痛苦作文

時間：2021-12-25 11:06:04 痛苦我要投稿

【推薦】痛苦作文合集五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的痛苦作文5篇，希望能夠幫助到大家。

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痛苦作文篇1

　　“疼啊，疼啊，早知如此，打死我也不干。”禁不住牙齒矯正器帶來疼痛的我不由地大發牢騷。

　　從前，看到班上幾位哥們套上了“鐵牙”，羨慕不已，原因有好幾個，什么銀光閃閃，覺得好看，走到何處，大嘴一張，威風凜凜，那呲牙咧嘴一笑，更是引人注目。加之久聞其能美化牙齒，本來我對自己的形象還比較滿意，可老媽在耳邊數以萬計的動員使我漸漸動搖了，也越來越好奇：那方形的小鐵塊是怎么固定在牙齒上的？每個小鐵塊中間的鐵絲是怎樣連在一起的？于是，我便不停地追問媽媽何時裝矯正器。

　　這一天終于來到了。昨天，懷著一顆好奇的心，我走進了手術室，躺在手術椅上，手術開始了。

　　醫生將一上牙套塞入嘴中，將嘴弄大，塞入棉花球，用強氣流和水反復清洗牙齒表面。再將一種藥水和藥粉相合，填入方形鐵塊當中，再把幾十個鐵塊吸附在每一個牙齒上，在后四個牙齒上套一個鐵環，最后用一根細鐵絲從鐵環、鐵絲中穿過，把它們連在一起，當然這只是憑感覺，實際可沒這么簡單。

　　牙套裝好了，我十分興奮，站在鏡子前照個不停。回家后，我才感覺牙齒隱隱作痛，連舌頭舔一下都不行。吃飯時，我到了只能喝流質的地步，豆腐成了我的最愛。肉呀、魚呀，連最普通的玉米都是免談，水果也只能撿爛的軟的吃。我連連叫苦：日子不好過呀。

　　我有些后悔，當初干嘛要羨慕人家，活受這份罪？痛苦之中，我終于大徹大悟：不了解事情帶來的后果，千萬別學。做任何事情，都要考慮周全，三思而后行啊！

痛苦作文篇2

　　“哎呀，眼睛怎么腫了呀！媽，你來看呀！”我焦急地叫道，“好的，我來了。”我媽一路小跑的過來，到我身邊用手扭開我的眼皮“咦!你眼皮上長了個小小的包，我們要去醫院看看。”我和媽媽換好衣服往中醫院去。

　　到了中醫院的眼科，醫生說：“你的眼睛上長了個麥粒腫，切除才能好。”“啊！”我吃驚的都合不攏嘴了。小朋友，你是不是總用臟手揉眼睛？”我連忙點點頭。“這就是不講衛生的后果。”醫生說到。

　　手術開始了，燈光照在我臉上，眼睛被照得睜不開。醫生用“眼藥水”（麻醉劑）給我滴了幾滴，另一個醫生拿著刀（手術刀）往我眼睛上切。前面的同我都忍住了，到了最后，手術都做完了，我哭了，我把痛都哭出來了。醫生把我的眼睛包好，我站起來，慢慢的、搖搖晃晃的、雙腳顫抖的回家了。

　　你們可不要學我不講衛生哦！否則長了小包是要開刀的喲！哎呀，不說了，想起來就痛。

痛苦作文篇3

　　幼蟲沒有經歷破繭的劇痛，怎么會變成迷人的花蝴蝶呢？是啊！正因為經受住了化蛹成蝶的痛苦，才擁有了令人羨慕的彩衣。沒有經受住痛苦的歷煉，人生就不會擁有絢爛的金色。

　　不經歷風雨，哪里會出現彩虹。沒有艱辛的付出，哪里會有豐碩的果實。

　　想到這里，我的腦海出現了一片令人熟悉的畫面。

　　早上五點鐘，天剛蒙蒙亮，學校的操場上，早早地有一群學生在訓練，不是別人，那正是我所在的田徑訓練隊。大家做完準備活動后，老師就提出了一項新的訓練項目。“原地七分鐘跳。”一聽這名字大家都知道這該怎么做，雙腳離開地面，連續向上跳起，腳跟不許著地。聽著挺容易，可當我們真正的做的時候，才明白，老師是為了讓我們的身體出現極限，并慢慢適應這種極限，以增強隊員們的身體素質。

　　“老師，多長時間了？”一名長路運動員有氣無力地問。“剛剛4分鐘。”老師回答道。我看了一下其他的人，原來大家的身體跟那位同學一樣，身體開始出現極限狀態，感覺身體的每一個部分都是一個負擔，甚至覺得頭發也都濕了。每個人的臉上都表現出了極其痛苦的表情，大家咬著牙，繼續地踮著腳掌，有人堅持不住癱在了地上，不是老師說，大家還都不知道呢，“還有最后30秒，高抬腳，快！”老師大聲喊道。“啊......啊......”大家瘋了似的，拼命地叫喊著，大家的著手握得緊緊的，兩排牙齒緊粘在一起豆兒大的汗珠從每個人的臉上流了下來。“停－－”老師拖著長音。有的雙手扶著地，有的坐在地上，更有的直接就躺在了地止......

　　就這樣，我們一天天的苦訓著，終于我們把痛苦一個個地甩在了身后，賽場上英姿颯爽的`我們取得了優異的成績。大家站在領獎臺上，嘴角都咧得很開很開......

　　有些人不是不怕痛，而是把痛早已習以為常了，所以，痛永遠被他們甩在了身后。

　　沒有戰勝不了的痛，只有不怕“痛”的我們。

痛苦作文篇4

　　人總有不高興的時候，今天我就遇到一件痛苦的事。

　　一早，我背著書包向學校走去，一到學校我就打乒乓球。要知道這球和板都是昨天新買的。這時，徐新陽沖了上來，一下子把我的球和板拿去。開始我以為他跟我開玩笑，就向他要球板。他卻不給。我火了，用力去搶。板被我搶到了，可球還是被他拿走了。我一賭氣走出了學校。上課鈴響了，我有點兒懊悔了。我想進教室，又怕老師批評。我多么希望現在有個同學來叫我回去啊！我來到學校后面踱來踱去，又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。我覺得這樣賭氣沒意思。我想：如果現在和同學們在一起多好呀！不是星期天，又不是節假日，一個少先隊員在外游蕩，顯得多么引人注意。我臉上感到一陣熱，偷偷地把脖子上的紅領巾解下來，塞在口袋里。但這樣也并不能使我有半分安心。

　　一節課過去了，兩節課過去了，三節課過去了……我的勇氣終于來了，我跨著大步向學校走去，可心里還是十分沉重，腳上像掛了幾十斤鉛。來到辦公室，李老師沒有批評我，而是溫和地說：“焦亮，不用說，我知道了。難道一只球，比工作、比學習、比上課還重要嗎？”一句話說得我抬不起頭來，我慚愧極了。我下定決心在今后的道路上，今天的事絕不會重演。

　　評語：真實是文章的生命，而描寫人物真實的心理活動也是很值得注意的。這篇文章心理描寫真實、生動。文中所寫的一個小學生與同學賭氣后的心理本身就有代表性，很典型，加上習作對一個少先隊員犯錯誤后的復雜心理體會深刻，描寫逼真，因而讀后被他感動，也被他那真摯的感情所打動，給人啟迪。

痛苦作文篇5

　　風可以吹起一張大的白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的重量不在于順從。

　　——題記

　　夜深了，如同濃稠的墨硯，深得化不開。表姐翻書的聲音格外響亮。中考在即，這樣挑燈夜讀的情景日日可見。

　　電視里播著王家衛的花樣年華，阿姨贊嘆著張曼玉旗袍的風華絕代，說一部有味道的電影，禁得住時代的沉淀，轉頭對一旁的表姐說：“中考也是一樣，禁得住磨練，出彩；倘若是禁不住，那就出局。”

　　后來，她如愿以償，進了理想的高中。我記得她當時在書桌上貼的字條：“世事洪荒，滄溟千里。走過去了，便是山青水靜，云淡風輕。”桌旁堆滿了書籍、試卷，她終是禁住了絕望中的掙扎，迷惘中的徘徊和這一層層，一堆堆的壓力。她說她看過一段話：“你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會遇到最強的傷害。這個世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。”

　　只有禁得住萬般磨難，笑著渡過難關，才能成為最后的贏家。

　　堅固的梯子，必然要禁得住摩擦和牽扯，禁不住，便是粉身碎骨；傲骨的梅花，必然要禁得住寒風和霜雪，禁不住，便只能隨風消散。

　　表姐后來成為了一名俄語老師。她告訴我，當初，她省下了一年的積蓄，發了狠買了一臺帶短波的半導體收音機，每日仔仔細細地貼著耳朵收聽外語教學電臺，堅持了六年之久。在這期間，不知禁住了多少旁人不理解的目光，禁住了多少冷嘲熱諷。她只說：“你禁得住多大的詆毀，就能承受起多大的贊美。”

　　禁得住一路上的顛簸之苦，才能精神飽滿地走出人生之路。

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