給老師的一封信作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么，怎么去寫信呢？下面是小編整理的給老師的一封信作文（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信作文 篇1
親愛的蔣老師：
您好！
花開花落，潮起潮落，六年的小學時光馬上就要過去了，即將還有三個月要離開母校，我舍不得您，也舍不得我們這個大家庭。
老是您的教學方法很出色，但是您從未在別人面前炫耀過，但是盛開的桃李，就是對您最高的評價。老師我想用一句話來形容你，不知是否正確，老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，而您的事業是一首詩。老師我記得從四年級的時候你就教我可以這么說：“您把一個被風吹倒的小樹苗，扶持到了高大挺拔的大樹，您在這三年里叫我們正楷字、寫信、寫議論文、寫演講稿，您是為了我們，您在辛苦也不說一聲，我每當見到老師在工作，我真為她唱支歌，驅散她心中的煩惱，讓她好好休息一下。哪天我們表現不好，老師給我們講了一課道理，老師的話仿佛是顆啟蒙星，給我指出一條光明大道從那以后我們變得踏實又勤奮了。
親愛的老師我愛您！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的金發，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情，愛深似大海，高如藍天。
祝蔣老師：永遠年輕工作順利！
寫信人：
時間：
給老師的一封信作文 篇2
親愛的翟老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，您已經教了我們一年多了。回首過去的一年多學校生活，我是幸福的，因為有您這樣愛生如子的好老師。
今年暑期，我做了一個小小的手術。您知道后，總是給我關心和鼓勵，叮囑我要多多休息，但同時您也沒有忘記您對學生嚴格的要求，時刻詢問暑期作業和新課預習作業，說著要及時完成。翟老師的這些話給了我鼓勵和力量，在家里的這個一段時間我把暑期作業和新課本預習作業全部高質量的完成了。
記得北宋政治家、文學家司馬光說過：“經師易遇，人師難遇。”在人生茫茫的大海，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻給我指引前進的航程。
您就像辛勤的園丁，培養我們這些祖國的花朵。在寒冷的冬天，寒風刺骨、天寒地凍，您在批改我們的作業。在炎熱的夏天，驕陽似火、汗如雨下，您在準備上課的資料。每天都能看到您忙碌的身影。
您讓我擔任勞動委員，我十分的開心。我的責任感源自于整潔干凈的教室，因為這個勞動委員，我自信心和責任感也增加了不少，我一定不會辜負您的期望，努力做好，為班級爭光。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您辛苦了！您為了我們付出很多，我要更努力學習，埋頭苦讀！
教的是書，育的是人，教師節到了，祝您節日快樂！也祝愿天下所有的“園丁”安康、幸福！
敬祝身體健康！
寫信人：
時間：
給老師的一封信作文 篇3
親愛的蔣老師：
一個個子中等，皮膚白白，黃黃的卷發，圓圓的大眼睛，濃濃的眉毛。每個星期都來給我們上語文課，這就是我們的蔣佐麗老師。
課堂上，我第一眼就看見了您“蔣老師”，您特別地溫柔。我寫字的時候，您看了一眼，說我寫的字不好看，您天天教我寫字，讓我的字寫得越來越好看。記得有一天，我讓同學幫我值下日，我有事，我老讓別人幫助我。您說：“不能總讓別人幫助你，要學會獨立自主，你要多幫助別人，這樣別人更喜歡幫助你。”您說了這句話之后，我改變了自己的壞習慣，愛樂于助人，讓我和同學之間更愉快。
通過老師的談話，讓我想到“我為人人，人人為我，”只有我幫助別人，別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點把優點發揚光大。馬上要離開心愛的母校了，要給母校和同學老師留下美好的回憶。
在這里住您永遠美麗，工作順心，萬事如意。
寫信人：
時間：
給老師的一封信作文 篇4
敬愛的老師們：
您好！
時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了，面對即將離開的時刻，面對傳授給我知識的老師，怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短暫。
不久，我就要告別這個美麗的學校，告別朝夕相處的老師同學，如果我們是花朵，老師就是辛勤的園丁，老師是您，每時每刻在教導我們，在我遇到困難時是您幫助著我，成績不理想傷心時，是您鼓勵著我。
老師是您把我擺渡到知識的彼岸，為我開啟智慧的門窗，我們將永遠感謝您，在我小小的心靈除父母外就是您，最了不起的也是您，當了六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
老師您的辛苦我們何曾忘記？
敬愛的老師，六年的光陰，轉瞬消失，身邊的柳樹依然枝繁葉茂，我們正準備進入新的學校，迎接團徽的召喚。
再見了，老師，是您教會了我做人的道理，您的深情，我會銘記在心。
老師是您，在我不順利時，給了我信心和勇氣。在這里向您說一聲：“老師您辛苦了，我就以我的學習成績來感謝你吧！
祝您：青春常在！快樂相隨！事事順心！
寫信人：
時間：
給老師的一封信作文 篇5
親愛的王老師：
您好!
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔，指引著我前進的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!
您還記得我們初次見面的時候嗎?!當時，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點，用和藹可親的話語，與我們交流!還記得第一節語文課的時候，您的目光中，飽含著對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐后地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節課上開始喜歡上了語文及老師您的!
您工作起來一絲不茍，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發，現在多了根根銀絲!
老師我一定不辜負您的期望，在各方面取得優異的成績，來報答您的恩情!
寫信人：
時間：
給老師的一封信作文 篇6
親愛的老師：
您好！
今天我給您寫這封信，是懷著萬分激動的心情，您在學校就像我的父母一樣，無微不至的照顧著我，我真的很感謝您。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這正是說老師的無私奉獻，不求回報的精神，您就是有了這種精神，在您的崗位上默默無聞的堅持了20幾年，我真的很佩服您。
老師您還記得么，在上初一的時候您就帶上我了，當時我們并不熟悉，但您卻特別照顧我，我也很喜歡您上的課，我們全班同學都很喜歡您，您當時給了我很大的鼓勵。但是，到了初三的時候，我們已經分開了，彼此不再一個班了，我遇見了新的老師、同學，當時我感到很陌生，但是您卻鼓勵我，給我加油鼓勁，使我度過難關，在我們分開的這些日日夜夜我無時無刻不記得您的教導，無時無刻不在牽掛著您。
老師您告訴我，在家做個好兒女，在校做個好學生，我一定會謹記您的教導。
在這里，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了！
寫信人：
時間：
給老師的一封信作文 篇7
敬愛的林老師：
您好！
從一年級時我入學的時候，迎接我的是您，一看到您那和藹可親的笑容，我那怕生的心立馬就安靜了下來，是您那和藹可親使我努力向前沖，努力往天上長。您就像一位偉大的園丁，努力糾正我們的壞毛病；您就像一棵參天大樹，為我們這些脆弱的小樹遮風擋雨；您就像東方升起的太陽，幫我們在知識的大海上的小船指清方向；您就像一張路牌，為在黑暗中的我們指路。
在校園生活中，您把我們的身體看的比成績還重要的，別的班中午加班努力寫作業，您很關心我們的身體，讓我們中午有充足的睡眠，這使我們長的更高更壯。午休還讓我們下午更加有精神，可以認真聽課。
您雖然把我們的身體看的比學習重要，但您把我們的成績看得也很重。您是個敬業，關心我們學習的人，您每次下課都不忘提醒我們要背書寫作業，您用自己空閑的時間幫我們補課，有時生病了依舊幫我們上課。
轉眼間，小學的六年即將過去，我們這個大家庭即將分開，每一個兄弟姐妹都要被分到一個更大更陌生的新家庭中去，想必每一個同學的心中都是依依不舍的。每個人都舍不得昔日在操場上一同奔跑的好伙伴，每個人都舍不得在教室里認真講課的老師們，舍不得這個大家庭。 我想對您說：“林老師，謝謝您！”
祝：身體健康!幸福快樂!
寫信人：
時間：
給老師的一封信作文 篇8
尊敬的李老師：
您好！您去上海學習已有些日子了，不知您在那邊生活得還好嗎？這幾天我們這里比較熱，您那邊的天氣如何？在您出去學習的這幾天，班級發生了許多事情，下面讓我為您講一講。
那節是語文課，代課老師也沒有來，我們一時不知所措。這時，薛茗心大步流星地走上講臺，說您昨天給她發了短信，說這節課要默寫詞語，讓我們先看幾遍，再默寫。雖然您已發來了“飛鴿傳書”，可我仍心不在焉。我望著書本，心想：您在外面學習那么累，可心還牽掛這我們這群調皮搗蛋的孩兒們，我可不能辜負了您的一片心意啊！于是我開始專心致志地看詞語，默寫時也把詞語默寫得盡量正確、美觀。后來咱們班幾乎默寫全對。
雖然大部分同學都比較聽話，不惹事，可還有那么幾個為了雞毛蒜皮的事而打起架來。事情是這樣的：王翊嘉從胡安迪身后過去，不小心碰了胡安迪一下，讓胡安迪的本子上多了一道“傷疤”。剛開始，他們兩位“君子”只動口，不動手，可后來胡安迪不服氣，用手推了王翊嘉一下，使王翊嘉差點跌倒，于是兩人便開始廝打起來：胡安迪的“九陰白骨爪”使王翊嘉的臉上掛了彩，王翊嘉也不甘示弱，用長長的指甲掐得渾身哆嗦……最后大家合力把他們兩個拆開，這次“戰斗”才得以結束。
老師，今天就先講到這里吧！不過我們都很想您，您快點回來吧！
祝您：身體健康，笑口常開！
寫信人：
時間：
給老師的一封信作文 篇9
尊敬的葉老師：
您好！我是402班的課代表沈小詩，在這里我代表全班的同學感謝您，給葉老師的一封信。
我們都知道結婚是人生中的一件大事，可您卻為了給我們上課一再推遲婚期。
本來可以請半個月的婚假，您卻只請了一個星期。
在英語課上，有很多的淘氣包，他們不喜歡學英語，經常會給你給您搗亂。
可您總是一邊維持秩序，一邊給我們講課。
有時還會抽時間給我們講一講學習英語的重要性。
這樣一來，這些淘氣包會“變”好許多天，您真有辦法，我真佩服您。
早自修時，您讓我帶領早讀，可這些淘氣包經常會“大鬧天宮”。
有時，他們會逗大家笑；有時，他們會說些話來諷刺我。
我常常會被他們吵得頭都大了。
這時您總是會出現，霎時間早讀井然有序了。
我真的對您感激不盡，您幫了我。
葉老師，您放心，我一定帶領同學們學好英語，并把作業早早交齊。
您那甜美的聲音和那純正的一口美語讓我終身難忘！
寫信人：
時間：
給老師的一封信作文 篇10
親愛的李老師：
您好！您最近的身體還好嗎？
不久，我們就要告別這美麗的學校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學校。在這一年來，您不斷地傳授知識給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩人李商隱的一句詩來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們為國家培養了多少人才。在你默默奉獻的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。此刻，我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的`想對您說：“老師，您辛苦了。”
也許，有些同學會因為老師的批評而責怪老師。但是，我想說，同學們，我們這種想法錯了。人人都說只有嚴師才會出高徒。如果沒有老師的嚴格教育，怎會有我們今天出色的成績？如果沒有老師您的教育與引導，也許我們終會走向歧途。老師常常對我們說，同學們，離考試時間幾經不遠了，你們六年來的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現在辛苦些是值得的！
老師，我們會認真學習，考上好的中學，考出我們精彩人生。
祝你身體健康，青春常在
寫信人：
時間：
給老師的一封信作文 篇11
尊敬的侯老師：
您好！您已經教我四年了，這四年猶如小溪流水一般快，我從一個不認識ABC的小女孩變成了一個能說簡單流利英語的學生，太謝謝您了！您五年級還教我嗎？要是不教了，我多么舍不得您啊！
記得在三年級的時候，有一次我的眼睛受傷了，右眼皮上方縫了針，我有兩天都沒有去上學，我去上學的第一天，大課間的時候，您拉著我的手，讓我拿上英語書和文具盒到您的辦公室補課，您又像對著全班同學一樣，給我認認真真地講了一遍，單詞一遍遍的教我發音，遇到難懂的地方，總是親切的問我聽懂了嗎？當您講完時，我發現您的嘴唇都干了。
還記得那一次是英語課，本來我的聲音就有些小，再加上我太膽小，您上課讓我回答問題，我的聲音弱得猶如小貓咪，您走到我身旁才能聽到我的聲音，您說：”回答正確，聲音再大一點就好了。”我鼓足勇氣說出了正確答案。您又和藹地對我說：“試著再大一些，你會發現自己很棒！”看著您期待的目光，我這回聲音又大了很多，我才感到：大聲說話并不難，但我原來為什么不敢呢？多虧侯老師鼓勵我，我才敢嘗試。許多同學們都鼓起掌來，這掌聲讓我充滿了自信，從此我的聲音也變大了，膽子也不太小了。
這兩件事我都時時刻刻記在心上，我希望您身體健康，萬事如意，永遠像花朵一樣美麗！
寫信人：
時間：
給老師的一封信作文 篇12
親愛的老師：
您好！
一年一度的教師節右到了，我心里非常激動！我在琢磨著給老師什么樣的禮物才能表達我的感激和慶祝之意。我想了想，還是給老師寫一封信比較合適。讓我的心里話來表達我此刻的心情吧！
老師，您帶領我們遨游在知識的海洋；您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業，備課；您在我們幼小的心靈插上文學的翅膀，讓我們懂得“真，善，美”的含義，分清“假，丑，惡”的現象！您帶領我們在宇宙天空中去探索奧秘，在自然科學中去成長見識。感謝您，我尊敬的老師！
老師，是您給了我們活潑好動的舞臺，也給了我們激情燃燒的天真童年！感謝您，敬愛的老師！
教師節和我們迎面而來了，所有的老師都為之高興！我們全國的學生也同樣為老師祝賀！送一句感激，道一聲珍重！
您們象我們剛學習完的課文里的孔子先生，為我們傳道解惑！又象我們家里的爸爸，媽媽一樣呵護我們的成長！
千言萬語也說不完我心里的感激之情！我只能在心里默默的祝福老師，教師節快樂！永遠健康！我和我的同學也將在新的一年里，好好學習，用優益的成績報答老師！
寫信人：
時間：
給老師的一封信作文 篇13
親愛的韓老師：
您好！
我是在三年級認識您的。開學第一天，我看見您帶著一副眼鏡，眼睛有神，臉上帶著微笑，穿著一身得體的西裝，多么精神。從這些細節，我看出您非常有才華。當然，還有我在一年級的時候，看到市電視臺來學校采訪您——被電視臺采訪是多么不容易的事啊——當時我就想，讓您這位老師教我該多好！現在這愿望終于實現了。
韓老師您的出現，改變了我對老師的看法，當時有一股非常強大的自豪感，在我心中住下了。我還記得您給我上的第一節課，放學時間到了，您給我們每個人發了一張五角星，說這是對優秀表現的獎勵，還說湊齊十張就可以換一張喜報單。我心想，一定要很努力地去爭取。
那節課至今還在我腦海最深的地方，這是多么美好的時刻呀。后來的日子，我原以為這四年時間很長很長，現在才發現很短很短，這是因為有了您的陪伴。上了六年級以后，感覺母校離開母校的日子漸漸逼近，離開您的日子漸漸逼近，我好不舍，所以寫這封信給您。
記得以前我的拿筆姿勢不對，您就耐心地教我怎樣寫好字。在您手把手的指導下，我的字是越來越好了。遇見您我感覺是多么幸運。上三年級的時候，我猶如一只幼鳥，在您的養育下慢慢長大，學會了一些本領，比如語文知識、讀書練字、寫作方法。寫作這方面，在您的幫助下，我成功發表了一篇作文和好幾篇日記。謝謝您這些日子里對我的幫助，感謝您。
不久我們就要離開母校，離開您，飛向另一所學校，可我一定會記得我是您帶出來的學生，我也特別希望這天底下沒有時間的流逝，而我可以一直在您的教育呵護下，一直留在這所母校，一直留在這快樂之中，那該多么美好啊！
祝您健康幸福，心想事成。
寫信人：
時間：
給老師的一封信作文 篇14
尊敬的秦老師：
您好!
轉眼間，這個學期已經過了一半了，我們班的紀律已經很不錯了，但是這離不開老師的辛勤勞動，如果沒有您的辛勤勞動，我們班不可能變得這么團結，這么完美，我們要變得更棒，用行動來報答您。
秦老師，這個星期五我們班選拔運動員的時候，劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一，您急得像熱鍋上的螞蟻似的，馬上打電話聯系她的家長，讓家長們馬上送她上醫院。這說明您對我們的安全是無微不至的關心，我們安全管理員，以后下課一定要盡職盡責的管理。
這一周我又改了一些缺點，如：上學路上我很少說話了，課間活動時我不打鬧了等等，但是我上課積極發言這個優點不知不覺“飛”走了，退步為在腦子里把答案想出來但卻不起來回答，我自己分析了一下原因：一是可能因為我懶，二是可能因為我怕答錯，但不管怎樣，我要把這缺點改正了，讓我們四七班的課堂更加快樂，更加有趣！
祝秦老師身體健康，工作順利！
寫信人：
時間：
給老師的一封信作文 篇15
尊敬的張老師：
您好！
張老師，一年一年過去了，我從一個什么都不懂的一年級小學生變成了五年級的大學生了！是您，在一年級的時候，教會了我怎樣說普通話，怎樣寫字，怎樣做人……雖然，你已經不教我們了，但是，一日為師，終身為師，你會永遠在我的心中！
張老師，我現在讀五年級，我們的班主任可好了，他就是譚老師。我就跟你說說譚老師的事吧。
一開始，我不知道譚老師有著怎樣的性格和愛好，心里想著譚老師會不會對我們很嚴厲呢？可是，過了一個月后，我發現了譚老師是一個和藹可親的老師，他的臉上經常掛著笑容。他愛好打羽毛球，經常與我們比個高低，賽個輸贏。
譚老師的為人和藹可親，說得一點也沒錯。每當我犯了錯后，他總是用親切的語氣來教育我，開導我；每當我成績不太理想的時候，他總是用和藹的語氣來鼓勵我；每當我成功的時候，他總是用微笑來跟我分享快樂……譚老師上課講得生動有趣，我們就像小蜜蜂在吸取花蜜一樣。譚老師就像一個辛勤的園丁，每當我經過他的辦公室時，我總是看見他忙碌的身影。
記得有一次，我戴著一只嶄新的手表，正當我在炫耀的時候，手表突然掉在了地上，手表帶斷了！我看著地下的手表，淚珠像斷了線的珍珠不停地落下。譚老師看見了，連忙走了過來，親切地詢問：“建宏，你怎么啦？”我哽咽著說：“我戴著的手表，不知道為什么突然掉在地上了，手表帶斷了。”“哦！原來是這樣啊，不用哭，我試試能不能幫你修好。”我半信半疑地說：“是真的嗎？”“當然是真的啦。”譚老師滿口答應。第二天，譚老師拿著手表，向我走過來，高興地說：“建宏，你的手表。”我看著那只恢復原狀的手表高興得不得了。 “謝謝您，譚老師！”我抑制不住內心激動的心情。
張老師，放心吧，不用擔心我們學不好，因為我們擁有一個可親可敬的譚老師！
祝您身體健康！
寫信人：
時間：
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