痛苦作文400字

【精品】痛苦作文400字合集5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的痛苦作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

痛苦作文400字 篇1

　　我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一則故事：有一位年輕人，他認(rèn)為自己不快樂(lè)，便求上帝賜予他快樂(lè)。有一天，一個(gè)美麗的姑娘來(lái)到了他家門(mén)前，對(duì)他說(shuō)：“我是上帝派來(lái)的天使，我叫快樂(lè)，與我同行的還有我的妹妹，叫痛苦，如果你不介意，我和妹妹將在你家住下來(lái)，我將成為你的妻子，終生陪伴你。但是，你得接納我的妹妹。”那位年輕人正在猶豫要不要接納那個(gè)會(huì)帶來(lái)痛苦的妹妹，快樂(lè)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　這個(gè)故事是想告訴人們：快樂(lè)是伴隨著痛苦而行的。要想得到快樂(lè)，就必須接受痛苦。

　　當(dāng)你打碎一個(gè)花瓶時(shí)，與其痛苦，不如幸運(yùn)地想：我沒(méi)被碎片割傷，我是快樂(lè)的；當(dāng)你在沙漠中行走時(shí)，只剩下半瓶水了，與其痛苦，不如幸運(yùn)地想：還有半瓶水呢！只要節(jié)約著喝，是可以找到綠洲的；當(dāng)你身患重疾而奄奄一息的時(shí)候，與其痛苦，不如平靜地想：我并沒(méi)有因身患絕癥而離開(kāi)人世，上帝讓我在這人世間多活一分鐘，就是讓我多享受60秒的幸福，我何必痛苦呢？

　　樂(lè)觀向上的人，會(huì)從痛苦中尋找快樂(lè)。如果這個(gè)人沉浸在痛苦之中，而他卻在痛苦中尋找快樂(lè)，平靜地接受痛苦，那么，他還是痛苦的嗎？

　　朋友們，痛苦是伴隨著快樂(lè)一起降臨的，當(dāng)我們痛苦時(shí)，一定要學(xué)會(huì)苦中找樂(lè)，一定要擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，這樣，人生才會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)。

痛苦作文400字 篇2

　　說(shuō)道情人節(jié) 很多的人都跟自己心愛(ài)的人在一起 而我只剩下一個(gè)人思念回憶過(guò)去跟她美好的時(shí)光

　　聽(tīng)著帶有悲傷旋律的《軌跡》眼睛濕潤(rùn)了 本來(lái)約好3344不分開(kāi)但是到后面才知道那只是想象 為什么？ 真的很愛(ài)她 為什么卻還要分開(kāi) 那段感情就這樣被時(shí)間覆蓋 而心里的痛出卻永遠(yuǎn)也不會(huì)被覆蓋 是我做錯(cuò)了無(wú)法彌補(bǔ)的漏洞 現(xiàn)在想起來(lái)真的很恨自己沒(méi)用

　　想著那一天會(huì)有人來(lái)提再我忘記之前...... 那段美好的感情怎么叫我忘記

　　想著那一天會(huì)有人來(lái)提讓我不在想念你..... 那又怎么可能呢

　　當(dāng)然很多心里話(huà)說(shuō)給你說(shuō)給你已經(jīng)沒(méi)用了 但是我還是要說(shuō)我真的很愛(ài)你 我知道你現(xiàn)在想我是多么的壞 你一直在恨我 當(dāng)時(shí)是我冷漠了你 我對(duì)不起你 我說(shuō)這些你只會(huì)說(shuō)被假惺惺的了 我不會(huì)被你騙第二次 但我不管你相不相信 我還是要說(shuō)我真的很愛(ài)你

　　當(dāng)然說(shuō)這些話(huà)已經(jīng)沒(méi)用了 除非時(shí)間能逆轉(zhuǎn)能回到過(guò)去 我會(huì)保護(hù)好這段感情 不會(huì)再讓她受到傷害 這段感情我會(huì)放在心里的最深處..........

　　唉 說(shuō)那么多干什么 總之她不會(huì)回來(lái)了 現(xiàn)在最希望的就是她過(guò)的好 不要讓她再傷心 難過(guò)了 這就是我現(xiàn)在最大的愿望 也希望喜歡她的男孩要保護(hù)好她 不要讓她再難過(guò)

　　情人節(jié) 多美好的的節(jié)日呀 希望沒(méi)有失去或還可以挽回的感情可以好好的 不要分開(kāi) 不要受到象我這樣的痛苦 這種感覺(jué)真的真的不好 真的真的好難受.......

痛苦作文400字 篇3

　　別人總說(shuō)學(xué)生是最快樂(lè)的，我卻不覺(jué)得，每天得做一大堆作業(yè)，真是辛苦呀！

　　記得有一次，老師叫我們完成語(yǔ)文課堂作業(yè)，我急著想去玩，拿來(lái)別人的作業(yè)抄上了一番。我想抄一次作業(yè)應(yīng)該不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)吧，原以為可以瞞天過(guò)海，卻被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，被狠狠地批評(píng)了一頓。我心想:老師真壞，不就抄一次作業(yè)嗎，一點(diǎn)面子都不給我。大人就能抄，真不公平。

　　還有一次老師讓我們寫(xiě)作文，可是老師連題目也不告訴我們，讓我們自己寫(xiě)。我心想自己寫(xiě)太簡(jiǎn)單了，不料自己寫(xiě)更難。我想呀想:寫(xiě)人物寫(xiě)不長(zhǎng)呀，寫(xiě)植物怎么描寫(xiě)呢，對(duì)了寫(xiě)動(dòng)物寫(xiě)小魚(yú)吧，可我沒(méi)有養(yǎng)過(guò)，沒(méi)有接觸寫(xiě)不出來(lái)呀，哎……真是叫我無(wú)從下手呀。還是寫(xiě)簡(jiǎn)單的爬山吧。我拿起筆寫(xiě)下了爬山的故事。第二天，老師發(fā)下了修改好的作文，只看見(jiàn)兩個(gè)紅色大字---重寫(xiě)，我頓時(shí)感到很不開(kāi)心。想做老師真好，說(shuō)重寫(xiě)就重寫(xiě)，做學(xué)生真是累，說(shuō)重寫(xiě)就必須重寫(xiě)。不知道學(xué)習(xí)生活什么時(shí)候可以結(jié)束，我真想快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。

　　其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí)，可就是很難。同學(xué)們能不能給我出個(gè)好主意嗎？

痛苦作文400字 篇4

　　在這一節(jié)節(jié)的'數(shù)學(xué)課上，有的是難忘的，有的是痛苦的，有的是悲傷痛苦的。

　　在四年級(jí)前的數(shù)學(xué)課，我都是非常喜歡的，可是到了四年級(jí)，有一個(gè)消息令我崩潰了：我們竟然要換數(shù)學(xué)老師。以前的數(shù)學(xué)老師是和藹可親的，但是現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)肅，也很黑，不知道的還以為她是個(gè)非洲人呢。因此，我們給她起了一個(gè)綽號(hào)“小非洲”。

　　有一次數(shù)學(xué)課前，老師還沒(méi)有來(lái)，我們班特別吵，十里以外都聽(tīng)得見(jiàn)。忽然，我看到窗外閃過(guò)一道黑影，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，張老師就已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)，大聲吼到：“給我安靜！”我們頓時(shí)就不吵了。張老師立下了一條可恨的規(guī)矩：以后上課在底下小聲說(shuō)悄悄話(huà)的、做小動(dòng)作的、思想注意力不集中的，一律抄要點(diǎn)，學(xué)到第幾條就抄到第幾條。要知道，我們的6條要點(diǎn)就能抄完一面A4紙，一有不慎，就會(huì)被罰抄要點(diǎn)。

　　還有一次，有一位同學(xué)在數(shù)學(xué)課上說(shuō)話(huà)，張老師就神不知鬼不覺(jué)地走到他身邊，就揪起他的耳朵，拎到外面去。就這樣，我們都很怕張老師，而我也幻想著能不上這痛苦的數(shù)學(xué)課。

痛苦作文400字 篇5

　　由于在上一個(gè)星期的體育課中，我由于做雙杠的緣故我的胸部的軟骨挫傷。詳細(xì)的說(shuō)就是做搖擺動(dòng)作做的太大導(dǎo)致軟骨挫傷。

　　痛苦的是最近每天都有體育課跑、跳、蹦尤其是三步上籃，每一個(gè)動(dòng)作都感到劇烈的疼痛，每次咳嗽都感到自己像是被別人捅了一刀似的，但是好處是每天不要上操，今天我就在班里呆著沒(méi)有出去上操，今天我就在班里呆著沒(méi)有出去總不能在班閑呆著吧我把所有該發(fā)的本都發(fā)了然后就呆在座位上看了一會(huì)三防書(shū)等待著他們歸來(lái)門(mén)終于開(kāi)了，可出乎我意料的是，“三你太缺了”，“三你太不講道德了”，“三你太Sb了”。不去上操前4個(gè)人一人說(shuō)一句，此時(shí)此刻我已經(jīng)心灰意冷，仿佛往日的友情就像一張薄紙，一捅就破了。我的火噌的一下就上來(lái)了，郭俊辰揪著我的衣服說(shuō)了我?guī)拙鋲脑?huà)，我當(dāng)時(shí)真想揍他一頓。但我不知為什么我竟然憋住了要是在小學(xué)我可能就憋不住了——我在小學(xué)關(guān)系不好。郭俊辰以前也幫了我不少忙。

　　今天的痛苦不止是外表的痛，外表的痛對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂可是這是心靈的痛，飽漢不知餓漢饑，我相信他以后一定會(huì)理解我當(dāng)時(shí)的心情，會(huì)理解我當(dāng)時(shí)的痛楚。

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