來，爺爺馬上跑過去問小姑娘怎么了，原來她沒錢回家，爺爺一句話也沒說，就叫了一架三馬車，送小姑娘回家了。
我非常愛我的爺爺，爺爺也非常愛我，非常疼我。今天是重陽節，我不能在爺爺身邊孝敬他老人家，但在節日里我們家常常燒紙錢給爺爺，我和家人也常時想念他，相信他在天堂一定過得和我們一樣幸福！
懷念已故的親人五年級學生作文 9
清明節在陰陰飛雨中走來，在這個節日里，我對親人的懷念也越發的濃烈了。
時間最無情，轉瞬間，姥姥就已經給離開我四年了。猶記姥姥生前對我的關愛，姥姥是那個最喜歡拿糖給我吃的人，不管我是不是長大了，姥姥的這個習慣一直都保持著。
還記得一次，那次學校里放月假，當天清晨我一起床就背上我早就收拾好了的行李回了家。我坐著車，感受著一路風景的變化，從高樓大廈漸漸變成了秀麗山水。姥姥家是在一個小山村里頭，當我從車上下來后，又背著書包轉向了一條小路。
在小路上走過十幾分鐘的路程，接著就能瞧見姥姥家。這次回來，我事先沒有告訴姥姥，我想著要給她一個驚喜。姥姥的這座老房子已經年代久遠了，外壁斑駁，一幅殘敗的跡象。我輕悄悄的走進家門，在窗戶那看到了正躺在搖椅上睡覺的姥姥。
“姥姥，別睡了，別睡了。”我小聲的呼喊著，既希望將姥姥喚醒，又希望姥姥繼續睡覺。總之呢，有點矛盾的心理。不過，就在這小聲的呼喊之后，沒曾想姥姥居然不一會就睜開了眼。當姥姥瞧見我的時候，一開始有點茫然，然后臉上的表情頓時轉換成驚喜。“今天怎么回來了，昨晚電話里頭怎么沒有告訴我？”
我永遠忘不了，姥姥從搖椅上下來，然后雙手無措的擺了兩擺，接著像是想著了什么一樣，從她的口袋里拿出了一顆糖果。姥姥高興的`看著我道：“吶，特意給你留的，吃糖。”其實當時看著姥姥的我就想說了，姥姥臉上的表情才最像那個要塘、吃糖的小孩子呢。
清明節來臨了，我好像知道姥姥在那邊過得怎么樣？我真對姥姥說，姥姥，我想你了。
懷念已故的親人五年級學生作文 10
我在媽媽的喊聲中沉沉醒來，媽媽給我擦試著眼角的淚痕，并輕柔地問我，怎么了？婷婷是做夢了嗎？都把媽媽哭醒了。我說媽媽沒事兒。我做夢了。然后又閉上眼睛。意念追尋已逝去的夢。是的我夢見了逝去的親哥哥。那份血濃于水的懷念，那份痛徹心肺的哀傷，那份隨著年齡的增長我對哥哥的那份牽掛......
幾年前的往事怎能忘卻？哥哥永遠的離開了我們，處理哥哥后事的時候，媽媽哭得昏死過幾次，歇斯底里地哭喊時時索繞在我心中。哥哥離開人世那天我突然看到爸爸媽媽一夜之間蒼老了，我一夜之間成熟了，這份成熟是用生命為代價的，那時我就不相信哥哥就這樣走了，真的不相信！現在想想畢竟是最凄慘最殘酷的現實呀！從此后，我失去了兒時的玩伴，失去了一份親情。
夢里的多次相見，只有這次在夢里我親近而又心酸地望著衣衫不整的`哥哥問我；你們還好嗎？哥哥拉著我的手說：我是很苦的吃不飽穿不暖沒有住處。離開爸爸媽媽沒有人疼我，愛我。你有爸爸媽媽，你現在多好，做點什么有人支持，有人關懷，有人幫助。所以你要好好學習，活出個樣給自己看......
我聽懂了哥哥的話；死去知道死后的慘痛，活著我們應該熱愛生命，珍惜生命，感恩父母感恩社會，一定要找到適合自己的人生舞臺，展示自己，體現價值，輝煌自己的人生。在夢里，哥哥的身影漸漸的遠去了，我經歷了那怵怵的生離，也感觸了這死后的依依惜別，我多么希望夢不醒。哥哥你知道嗎？
我的夢就是咱們的家，這些年，我在夢里心里都在想念你呀！真的很想你！！！
懷念已故的親人五年級學生作文 11
在我很小的時候，我的奶奶就去世了。但在這短短的幾年時間里，奶奶給我的印象是深刻的。
在我的印象中，奶奶是個標標準準的農村主婦，從小到大都生活在農村，她是特別勤勞的，據我的長輩們所說，在她年輕的時候家里并不是很寬裕卻有五個孩子。奶奶每天天不亮就要起來去田中種地，回來再挑水做飯，忙碌得很。而爺爺只是每天出去賣東西來養家糊口，可以說奶奶承包了家中一切事物。
奶奶是十分節儉的，直到后來也是。因為當時家中并不富裕又有五個孩子，于是奶奶和爺爺只好在生活中處處節省，省下來的就都用在了孩子們身上，而且在我的記憶中奶奶只換過倆次新衣服。
奶奶也特別和藹，從不與人計較。記得在我四歲時，父母帶我去奶奶家過節。不知當時我們在干什么，窗戶卻被一個小孩不小心打碎了。我的爸爸生氣極了，正打算出去教訓他。卻被奶奶攔了下來，說：“孩子又不是故意的`，別和他計較，這大過節的。”之后讓這個孩子趕緊走了，并未說什么。
而且，奶奶的口袋似乎永遠都裝著零食。她并非是給自己吃，而是用來獎勵他人的，父親小的時候奶奶就會讓他去做一些家務，之后便會得到獎賞。一直到我這一代，奶奶會讓我識字，背誦古詩。并且，也會獎勵我。而我們同樣會聽到這一句話：“零食好吃，但只有好好學習、工作、長大了有出息，才能吃上他們。”
最后，在我5歲半的時，奶奶積勞成疾，不幸去世了。但奶奶卻給兩代人留下了永不磨滅的印象，留下了許多良好的習慣，它們必將使我受益終身。我應該感謝我的奶奶。
愿奶奶在地下安息。
懷念已故的親人五年級學生作文 12
陰雨綿綿，雨水滴滴，而我的思緒早已飄向遠方。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。連綿不斷的春雨勾起了我心中這句詩，讓我想起了逝去的親人。
我的二姑夫，在幾年前就已經去世了。那時我懵懵懂懂，盡管已經過去幾年，但現在回想起來，卻又惋惜著沒有珍惜。
在我的印象里，二姑夫是一個很好的人，待我極好，總是拿好吃的給我。他又是一個好丈夫，從不讓二姑姑下地干活。他還是一個老實人，醇厚善良，和藹可親。但是天公不作美，讓如此好的人有了一個殘忍的結局-------癌癥。發現就是晚期了，那時他吃不下飯，喝不下水，臉色憔悴，本就干瘦的身體更是弱小了，好像馬上就要消失一樣。從臨安到杭州，杭州到臨安，來回醫院里不知折騰了多少趟，可最終并沒有挽回他的生命。
我的二姑夫，一去不復返了。再也見不著他的音容笑貌，再也看不到那個和藹可親的'人了。我終于明白，時間是多么殘酷的東西，你制止不了它的前進，它卻可以帶給你一切痛苦。有些事，過去了就永遠消失。有些人，失去了就不會再回來。不要等到失去時才想要挽回。
致，我逝去的親人，致，我還來得及珍惜的親人。
懷念已故的親人五年級學生作文 13
一屋薄光，一席夢，一聲輕喚，憶滿情懷。
——題記
半樹青蔥，半樹春。
在我的記憶里，院里墻上的爬山虎是常綠的，我坐在小小的.木椅上，趴在桌上努力學那枯燥的文字。爺爺坐在搖椅上，拿著一把蒲扇，聽著哼著小曲兒。滿院的溫馨。夜晚，和爺爺一起在院里，我數著天上的星星，爺爺講著星星的故事，手里依然搖著那把蒲扇。輕羅小扇撲流螢。
半米陽光，半米香。
縷縷陽光映照在長著青苔的石板路上，似為青苔染上了一層金黃色的光澤，爺爺戴著草帽，和我一起走在田間的小路上。爺爺手里拿著蒲扇，用它指著各種植物，然后教我辨別。清風陣陣，林葉微動，散發著令人心暖的氣息。
半院塵灰，半院暖。
一指流沙淪落海角天涯，一指流沙紀念青春年華。日子像一地散沙，在不經意間，悄悄過去了。再次回到這個小院，墻上的爬山虎不再綠，院里的小木椅和搖椅布滿灰塵，蒲扇放在小小的桌子上，一切仿佛還是那么美好，只是那個坐在搖椅上，拿著蒲扇，哼著小曲兒的老人已不在。
浮生渲染了我的流年，淺夏抹上那一指桃紅。
似水流年，有誰能讀懂歲月中青黛的臺階上的天真？
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