給老師的一封信

時間：2022-05-14 12:57:35 書信我要投稿

給老師的一封信精選15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

給老師的一封信精選15篇

給老師的一封信1

尊敬的陳老師：

　　您好！我是您親手栽培的一朵小花，我是在您的指導下成長的。是您給我了知識、是您給了我鼓勵、也給了我勇氣。

　　20xx年9月1日，是我第一天跨進小學的生活。在那一天我看見了很多陌生的小朋友，我在六年級大哥哥、大姐姐的帶領下跨進了教室，我放下書包坐在位置上，只見其他的小朋友一放下書包就跑去找朋友玩了，我很想跑上去玩，但我沒有勇氣，不敢和她們玩。我拿拿我的新書寫上了名字，便認真地看了起來。

　　“叮鈴鈴”上課了，第一節課就是語文課，陳老師讓我們介紹自己，我看到其他同學勇敢地起來介紹自己，到我了我低著頭小小聲地說，一下子我的臉就紅了起來，心跳的很快，因為那是我第一次介紹自己。陳老師讓我坐下了，我不知道陳老師和同學們有沒有聽到我的介紹。

　　下課了，同學們一下子就跑出去玩了，而我就在教室里看書。陳老師走了過來，我笑地問：“其他的同學都出去玩了，你為什么不和其他同學出去玩呢？”我的臉又紅起來了，不好意思地說：“我不敢和同學們玩，我才留在教室里看書。我沒有勇氣去和同學們玩。”陳老師說:“不用害怕，你應該和同學們多交流，去觀察同學們的長處，這樣你就沒有那么害怕。你和同學們多交流，那你就不會臉紅，就不會說話都說的那么小聲。沒有勇氣的人永遠都是只會逃避沒有勇氣去面對，那么你就會很孤獨。

　　聽了老師的話，我按老師的要求慢慢地去觀察同學們的長處，和同學們多交流。我不要像老師說的那樣沒有勇氣，做這種人就不會去面對面前的困難、失敗、挫折，所以我不能做這種人。我會勇敢起來，面對一切的事情。您對我的關心、愛護和鼓勵給予我許多知識。謝謝您，對我做的事情；謝謝您，給我指導了一條正確的路。

　　祝您

　　身體健康、工作順利。

您的學生：伊諾

　　20xx年4月4日

給老師的一封信2

尊敬的魏老師：

　　您好！

　　您是我心中最敬重的老師，您雖然十分嚴厲，但我還是知道，您是把自己的心全用在我們身上，想把我們變得十分優秀。您日夜工作，讓我們對自己的前途充滿了信心，

　　您是一名十分優秀的老師，您要是知道哪個同學沒吃早餐，您都會不管工作繁忙，跑到包子店，買一兩個包子讓他吃，直到他吃完才把他送回教室上課；您要是知道哪個同學受傷或不舒服，就會把他送到學校醫務室接受治療……您說，難道您不是一名十分優秀的老師嗎？

　　您對我們十分負責，經常嚴格要求我們，也經常批評我們。但我知道，您是為了我們更專注的學習，才這樣做的，我替同學們謝謝您。

　　您付出的一切我都看在眼里，我也十分感激您。但是，在此，我要對您提個小請求，請您講話時不要那么嚴肅，因為，您那樣說話，隨時都會把我們嚇一跳，那樣說話也對您身體不好，畢竟笑一笑十年少嘛！

　　祝

　　身體健康萬事如意

　　您的學生：×××

給老師的一封信3

敬愛的老師：

　　您好！

　　您還記得我嗎？我是XX，當初你在XX學校教書的時候，您對我們都很友善，您不和其他老師一樣，別的老師都只想讓我們取得好成績，根本就不顧及我們的感受。只有您，只有您讓我們在快樂的環境下學習，讓我們感覺學習是一種很容易，很開心，很快樂的一件事。我和其他同學都把您當成我們的大姐姐，和我們一起玩耍，嬉戲。讓我們健康的成長。就這樣不知不覺一年的時間已經過去了，期末考試也馬上就要來臨了，我們都懷著一顆無比激動的心，迎接這次的考試。可是您又要離開我們，去找新的工作了，在您走的那一天，我們全班都哭了，您也哭了。可是您還是離開的我們這個班集體，遠離了我們這些弟弟妹妹。

　　希望您能夠每天快快樂樂的生活下去，祝您開開心心，快快樂樂，心想事成。

此致

敬禮

您的學生：XX

　　20xx年六月二十八日

給老師的一封信4

親愛的陳老師：

　　您好，近來您的身體可好？

　　你還記得我嗎？還記得三年級時，您無比信任我，什么事您都讓我干。您的語文課很有意思，每節課都讓我有所感悟。您鼓勵我們寫作文，在寫作的道路上，您給了我啟迪。那時，我們像是無話不說的好朋友，可現在我們碰到了，只是相識一笑，我心里酸酸的。

　　漢字大賽時，是您給了我勇氣上臺，是您教我如何斬將殺敵，是您告訴我，遇到困難不放棄，讓我堅持到了最后。

　　有一次下雨，我沒帶雨傘，那時也是剛開學，我和班里同學都不熟悉，借別人傘也不好意思。雨下的特別大，我在雨中抱著書狼狽的向前走著，轉眼間已經成了一個落湯雞，我拼命的護著自己的書不被淋濕。走在路上，身邊打傘的同學，連看一眼都不看我，我心里無比失落、傷心。此時一個身影，突然向我走過來，我抬頭一看，是您，您走過來關切的對我說：“沒帶傘吧，我們打一把傘。”聽到你溫暖關切的話語，我的身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地，我發現您的左肩膀已經淋濕了，你卻像沒事人似的，這一幕永遠刻在我的心底。

　　陳老師，雖然現在你已經不教我了，但是在我心中，你是我永遠的老師。我會牢記您的教導，努力學習，不辜負您對我的期望。

　　祝您身體健康，工作順利！

您的學生：劉鑫磊

　　20xx年11月30日

給老師的一封信5

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，那天看到您來上課，右手的大拇指包著紗布，才知道您的手受傷了。您說得對！十指連心呀！我也有過這樣的切身感受，我還清楚記得：有一次，我正在做針線活，一不小心針深深地插進了指甲里，血慢慢地淌了出來，手指特別地痛，這種痛楚是無法用言語表達出來的。頓時，暈頭向，眼前的東西模糊不清，走路象喝醉酒似的，還不停地嘔吐，渾身感覺不自在。看到您還堅持為我們上課，我的心里非常感激。老師，我衷心地祝愿您早日康復！早點回到我們溫暖的班來，繼續為我們上課。

　　寫信人：

　　日期：

給老師的一封信6

敬愛的老師：

　　您好！

　　其實，我有許多話想跟您說，但每當我站在您面對都啞口無言。現在我要把所有話都寫出來，希望您不要生我的氣。

　　我清楚地記得，有一次開學不久陳浴鋼（這是他的外號）和陳子龍他倆搶我的靴子。于是一場惡戰開始了，我飛快向陳子龍跑去，可誰知陳子龍把靴子像酒杯似的扔給陳浴鋼，就這樣他們一直扔來扔去，可把我累壞了。突然，他們一次“球”沒扔好，這可給我帶來了希望，我使用我的移山倒海之力才把陳浴鋼放倒，搶到靴子，我不管三七二十一地向前跑，可剛跑一步，陳浴鋼雙手抱住我的腿，害我倒在地上。陳子龍上來搶，可我先把陳浴鋼壓住了，陳子龍也壓上來，就在這時，您來了，看到我們這樣子，您就用能讓地球抖三抖的聲音吼道：“莊軒瑋，到辦公室來！”我們就先回教室，剛進教室您就叫我去辦公室，這讓我很委屈，心想：明明是陳子龍他們的錯，為什么只叫我來，卻不叫陳子龍他們來。

　　在辦公室里，您不聽我的解釋，還責罵我，別提我心里有多委屈了。希望以后您別在不聽別人的解釋清楚的情況下，就覺得自己是對的'。

　　祝您工作順利！

　　您的學生：莊軒瑋

　　20xx年11月30日

給老師的一封信7

　　我就要畢業了，這意味著離開母校，離開朝夕相處的同學，離開您——我的好老師。在即將與您分別之際，我有幾句心里話想對您訴說。

　　老師，對您來說，我要談的這件事只不過是一件微不足道的小事，但是，正是因為這件小事，令我終生難忘。

　　記得那是一個周五的下午最后一節課，到了快放學時，我忍不住玩起筆來，把您的話當成耳旁風，可您正好看到我，叫我回答您的問題，我由于沒認真聽課，所以就連一個最簡答的問題都回答不下來，頓時，全班幾十雙眼睛，“刷”的掃了過來。我難過極了，恨不得從地上鑿一條縫鉆下去。我心中直叫苦：“完了，這次的挨批評了。”可您卻說：“別緊張，我相信你。”我的心里想打翻了五味瓶一樣，不知是感激還是內疚。于是，我抬頭看了看您，正好與您那親切的目光相遇，那目光里寫著“信任”二字，可我卻辜負了您對我的期望，我仔細想了想，把問題答出來了。一封信

　　“叮鈴鈴”，放學了，您走到我的座位上和藹可親的對我說：“上課時是不是沒認真聽課？”我的臉紅了，您卻說：“一定要努力，老師相信你。”

　　親愛的老師，回顧過去，在學習成長的過程中，的確有寧一份不小的功勞呀！老師，您就像航海中的一盞明燈，為我們指明了前進的航向。我從心底里對您說一聲：“我愛您，老師。”

此致

敬禮

您的學生：###

　　20xx年12月28日

給老師的一封信8

敬愛的張老師:

　　您好。

　　和您初次見面是8月11日，距現在和您也有了半年的相處，我覺得您是一個負責人的好老師，給老師寫郵件的作業我還是第一次寫，覺得很有新意，您的教育方式，確實讓我心里的想法有了很大的轉變。

　　我初中學的很不好，高中自然也是沒有考上，花了父母的錢，讓我心里著實的愧疚，可是自己總是三分鐘熱度，做事情總是半途而廢，這個缺點讓我很內心很糾結，高一就那樣渾渾噩噩的過了，只知道政治屬于文科，需要多背多記，總覺得很麻煩，不喜歡背，課堂上總是沒時間背，課下又很松散，不想背，所以政治成績總是半吊子。我覺得您的辦法挺好的，在課堂上就記住，下來復習就好了，這樣也很節省時間。

　　您剛開始帶我們政治的時候，我真的挺不習慣，習慣了李老師以前慢速度的講課，您的方式讓我不是那么的適應，但是過了幾星期，漸漸融入進去，覺得挺不錯的，慢慢跟著您的節奏走，在課堂上記住了不少的東西。我記得您第一節課給我們講了許多的故事，教給我們許多做人的道理，在那節課上我受益匪淺。之后講課您有時也會講一些道理，讓我慢慢覺得您是一個知書達理、有修養的人，真正教書育人的老師，我總記得您說：“人活兩字，精神。”后來您的一些口頭禪我們也熟知了，您說上一句，我們也能接出下一句，我覺得那樣的課堂才是課堂。我們都是普通班的孩子，大部分老師到了高二已經不對我們抱有希望，對我們的管理也漸漸松懈，但是您不一樣，您不放棄任何一個孩子，在您的課堂上，沒有人說話，沒有人睡覺，沒有人吃東西，在您的課堂上，我們每一個人都能夠學到許多，您那么盡心盡力，您的魅力已經感染到了我們每一個人。

　　有時候想想您說過的那些話，就覺得心里備受鼓舞，特別心潮澎湃，雖然我的政治成績不怎么樣，但是我相信只要我的心正就會成功，路不怕遠，只怕路是錯的。我相信我能夠在您的帶領下成績可以提高，只剩下一年半了，時間不等人，唯有耐心，堅持，不放棄，朝著大學夢前進。我相信我能，我不想再辜負父母的期望，我只希望我可以考一個大學，圓了自己的大學夢，也讓父母放心。

　　春節將近，提前祝您及您的家人新年快樂，萬事如意，祝您家庭和睦，健健康康，也祝您的小寶貝可以開開心心。

　　您的學生：高紫霞

給老師的一封信9

敬愛的老師：

　　您好！

　　暮色越來越濃，萬家燈火照亮了夜空，您還在伏案備課嗎？

　　人們常說，一日為師，終身為父。可我說，一日為師，終身為母。因為您說我們就像你的一個孩子，不管遇到什么事，母親會永遠愛著自己的孩子，這份深沉的母愛讓我感動，讓我敬重。謝謝您！

　　我們的青春很單薄，很樸實，甚至會有一絲的憂傷。我們常常為了可憐的睡眠而難過，常常放縱自己，浪費了很多很多美好的時光，您又像一位鄰家大姐姐，您講您的青春時代，您告訴我們，青春不是用來揮霍，不是用來難過的，在青春里，我們更需要思考和成長，可是年少的我們是那么的不懂事，不懂得珍惜，感恩，以及寬容，更談不上去擔當。愿您能夠諒解。

　　下一站，無知無覺，近了，清晰了，又模糊了，閃爍著，那是不是海市蜃樓，是不是很難到達？我們迷茫了，也無助了。

　　您說您相信我們，我們要給自己一個機會。我們要奮斗，我們要堅持，無論我們有沒有所謂的實力基礎。

　　是啊，堅持就是勝利。也許下一站就在那一遍又一遍的方程式中，就在那一個又一個的單詞中，就在那一國又一軒的風土人情中……因為當一個人只有一個目標時，全世界都會給他讓路。

　　曾對您說，十七歲代表著靈魂的覺醒。因為我覺得過了十七歲，我們就成為小大人了，這樣您就可以舒服一點點了，但您說，總有一天，沉淪的人都會醒的，和年齡沒有太多的聯系。人只有付出巨大的代價后，才會回頭審視自己。

　　那時，覺得這話很絕對，現在終于明白了，人只有走過很多的路，經歷很多很多的事，迂回轉折，求而回索才能對自己，對他人，對世間有更深刻的認識。

　　夏日，我們將在這里進行一場盛大的告別。因為夏天簡短，因為分離是為了更好的懷念，每個人最后的背影在落日下被拉長成心底最深沉的記憶，所有的夢想和希望都在這個別離的季節緩慢的拔節。

　　咔嚓，咔嚓，時間定格，青春散場，但此去經年，應是良辰美景。

　　誰的沉默帶走誰的芳香，讓記憶中的清澈如同昨日。

　　未來，我們還有很長一段路要走，我愿像您說的那樣——像樹一樣成長，活著是美麗的風景，死了依舊是棟梁之材。活著，死了都有用。

　　也愿您生活靜好無塵。

　　彼時，我們定會回來，感恩也好，懷念也好，我們已經在風中悄悄長大了。彼時，也許我們的模樣已經模糊，也許您記憶中的大小孩已經不復存在，但在我們的心中，您依舊是您，我們可親可敬的老師。

　　安妮說，能夠寫一封長信，知道寫信誰是一件很幸福的事，我雖年少，對幸福的理解淺淺的，但是我很高興，這也許就是一點卑微的幸福吧！

　　愿您也幸福、快樂！

此致

敬禮

　　愛您的學生：嚴文

給老師的一封信10

親愛的馬老師：

　　在這夏末秋初的季節，金黃的葉子給我們送來了一個消息，老師教師節就要到了。還記得去年您剛到我們班任語文老師和班主任的時候，我們是全年級有名的搗蛋班，許多老師說我們班孩子不聰明，可是您確對我們不離不棄，就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩的給我們講小故事大道理。

　　我不是您最好的學生，而對我言您卻是我最崇敬的老師，崇尚的第一節語文課開始我就喜歡上了你，你在課上鼓勵我們多舉手發言、獨立思考，你讓我們多寫日記，注意觀察身邊的小事，去用自己的語言來描寫，大大提升了我們的寫作水平。你用獨特的講課方法讓本來十分枯燥的語文課變得十分有趣。

　　記憶最深的還是今年春季參加學校合唱比賽，是你，每天除了上課、批作業之外就是帶領全班同學抓緊一切時間練習，你說：“做一件事，要么不做，要么做到最好”。您的這種認真的態度深深的影響到了每一位同學，全部67名同學積極參與，在您的悉心輔導下，我們班取得了優異的成績，得知這個消息，同學們簇擁著您，這個情景我永生難忘。

　　您每天都不辭辛苦的工作著，給我們講知識教我們做人的道理，讓我們知道是非善惡。花草以他的芬芳去回報春天，我是一棵小苗通過您的培育而健康茁壯成長，我會以成績來回報。

　　祝您教師節快樂，工作順利，身體健康。

　　您的學生：xxx

給老師的一封信11

敬愛的何老師：

　　您好！

　　提起筆，一種莫名的感動油然而生。其實，我一直有一些話想對您說，但一直說不出口，那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來吧！

　　何老師，您知道嗎？自從六年級您接了我們班，我們的學校生活就變得豐富多彩了，我們對未來充滿了無限的希望和憧憬。感謝您，在晨會課時給我們講一些簡短的小故事，讓我們學會做人的道理；感謝您，總是給我們帶來一堂堂精彩紛呈的語文課，讓我們遨游在知識的海洋；感謝您，細致給我們指導作文，讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個月來，我被您的個人魅力所折服，您優雅的談吐，淵博的知識，善解人意的眼神都讓我心馳神往。

　　何老師，您知道嗎？當我拿到語文期中測試卷的時候，我的心里亂糟糟的，我想您一定很失望吧，但是請您相信我，我一定會吸取教訓，不斷努力的。當我拿著作文本給您批閱時，我的內心總是充滿了無限的期待，當然，還有一點點擔心，好復雜的心情啊！但是當我聽到您表揚我寫得好時，我的內心更多的是開心，更多的是欣喜。當我在管理班級上遇到困惑時，您都會耐心教我一些簡單有效的方法。當我在課上回答不出問題的時候，您也不會批評我，而是微笑著讓我坐下，讓我好好思考，使我倍感溫暖……

　　何老師，能夠當您的學生，是一件多么幸福快樂的事啊！我一定會珍惜以后僅有的小學時光，珍惜與您在一起的點點滴滴。相信和您相處的這一年一定會像一顆耀眼的珍珠，閃亮在我記憶的長河里。

　　祝您

　　健康幸福，快樂永遠！

給老師的一封信12

親愛的譚老師：

　　您好，我知道您工作辛苦，但你也要注意身體啊！雖然我已經畢業了，您不再教我了，但是，在我的心里，你永遠是我見過最好的英語老師．這幾年來，我點點滴滴的進步，都離不開您對我的教育和同學們的幫助．我驀然回首，突然有股想向你傾訴心事的沖動，向你敞開我內心的世界．

　　譚老師，您教我英語至少也有３年了，在這幾年里，您看著我學習，看著我的成績起起伏伏，看著我不斷地成長，千言萬語也表達不了我內心對您的感激．自六年級以來，我們班的英語課堂紀律一直很差，您為了我們班的紀律能夠改善，提高我們的成績，日夜操勞，您想方設法去改變自己的教學方法，想讓我們更容易接受您給予我們的精神養料．您真是絞盡腦汁，煞費苦心啊！每當想到這里，都會鉤起我那一次難忘的回憶．

　　那堂英語課，您和顏悅色地走進教室，一如既往地給我們復習以前的課程，但同學們突然間就像煮開了的熱水，沸騰起來，隨便說話，簡直就像一盤散沙，包括我在內．您非常生氣，嘴里不停地喊：“別吵！別吵！”，但同學們并沒有順您的指揮安靜下來．您為我們做了一堂課的思想教育，我記得最清楚的是您說，對于我們這些教了這么多年的學生，您不舍得對我們發脾氣．說到這里，你從眼眶里溢出了淚水，我的心頓時像被萬根針扎著似的，慚愧極了．

　　老師，這次英語畢業水平測試我沒有考好，真對不起，我也不知道是什么原因，竟在這最關鍵的時刻失手．總而言之，這次，我令您失望了，我辜負了您．但是您要相信我，以后，我一定會更加努力地學習英語，我一定會做得更好！您從簡單的“Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ”，教會了我許多有意義的英語單詞，就像你對我點點滴滴的愛，凝聚成許多我對您忠心的祝福．在這里，請允許我真誠地說一句：謝謝您！

　　祝：

　　身體健康，工作順利！！

學生：林美茵

　　２００７年８月８日