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我和書的故事作文600字（精選18篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈液蜁墓适伦魑�600字，歡迎閱讀與收藏。
我和書的故事作文600字 1
古代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”而現代作家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！边@些名人名言讓我悟出了讀書的重要性。就我自己而言，我覺得書是我的啟蒙老師;書是我的營養品;書是最美味的晚餐。為什么要這么說呢?我有幾個故事可以回答這個問題。
在我很小很小的`時候，我還不識字。但我還是想和哥哥姐姐一樣每天都能看書。媽媽就給我買了一些圖畫書，我每天都看，每天都看。雖然我不識字，但那些圖片都像磁石一樣吸引著我。這些書——我的老師，我的啟蒙老師教會了我認識動物，從一數到10……我感激不盡。
上一、二年級的時候，我的抵抗力很差，動不動就生病。當我感到身體不舒服的時候，我就拿起一本書看�？粗粗揖腿朊粤�。喝藥也不覺得苦，打針也不覺得疼了。病也一天一天的好起來了。所以說書就是我的營養品。比任何一個營養品都更加有用。我一下子好了。
有一次我晚上吃不下飯，媽媽也不逼我吃了。因為我的感冒還沒完全好，有時還沒有食欲。可到了睡覺時，我的肚子開始咕咕的叫了�？蓻]有飯了呀!怎么辦，怎么辦，我在床上翻來覆去，想睡也睡不著。于是我起來開了燈，我抓起一本書就看�？粗粗�，我不再餓了，也慢慢睡著了，這真是一頓美味的晚餐呀!
古人云：“書到用時方恨少，是非經過不知難�！笔前�!當用到知識的時候總覺得學的東西太少了，看來我們要多讀一點書，細細地讀·慢慢地讀。盡全力做到冰心奶奶所說的“讀書好，多讀書，讀好書�！�
我和書的故事作文600字 2
昨天晚上，媽媽看到我的書桌非常亂，讓我收拾一下。我把書架上的書都搬了下來。新的、舊的、厚的、薄的、大的、小的、帶彩圖的、帶拼音的，從《葫蘆娃》到《水滸傳》，竟然堆了滿滿一床，自己看了也很吃驚，我居然不知不覺中有了這么多書。
我和書的故事要從小時候說起。聽媽媽說，我很小的時候就喜歡書，別的小朋友因為好吃的'不給買而大哭的時候，我卻因為沒有得到喜歡的書而傷心。當買了新書媽媽會和我一起看，她讀，我看聽，不覺中我就認識了好多的字，雖然還不會寫。又一次，我到媽媽單位玩，有一位叔叔拿了一張報紙讓我看，我卻把報上字的幾乎全念出來了，他們很驚訝，連媽媽也大吃一驚，那時我才五歲。
這堆書里最不起眼的是一本很厚、很舊、很破的《格林童話》。舊是因為它是我爺爺給我的，破是因為它的主人太多了，翻的次數太多了，盡管它的外表不起眼，但他的肚子里卻藏著世界上最動聽、最優美的童話故事——《白雪公主》、《小紅帽》……那一個個鮮活的故事伴著我成長�，F在我迷上了四大名著，好像很久沒有翻它了。
《多啦A夢》是這些書里數量最多的。那是成套的日本漫畫書，每當我學習有進步，考試有了好成績，或者過生日的時候，我就會得到一本。書中的主人公機智勇敢而又無所不知、無所不能，深深感動著我，我也希望有一天能像他一樣神奇……
書終于被我整齊的擺上了書架，他們看著我，我看著他們，書，是我最好的朋友，他們陪著我走到現在，我已經五年級了，以后我的書朋友會越來越多，它們教給我知識，帶給我快樂，我愛書!
我和書的故事作文600字 3
有很多人都愛看書，他們可能愛看科普類的、文學類的、恐怖類的或其他小說。而我最愛看的一本書是動物小說大王沈石溪寫的《雙面獵犬》。
這本書的內容講述了一只叫白眉兒的小獵犬。它原是一群豺中的一員，但被豺王趕出了豺群，投奔了人類，當上了優秀的獵犬，最后卻被他忘恩負義的主人槍殺的'故事。因為這本書太好看了，結果成為了我的“悲劇”。
有一天，我帶著這本書去了學校，看著看著突然就上課了，我只能依依不舍地把書放回書包里�？墒俏疑险n時一直無法專心聽講，心里總是想著這本書后面的內容是什么。于是我心里就想：就看一分鐘，就一分鐘！然后我小心翼翼地把書從書包里拿了出來，放在柜筒里偷偷地看。一分鐘很快過去了，可我看得還不過癮，于是又在心里想：再看一分鐘吧！然后我就一直用這句話安慰我自己。
不知不覺已經過去十幾分鐘了，突然老師叫我回答一個問題，我支支吾吾答不上來，老師用奇怪的目光看著我，好像在問我為什么這題都答不上來，我只好面紅耳赤地坐下，心想以后再也不在課堂上看書了�？蛇@句話剛說完，我就一開始看了，因為《雙面獵犬》這本書太好看了。
下課鈴響了，才把我的魂從書中勾了回來。這節課我一點都沒聽進去，我掉進了這本書精心布置的陷阱里去了，無論我怎么想辦法，但還是掉進里面了，真讓人心累！
人們都說開卷有益，但一定不可以顧此失彼，否則就得不償失。就像這次我雖然過足了看書的癮，但卻沒有聽講，落下了許多知識，本末倒置，所以看書還是應該分場合，可不要在上課時看喲！
我和書的故事作文600字 4
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我愛讀書！同學們，在你的讀書經歷中，有什么樣的故事呢？下面我分享我的讀書故事！
有一次，6歲的我好不容易地讓媽媽買了一本《格林童話》給我看，我無論是吃飯、走路、上廁所都拿著書看。一天，我坐在沙發上，津津有味地看著《格林童話》，媽媽實然喊我，我捧著書來到媽媽身邊，她對我說“醬油用光了，你去買一瓶吧！”我一邊看書一邊漫不經心地點點頭，應付著媽媽說：“好啊！”于是我接過了媽媽給的醬油錢，愛不釋手地捧著書走出家門。
來到市場，我眼睛只顧盯著書，隨手從貨架上拿了一瓶醋就結賬回家了。
沉浸在書海里的我，慢悠悠地走進家門，把“醬油”拿給媽媽，媽媽正把“醬油”倒進菜里，突然，媽媽自言自語地道：醬油不是黑色的嗎？怎么變白色的了？媽媽仔細一看，大驚失色地叫道：“醬油怎么變成醋了！”嘮叨的媽媽又讓我拿鍋蓋，我把鍋蓋聽成了草帽，捧著書和草帽，媽媽接過草帽，差點兒放進鍋里了！
“干嘛拿頂草帽呀？”媽媽埋怨道。
“不是你讓我拿的.嗎？”我頭也不抬。
媽媽看見我手中的書，指著我愁眉苦臉地說：“唉，你可真是個書蟲娃！
我抬起頭，咧開嘴，笑了！媽媽走過來，輕輕撫摸著我的頭，語重心長地說：“看書我不反對你，但是，你不可以沒有節制地看！更不能一心兩用��！”我望著媽媽，認真地點點頭。媽媽又說“而且也要注意不能看不適宜少年兒童的書哦！”
“知道了！”我看著懷里的《格林童話》，甜甜地笑了！
書，像一顆巧克力，深深吸引我；書像一個家，長久溫暖我；書更像一位結交的好朋友，讓我增長知識，開啟了智慧的大門！
我和書的故事作文600字 5
是開啟我知識大門的金高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。如果不讀書，又何來的進步之談呢？說起書啊，我和它真是一對頂頂鑰匙；是解渴的清水；是使我富裕的金子——好的“哥們”啦。
啟迪我創造力的是我的“小哥們”――漫畫書！這個哥們是“搞笑團團長”滿肚子的笑話，它不把你逗樂逗到肚子疼它就不甘心！它最搞笑的作品為――《老夫子》！我閱讀《老夫子》時，總會開懷大笑！所以我又給這個“哥們”取了一個別名“開心果”！
陶冶我情操的是我的“二哥們”――故事書！它可是具有無窮想象力的家伙了。它用它的神來之筆把故事書里面的人物描寫的栩栩如生。丑小鴨，白雪公主，賣火柴的小女孩……都讓我愛不釋手！所以，我給《故事書》頒發一張獎狀――最具想象力獎。我想《故事書》當之無愧啊。
激發我求知欲的是我的“三哥們”――《作文書》。它可是一個滿肚墨水的老手了！是我寫作文的`“導師”。而且它“為人好師”只要我遇到“攔路虎”，它就坐上火箭，回到古代，把武松的刀取走，為我“打死”這只“攔路虎”。所以我給他頒獎――最具有助人為樂精神獎。
我的文學導師是――我的“大哥們”――文學小說！都是那些大文豪的得意之作。它們是我最好的哥們。每次我讀起書來，它總像一個老師，拿著棍子，像模像樣地教我！有時它又像一個導演，把書中的內容編排成一部電影放在我腦子，一個個地放映著！讓我加深印象，每當“電影”放完后，我還沉浸在那當中。這個“導演”可真是厲害啊。我想，我手中的“最具文學內涵”的獎狀非它莫屬了！
是的，豐富了我的知識；書開闊我的視野；書陶冶了我的性情；書熏香了我的人格。
我和書的故事作文600字 6
從幼年時起，書就成了我不可分割的一部分。
我最早看的是帶拼音的童話，從安徒生童話里摘選出來，訂成一冊冊附贈著美麗圖片的童話。那時，我才剛上幼兒園，剛認識幾個字母，于是每天回家就讓媽媽給我念里面的故事，我聽的津津有味，常常很晚才睡覺。
后來，我認識了字，也知道了所有的拼音，那些注音的故事由媽媽給我讀，變成了我自己來讀。那一個個美妙而又夢幻的故事吸引著我，讓我如醉如癡，引得我浮想聯翩：我經常幻想，可愛善良的'小美人魚就坐在海邊的大石頭上等著我們去發現，又幻想只要走進小樹林就可以遇見美麗的白雪公主和純樸的灰姑娘。
上了小學，我所讀的也不僅僅是童話了，書從帶注音的換成了不帶注音的。受別人的推薦，我擁有了人生中第一本外國名著《假如給我三天光明》。開始我只是被里面的插圖所吸引，等后來，我才真正去讀那本書。因為那時我才上一年級，所以書粗讀了幾頁就放下了。
直到后來我上了三年級，才真正懂得了如何去讀書。
我把之前讀過的書又重新讀了一遍。媽媽又給我買了幾本名著。現在我已經不單單被書中的彩圖所吸引，我又被書中的內容所吸引，我讀了又讀，直到明白了書中的意思才罷休。
現在的我已經五年級了，有了一張屬于自己的借書卡。受《我的“長生果”》這課的啟發，我又開始寫讀書筆記，我還會將書中優美的詞句、段落都積累下來�，F在，我寫作文已經不再依靠電腦了，偶爾還會上傳一些作文，我會憑以前積累的東西，和書中的題目，寫出一篇篇屬于自己的文章。
我和書的故事作文600字 7
我和書的故事高藝杰在我家的書柜里，有很多的'書，作文書、故事書還有小說書，每一類都有十幾本呢！我和書有許許多多的故事。就讓我把其中一件事講給你們聽吧！每當我在看書時，我都會達到忘我的境界，有一次我在看書，我自己感覺只過了一會兒，可是，一看鐘，�。∫呀涍^了大約20分鐘了。在看書時我總希望時間能慢下來或者時間停止，好讓我可以用有限的時間看更多的書。
在看書時，我時常關注里面人物的存亡，在《根鳥》一書中，根鳥進入了鬼谷，他被鬼谷里的壞人“綁架”了，為他們做苦力，看到這里，我經不住同情之情，熱淚盈眶，為他祈禱，希望他能躲過這一劫，重獲自由，去尋找他想去的大峽谷，救出紫煙。我深深地被故事吸引了，讓我忘記時間。臨睡覺前，爸爸允許我看會兒書，看著看著，我總會看的入了神，一頁一頁地看下去，爸爸洗好了澡，就叫我馬上睡覺，這時我總對爸爸說：“這頁看完�！薄翱吹竭@里。”爸爸答應了，我看完了那一頁，依依不舍地把書合攏睡覺，可是，我心里總想看書，我希望爸爸可以忘記關燈，可以讓我偷偷地看書。我這傻傻的愿望，沒有實現過一次。
有時，我還是想看書，我想用手電筒照著看，但是我不敢，一是怕爸爸說、二是怕影響睡覺，于是我就打消了這個念頭。高爾基曾經說過：“當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界�！�，我已經在圖書館辦了借閱證，每個星期我都會去借閱，我喜歡和書本“交朋友”。
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“吃自助大餐啦，吃自助大餐啦”！床頭上的小鬧鐘很盡責地叫醒了我。
我的“自助大餐”可不一般啦，它是世上的美味佳肴。想知道嗎？我的書房是“餐廳”，書架是“櫥柜”，各種“美食”分門別類。如果你是第一次來我家，你準會愛上這里。
你瞧！《格林童話》《安徒生童話》這類“麥當勞式大餐”正向你招手呢！它們風味獨特。這可是我的最愛啦，捧上一本，書中美麗的畫面總能讓我浮想聯翩，動人的故事時常讓我感動不已，可憐的人物更是讓我無法忘懷。如果你累了，來品嘗一下“麥當勞式大餐”，保你疲勞盡消，余味無窮。
“別動！那是爸爸送我的.中式古典大餐”。爸爸說這里的內容最豐富，還說中國古典文學博大精深。我似懂非懂，不過內心里埋下了一顆好奇的種子，“孫悟空”你能教我七十二變嗎？“曹操”你真的壞嗎？如果你也有一樣的想法，那就趕緊和我切磋吧！
如果你想更文藝更浪漫，請看我備的“中式現代大餐”。這盤大餐可真讓我過足了吃癮，你看！《朝花夕拾》《繁星》《吶喊》我不知看了多少遍，書中的好詞好句好段我積累了兩大本，告訴你一個小秘密，我好幾次因為貪吃“中式現代大餐”讓我錯失了早餐時間，害得肚子呱呱叫時，才知道已快中午了。
如果你還想看，別急！“西洋大餐”解你饞！“威士忌”——《世界軍事基地》、“可樂”——《體育世界》、“香檳”——《月球上的奧秘》應有盡有，這些帶我遨游世界，暢想未來......
我的“自助大餐”怎么樣��？如果你也喜歡，那就一起來吧！
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有人說：“書是全世界的營養品。”也有人說：“書是人類文明的長生果�！边�有人說：“書是航海中的指南針。”……對于我來說：“書是生命中不可缺少的一部分�！�
放學后，我急匆匆地從學校趕回家，目的可不是吃飯，而是看書。我邊走邊想昨天讀到什么地方了？諸葛亮舌戰群儒。那本書放在哪？好像在書桌旁。回到家，我沖進房間，來到書桌前。咦？書呢？怎么不在這？我心急如焚，眼睛急切地來回尋找。啊，原來在這！我在書柜中找到了它！我迫不及待地跑過去，拿起書——《三國演義》，津津有味地看起來。
一頁、二頁……我似一棵小苗，吸取著春天的甘露；我似一匹餓狼，吞食地美味的肉；我似一株小草，享受著溫暖的陽光……看著看著，我不禁深深地贊嘆道：“諸葛亮真聰明��！”
當耳邊傳來媽媽的聲音時，我才發覺我已經讀了兩個多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把書放回書柜。
我低著頭走出書房，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起高爾基說的話：“書籍是人類進步的階梯�！�
書，不但能讓我獲得許多知識，還能提升我的寫作水平。
記得有一次，老師讓我們寫春天的作文我覺得自己得到了大顯身手的.好機會。春天來了，小草從地上鉆了出來，百花齊放，春姑娘走到哪，那就是一片生機勃勃的景象。春天，使人們的笑容格外燦爛。老師把我這一段用波浪線畫了起來，我高興極了。
這小小的光榮，使我悟得一點道理，作文首先構思要別出心栽，要寫出自己的真實情感。
我和書的故事作文600字 10
書籍是我人生的伴侶，是它伴著我長大的，它讓我快樂，使我成長飛快，它真是我精神的食糧。
小時候，我不識字，每天晚上我都要求媽媽給我講故事。一上床，我就讓媽媽讀《睡前小故事》。我聽得津津有味，我和媽媽都沉浸在有趣的故事情節中。有的時候，媽媽困得睡著了，我還聽得很入迷。于是，我就推醒媽媽讓她讀，她困得吐不出一個字時，我只有自己看，認識幾個字看幾個字，雖然看不大懂，但也十分高興。
很快，我上了小學一年級，我長大了。每下午上課前，老師都要帶我們讀繪本�！逗灭I好餓的毛毛蟲》、《愛心樹》、《霸王龍》……我們都看過。老師把書打在大屏幕上，我們看著美麗的圖畫，聽著老師讀的繪本，簡直像是進入了神奇的童話世界。
轉眼間，三年過去了，我上四年級了。我們都是少年了，都可以讀長篇小說了。我們在每天下午寫完作業后，就讀起長篇的書來。《城南舊事》、《童年》、《愛的教育》等等，好多書我們都要看，每天這個時候都是最幸福的。
有一次，因為看書太入迷而被媽媽罵了。那時候，我們在看一套公主書，叫《智慧公主馬小嵐》。我看見一個同學帶了一本我沒的，我的心就早已到了那里。于是，在我的一再請求下，她同意了。我欣喜若狂，只要一有時間就看，整整看了三遍。當天晚上，我上了床，聽見關燈關門的聲音，打開我的夜光鐘表，看起書來。正在我看得入神的時候，媽媽進來幫我關電暖器，看見我還在看書，把我狠狠地罵了一頓，并把書沒收了。
讀書能帶我走進未知的`世界，領略大自然的神奇；讀書能陪我度過了許多寂寞的時光，忘記一切煩惱；讀書能讓我懂得許多道理，領悟生命的真諦。我要大聲告訴大家：“我讀書，我快樂！”
我和書的故事作文600字 11
我小的時候非常貪玩，總是去外面玩到很晚也不想回家，還很喜歡惡作劇，而且也不聽爸爸媽媽的話，總是讓他們頭疼。媽媽見了我這么調皮，就買了許多書給我看。開始我還不喜歡看，后來就慢慢的喜歡上了看書。漸漸的，我從一個調皮鬼，變成了一個文靜的女孩。是書改變了我。
現在，我非常喜歡看書，只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。
有一次，我正在看書，媽媽叫我去吃飯，我說:“等我把這本書看完就去吃。”過了一會兒我看完了那本書，可是我忘了去吃飯，又拿起一本書來看。媽媽等了好久都沒見我來吃飯，就過去把我正在看的`書拿走說:“小書迷，該去吃飯了�！蔽疫@才依依不舍地去吃飯。
還有一次，馬上就要睡覺了，我卻還在看書。爸爸走過來說:“不能看書了，該去睡覺了。”我說:“馬上就去，再讓我看五分鐘吧。”于是我又繼續看了起來。時間一分一秒的過去，已經到了五分鐘了，我卻還沒有放下書的意思。到十分鐘了，我還在看著書。爸爸過來吧我的書拿走說:“都十分鐘了，你怎么還在看？趕緊睡覺去！”我只好戀戀不舍地去睡覺了。
我愛看書，因為書能帶給我很多知識，也能告訴我許多道理。書就像一座裝滿知識的城堡，也像一艘帶我遨游在知識海洋里的小船。
我最喜歡看的一本書名字叫《綠山墻的安妮》。這本書講述了一個孤兒，她的名字叫安妮·雪利，她被馬修和瑪麗拉收養。她很愛說話，嘴巴總是閑不住。看完這本書，我有很大的感觸，我要向安妮學習，因為我平時不愛說話，有時候一天也說不上一句話，而安妮很愛說話，嘴巴一天到晚也不停歇，所以我想向她學習。
我喜歡看書，因為書就像一位有趣的朋友，每天都陪伴著我，這就是我和書的故事。
我和書的故事作文600字 12
在我的生活中，每一片海灣，每一滴露水，每一只潔白的海鷗，都比不上在陽光的擁抱下，看一本喜歡的書那么妙不可言。
書像一座花園，處處散發著清香，沁人心脾的花香如一束暖陽流進了心田。許多人都有一朵自己的花兒，我極其愛書，愛這座花園。它總是能給我們一種從未有過的新鮮感，能使我們全身心地投入一個新大陸中。因此，我對書可以用“一見傾心，二見鐘情”來形容。
《天使母雞愛瘋狂》這本書講述了一只會變“魔術”的母雞，它用神乎其極的“魔術”把主人公——一個僅有五歲的孩子逗弄得團團轉。其實，我早就看出了其中的“奧秘”，主人公還在充滿善意的童話時遨游呢！不過，知道事實的'我卻越來越起勁地看。那些文字實在像一塊寶石，吸引著目光。比如：（哈哈，先讓我笑會兒）。今天，母雞又變成了“母雞夫子”狀態。有道很難的數學題，卻被這位有智慧的“夫子”說成了：聰明的農夫不會把蘋果樹的蘋果做成蘋果派，而會做成蘋果蛋糕！
我真的被書中瘋狂的、天使般的母雞吸引了，沉浸在故事的笑點里，一直看到晚飯時，未答理媽媽的幾次連呼“快吃飯！”“快吃飯！”，我看這本書時，一邊看一邊笑，媽媽說：“這孩子，怕不是看書看得走火入魔了吧！”
現在是8月28日北京時間早上8點，我在正在看一本《思黛拉街的新鮮事》。自從買回這本書，不穩定的我立馬“移書別戀”。
書、書……我已想不到用什么詞再介紹它了。總之，書像一道彩虹，赤橙黃綠青藍紫，它們閃耀著光芒，五彩斑斕，令人著迷；書像一餐面包牛奶，散發出清香，又提供著豐富的營養。
我和書的故事作文600字 13
書，是我生活中的必需品。一本好書，可以讓我如癡如醉；一本好書，可以讓我為故事而落淚；一本好書，可以讓我忘記整個世界。所以，書成了我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書。
那一天，我們學校的圖書跳蚤市場開始了，我去了操場。哇，操場上的人真多，大哥哥大姐姐們在操場上圍成一圈，緊張而有序的忙碌著。
突然，我的眼睛停留在一處攤位上的《學會吃虧》這本書上，書的售價三元。可是，這時我才想起，我只帶了十元的整錢，而他們也沒有零錢。頓時，我心中欣喜的火苗就一下子被澆滅。就在這時，我的心里又萌生出了一個念頭找老師換零錢。我就像在沙漠中找到了綠洲。可是我不好意思向老師換，但是如果不換那本書就會被別人買走。矛盾、復雜的`心情讓我不知如何選擇。“不行，必須要買到那本書�！蔽覍ψ约赫f。我立刻追上了老師，說：“老師，可以幫我換一下零錢嗎？”老師仔細地在錢包里找了找，說：“對不起，我的零錢也不夠�！鳖D時，我心里那簇希望的火苗又被失望的冷水撲滅。“沒關系，再找找�！蔽业难劬鼻械貙ふ铱梢該Q零錢的地方，終于在對面人氣火爆的攤位停了下來。
“對，可以從那換�！蔽蚁�。我以最快的速度沖了過去，好不容易擠了進去。我問大哥哥：“可以把我這十塊換成零錢嗎？”大哥哥數了數后，不好意思說：“只有九塊錢，換嗎？”我的心里出現了兩個聲音，一個聲音說：不行，不能換。另一個說：換了吧，9塊錢也能買3本好書。我咬了咬牙，說：“換吧。”換完之后我又以最快的速度跑了回去，成功買到了書。我感到十分開心。
這次圖書跳蚤市場給我留下了深刻的印象，也給我一個教訓：機會只留給有準備的人。所以我們做事之前要做好準備。
我和書的故事作文600字 14
生活是片迷人燦爛的星空，它向我們展現了萬千繁華的世界，而書，是茫茫星海中最明亮最璀璨的一顆，指引在黑暗中迷失方向的人，領引他們通往光明。
書，是一個繽紛多彩的萬花筒，它帶我們領略到了人世的真諦，欣賞優美的風景，而古今中外的名著，則是這個萬花筒中最耀眼的一部分。在開學之后，我曾深深地被亞米契斯寫的《愛的教育》所吸引。愛，一個熟悉又溫暖的字眼，生活中，就有許多愛在無私奉獻，用真心去奉獻，我們也要用新去感受這如同太陽般灼熱的愛，是師生之情、朋友之誼、父母之愛、人民之感，無處不在。
記得，那個時候，我瘋狂的戀上了《愛的教育》。在書房，我趴在桌子上讀《愛的教育》，腦海中不禁浮現安利軻和他的朋友們的生活和學習。一轉眼功夫，就到了晚上十點半了，已經過了要睡覺的.時間了，可是我還沒看夠呢！怎么辦呢？突然，我靈機一動，生出一個主意，我可以等爸爸、媽媽睡著，再偷偷溜進書房呀。于是，我開始漫長又焦急的等待，終于聽到“呼呼”的呼嚕聲，我興奮的開始行動起來。正當我完全沉浸在書的世界里時，一招“九陽白骨爪”驚醒了我，我驚慌地轉過頭，啊，原來是媽媽，看清來人后，我不好意思地笑了。
書，洋溢著愛，愛，能使我們健康成長；愛，有著不同的表達方式，但都是因為善良的心靈；愛，給予了我們精神上的支持和幫助，給予了我們內心的溫暖。讀書如同飲甘甜的清泉，立解心頭之渴；讀書能尋覓到自然界的神奇，窺測古往今來的秘密；讀書可以使人變得多愁善感，隨著書中內容跌宕起伏，時而欣喜，時而憂傷。
我和書的故事作文600字 15
我從小就喜歡讀書，每天都離不開書。
在我上幼兒園之前，書籍已經成為我生活的一部分。我媽媽在報社為我訂了很多兒童讀物。每天，一看到一本書，我就吵著要媽媽看。幼兒階段，睡眠充足比較好，但我每天晚上都讓媽媽讀故事，有時讀到11點。
后來，我認識了一些字，開始自學了。這個時候，我已經不喜歡看那些啟蒙書了，開始看一些童話或者漫畫書之類的書。記得第一次看童話書，是一套書，里面有字謎，讓我的理解更完整。我在那本書中讀到的第一個故事是“美人魚”。看完后，我大聲背誦給我的家人聽！有時，晚上睡不著，就聽一盤小磁帶，叫《故事盒》，里面全是童話故事。這些故事豐富了我的閱讀理解，我也從故事中學到了做人的道理。
以上是我對一二年級前看書的初步認識。
到三年級時，我想到了作文。每次寫作，我都會想起那些書中的好詞好句，熟練地運用到作文中。幾次考試后，老師把我的作文當作范文看了。還記得作文題目是《我喜歡吃的水果》。
三年級暑假，我讀了一些著名的小說和歷史故事、名人傳記、經典名著等書籍。那段時間，我讀書如磨，每天想著書中的人物，每天享受著讀書帶給我的快樂。這個假期過后，我讀了大約20本書。如果我去我們家隔壁的書店借書，連老板都會記住我。
隨著年級的'提高，我開始讀一些散文之類的。
在過去的12年里，書籍已經成為我不可或缺的東西。他們幫助我打開了知識的大門，在漫漫的求知路上陪伴著我。書，我和它之間永遠不會休息，它會陪我度過每一天。
我和書的故事作文600字 16
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”雨果說：“書籍是造就靈魂的工具�！笨梢�，讀書對我們是多么重要�。�
我喜歡看書，已經對書達到了廢寢忘食的程度。可是，你絕對想不到以前的我卻是一個看見書就感到很煩的.孩子。
記得六歲時，一個偶然的機會改變了我對讀書的看法。一天，媽媽叫我去書店看書，我想去，但是我拗不過媽媽，我垂頭喪氣地進了書店。無奈，我只好在書店里翻來覆去地找書。我找著找著，看到了一本很出名的書。于是，我隨便讀了讀，覺得還很有意思，就專心致志地讀了起來，我從來沒有這么認真地讀過一本書。我發現書中的故事原來這么有趣。從今以后，我便愛上看書了。
媽媽見我這么喜歡看書就開始給我買書看。一天，媽媽給我買了一本叫《時代廣場的蟋蟀》的書。我一看，覺得很喜歡，便貪婪地讀了起來……我一讀就是兩個鐘頭，我簡直對它愛不釋手。我一口氣就看到了晚上十一點，這時，媽媽叫我去睡覺了，我只好依依不舍地合上書。但書還沒看完，總是牽腸掛肚。這時，我想到一個點子：把書偷藏在被窩里看。
當媽媽來看我睡著了沒，我就假裝睡著，等媽媽走去睡覺了，我再從懷里把那本書拿出來偷偷地看。我很快就被那一排密密麻麻的小字吸引住了。我看得很入迷，一下子就快看完了，這時，我有點想上廁所了。于是，我走進廁所，一邊坐在馬桶上上廁所，一邊看書。后來，我有點困了，就迷迷糊糊地看著書。半夜媽媽起來上廁所，發現我竟然拿著書在廁所里睡著了。簡直讓她哭笑不得！
這就是我和書的故事。
我和書的故事作文600字 17
書對我是那樣有吸引力，無論是小說、散文、故事……坐在窗旁，享受著陽光和清風，再來一本有趣的書，真是人生一大樂事。
書對我來說像朝夕相處的同窗好友，感情好到于一天不見就特別難過。吃過午飯，我開始看書，好長一會兒時間過去，媽媽叫我了，說別看太長時間，對眼睛不好，午休一下。我哪能就這么“善罷甘休”呢？于是，一個“陰謀”頓時浮現在了我的.腦袋里。
我躺在床上，瞇起眼睛，舒服而放松地躺在床上，裝睡的行動開始了。為了書，我比以往更有耐心地等著，時不時地偷看一下媽媽睡著了沒有。過了好漫長的一段時間，我感覺差不多了，就輕輕叫了一聲，沒反應；我又碰了一下媽媽，沒動靜。耶！我的內心吶喊著，盡管如此，我還是小心翼翼地踮起腳尖，偷偷摸摸地溜出房間，來到了我的臥室。在一排排書當中，我隨便抽出一本書來看，十分興奮地“啃”起書來。
時間又飛快地流逝了，我卻渾然不知，全身心地投入到書中。一頁，兩頁……我像新生的嬰兒一樣貪婪地吮吸著知識的養分。我就這么呆呆地杵在書架旁邊，一動不動，唯有手不停地翻動著書頁。
世界似乎不存在了，連媽媽的到來我還是毫無知覺。最后一頁了——哦！我把這本書讀完了！我舔舔嘴唇，像回味美味的飯菜一樣回味著我的“精神食糧”。美滋滋地轉過身去，把書放回書架。沒想到，媽媽竟然在那兒！這對我來說真是一個晴天霹靂。我的腦袋里一片空白，喜悅一掃而空，恐懼趁虛而入……可想而知，我肯定又聽了一回由媽媽“主講”的“午休多么重要講座”了。
盡管竊讀計劃失敗，但我依舊對書那樣熱愛——書對我來說是那樣有吸引力。
我和書的故事作文600字 18
小的時候，我不喜歡看書，除了課本和學校發的雜志之外，幾乎不看別的課外書。所以，我那時的語文一塌糊涂。
三年級時，學校換了一名語文老師，她叫徐平。徐老師的課講得很流暢，她還設定了“加分制”活動：每周，同學們要站到講臺上去，背自己拿手的詩詞、名言、古句和成語，背得好的`組加分，背得差的就要扣分。為了給我們組加分，我翻出家里的很多書，在媽媽的指導下努力地去背誦詩詞。當第一次展示時，我背出了陸游的《卜算子詠梅》和蘇軾的《水調歌頭》。教室里鴉雀無聲，我只聽見自己的聲音。我興奮極了，因為當我背完時，徐老師說：“加油，你會變得很優秀的！”
我第一次接觸長篇小說，是在媽媽帶我看《哈利波特》時。那時，我以為哈利波特只是一個變成猴子的男孩，事實證明我錯了，他原來是一名魔法師。后來，媽媽不知從哪里給我買來了《哈利波特》1—7部的書。我用了2個月就看完了，自己卻覺得讀的時間很漫長�？赐陼�，我就開始敬佩哈利波特，因為他勇敢、聰明、面對威脅仍然冷靜。有一天，媽媽還未回家，寫完作業的我有些無聊。忽然，我心里一亮，為什么我不能創作自己的小說呢？就算是仿寫也很好呀！于是，我開始寫起來。大約兩個小時的時間，我一口氣寫出了1400字的“著作”——《尼克鄧不利多的密道》。媽媽回來后，高興得不得了。我記得老師看后，在稿子上批了一句：“祝你成為一名作家，勝利永遠屬于你！”那句話，我一輩子也忘不了。
我和書的故事還有很多，很多，在這里是說不完了。但書已經成了我生命中不可缺少的一部分，它是我最喜愛的一位朋友，也是一棵每天給我講故事的月桂樹，還是一處我經常去的美麗公園……
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