【精華】四年級(jí)作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
暑假里，我和爺爺、奶奶、弟弟興高采烈地去姑媽家看鴿子。
到了姑媽家，哇！鴿子真是不計(jì)其數(shù)呀！二樓平臺(tái)上的三間大大的鴿房里住滿了鴿子。一間住的是母鴿子，一間住的是公鴿子，一間住的是嗷嗷待哺的乳鴿和剛剛學(xué)會(huì)飛的幼鴿。在這里，還有負(fù)責(zé)任的鴿爸爸和鴿媽媽輪流看護(hù)乳鴿。
這些鴿子可真聽話呀！只要養(yǎng)鴿人一拍手，小鴿子就會(huì)紛紛飛出去。它們?cè)谔炜罩卸嗝醋杂桑械脑跉g快地滑翔，有的在快速地飛行……養(yǎng)鴿人再一吹哨子，小鴿子就會(huì)一個(gè)接著一個(gè)地飛回鴿房里。真有趣啊！
我欣賞鴿子的美麗、可愛，佩服它的勤勞、機(jī)靈，更敬佩養(yǎng)鴿人的本領(lǐng)。
四年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光曬得讓人睜不開雙眼，我不禁坐在了躺椅上，瞇著眼睛撫摸那調(diào)皮可愛、到處亂竄的陽(yáng)光寶寶，隱隱約約睡著了……
睡眼惺忪的我睜開了眼睛，啊！展現(xiàn)在我面前的是偌大的房間，巨型的拖鞋和等等一些大好的東西。我竟然被縮小了50倍！
這時(shí)，有點(diǎn)害怕的我突然想到了一個(gè)好主意，于是，我便充滿信心的實(shí)踐起來(lái)。我先把一艘紙船放在廁所的水洼里，然后氣喘吁吁地搬來(lái)一小塊橡皮，壓在紙船上，使它不再亂漂。之后，我把洗手間門口電風(fēng)扇上的開關(guān)用力一坐，風(fēng)扇開了，我死死地抓緊時(shí)間跑上紙船，把橡皮費(fèi)力地往船外一丟，“咻”地一聲，風(fēng)扇的風(fēng)力推著船前進(jìn)，我在船上悠閑自得地睡著。
突然，我感到背后一陣刺骨的冷，原來(lái)，紙船破了！可我又不會(huì)游泳啊。我一動(dòng)，“撲通”一下，水瞬間吞沒(méi)了整個(gè)“帆船”。我“咕嚕，咕嚕，咕嚕”地沉進(jìn)了“海”里。
“啊”我一下被驚醒了，哎，幸好這一切都不是真的，否則我可真要哭了！有時(shí)我還羨慕小螞蟻們能坐“葉兒船”但現(xiàn)在，我可真再也不敢想了！
四年級(jí)作文 篇3
家這樣每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃；家這樣人們的“避風(fēng)港”。
我愛我家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛，使我深深地體會(huì)待在家中的溫暖。每一天放學(xué)，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí)，給我講解難題。當(dāng)我不聽話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)教育我，讓我做一個(gè)乖孩子。
記得我小時(shí)候身體一向很差，總這樣上醫(yī)院。我依稀記得，有一個(gè)寒冷的冬天，我又這樣全身無(wú)力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說(shuō)：“不好了，又發(fā)燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無(wú)措。可看著我難過(guò)的樣貌，爸爸二話不說(shuō)，背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時(shí)給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下，我漸漸地好起來(lái)了。
在這個(gè)家里有疼我愛我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂(lè)，有無(wú)數(shù)的溫馨和幸福，有無(wú)盡的留戀與向往。
我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設(shè)這個(gè)溫馨的家。
四年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織去傅家邊科技園游玩。
到了學(xué)校，我們排著整齊的隊(duì)伍去乘公交車。在車上大家唱著歡快的歌曲。我望著窗外，看見樹上的葉子都變黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，好像蝴蝶在空中飛舞。只見田野里黃色的稻谷在微風(fēng)的吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，好像說(shuō)：“歡迎同學(xué)們到傅家邊游玩！”
到了科技園里，大道兩邊的樹木也像在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友。這時(shí)，一位阿姨帶領(lǐng)我們參觀科技園。走著走著，我看到了一座亭子，它的四周都是碧綠的茶葉，我好想坐在里面享受一下！稍作休息，我們來(lái)到了養(yǎng)殖場(chǎng)，看到了大大的駝鳥、滿地跑的火雞，還有鳥中之王孔雀，我最喜歡它，因?yàn)樗灿幸粋�(gè)美麗的名字——鳳凰。
這時(shí)我們遇到了一群非洲朋友，我們用英語(yǔ)和他們對(duì)話：“HOWAREYOU？”他們說(shuō)：“FINE，THANKYOU。”然后我們玩起了打手游戲，最后我們開心地說(shuō)：“GOODBYE！”
順著路，我們看到了一個(gè)大大的湖，湖面特別的平靜。湖的前面有一座美麗的陽(yáng)光花房。花房里面造成了一座小橋，橋下的泉水緩緩地流著。花房里有各種各樣的`盆景，有吊蘭、菊花、蘆薈……
不知不覺(jué)中，我們走到了大門口，雖然大家走得很累，但是我們盡情享受到了陽(yáng)光、湖水、綠樹、花草，我們完全陶醉在這美好的園林風(fēng)光中了。
再見了，美麗的傅家邊科技園。
四年級(jí)作文 篇5
今天下午五點(diǎn)左右，爸爸喊我：“下雪了，走，下樓玩。”我就趕緊跑下樓。哇塞！雪花好大呀！像滿天白蚊子在飛！小區(qū)里的汽車都變成白色的了。
我期待了一冬天的雪，終于下了，我要好好玩玩。
我偷偷在車上抓起一把雪，猛一下扔向爸爸，一下就把爸爸打懵了，爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)也抓雪扔我，我們就打起雪仗。哈哈，真好玩！
玩了一會(huì)，爸爸的電話響了，有人叫他喝酒，我們就上樓了，我讓媽媽陪我打雪仗，媽媽說(shuō)一會(huì)阿姨和舅舅要來(lái)，她沒(méi)空。
晚上，阿姨和舅舅來(lái)了，送他們回去時(shí)，我看到雪下的更厚了，馬上沖進(jìn)雪的世界，小區(qū)里有幾個(gè)哥哥姐姐在玩雪，我加入他們又打起雪仗來(lái)，真開心呀！只到媽媽來(lái)喊我，我才依依不舍的回家，媽媽說(shuō)十點(diǎn)了，快寫博文，你已經(jīng)期待了一冬天了，好不容易下一場(chǎng)雪，寫一篇博文再睡覺(jué)吧，我說(shuō)行呀。
哎呀，快十一點(diǎn)了，爸爸回來(lái)了，喊我上床睡覺(jué)呢，拜拜！
四年級(jí)作文 篇6
當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì)被一派生機(jī)勃勃的春景所吸引、所陶醉，置身于那優(yōu)美的境界中。瞧，鮮花盛開，桃李爭(zhēng)芳；柳條婆娑，春意盎然。然而每當(dāng)這時(shí)，你可曾想到那讓人看不上眼的油菜花？來(lái)到田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片金黃色的油菜花，再配上或濃或淡的新綠，好像給大地穿上了一件美麗的花衣。從菜地拂來(lái)了一陣微風(fēng)，伴著一股淡淡的清香，讓我情不自禁地想哪兒奔去。一到，我便迫不及待地把鼻子湊近花朵，花香濃濃的，但又有點(diǎn)苦。我仔細(xì)觀察起來(lái)，這一些小小綠色枝桿上，掛著一張張小小的葉子，枝丫頂上開著小小的花朵。四片金黃色的花瓣中，四五枝淡黃色的花蕊托著一根翠綠色的花芯，整個(gè)花朵就像一只菜粉蝶。這些油菜花有的像婀娜多姿的小公主，擺著優(yōu)美的姿態(tài)；有的像高傲的貴夫人，昂著頭，挺著胸；還有的像害羞的小姑娘，躲在葉子哥哥的后面……這兒一叢，哪兒一簇，到處都是油菜花，簡(jiǎn)直成了花的海洋。“媽媽，這些像小美人椒的東西是什么？”“那是豆莢。成熟了，里面的小黑籽可以榨油呢。”“嗡嗡嗡”，一群小蜜蜂飛來(lái)飛去的采集花粉，一會(huì)兒停在這里，一會(huì)兒又飛到那里，忙個(gè)不停。不知不覺(jué)，又吹起一陣微風(fēng)，油菜花在風(fēng)中翩翩起舞，那景色真是美極了。我入迷地欣賞著這些油菜花，仿佛我也變成了一株油菜花，和他們盡情地跳著，跳著……
四年級(jí)作文 篇7
今天，忍不住總想說(shuō):“這種做法真好！”
發(fā)自肺腑的這句話，不是夸學(xué)生，不是夸同事，而是夸我們校長(zhǎng)。為什么要這樣夸呢？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
上周三的業(yè)務(wù)會(huì)上，學(xué)校一改常態(tài)，讓分組學(xué)習(xí)。各組教師在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，選擇一個(gè)教室，觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄。本來(lái)就認(rèn)為校長(zhǎng)的這一改革考慮了各學(xué)科特點(diǎn)，比全部集中在會(huì)議室聽冗長(zhǎng)的會(huì)議效果要好，心里暗暗為她的這種做法豎起了大拇指。
沒(méi)想到，更讓我叫好的做法也不約而至。當(dāng)我們沉浸在優(yōu)秀教師的精彩課堂中，不住的嘖嘖贊嘆時(shí)，辦公室雒主任進(jìn)來(lái)宣布了學(xué)校的一項(xiàng)新舉措。他欣喜地告訴我們，大家最近自行挑選一本和教育有關(guān)的書籍，然后逐一上報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)，最后由學(xué)校幫大家購(gòu)買。括弧，選書價(jià)格不能超過(guò)30元。聽到雒主任風(fēng)趣的宣布后，我們都笑了。
我想這笑聲，不僅因?yàn)轹弥魅物L(fēng)趣的語(yǔ)言，還因?yàn)樾ｉL(zhǎng)這個(gè)為教師買書的做法。雖然，有價(jià)格限定，但是只要是對(duì)教育有用的書籍，只要是對(duì)教育有效的做法，校長(zhǎng)都積極地認(rèn)可，并給予熱切地鼓勵(lì)和支持。無(wú)論是對(duì)于我們教師還是學(xué)生，都是一件極好的事情。
學(xué)校要發(fā)展，首先要提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。校長(zhǎng)給我們買書，其目的就是為了提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。表面看這樣做只是豐富了教師的知識(shí)，提高了教師的素質(zhì)，其實(shí)卻給學(xué)生帶來(lái)了幸福。因?yàn)榻處焾?jiān)持閱讀下去，他們就更能理解教育，更能機(jī)智地處理各種突發(fā)的教育事件，才更有利于學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校發(fā)展了，教師和學(xué)生就更幸福了。這就是所謂的良性循環(huán)。
所以，再次真心的夸一句，這種做法真好！
四年級(jí)作文 篇8
告訴你一個(gè)秘密，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一個(gè)角色：“小女孩”。
那天，老師問(wèn)大家，“我們要排練一個(gè)課本劇，就差一個(gè)‘小女孩’了。大家討論一下，覺(jué)得誰(shuí)最適合擔(dān)任好這個(gè)角色？”他們一句話也沒(méi)說(shuō)，都把“矛頭”指向了我——“王彬。”哎，又是我，我咋又得男扮女裝呢？誰(shuí)叫我在平時(shí)說(shuō)話像女生，所以一有女性的角色大都一致選我。
彩排那天，我從后門跑出，跳起了“騎馬舞”，然后用女聲向“老太太”問(wèn)好，還得扶她過(guò)馬路……老師說(shuō)我演得不錯(cuò)，明天按這樣來(lái)就可以了。悲劇啊!
我望了望左右，像做賊一樣踮著腳溜了出來(lái)。突然，我碰上了我們班的“快嘴西施”，她果然開口了，“喲，王彬，你做賊也不至于把女生的衣服拿來(lái)穿吧？我要不要給你們家申請(qǐng)低保呢？你們家真……”她說(shuō)起話來(lái)比機(jī)關(guān)槍還快，所以我們叫她“快嘴西施”。那時(shí)，我的臉由紫轉(zhuǎn)綠，又由綠轉(zhuǎn)白。而且，她的話招來(lái)了旁人的陣陣?yán)湫Α斑@人真搞笑！”“他真的男扮女裝呢！”“太牛了！”……多虧了老師幫我解了圍，我才得以開溜。
雖然，我這次臺(tái)上演出也一樣表現(xiàn)不錯(cuò)，但是，我決定以后再也不當(dāng)“小女孩”了，男扮女裝我真的受不了了。
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