實用的團結(jié)作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的團結(jié)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
團結(jié)作文 篇1
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄勁有力的歌常常在我的耳邊回響，它曾鼓舞著我們，令我十分難忘。
那是運動會前夕的一個早晨，太陽剛剛探出個頭，草地上的露珠閃閃發(fā)光。幾個早起的同學(xué)就帶著長繩來訓(xùn)練運動會的一個比賽項目—“跳大繩”，每個班派出十名同學(xué)，八個同學(xué)在長繩的中間一起跳，兩個同學(xué)甩繩子，計時三分鐘，看哪組同學(xué)跳的個數(shù)多，哪個班就獲勝。
五四班的同學(xué)很快就到齊了，立刻投入訓(xùn)練。“三、二、一，跳！”大家練得熱火朝天。不亦樂乎。可是，麻煩很快就出現(xiàn)了，八個人排成一列，顯得長繩不夠長，我們挨挨擠擠地在中間跳著，總覺得施展不開手腳，大家沒跳三兩下，就有人會勾住繩子，我們必須愁眉苦臉重新排隊在開始跳，這樣太浪費時間了。我們個個急得像熱鍋上的螞蟻，七嘴八舌地鬧開了：“這可怎么辦啊？你就不能跳高點嗎？”“我們肯定要成最后一名了！”“在接根繩子怎么樣？”“你這豬隊友，這不符合比賽規(guī)則！”……埋怨聲此起彼伏，莊蕙嘉見了，立刻大聲喝道：“安靜！你們忘了我們采二的校訓(xùn)—‘惠風(fēng)和暢’了嗎？互相指責(zé)于事無補，我們還是要好好配合，今天晚上大家都回家想想有沒有好的改進辦法吧！”我們連連點頭稱是。
第二天早上，大家你一言我一語地紛紛出謀劃策。最后，我們采用了莊蕙嘉的“三五隊列”法，就是把八個人分成五人、三人兩列站在長繩中間，這樣一來，是不是就顯得繩子長了啊？再配上我的“集體呼號”法，我們立刻整齊劃一地跳了起來。經(jīng)過幾次試驗，我們發(fā)現(xiàn)跳起來輕松多了。“二十五、二十六、二十七……”我們一口氣跳的個數(shù)立刻大增。我們個個信心倍增，臉上也漸漸露出了笑容。迎著朝陽我們在跳躍，我們在歡笑。
俗話說：“眾人拾柴火焰高。”采二，讓我明白了一個團隊只有齊心協(xié)力，才能走得更遠。
團結(jié)作文 篇2
一天，小黃興致勃勃地去樹林里吃草。到了樹林，看見草地上一大片碧綠的草，像鋪了綠地毯。小黃高興極了，他津津有味的吃著綠油油的草。
這時，小花也來吃草了。小黃見了，生氣的說：“這草是我的，你給我滾蛋！ ”小花也說：“草是大家的，你不能獨吞，我們一起吃不行嗎！ ”他們你一言我一語的，吵得面紅耳赤。
就在他們吵得正起勁的時候，一只大灰狼從這路過，見兩頭大肥牛在吵架，心想：兩頭大肥牛能吃十幾天哪！大灰狼想到這里就后退使勁一躥，猛得撲向小黃。小黃和小華嚇得魂飛魄散傻呆呆地站在那。還是小黃有經(jīng)驗，他回過神來對小花說：“我們一起努力把大灰狼頂飛吧！ ”
他們一起沖向大灰狼。大灰狼見勢不妙，狼狽地跑了。小黃和笑話明白了“團結(jié)友愛才能戰(zhàn)勝一切困難”的道理。他們成了形影不離的好朋友。
團結(jié)作文 篇3
讀完了文章《蘆葦?shù)馁澝馈罚液芟矏勰嵌蚊枋鎏J葦集群而長、眾志成城的段落，因為它突現(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋�很令我欣賞的品質(zhì)——團結(jié)。一根蘆葦，就應(yīng)說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。但它們能夠團結(jié)起來，把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇，一片片，變得氣勢磅礴，這一點是難能可貴的。
以前聽過這樣一個古老的故事：從前有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，而相互勾心斗角。一天，老國王把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓兒子們每人折一支，十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一齊，讓十個兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴我們什么道理呢？對，團結(jié)力量大！
其實，在生活中團結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來能夠變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，能夠砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一齊，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一齊，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！
新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結(jié)才會讓人生之路更平坦，天時不如地利，地利不如人和！
團結(jié)作文 篇4
王明的素描畫《水果》在省里得了金獎，他把金光閃閃的獎牌放進文具盒里，文具們見了都想戴一戴。可是，誰先戴好呢？一場激烈的辯論開始了“這個，誰先戴嗎。”轉(zhuǎn)筆刀清了清嗓子說：“大家還記不記得，小主人每次畫畫時，都會用我把筆削好。如果沒有我，那小主人還能寫字，能畫畫嗎？所以，獎牌應(yīng)讓我先戴。”
“什么，你先戴？”橡皮肺都要氣炸了。“小主人在畫畫時，畫的人臉圓不圓，方不方，還不是得我出馬，擦掉‘敗筆’，小主人才能繼續(xù)畫畫嗎？所以，獎?wù)吕響?yīng)我先戴。”
“你——”轉(zhuǎn)筆刀氣得直翻白眼，差點氣暈過去。
一向不愛說話的鉛筆見平常親如兄弟的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀卻為誰先戴獎?wù)露车貌豢砷_交，于是說：“其實你們兩位都功不可沒，沒有轉(zhuǎn)筆刀，我畫不出畫；沒有橡皮，我知錯難該。我的功勞沒有你們大，所以，我先退出吧。”
兩兄弟一聽，都慚愧地低下了頭。他們都在想：鉛筆那25厘米長的身子，為了畫著一副畫，身子已經(jīng)剩下不到4厘米了，而他卻不貪功，而自己——這下，他們兩個也和好如初，鉛筆把獎牌拉過來，戴在他們?nèi)值苌砩稀＿@樣他們?nèi)齻�同時擁有了獎?wù)碌腵光芒。
團結(jié)作文 篇5
今天，我讀了二則寓言，兩個衣衫襤褸的乞丐去謀生，旅途中餓得頭暈眼花，筋疲力盡，眼看快不行了。此時上帝雪中送炭，給他們送來了一支漁竿和一簍魚。上帝說：“你們各取所需吧!”于是，一人取走了漁竿，一人抱走了漁簍。拿著漁竿的人要走很遠的路才能趕到海邊垂釣，困頓饑餓、奄奄一息的他只走了一半路程，就倒地不起了;抱走漁簍的人興沖沖地生火烤魚，美滋滋地飽餐了幾頓，后來，他趕到了海邊，可是只能望“海”興嘆，他沒有漁竿，最終餓死在海灘上!
上帝并沒有給他們出難題，怨誰?我從另一則寓言中得到了答案。
山火包圍了一大群螞蟻，眼看螞蟻將要灰飛煙滅，一只螞蟻急中生智，大喊一聲：“咱們要抱在一起沖出去!”結(jié)果，螞蟻們抱成了一大團，從大火中滾了出來，螞蟻成功地沖出了山火的包圍，得救了。
靠什么，團結(jié)!
團結(jié)使愚蠢變得聰明，使弱小變得強大，使微乎其微的個體變成堅不可摧的群體。螞蟻尚知如此，人類焉能不知?
團結(jié)作文 篇6
對于一個集體來說，不團結(jié)，就不會有成功。
——題記
雖然已到了寒冷的十二月，但初冬的霧日依然暖陽高照，青口小學(xué)第二屆趣味運動會就在這樣風(fēng)和日麗的天氣里舉行了。趣味運動會的召開，牽動著全校師生的心。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，可是這絲毫影響不到氣宇軒昂的同學(xué)們。“英雄舍我其誰，勝利當仁不讓。”聲聲誓言侵透運動員們的斗志昂揚。隨著主持人的一聲令下，眾人期待已久的時刻終于來到了。
我們比的第一個項目是定點投籃，原本寂靜的賽場因為有了大家的加油聲而熱鬧起來。時間快速的流逝，很快就輪到我了，心里難免會有些緊張。我看了看手里的球，又看了看籃框，匆匆地投出了第一個球，結(jié)果出手就后悔了。在浪費了第一次的機會后，我開始擔(dān)心自己也要“剃光頭”了。第二次，我比剛才更謹慎些，沒有那么倉促了。果然，球聽話地穿過籃框掉了下來。我在心里為自己歡呼，心想：籃球啊，送佛送到西，你就再進一次籃吧!可能由于太自信的緣故，第三個球又沒進。我安慰著自己：沒關(guān)系，下午還有兩項比賽呢!
下午，養(yǎng)精蓄銳過后的36個集體又重新站到了競技的舞臺上。運動場上的場景，處處是競爭，卻又處處洋溢著友愛的氣息。一片議論聲中，我們開始了“集體跳繩”。原以為我們2組最差最差也應(yīng)該能跳10多下，可是沒想到第一次跳繩就因為一個褲腳結(jié)束了。我沮喪萬分，自己似乎已經(jīng)看到了“失敗”在向我們招手……但是在第二次的比賽中，我還是調(diào)整好了心態(tài)，決心一定要創(chuàng)出佳績。可是“好不容易”跳到了9下的時候，又結(jié)束了。我氣得“咬牙切齒”——只能期待其他組的精彩表演了。令人出乎意料的是，3組竟然跳了58下，創(chuàng)下了“有史以來”最好的成績。同學(xué)們的掌聲響成一片，面對這個喜訊，我還是勉強擠出了一個笑容。
勝者要繼續(xù)加油，敗者也不要氣餒，因為我們還有最后一次機會：拔河!由于6班對2班的結(jié)果是6班勝出，他們也就成了我們的“對手”。兩方很快就“嚴陣以待”了，只等著裁判的哨聲。邊上是兩堵墻，被同學(xué)們擠得個水泄不通。“噓……”比賽開始，我使出了吃奶的勁兒，可繩子中間的那個小磅秤還是被六班“引誘”過去了。在第一次的失敗后，我們垂頭喪氣地和他們交換了比賽位置。這一次，不知是因為換了場地還是更努力了的關(guān)系，我們竟然贏了!第三次，需要抽簽，結(jié)果抽到了地比較滑的那一邊。盡管如此，可我們還是用了全身的力氣，希望“歷史”能被改寫。遺憾的是，沒有成功。就這樣，我們的拔河成績位居第四。
場上浴血搏殺的是紅花，場下默默奉獻的是綠葉，這樣，就組成了一個不可分割的團隊。它爆發(fā)的是無窮的力量，它使一盞溫馨暖人的燈點亮。那是我們的604，演繹了團結(jié)與友愛。因為拼搏者，是賽場上最亮的點，不管是勝利的笑容，失敗的眼淚，都已經(jīng)無所謂了，因為運動會鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力。
這次，我們學(xué)到了很多，也失去了很多，總的來說，悲喜皆而有之。
團結(jié)作文 篇7
我們的“戰(zhàn)士”化喊聲為力量，紅領(lǐng)巾過來了，隊員們不顧額頭閃爍的汗珠，賣力的拉著。勝利的曙光也一點一點接近，終于，在體育老師的哨聲中，我們班以壓倒性的力量取得了勝利。
團結(jié)就是力量，我終于明白這句話的含義。這次拔河比賽，在隊員和拉拉隊的配合下，出奇制勝，這力量太偉大了！我被這種力量感動了！
團結(jié)作文 篇8
在美麗的森林里，生活著一些動物，有小兔乖乖，有小豬皮皮，有山羊咪咪，還有刺猬尖尖，它們幸福地生活著。可是森林里來了一只大老虎，小動物常常受到老虎威脅，它們決定團結(jié)起來想個辦法消滅老虎。
想什么辦法好呢?它們?nèi)フ埥躺掷镒盥斆鞯暮偮斅敚偮斅斦跒榇罄匣⒊粤怂陌职侄胫鴪蟪鸬氖拢运斓卮饝?yīng)了，狐貍在屋里走來走去，眼睛轉(zhuǎn)個不停，不一會兒，它想出一條妙計。他對幾個小動物說：“我家對面有一個山崖，只要能把老虎引誘到那個山崖邊，再讓刺猬尖尖刺它，我們出其不意推它下去。”大家聽了這個辦法，都覺得好，可是誰去引誘大老虎呢?這可是很危險的事。幾個小動物都爭著去，最后狐貍聰聰覺得小兔乖乖身材小、跑得快，它去危險性小，成功的機會大一些。
事情說好后，幾個小動物分頭行事，白兔乖乖來到大老虎家門前，聽見老虎的呼嚕聲，原來老虎還在睡覺，白兔乖乖找來一塊石頭向老虎的門窗砸去，砰的一聲響，老虎被驚醒了，它睜開朦朧的睡眼走出來，發(fā)現(xiàn)了白兔乖乖，第一反應(yīng)就是想去吃掉它，白兔靈機一閃，拼命地向山崖跑去，老虎窮追不舍，白兔利用它身材矮小、動作靈敏的優(yōu)勢，迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著白兔乖乖，刺猬尖尖趁它不備，一個驢打滾，使勁地刺向它的腳，老虎被刺得疼痛難忍，它看見一個滿是刺的圓球，拿也不敢拿，踩也不敢踩。這個時候，狐貍聰聰把準備好的石灰粉撒向老虎，小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎，老虎的眼睛已經(jīng)看不見了，狐貍聰聰對幾個小動物使了一個眼色，趁老虎擦眼睛的時候，把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后，小動物們在森林里快樂的生活著。
通過這件事，小動物們明白了團結(jié)就是力量的道理。
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