【推薦】我的四年級(jí)作文300字匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔，也可能是業(yè)余時(shí)間苦學(xué)外語(yǔ)的阿姨。我敬佩的人則是不畏寒暑、默默工作的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們身穿橘黃色的熒光工作服，頭戴工作帽，在馬路邊、街道旁隨處可見(jiàn)。
我每次從他們的身邊走過(guò)，都會(huì)不由自主放慢腳步，向他們投去敬佩的目光。他們總是默默無(wú)聞、起早貪黑、不怕臟不怕累地辛勤工作。無(wú)論是在烈日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)凜冽的冬天，每天天還沒(méi)亮，就能夠清楚地聽(tīng)到環(huán)衛(wèi)工人掃地的聲音，直到半夜，站在窗口向外望，仍然能看到環(huán)衛(wèi)工人們的身影。他們總是心甘情愿用汗水，換來(lái)城市的干凈和整潔，他們正是用那雙辛勤的雙手，讓我們今天的城市變得更加美麗。
可是，有的人卻無(wú)視環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，做出一些不文明的舉動(dòng)。有一次，我從馬路邊走，一位環(huán)衛(wèi)阿姨正在掃著馬路，旁邊走過(guò)一個(gè)青年人。只見(jiàn)那個(gè)青年人一邊走，一邊吃著東西。轉(zhuǎn)眼，他把手里的零食包裝袋隨隨便便的丟到了馬路上。那位環(huán)衛(wèi)工人默默地把垃圾袋收進(jìn)了簸箕里。這件事雖然很小，但是卻反應(yīng)出了環(huán)衛(wèi)工人對(duì)工作的責(zé)任心。
這就是我最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人。
我的四年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己敬佩的一個(gè)人，我也不例外，他很平凡，就像玫瑰叢中一株默默開(kāi)放著的不起眼的鳳仙花，但他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子使我腦海中揮之不去的影像，他，就是我們班的同學(xué)——張宇豪。“叮鈴鈴——”伴隨著下課鈴聲，老師布置了作業(yè)，同學(xué)們未等老師走出教室便像解放了一樣，紛紛離開(kāi)座位開(kāi)始了“愉快的課間生活”，我被他們發(fā)出的噪聲搞得心煩意亂，腦子里就像沒(méi)裝天線(xiàn)的電視屏幕。我只好放下筆，四處環(huán)顧。
突然，我的視線(xiàn)停留在張宇豪的身上，他左手壓著草稿紙，右手拿著作業(yè)本，四周同學(xué)的吵鬧聲和玩耍聲對(duì)他來(lái)講似乎成了動(dòng)力和鼓勵(lì)，他越做越有勁，遇到難題還不時(shí)地在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，嘴里“嘰里咕嚕”不知念著什么，世界對(duì)他來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)消失了，在他的世界里只有自己和難題，專(zhuān)心致志的樣子在他臉上沒(méi)有一絲隱藏地露了出來(lái)。許久，見(jiàn)他微笑著合上作業(yè)本，我才猛然想起未做的作業(yè)，翻開(kāi)本子，一絲不茍地做了起來(lái)。現(xiàn)在，我雖然不能像他一樣如此心境平和地做作業(yè)，但每當(dāng)我心煩意燥時(shí)他成了我的動(dòng)力，指使著我去做，認(rèn)真地去做，全心投入地去做。他是我敬佩的人，也是值得我敬佩的人，值得大家都去敬佩的人！
我的四年級(jí)作文300字 篇3
我設(shè)計(jì)了一種新型課桌，一到商場(chǎng)上賣(mài)就被一搶而空。
這種課桌可以隨意調(diào)節(jié)，下面我就給大家介紹一下我設(shè)計(jì)的這種新型課桌。
在這個(gè)課桌的最左邊有六個(gè)按鈕，別小看了這幾個(gè)按鈕，它們的用處可多著呢！紅色按鈕可以調(diào)節(jié)這張桌子，按一下，就變成了餐桌，再按一下，就變回了課桌，按一下藍(lán)色按鈕，會(huì)出現(xiàn)一本書(shū)、一支萬(wàn)能筆和一個(gè)話(huà)筒，你想要什么書(shū)（筆）都可以通過(guò)語(yǔ)音調(diào)出來(lái)，黃色按鈕可以給你提供豐富的資料，標(biāo)準(zhǔn)的詞語(yǔ)意思等等等等，白色按鈕能給你提供水、飲料、食物，紫色按鈕可以給你打印出來(lái)試卷做練習(xí)，按一下橙色按鈕能給你講解不會(huì)做的題目，按兩下會(huì)把做錯(cuò)的題目調(diào)出來(lái)改錯(cuò)并出五個(gè)類(lèi)似這樣的題目給你做。
課桌中間有一個(gè)隱形攝像頭，能錄下你的'學(xué)習(xí)的視頻，通過(guò)手機(jī)給家長(zhǎng)傳送過(guò)去，并且會(huì)把你的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)在視頻的下面，讓你的家長(zhǎng)知道你的學(xué)習(xí)效率和態(tài)度。
看，右邊的那個(gè)銀色的按鈕按一下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面寫(xiě)著電話(huà)號(hào)碼和對(duì)應(yīng)的名字，可以給家長(zhǎng)、親戚和同學(xué)打電話(huà)了。
我設(shè)計(jì)的新型課桌怎么樣？
我的四年級(jí)作文300字 篇4
清晨，我被電腦鈴聲叫醒，洗漱完畢后，我坐上高速小汽車(chē)，3秒鐘后來(lái)到了醫(yī)院。這時(shí)，我已經(jīng)是國(guó)際有名望的專(zhuān)家了，
最近，我發(fā)明了一種抗癌藥物，能夠在半個(gè)月內(nèi)消除病人體內(nèi)的癌物質(zhì)，使病人能夠在最快時(shí)間康復(fù)。這一發(fā)明，就轟動(dòng)了這個(gè)醫(yī)學(xué)界。
晚上，我坐在電視前正品嘗著一杯咖啡，忽然在電視節(jié)目上看見(jiàn)主持人正滔滔不絕地夸我發(fā)明的抗癌藥物：“觀眾朋友們晚上好！
我現(xiàn)在來(lái)報(bào)道一下醫(yī)學(xué)這方面的內(nèi)容。最近，一位名叫**的醫(yī)生發(fā)明了一種抗癌藥物，給許許多多的朋友帶來(lái)了福音……”
我聽(tīng)了，心里就像灌了蜜似的一樣甜。
漸漸地，到了第2天。我春風(fēng)滿(mǎn)面地推開(kāi)病房的門(mén)，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶朝我走來(lái)，握著我的手對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生，多虧了你啊！
是你把我的病治好，太感謝你了！”我被說(shuō)得有點(diǎn)不好意思了：“你別這么說(shuō)，這是應(yīng)該的，救死扶傷是我們的職責(zé)。
您先躺下，再過(guò)兩三天您就可以出院了。”安慰老奶奶后，我輕輕地走了……
這就是未來(lái)的我，一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域上辛勤耕耘的人，一位被人們稱(chēng)之為“白衣天使”的醫(yī)生。
我的四年級(jí)作文300字 篇5
我家有一只可愛(ài)的小狗,我給它起了名字，叫“嘟嘟”。
嘟嘟全身橘黃色，身子圓滾滾的。一雙黑溜溜的大眼睛，就像兩顆黑寶石。小嘴和鼻子也是黑色的，小腳白白的。別看它連兩個(gè)月還不到，它可機(jī)靈了。它一見(jiàn)到家里人，就跟過(guò)去，以為是要喂它好吃的呢！它吃東西的樣子很可愛(ài)，它的小腦袋探到飯碗里，先用它的小鼻子聞一聞，然后伸出舌頭開(kāi)始舔飯吃，并不時(shí)地發(fā)出“嗞兒?jiǎn)陜骸钡穆曇簟｀洁阶约和娴臅r(shí)候，一會(huì)兒跳到菜園里，一會(huì)兒跳到草叢里，一會(huì)兒又跳到我的腳邊，好像在和我玩捉迷藏呢！我和嘟嘟一起玩的時(shí)候，我跑到哪里，他就追我到哪里。有一次，嘟嘟跟我走到白菜地，它停下來(lái)了，用它的小鼻子聞了聞，就咬下一片菜葉開(kāi)始吃。我感覺(jué)很奇怪，原來(lái)嘟嘟口渴了，把菜葉咬碎后的汁液給喝掉了。嘟嘟很聽(tīng)我的話(huà)，我叫它臥下來(lái)，它就真的臥了，搞笑的是，還臥在我的鞋上呢！
我家的小狗嘟嘟可愛(ài)吧?我喜歡我家的小狗——嘟嘟。
我的四年級(jí)作文300字 篇6
我最崇拜的人是我爸爸，我爸爸對(duì)工作很認(rèn)真，每次有任務(wù)都盡職盡責(zé)的。
有一次，爸爸本來(lái)答應(yīng)要帶我們?nèi)ネ娴模蝗唬娫?huà)響了，我馬上跑去接，爸爸站在一旁聽(tīng)，“喂，哪位呀？”電話(huà)里的叔叔說(shuō)：“我找鐘上清（我的爸爸）。”我還沒(méi)來(lái)得及給爸爸，爸爸就搶過(guò)去，說(shuō):“發(fā)生什么事了嗎？”叔叔著急地說(shuō)：“最重要的資料不見(jiàn)了。”說(shuō)完，就放下電話(huà)，對(duì)著我們說(shuō)：“對(duì)不起，公司有很重要的事。”話(huà)音剛落，爸爸一溜煙得不見(jiàn)了。
中午，爸爸沒(méi)回來(lái)，媽媽做的飯都涼了。于是，我和媽媽去爸爸辦公室。我們剛來(lái)到辦公室，我就看見(jiàn)爸爸正在認(rèn)真的工作。我馬上跑過(guò)去，拉爸爸回去吃飯，爸爸卻說(shuō)：“我要工作，沒(méi)時(shí)間。”我剛要走的時(shí)候，那些工人對(duì)著爸爸說(shuō)：“同志，吃飯啦！”爸爸說(shuō)：“你們先吃。”工人就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小女孩，那是你爸爸對(duì)嗎？他工作可認(rèn)真了。”“你爸爸對(duì)工作真的很認(rèn)真，我們真要向你爸爸學(xué)習(xí)呢！”另外一個(gè)叔叔說(shuō)。我說(shuō)：“我爸爸真的很認(rèn)真嗎？”他們說(shuō)：“真的。”我很小聲說(shuō)：“爸爸，好樣的。”
怎么樣,爸爸是不是很盡職盡責(zé)呢?
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