有關圖書館四年級作文（精選29篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的有關圖書館四年級作文，希望對大家有所幫助。
圖書館四年級作文 1
每當我想踏進“知識的海洋”里暢游一番時，我總會輕輕地拉開椅子，拿一本書，靜靜地讀，讀著讀著就入迷了。
記得有次書上寫到這么一位偉大的人：數學名人蘇步青爺爺，小時候因家境貧寒，他爸爸為了能讓他更好的學習，挑了一擔很重的米送他到十來里外的`平陽縣第一高等小學讓他當插班生，他知道這機會來之不易，便勵志要努力學習，后來他通過自己的勤奮好學，不辜負父親的用心，老師的教導，最終成為了一代有名的數學家。
讀過這段話后我感觸很深，很感動。蘇步青爺爺的精神值得我們好好學習，相信我們努力學習，總會有收獲的。
每當我的手輕輕地撫摸著書，這一刻，我突然覺得我與書融為一體，我就是書，書就是我，書是有多么神奇的魔力，把我深深地吸引了進去，那些好詞啊，好句啊，好情節啊，讓我覺得自己仿佛身臨其境
在書中，我會認識許多人物，有古今中外的，有幻想出來的等等。我會懂得他的人生、歷史，他說的名言名句，懂得許多道理，得到許多啟發，知道許多人生哲理。非常容易有感而發，成為一個容易觸發感情的人。
這就是我的樂園，我的一“習”之地。讓我們在知識的海洋中遨游吧。
圖書館四年級作文 2
我的學校座落在古城宣化區市中心，這里風景優美，環境優雅，鬧中取靜。
我最喜歡的地方是學校的圖書館，因為那里有數不清的書，一本本好書讓我們如獲至寶，興奮不已，我們盡情遨游在書的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩宋詞》里讀出了詩人的智慧與詩的魅力;從《少兒百科全書》中學到了許多課本里學不到的知識，弄清許多科學的奧秘;從《十萬個為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問題;從《安徒生童話》中學到了許多做人的道理，幫我樹立正確的.人生觀……
在圖書館里我們如饑似渴的讀書、學習，我們的眼中只有書最為珍貴，一本本好書讓我們留連忘返，一本好書使我們讀的如醉如癡，我們讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽融化。
日積月累，我已經讀了好多本書了，一本笑話書，我們會笑得流淚，一本《感恩的心》，觸摸到了同學們內心的最溫柔的地方，讓同學們學到了如何去感恩，感恩社會、感恩老師同學、感恩父母家人……
我最喜歡看的是探案故事書了，因為那類書的情節曲折，扣人心弦，經常看得我緊張不已。
我不會忘記我在圖書館讀書的美好時光，因為它不知帶給我多少歡樂，給予我多少知識，是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長，是圖書館讓我向著知識海岸奮勇前進。
圖書館四年級作文 3
我的房間里有很多書：《自然博物館》、《木偶奇遇記》、《動物的故事》、《繁星.春水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，它們都快把我房間里的大書柜給撐散架了，盡管如此，他們還都是我的寶貝、我的好朋友......
我非常喜歡書，所以我“采購”了大量的書。不知不覺，我買的書已經“集腋成裘”，塞滿了書柜。所以，我的房間就有了“圖書館”之稱。為此，我有幸沾了光，大家都叫我“圖書館館長”。
暑假，“圖書館”的營業時間為8:00～21:00。每天早上，我會像上班一樣為“圖書館”開門。到了晚上，我又準時地關門。哈哈，弄得跟真的似的。
伙伴們常來我的“圖書館”看書。他們挑到自己喜歡的書后，就像上課一樣，靜靜地看書。即使是下雨天，一些特別愛看書的伙伴也常不約而同地光臨地“圖書館”。有時一起探討書中的內容，其樂融融。給惡劣的天氣營造了一種美好的.氣氛。
這就是我的“圖書館”，我讀書的小天地，有興趣的話，歡迎光臨我的“圖書館”!
圖書館四年級作文 4
我和一些朋友在圖書館里看書時，常常覺得現在的書太枯燥了。未來的圖書館一定要解決這個問題。
我想，未來的圖書館要有三部分。
第一部分是專為幼兒園至小學一、二年級的小朋友設計的。只要從紅色的書架上取下一本書，將書本打開，看故事就像在看動畫片一樣。如果想看其他的故事，翻下一頁就行了。這種書的.每一頁就是一個童話故事。
第二部分是圖畫書。只要你從黃色的書架上取下一本書，把封面上的耳機帶好，翻到某一頁，就會有人將此頁的內容繪聲繪色的講出來。你看著圖畫，又聽著聲音，仿佛進入了故事之中。講完一頁后，你不翻譯的話。他就會把此頁的內容重講一次;如果你翻到另一頁，把書合上講述會立即停止。
第三部分的書最有趣了。只要你從藍色的書架上取下一本書，把它放入一扇門旁邊的盒子里，紅燈一亮，打開門，你就進入了書的故事之中。在里面，你既可以當觀眾，又可以身臨其境表演。只要你按一下身旁的按鈕，轉眼間，你就可以穿著你想表演的人物的衣服上場。如果你想當觀眾的話，可以按你身旁的另外三個按鈕:綠按鈕可以讓節目倒退,黃按鈕可以讓節目快速前進，綠按鈕可以讓節目暫停，就像錄放機一樣方便。
未來的圖書館不但讓你得到書中的知識，還可以使你感到快樂。你說說這樣的圖書館好嗎？我們對這樣的未來圖書館拭目以待。
圖書館四年級作文 5
圖書館阿姨，我要告訴您一件事，這件事我一直埋藏在心底。
那是去年我到圖書館看書以前，我和妹妹去圖書館比賽找新出版的《名偵探柯南》這本書。我左找找，右找找，上找找，下找找，也沒找到，這時我轉頭一看，一本《名偵探柯南》這五個大字正在向我招手，頓時我心花怒放。在向“對手”妹妹那里瞟了一眼，還沒找到。哈，真符合我的心意，我的第一名又保住了！我跑過去，把書藏了起來，對妹妹說：“我先看一看其他的'書，你自己先找吧！”話音剛落，我便跑到一個角落，偷偷看了起來。不好，要到最好看的地方了，但這兩頁紙卻粘起來了，我想一定不能錯過最好看的地方了，我一扯完了，撕壞了。怎么辦？我的心砰砰直跳。我想過來，想過去，最終還是放回了原位。
以后的幾天，那本書像一塊石頭壓在我心里，不管到哪我都很自責......
這時候我才知道撒謊是不對的，是不好受的，圖書館阿姨你能原諒我嗎？
圖書館四年級作文 6
提到難忘二字，許多同學肯定會聯想到公園、游樂場之類的地方，而我呢，最難忘的卻是位于學校旁邊的圖書館。
之所以難忘圖書館，是因為圖書館里有許多好看的書，從《唐詩宋詞》到《曹文軒文集》、從《寄小讀者》到《傲慢與偏見》、從《朝花夕拾》到《科學的奧秘》真是豐富多樣，應有盡有。圖書館里還有許多雜志，有幫助學習的'《小學生作文》、《數學小靈通》，也有增長知識的《中國少年文摘》、《課堂內外》等。每當我來到圖書館，就會盡情地徜徉在書海中，像蜜蜂在花叢中盡情地采蜜，又像清泉在山谷里自由地流淌，別提有多歡暢了。
圖書館里不僅有許多好書，還會定期舉辦一些活動，比如經典誦讀、免費觀看電影、知識講座等等。其中，我最喜歡的是經典誦讀活動，姐姐們用活潑生動的語言把一首首古詩改裝成一個個生動形象的故事，讓人流連忘返，意猶未盡。
有人說，書籍是人類最好的朋友。如果一本書就是一個至友的話，那么圖書館就是一個巨大的朋友圈，讓你從中收獲無窮的知識，學到無窮的本領，獲取無數的快樂。
圖書館四年級作文 7
放學了。今天的家庭作業中，有一項是明天帶一本有關名人故事的書到學校。我把家里書架上的書都翻遍了，竟連一本關于名人故事的書都沒有。一家人心急如焚，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了一個好辦法：可以去圖書館借書啊！到了圖書館，一看，關于名人的書可真多，我借了其中最滿意的一本。
媽媽買的股票最近大跌，眼看虧了很多錢，媽媽心疼得每天唉聲嘆氣。我給媽媽出主意：到圖書館去借閱有關股票的.書籍呀。媽媽連聲夸我這個主意好。閱覽了這些書后，媽媽果然增加了很多股票方面的知識，心里踏實多了。
爸爸的汽車出了點小故障，為了省下修車的錢，爸爸決定自己動手修理，可又不知怎么修，怎么辦呢？“爸爸，你可以去圖書館借閱有關修車方面的書籍呀！”又是我想出的好辦法。爸爸恍然大悟道：“對呀，還是我的兒子有辦法。”爸爸對照著這些書籍，很快就修好了車，我們一家人又可以開心地開著車出游啦！
圖書館給我們帶來了太多的方便，我們一家人都離不開它。有困難找圖書館，成了我們家的生活經驗。
雙休日發生了一件事。我們一家三口人，一轉眼只剩兩口人了，爸爸去哪里了？我突然想到了：肯定在圖書館。我和媽媽來到圖書館，爸爸果然在那里。
原來爸爸在單位遇到了一個機械上的難題，正在圖書館里查資料呢。媽媽責怪爸爸為什么不跟我們打一聲招呼。爸爸說：“我們全家人一有難題，就去圖書館，這還用說嗎？”
圖書館四年級作文 8
寧波市圖書館新館真神奇！
入門有一個自動推門機，如果讀者可以進去，兩旁的燈會變成綠色,上面的指示燈會變成一個箭頭，出去的時候,會判斷這人是否帶著沒有借好的書,如果沒有借好，它發出的聲音就像報警器一樣，又洪亮又果斷。負一樓是一個自助飯堂，每一人付20元就可以享用午餐了。
一至四樓都是圖書的世界，一樓是少兒閱讀書。哇！一排排書架上排著一層層書。這簡直是書的海洋。里面有一個機器人，專門可以借書還書，不過必須要有借書卡。這個機器頭是一只海豚，腳是企鵝的樣子。還有殺菌機器，首先把書的.中間夾住桿子中套進去，然后關上門，最后按一下按鈕等待三十秒就可以把書拿走啦了。
最神奇的就屬巨大的顯示屏了，上面有這個圖書館的模型、有時間、有書目多少冊、有幾點幾分人最多、有男女生比例個數、有溫度、有地圖……
這個借書器，只要把圖書放上去，不管是正著還是反著放在感應處上面，一定會給你一個巨大的驚喜——就是把所有你放在上面的書名寫在屏幕上。但是有一個缺點，要是你放了五本以上的書，下面會顯示一行紅色字——只能借五本。哇！真神奇！如果你沒有發現屏幕上那一行書名會從綠色變成灰色，你就倒大霉了，因為你出不去了，必須要主臺打個招呼。
哇！這個圖書館真神奇。
圖書館四年級作文 9
“當！當！當！”下課鐘聲回蕩校園，大多數的同學都迫不及待的往游樂場狂奔，而我卻踩著輕快的腳步往我的秘密基地──“圖書館”前進。
每當踏入圖書館，我總會親切地向圖書管理員問好。開放式的書架上，陳列著各式各類的圖書，彷佛在向我說：“嗨！我們又見面了”。看著不同年級的小朋友正專注的找著自己想看的書籍時，彷佛有種“尋寶”的期待心情。學校的.圖書館陪伴我度過許多下課時光，不管是晴天或雨天，不管是嚴冬或是盛夏，借書和還書早已成為我下課時的最佳娛樂。
我喜歡徜徉在浩瀚的書海中，讀到“地球公民”的科學常識版，讓我了解蚯蚓的一生，特殊的身體構造讓它們彷佛擁有特異功能般能夠“復活”好幾回；日常生活版里的法律常識，讓我明白原來“借書不還也會被通緝！”。有時，我會沉醉在奇幻的小說世界，透過哈利波特的神奇魔杖，穿梭在正邪不兩立的魔幻世界，隨著故事的發展，心情也跟著起起伏伏。“圖書館”有如一艘飛行船，帶領我翱翔廣闊的天地，穿梭古今、放眼世界。跟著故事中的主角一起到世界各地“尋寶”及“探險”，既有趣又刺激。
“當！當！當！”上課的鐘聲催促著我返回教室，我輕聲地向圖書管理員說再見。在走廊上，看著許多同學氣喘吁吁，滿頭大汗地奔回教室，而我卻帶著滿足的微笑拎著書走著。“圖書館”是我的秘密基地，她提供我滿滿的知識，也陪伴我度過許多美好時光。
圖書館四年級作文 10
清早，我被惱人的起床精靈給喚醒，才想起這是一個非常重要的日子—“精致樓落成典禮”，表示新圖書館要正式啟用了。大家都非常期待能早點走進學校新的知識寶庫，享受美好的知識。
走進這美麗的書籍王國，我看見高高低低的書柜里放置包羅萬象的書籍，放眼所及的精彩書目都是由全校學生一本接一本傳遞替它們搬新家呢！那些書仿佛都在向我招手，期待我拿起它打開來，一同鉆進圖書館里，里面還設置資訊區，如果想查資訊，可以隨時找電腦萬事通來幫忙！前方的角落有一個鋼琴造型的小舞臺，可以讓人盡情的演出，或是躺在舞臺上輕松的看書，使人沉醉在有趣的童話世界里。墻上掛有一張世界地圖，我把每個國家都仔細地看過一遍，仿佛已經環游世界一周，還發現神秘小島。
感謝所有捐贈書籍給新店小學的善心人士，讓我們成立“愛的書庫”，提供偏鄉小朋友更多的書籍；此外，我們也不再需要到外校借“共讀書”，反而換成我們出借，把善心人士的愛心散播出去，讓更多孩子能夠快樂的閱讀。新圖書館擁有寬敞、舒適的.空間，但我依然懷念舊圖書館，因為那里有我和同學窩在一起看書的美好回憶。
幸福的我們擁有一個多元的圖書館，更應該要好好的愛護它，看完書要記得把書籍歸回原位，留給下一個使用者，讓我們遨翔在繽紛的書籍王國，盡情地享受美好的美味佳肴。
圖書館四年級作文 11
今天早上媽媽說我帶我去圖書館，我還沒去過大的圖書館呢，坐在車上我心里很激動也很期待著想早點到達目的地。
到了圖書館二樓大廳，里面空調涼涼的非常舒服，一排排的書架，還有一排排的VCD柜子，里面有兒童讀物科學環保等等很多書的分類，一張張小桌子擺得井井有序，坐滿了小朋友在看書，還有許多自愿者姐姐和哥哥在幫忙著，看得我眼花繚亂。我去自動電腦前面把書還了，媽媽教我先按還書，接著按數量對下書的項目面名稱，最后按完成就可以了。在一排排的書架前，我不知道拿哪一本書好，每一本都是我從來沒看過的，后來找到了二年級學校推薦的書架，我一口氣拿了四本過來，回家可以慢慢挖掘里面有趣的故事內容了。借好了書，我還去隔壁的'大廳參觀了溫州建設地圖，整個溫州都是模具做成的，有甌江.飛機場.甌海大道.機場大道.車站大道還有大羅山等等，房子就像橡皮擦這么大，一排排的，我看得整個溫州一目了然的，我真想像奧特曼一樣，一腳踩下去，整個溫州城市都在我的腳下，我感覺自己就像巨人一樣了。六樓還可以看電影的，媽媽說下次還帶我去看的，想不到圖書館也這么好玩的，又可以學知識也可以開眼界，我喜歡上了。
真希望我們班的同學也能下次和我結伴一起去圖書館看書和借書，和大家一起分享。
圖書館四年級作文 12
圖書館就像面包店，有好多種口味的面包，等著大家各自去品嘗。我到了圖書館外面，就可以看到四棵櫻花樹，櫻花樹上掛著藍、白和黃色的燈，看起來真是美呀！
到了圖書館里，第一個看到的就是熱心助人的義工媽媽，每次我們有困難的時候，義工媽媽就會伸出援手幫助我們，所以下課的.時候，我都會帶著開心的心情去圖書館，義工媽媽就像甜甜圈，讓人吃了一口，就帶來溫暖的快樂。
在圖書館里，我最喜歡看故事書、漫畫和科學類的書，因為故事書很有趣，有的還會讓我們感動到哭了呢！漫畫讓我們看得開懷大笑，連媽媽叫我們去吃飯或洗澡，都不想離開漫畫呢！漫畫就像搔癢蟲，每一分每一秒都在搔癢著我們。科學類的書讓我們學到很多知識，讓我們長大能成為一位厲害的博士。不同的書有著不同的滋味，都能讓人回味無窮。
這兩天，老師發了一張圖書館尋寶的游戲單，讓全班到圖書館選一本書，先在教室設計好外框，再到圖書館，在紙上出五個有關于這本書或圖書館的題目，再給別人找答案，前五名可以得到兩個餅干，前五名以下的人就只能得到一個餅干。哈哈！我可是拿到第三名喔！
我真希望我長大以后能蓋一棟奇妙又好玩的豪華圖書館，里面不但有沙發，還有一個厲害的機器人，只要你想看哪一本書，它都可以用最快的速度幫你拿好，如果你想要玩圖書館的玩具，機器人也會很快的送到你的手中呢！讓它和夏天的冰淇淋一樣受歡迎。
圖書館四年級作文 13
一天，小刺猬經過圖書館，聽到一聲吆喝：“猴子作家出新書了，現在可以免費看咯！”聽到這里，小刺猬想天下竟有這么好的事兒？于是馬上沖進了圖書館，打算一探究竟。
排了好長時間的隊，終于領到了書。于是小刺猬便拿著書尋找座位，可今天圖書館座無虛席，沒辦法，只能上二樓閱覽室找座位了。二樓人還是很多，同樣沒有座位，無奈之下，它找了一個角落，坐在了地板上。
過了好久，小羊打算走了，于是刺猬便趕緊搶著坐了過去。正在刺猬看得津津有味時，一旁的小白兔不小心睡著了，倒在了刺猬身上。只見小白兔一個機靈地大跳，尖叫道：“喲，真刺人！”刺猬連忙起身道歉：“對不起，你坐吧！”說完便走開了。
它走到了空空的三樓，坐在階梯上想：這下沒有人會被我的刺誤傷了吧！可沒想到三樓不是讀者看書區域，小刺猬被管理員趕了下來。它只好又回到了二樓的'角落，坐在地板上。剛一坐下，又刺到了一旁的小狐貍，最后它決定還是把書還了回家吧。
小刺猬又一次經過剛才的座位，小白兔仍在認真地看著書，鄰座的小烏龜這時站起來說：“小刺猬，你還沒找到座位嗎？你別走，跟我坐一起吧！”“可是，你難道不怕我的刺嗎？”刺猬疑惑道。“不怕，我有堅硬的殼”，烏龜肯定地回答說。小刺猬感激極了，連聲向烏龜道謝。
它們坐在一起果然相安無事，于是，便都能認真地看書了。
圖書館四年級作文 14
對于我們每個小學生來說，我們的業余生活除了玩能給我們快樂以外，還有一個最讓我們快樂的甚至流連忘返的地方，那就是“圖書館”。
只要是到了雙休日，我就盼望圖書館能早點開門，那樣我就能去尋找我的快樂。在圖書館里，看著一排排整齊的書刊，它們仿佛是一隊整齊的士兵，正等待著我的檢閱。《童話故事》是我的最愛；看《皇帝的新裝》讓我痛恨阿諛奉承、弄虛作假的人，我們就應該勇于指出錯誤，不向權勢低頭；看《賣火柴的小女孩》又讓我心疼于小女孩的遭遇，她渴望得到愛，渴望能過上好生活，讓我不僅有所感觸我們生活在新社會，衣食無憂，我們又是家中的獨苗，家中洋溢著長輩們慢慢的愛，我多想把得到的愛分給小女孩啊！讓她和我一樣幸福、快樂的成長。
我還愛看《自然與科學》、《小學生作文選》等，這些書能讓我學會很多生活里的自然常識知識，懂得雨是怎么形成的`，為什么雨過天晴會出現彩虹？懂得古代許多科學家的發明……
在這所圖書館，我像一條小魚，在知識的海洋里遨游。我就像一只小鳥，在知識的天空高歌。我就像一只小螞蟻，要把圖書館里的知識一點一點地搬到我的腦海里。我與圖書館是最親密的朋友，它給我帶來了無窮的知識與快樂，讓我感受到這個朋友的重要。如果沒有它，我會變得非常“貧窮”于“無知”，我永遠熱愛你，我的朋友圖書館。
圖書館四年級作文 15
中午的時候，媽媽告訴我校園記者有一個參觀圖書館的活動，我激動地連忙答應參加活動，因為，書籍可是人類的精神食糧啊！
校園記者及部分家長陸續到來，工作人員讓我們排好隊伍，便帶著我們進樓參觀。我們饒有興趣地聽講解員介紹圖書館。原來，這個圖書館有8層，其中有6層對外開放，第一層是電子閱覽室、殘疾人閱覽室、采編目、少兒閱覽室。第二層是報紙閱覽室和老人閱覽室。第三層是計算機房和流動書房，計算機房可以供人查找需要的各種資料，流動書房里約有10萬冊書呢！第四層是多媒體視聽室。第五層是工具書。第六層是幾個培訓室。
我最喜歡的自然是第一層的少兒閱覽室。在參觀最后，工作人員告訴我們可以去少兒閱覽室看書了。講解員告訴我們，這里的圖書共有4萬冊，都是適合少兒閱讀的各類書籍。一聽到我們可以看書了，同學們迫不及待地奔向書架，尋覓自己喜愛的圖書，急不可待地捧起書啃起來。瞧，有的站著，有的.坐著，有的干脆就蹲到那里，真是一場看書的盛宴。我也迅速找到自己一直倍加喜愛的《格林童話》，津津有味地讀了起來。
該走了，同學們戀戀不舍地將自己的書放到書架上。國慶節就可以來這里辦證看書了，到時候我一定來，爭取成為第一個辦閱覽證的校園記者。
圖書館四年級作文 16
我朋友上午去圖書館看書，回來對我說：“哎現在的圖書館看書也太枯燥了。”我就想：現在的圖書館看書枯燥，那么未來的圖書館一定要有三層。
第一層是幼兒園到一年級二年級小朋友看的書，也是專門為他們設計的，只要從棕色書架上取下一本書，將書本打開，看故事就像看動畫片一樣，如果不想看某個故事，翻下一頁就行了，這種書一頁就是一個故事。
第二層是圖畫書，你從白顏色的書架上取出一本書，把一邊的耳機戴上，翻到某一頁，耳機里就會把本頁的.內容繪聲繪色地講給你聽，你看著圖畫，聽著聲音，仿佛進入了書本的世界，講完一頁后，你翻到下一頁，它就會接著講下一頁的故事，如果不翻頁，它就會把本頁的內容重新講一遍。
第三層的書是最有趣的，你從藍色書架上取走一本書，放到一扇門旁邊的小盒子里，等到綠燈亮起就可以打開門，如果不亮就開了門，你就會掉進萬丈深淵。進去之后，你就進入了故事的世界，在里面你既可以當旁觀者，也可以當其中人物，只要按下紅色按鈕就可以，當你想當的人物上場，如果累了，就可以在手腕的手表上輸入“我累了”就可以變成旁觀者。旁觀者可以用三個按鈕，藍色可以倒退，綠色可以快進，黃色可以暫停。
未來的圖書館好嗎？隨時歡迎你來參觀。
圖書館四年級作文 17
今天早晨，萬里晴空，我駕駛時空穿梭機來到了22世紀，參加城市圖書館隆重的開張儀式。
一下機，一座十層高的建筑矗立眼前，富有現代感。在陽光的照耀下，那外墻上的玻璃晶瑩透亮，閃著金光。聽說這不是普通的玻璃，而是“水晶墻”，是經過特殊處理的新型玻璃，既美麗不易破碎，又可以吸收太陽能，提供整座大樓的照明。圖書館大門兩側安裝了一個紅外線自動感應系統，它那神奇的電磁波會對進入圖書館的人的大腦進行掃描，并連接打印機，當你走進大門，旁邊的`機器人會主動上前，把根據掃描結果推薦的閱讀書目單遞給你。
進入圖書館，大廳寬敞明亮，游客們圍著一個高大的機器人，認真聆聽關于圖書館的介紹：“本座圖書館共十層，第一層是圖書館簡介，你瀏覽十分鐘就可以了解圖書館的設置；第二層是哲學類圖書；第三層是軍事類圖書；第四層是經濟類圖書；第五層是文學類圖書；第六層是藝術類圖書……”我迫不及待地坐上觀光電梯登上第四層，想去找我最想看的《淘氣包馬大跳》小說。電梯門一開，一個機器人立馬朝我點頭，站定不動等我咨詢。原來，只要你說出書名，它就會把你帶到放書的柜子那。而書柜旁還有耳機，如果你不想看，也可以將耳機連到書本上，直接聽書。
最奇妙的是圖書館里設有一個“電子書架”，你可以把你喜歡的書放到書架上，它會自動拷貝書的內容，然后存到U盤里，這樣你就可以把“整本書”帶回家慢慢閱讀。
你是不是心動了，趕快一起來和我閱讀吧！
圖書館四年級作文 18
提起我們班的“小小圖書館”，他知道的可很多喲！
說他是個“小小圖書館”，一點也不假。什么天文、地理、歷史之類的知識他可一點也不含糊。他平時最愛讀書，無論是下課，還是玩時，你都會看到他捧著一本書如饑似渴的讀著。只見他那鵝蛋似的臉上的那雙水靈靈的眼睛在書上“掃描”著。耳朵會不時的動一下，嘴角上也會不時的露出一絲微笑。我有時問他一些難題，讓他答。可每次他都能答上。就算有的不會，他查了書就能答出來。
想起我現在愛看書，發現了怎樣區別好書壞書，那都是他的'功勞呢。
有天，我請他到我家來玩。當他看到我的書柜時，不經意地“哇”了一聲。然后就到書柜前看了起來。過了一會，他對我說：“張明華，你的書可真多，有些我都沒看過。”他說：“你一定很愛讀書吧。”我羞愧極了，說：“不是的，我只愛看漫畫書，這里的大部分書我都沒動過。”只見他一笑，然后意味深長的對我說：“你這樣就錯了，漫畫只是一種讓人看了好玩的連環畫，要想了解知識，就得多看你書柜上的書啊！”我聽了他的話，覺得有道理。便隨手拿了本《三十六計》看了起來。當看到第二計時，好像就被一種東西吸了進了書。直到他拍了拍我，我才回過神來。啊！原來讀些好的課外書是這么的好啊。他臨回家前，我借了本書給他。他高興極了，蹦蹦跳跳地下了樓。看著他的背影，我真想對他說聲“謝謝！”
你們想知道他是誰嗎？他就是我的第二個好朋友――王家洛。
圖書館四年級作文 19
石外圖書館位于石家莊外國語學校西側，乾元樓與籃球館之間，其占地面積約四百平方米，相當于四個正常教室的大小。
圖書館外部的建筑材料較為特殊，采用較厚的半透明玻璃板制成的外墻，不僅使其造型更加獨特、美觀，也使外面的同學、老師站在門外處就知道里面是否有同學在上閱讀課，以免進去打擾。
圖書館內部的結構也很特別，主要可分為三個部分，自西向東分別是書架庫、閱覽區和電腦查閱區。
首先是最西邊的書庫，其主要包括約二十排書架，每排書架約七八十本書，這些書還被老師們分門別類，按內容分為自然、科技、文學、災害、經濟、軍事、外語等等，一類就可占用兩排書架，內容全面，查找時也非常的'方便。
其次是中間的閱覽區。閱覽區共包括約四十張桌子，每張桌子配備五六把椅子，可容納兩百人，非常寬敞舒適。
最后是最東邊的電腦查閱區。主要包括約十臺電腦，圖書館設置電腦主要是為了方便同學能夠在校及時查閱資料。例如住宿生就可以直接根據需要查閱資料，從不會因為查不到資料而影響學習。同時也方便我們查找書籍，因為圖書館中每一本書都在封皮上有編號，所以查找一本書時只需輸入編號即可找到其所在位置，非常方便、快捷。
這就是石外的圖書館，可談的當然不只以上這些，想要更多地了解，就來石外看看吧！
圖書館四年級作文 20
書是鑰匙，能打開智慧的大門；書是階梯，能通向成功的殿堂；書是甘霖，能滋潤饑渴的心靈；書是藥品，能醫治愚蠢的思想。
隨著科技的進步，人們的生活節奏越來越快。整個城市就像一個大洞，里面是無盡的貪婪與誘惑。而只有一個地方能讓人真正平靜下來，只有在那里，一個人才能徹底用心感受這個世界。對我來說，那是個神奇的極樂世界，更是一個令人向往的天堂！而那個神圣又充滿魅力的地方就是圖書館。
還記得第一次邁入圖書館的門，有的`是一種淡淡的清香，那是一種只屬于書籍的氣味。在書柜上井井有條的陳列著大小不一，但都有著古樸氣息的書籍，一種崇敬的感覺就此涌上心頭。
書的種類很多，各種古詩集，名著，或是令人熱血沸騰的武俠小說，都有。翻開一本書，盡管紙張已經發黃，卻毫不影響這本書帶給我們的真理。有時看不過癮，不盡興，常會借幾本書回家看。我是打心里討厭那些借書不還，不愛護書籍的那些人。每次有空都要去圖書館，可以說圖書館就是我第二個家。在書海中蕩漾，感受書籍帶給自己的快樂，的確是一種享受。在圖書館，內心是寧靜的，世間的紛擾都與你無關了。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”只有我們好好讀書，才能成就自己的夢想，讓我們為自己的夢想插上翅膀，在書中自由翱翔吧！
圖書館四年級作文 21
今天天氣陰，媽媽一早就把我從美好的夢里叫醒，說:“今天你一個人去圖書館買書好嗎？”我說：“太好了，我一聽馬上從穿上蹦起來。
吃完午飯，我自己坐著公交車拿著書卡向書城走去。過了一會，我終于到了書城，我就一蹦三尺高的向書城內跑去。進人書城，我就向梯子跑去，坐著電梯很快就到了二樓，我情不自禁的說：“啊!好多書呀！”我就東跑跑西跑跑可以本業沒看上，本來看上一本《父與子全集》的，可又不知不覺又放了回去。我又去挑，又看見一本《賽爾號》的小說，看了一會也不知不覺放回去了，我又跑去挑我喜歡的書，突然在我眼前一亮，是一本《新愛的教育》，我翻了幾頁又看了幾頁，我覺得很好看，就下定決心要買這本書啦。書挑完了，我看了看三樓，就充滿了好奇，我就坐上電梯上去，“哇！好多禮物呀！”我情不自禁的贊嘆倒，我好想要這些漂亮精致的'禮物呀！可媽媽一定會不允許我買這些禮物的。我只好欣賞欣賞啦！沒過幾分鐘我就下樓了。一下樓就看見爸爸在樓梯口。我興奮地朝爸爸那跑去，我們就下樓了。一下樓我就看見樓下在買手表，我就過去看了一下，“啊！這里的手表真是琳瑯滿目、各式各樣、應有盡有呀！”我就叫爸爸給我買一只漂亮的手表，就當是送我“六一”的禮物吧！爸爸一口就答應了。我就挑了一個水晶藍色的手表。我真擔心買著手表會被媽媽責怪，因為我家里已經有兩只手表啦！可買都買了，我可真有點后怕啊！
今天我又高興又擔心！
圖書館四年級作文 22
從外面看學校的圖書館很漂亮，里面也很美，每天我都會用愉快的心情去圖書館看書，而且我也發現從每個位置去看圖書館，美的地方都不一樣。
圖書館里有許許多多的書，我最喜歡漫畫，因為漫畫很好笑，也可以不用看字就可以知道里面的意思了。我也很喜歡看故事書，故事書將全球各地的新鮮想法給我們，帶我們進入奇幻冒險的世界，我也很喜歡科學類的書，讓我們知道許多知識，也讓我們變聰明。
我從圖書館借回去的書，如果有可以做實驗的，我就會回到家里做做看，看到底有沒有用，我如果成功了，就會拿到客廳跟弟弟和哥哥一起玩，如果失敗的話，我就會再換一本書。如果是一般的書，我就躺在床上看，陶醉在書的`世界里。
我每天去圖書館時，都會看到大哥哥和大姐姐用創意做出來的作品，他們真的很厲害，可以做出那么有趣的作品，我一定做了很久也做不出那么厲害的作品呢！而且我還在圖書館發現后面有一個圖書角，如果有空，就可以去那里很舒服的看書喔！
雖然學校的圖書館已經很棒了，但我希望圖書館里能有一間餐廳，已經中午了，想要留在圖書館看書，也想要吃東西，就可以在圖書館邊吃邊看書。我更希望可以在圖書館里裝一臺解決困難的機器，這樣人們在圖書館有困難時，只要去問它，它就會給人們一個答案。
圖書館四年級作文 23
今天，我們去了圖書館，我們既是為了我寫作業，還是為了準備我媽兩星期后的考試。
我們先去了四樓，看看有沒有位置。看了一會兒，一個座位也沒有。于是我們去了五樓，五樓位置比較多，我們找了一個坐了下來。
寫了一會作業之后，我準備去下面轉悠轉悠，我從一樓開始走。
一樓，我看見了那個指示牌“音樂廳”，指示牌被一些東西蓋著，顯得破舊不堪。接著，我看到了那個專供那些學前兒童的游樂場，我曾經也在那里面，那時還年幼無知，不懂那些道理，那時我快樂又無憂無慮，到這里也如此。那里也更先進了，它為什么要升級呢？快樂就好了，科技的先進并不能更快樂，更先進，人們的要求也更多，那些不知未來的.時間，不是更快樂嗎？
二樓的那些中間的大空位呢？都變成展示的東西，展示的都十分好看，它可以展示任何東西，除了從前現在和未來。
三樓，即使和以前沒有什么變化，可人們，也向蒼老邁進了一步，與死神更接近了。還有一些呢，已是曾經的孩子了。擁有了一些，也失去了一些，擁有了財富和榮譽，失去了曾經。
四樓，在曾經，并沒有那么多人，一切都那么寧靜。后來，它改造了，更現代化了，人們總是爭搶四樓的座位，為什么要搶呢？何不去看看那些時間留下的痕跡？
時間每次都不留痕跡，即使東西還在，但它已有了一點點，哪怕是幾乎沒有的變化。
圖書館四年級作文 24
圖書館是一個安靜的地方，那里是書的王國，更是愛看書的孩子的天堂。今天一大覺醒來，媽媽便對我說：“兒子，今天我帶你去滄州市圖書館吧”。我聽高興極了，興奮地點頭稱是。
來到圖書館，遠遠望去，圖書館的樓造型很奇特，就像一本敞開的書。上面呢，還有一個個方方正正的小孔，遠遠望去，就像那一個個中國的漢字，那么美觀，那么端正。
走進圖書館，來到了一樓大廳里面，那里寬敞極了，四周都掛滿了宣傳畫，地板上擺放著一盆盆翠綠茂盛的鮮花，四周全是裝滿了書的'房子，中間是一個圓形的辦公臺，大人們可以到那里辦理借書卡，抬起頭來，看見樓有四層高，聽媽媽說，那都是大人們看書的地方。圖書管里可安靜了，只是兒童區有一點聲音，那只是一點輕輕的聲響，大人區更安靜了，即便是掉了一顆針都能聽見。
我來到了兒童區，那里四周的書架上擺滿了圖書，有：文學區，歷史區，科幻區，童話區……我找到了我最喜歡的書，《安徒生童話》，這本書我讀了不下十幾遍，我最喜歡的人物是小碗豆，因為小碗豆用生命的力量鼓勵了小姑娘戰勝了病魔。我捧起這本書，一字字一句句認真地讀著，一轉眼就到了閉館的時間了，我依依不舍地合上了它，把它放回原處。
我咽了一口唾液，仿佛要把所有的故事都咽到肚子里去，現在，我心中泛出了一陣陣甘甜。
朋友們，讓我們一起走進圖書館，一起愛上圖書館吧！
圖書館四年級作文 25
我成為了一名建筑設計師，設計了一座未來的圖書館。快跟我來看看吧。
未來的圖書館它的設計真是別具特色。它建在五彩斑斕的海底世界，使人不僅可以專心看書，疲憊的時候還可以欣賞一下這多姿多彩的海底風光。它的形狀像一本正要打開的書，好像要邀請你到知識的海洋里遨游。
圖書館一共有8層，每一層都按照不同的'類別設定不同的閱讀環境和書籍擺放。在每一層的正中央都有一個傳送門，你可以快速到達你想要的的樓層。
不僅如此，未來的圖書館還有各種各樣神奇的功能。最令人眼前一亮的莫過于貼心椅服務功能了。由你進門那一刻起，你就可以用圖書卡讀取一張貼心椅，這張貼心椅一旦被啟動，它就會像忠誠的小狗一樣，跟隨著你，直到你找到書為止，中途絕不易主。如果你看書眼睛疲勞了，它還可以從兩側伸出兩個按摩神器，幫你舒緩眼睛。
除此之外，圖書館的心得傳送功能也是很受歡迎。如果你讀到一本書，你很想把他分享出去，或者想發表讀書心得。你可以你可以直接在圖書館的傳送墻上登錄發送，到時，全世界閱讀這本書的人都會來和你分享心得了。
圖書館借書還書也是很方便，借書的時候只要出門在借書機器上錄入指紋，就可以把書帶走。還書時間到了，書收到感應，會自動飛回書架上。
怎么樣？未來的圖書館是不是很神奇呢？
圖書館四年級作文 26
早晨爸爸帶我去圖書館，我到了一看這個地方不就是上次聽講座的地方嗎？走進大廳里面很安靜，很適合看書。
等同學和老師都到齊了，圖書館的一位阿姨帶著我們開始參觀了，首先把我們帶到收藏江蘇名人書畫的地方，里面有許多書，書架上的書擺的整整齊齊，書架的后面墻上掛著美麗的山水畫，好美啊！接著我們來到了小朋友看書的地方，在進去之前阿姨告訴我們只能小朋友進去，爸爸媽媽不能進去，里面有好多書，有《十萬個為什么》、有《淘氣包馬小跳》、還有《米老鼠》。參觀完了小朋友看書的地方，阿姨又把我們帶到專門給盲人讀書的地方，阿姨拿了一本書讓我們摸一摸上面的小點點，問我們有什么感覺，我們摸了一下都說沒感覺，阿姨說盲人就能感覺到。說完又把我們領到盲人專用電腦前，盲人電腦和平常的電腦有點不一樣，盲人電腦的鍵盤上有好多小點點，盲人找到新聞后小點點就會變成盲字，阿姨演示一次給我們看，果然小點點沒成許多盲字。參觀完盲人讀書的地方我們又來到7樓藏書的`地方，里面的一位叔叔告訴我們圖書不能遇到陽光、空氣和水份，要不然時間長了書就會爛了。接著我們又來到負一樓，負一樓是建圖書館是發現的文物，有刻著獸臉的瓦片，有碎了的陶罐，還有一口井。最后阿姨帶我們到上次聽講座的地方。
圖書館里的書好多呀！
圖書館四年級作文 27
酷暑，圖書館是一個好去處。
一進圖書館，就會看到處處有人在看書。有的靠在書架上，安靜地看著；有的坐在墻角，一個人有滋有味地看起來；有的倚在柱子上，全神貫注地旁若無人的在書上掃著；有的坐在椅子上，一手托著下巴，仿佛正在思考著什么；有的背靠著墻，看入了迷，忘記了坐下；有的干脆直接趴在地上，兩只腳悠閑地搖來搖去。這里很安靜，只有翻書聲，拿書和放書聲；偶爾傳來幾個孩子在游樂園里的笑聲。
我拿了一本《蜻蜓眼》，找到一根柱子靠在它旁邊坐下來。過了一會，我看到了一個孩子跟著他的.媽媽進來了。那個孩子一進來就嘰哩哇啦地在那大聲喧嘩，東跑跑西跑跑，動靜很大，吵得很多人都不耐煩地看了他一眼，他才小聲了一點，但還在吵。兩三分鐘后，他找到了一本《查理九世》，就靜靜地倚在書架上，津津有味地看了起來，和一開始的他完全兩樣。
我靜靜地看著這個圖書館，心中不免有些疑惑：它究竟是怎樣的呢？很快，我找到了答案。大，亮，靜，凈……最合適的是——靜。為什么呢？在每個人身上，我都能感受到安靜的氣息，所有的人都被書中的情節吸引住了，除了翻書聲還是翻書聲，整個圖書館都散發著來自內心的寧靜。
我重新拿了一本書，在一個角落坐下，不時地端詳一陣這個圖書館，我可以從每個人的臉上閱讀到愜意，滿足……
圖書館四年級作文 28
去年，我們的學校來了“流動圖書館”那么什么是流動圖書館呢？讓我來告訴你吧：就是在一和公交車差不多大小的.大巴車上放滿書，各種各樣的：有中國名著類，童話類，冒險類，幽默類，還有一些外國名著，小說等等。每次借書時不知道該怎們選擇了，都要精挑細選半個多鐘頭呢!不過，我和流動圖書館還發生過幾件事呢！
有一次，我在寫作業時擺弄文具袋，被媽媽看見了，結果媽媽一怒之下，把文具袋從窗戶給用力扔出去，我一下大哭起來。其實是怕媽媽打我，結果第二天早上，我沒有找到借書卡，才想起來：借書卡放在文具袋里了，文具袋呢？被媽媽扔到了“九霄云外了”！我很著急，下次借書怎們辦？當流動圖書館來的時候。我忐忑不安把這個事情告訴了其中的一位阿姨，但阿姨卻告訴我一個好消息：“沒關系，只要你補上3元，就可以再幫你辦一張借書卡了！我高興得一蹦三尺高，補交了3元，流動圖書館下次來的時候，就可以得到一張借書卡了！沒想到卡丟了補交3就可以重新得到一張借書卡了。這可是既方便，又快捷啊!
還有一次，老師建議我們閱讀，《青銅葵花》這本書，因為我家離書店較遠，所以一直沒時間買，當流動圖書館來時，我抱著試試看的心理，忽然眼前一亮，咦？這不是《青銅葵花》嗎？我正好借來看看呢！
我和流動圖書館之間故事多多，快樂多多。
圖書館四年級作文 29
遠看那高大的圖書館，會使你賞心悅目。“未來圖書館”這五個大字，到了夜晚，太陽沒了，月亮沒了，星星也沒了，大地一片漆黑，可這五個字仍然會發出耀眼的光芒。你可別小看這個光，這光比太陽發出的光還要亮，照亮整個中國大地。
走進大門，里面就會響起舒心、悅耳的歌聲，使人不知不覺融入了音樂的世界。圖書館共有十一層，第一層是漫畫書，第二層是故事書……第十一層是閱覽室，圖書館總計有一千多個房間。
這么多的.樓層，乘電梯還不是累死?不用擔心，這一個問題我早已想到了，我的圖書館不用電梯，一個個顧客是飛上去的，只要你把“翅膀”安在自己的背上，只要說一聲你要去那一層，“翅膀”便會帶著你在幾秒鐘之內到達你想去的樓層。
如果看書時間看長了怎么辦?因為這樣會近視的，不過請你放心。這里有高科技的設備，只要你戴上聽力耳機，再把放在聽力耳機上的小紙片放在故事書里，你就可以聽見從耳機里傳來了精彩的故事。你還可以戴上立體眼鏡，再把放在立體眼鏡上的小紙片也放入書里，你的周圍就會出現和故事里一樣的情景了。這樣的看書方法不是很好嗎!
這就是我的未來圖書館，你說神不神。歡迎你也來我的未來圖書館，欣賞那高科技的設計，會使你留戀忘返，閱讀到豐富多彩的知識。
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