【實(shí)用】寫景四年級(jí)作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫景四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)夏天的紅，因?yàn)樗蔑@出無(wú)限的熱情；我愛(ài)秋天的金黃，因?yàn)樗馕吨鴿M載的豐收；我愛(ài)冬天的白，因?yàn)樗?dú)有的，就是那份圣潔。但是，我最愛(ài)的，是春天的綠。
她，攜著一陣清風(fēng)，吹綠了大地；她，攜著一輪暖陽(yáng)，溫暖了人間。彈指一揮間，春姑娘，已悄然而至。
春姑娘好像有一把精致的豎琴，奏出一首首美妙的樂(lè)曲。你看，那冰山上的雪水融化了，順流而下，形成了一條條涓涓細(xì)流；你看，那滿山的枯枝敗葉，此時(shí)又呈現(xiàn)出那一抹抹濃濃的綠。清脆優(yōu)雅的琴聲，把還在冬眠的動(dòng)物們喚醒，成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái)享受無(wú)與倫比的日光浴。
春天里，最引人注目的是什么？花。看，粉紅的桃花，雪白的禮花，嬌艷的海棠花，競(jìng)相開放。那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。草地上，山坡上，五彩斑斕的鮮花，一陣陣沁人心脾的的清香，引得蝴蝶和鳥兒們贊嘆不已，仿佛在歡快地說(shuō)著：“瞧！多美的花呀！”
“一犁足春雨，一絲搖晴風(fēng)”綿綿的春雨，攜著一陣微風(fēng)而至。它是那樣的溫柔、細(xì)膩，不像夏天那樣，伴隨著雷電的巨響，磅礴而盛氣凌人。它淅淅瀝瀝地下著，默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。牛毛般細(xì)長(zhǎng)的雨絲，滴在了屋檐上，綻出一朵晶瑩剔透的水花；滴在了湖面上，頓時(shí)微微泛起了一陣陣迷人的漣漪。在春雨的滋潤(rùn)下，山青了，水綠了，大地愈發(fā)生機(jī)。
春天的風(fēng)，像棉絮一樣輕軟，溫柔，令人心曠神怡。風(fēng)里帶著一陣陣花香，拂過(guò)你的臉頰，卻又不如冬風(fēng)般凜冽，那樣的含蓄。在微風(fēng)的拂動(dòng)下，柳樹盡量甩動(dòng)著自己靚麗的秀發(fā)，讓來(lái)來(lái)往往的路人們位置在上。它吹紅了花，吹綠了草，吹醒了大地，吹進(jìn)了人們的'心間。
“一年之計(jì)在于春”春天是美麗的，它也意味著一個(gè)嶄新的開始。人的一生就好比春夏秋冬，涵蓋了多少陰晴圓缺與悲歡離合。人生是坎坷的，但你的心中，如果有一個(gè)永不褪色的春天，那明媚的春光，將會(huì)指引你執(zhí)著向前。
寫景四年級(jí)作文 篇2
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有充滿文化歷史的丁蘭文化小廣場(chǎng)；有歡樂(lè)的操場(chǎng)；還有充滿瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓……，不過(guò)，我最喜歡的還是校門口的噴泉。
我看見過(guò)西湖美麗的音樂(lè)噴泉，欣賞過(guò)武林小廣場(chǎng)的威武噴泉，但我卻從沒(méi)有看見過(guò)我們學(xué)校的噴泉。一進(jìn)校門，一個(gè)巨大的噴泉立即映入眼簾。這個(gè)噴泉造型別致，是以我們學(xué)校的校花——蘭花為原型，把噴泉設(shè)計(jì)成蘭花的形狀，擁有著我們的校園文化，它好像時(shí)刻在提醒著我們，要做蘭花一樣的“謙謙君子”。我們學(xué)校的噴泉花樣真多啊，有的直著往上噴，一噴有兩三米高；有的斜著朝里噴，像在襯托著中間的蘭花；還有的朝著四周噴，發(fā)出的“嘩啦，嘩啦”聲音，像是一首首輕快美妙的音樂(lè)。
我欣賞過(guò)花港觀魚里的金魚，看見過(guò)虎山公園里的小白條，但我從沒(méi)有遇見過(guò)我們噴泉里的小魚。噴泉里的小魚真多啊，多得讓你數(shù)也數(shù)不清；噴泉里的小魚真活潑啊，一會(huì)游到左邊，一會(huì)游到右邊，好像在調(diào)皮的對(duì)我們說(shuō)“快來(lái)抓我啊！”；噴泉里的小魚真漂亮啊，黑白相間，紅白相間，黑黃相間的……，每一條魚的顏色都各不相同。
校園里的噴泉真美啊！在藍(lán)天的映襯下，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加光彩奪目，走進(jìn)校園，我仿佛走到了一幅美麗的畫卷，而且是我一生中看見過(guò)最美的畫卷！
寫景四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在中堂，中堂山清水秀。
春天到了，我們來(lái)到河邊，看見水像一面透明的鏡子。水有時(shí)候像一個(gè)害羞的小姑娘，平靜又美麗，有時(shí)候又像一個(gè)淘氣的小男孩，非常好動(dòng)。有一句話說(shuō)得好，綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的河面像老人家那樣皺起了眉頭。春天來(lái)了，小草偷偷地探出頭來(lái)，看看外面的精彩世界。
夏天到了，大樹上的葉子，在陽(yáng)光的照射下像一個(gè)個(gè)綠寶石，樹葉一片接著一片，一片疊在另一片的上面，一點(diǎn)縫隙也不留，這里是乘涼的好地方，一排排樹穿著他們的花衣服，保衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹枝搖擺了，好像在跳舞，樹下的幾位老人正在開心地下象棋。
秋天到了，家家戶戶把牛送到山上，讓它們與大自然進(jìn)行親密接觸，讓牛多吃一點(diǎn)青草，長(zhǎng)得壯壯的，晚上放牛的牧童坐在牛背上，吹著笛子，聲音悅耳動(dòng)聽，放完牛回來(lái)，他們就把牛放在養(yǎng)牛場(chǎng)。
冬天到了，小草把頭縮回地下，生怕小孩發(fā)現(xiàn)。下雪了，有人打雪仗，有人堆雪人，可開心了。
這就是我的家鄉(xiāng)中堂，是一幅美麗的畫卷，是一首醉人的詩(shī)歌。
寫景四年級(jí)作文 篇4
這一學(xué)期，媽媽和我坐飛機(jī)來(lái)到了海邊——我見到了我夢(mèng)想已久的大海，有幸人生第一次親眼目睹了大海的美麗和壯觀。
一下車，我便迫不及待的拉著媽媽的手快跑到沙灘上。我向大海望去，大海一眼望不到邊，只看見遠(yuǎn)處水天相接的地方有一條白線，使天和海融為一體。金色的陽(yáng)光照在海面上閃閃發(fā)光，好看極了。幾艘船艇在水面劃過(guò)，留下一道白色的線條，線條越來(lái)越粗，越來(lái)越長(zhǎng)，一會(huì)就不見了。白色的海浪一下子來(lái)了，一下子又走了，留下一片白色的泡泡，人還沒(méi)來(lái)的及觀賞就已經(jīng)被海浪沖走了。
我回頭看了看沙灘，沙灘上有賣水果的，有賣衣服的，大人，小孩，男的，女的，老的，少的，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，好不熱鬧。我剛一回頭，冷不丁一個(gè)海浪襲來(lái)，我來(lái)不及后退，渾身被打濕了，我一晃神的工夫，發(fā)現(xiàn)拖鞋又被沖走了，我急忙上去追，剛低下頭眼看要撿上，又一個(gè)海浪襲來(lái)，我來(lái)不及退讓，和海浪緊密接吻，一個(gè)大哥哥手來(lái)得快，已經(jīng)撿上鞋子，大家又一陣歡笑……
我喜歡海南島，我更加喜歡這充滿歡聲笑語(yǔ)的大海。
寫景四年級(jí)作文 篇5
春天是萬(wàn)物的季節(jié)，冬爺爺已經(jīng)悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。身邊的世界煥然一新，滿眼的白色變成了蒼翠的綠色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，眼前形成了一幅春的美景圖。
春天來(lái)了，公園里，各種各樣的花五顏六色，就像一條彩虹，印在綠油油的草坪上。看牡丹花，它全身穿著紅色的衣服，仿佛祝福我們每天紅紅火火。再看紫羅蘭，它紫的發(fā)光，微風(fēng)一吹，翩翩起舞，仿佛“紫霞仙子”在和我們打招呼呢。我最喜歡的就是牽牛花了，牽牛花的外形像個(gè)小喇叭，站在“崗位”上，只有當(dāng)“敵人”過(guò)來(lái)時(shí)，就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲來(lái)，可愛(ài)極了！大樹上，伶俐可愛(ài)的小鳥們唱著悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲，嫩藍(lán)的天空，淡綠的樹，多么像一支優(yōu)美的音符在五線譜上彈出的傾世絕唱啊！
春天來(lái)了，湖水慢慢解凍了，清澈的湖水里藏著一些小魚躲來(lái)躲去，仿佛在和我們捉迷藏呢！湖面波光粼粼，湖水倒映著高樓大廈、倒映著綠樹紅花，倒映著藍(lán)天白云，倒映著一片欣欣向榮的景象……小魚也時(shí)不時(shí)露出個(gè)頭吹小泡泡，泡泡就像花朵，先合攏，然后綻放開了，好玩極了！
我來(lái)到校園里，空中下了蒙蒙細(xì)雨，淋濕了大地，淋濕了校園，小草伸出頭來(lái)，貪婪地吮吸著從天而降晶瑩的雨珠，像是給大地披上了一件綠外套，不禁讓人想起了“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
春天真美麗，我愛(ài)春天。一年之計(jì)在于春，在這大好的春光里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，就像一棵小樹茁壯成長(zhǎng)著！
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