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一個(gè)熟悉的人作文[優(yōu)秀5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的一個(gè)熟悉的人作文5篇，歡迎大家分享。
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一個(gè)熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會(huì)下載游戲，而且打的`字非常快。
星期天，哥哥到我們家來(lái)玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來(lái)，把游戲安裝好，隨后開(kāi)始了“冒險(xiǎn)島”游戲。哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”，看著哥哥雙手在電腦鍵盤(pán)上噼噼啪啪地敲來(lái)敲去，我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂，使勁搖市面上說(shuō)：“哥哥，你教我啊，教我啊!”哥哥轉(zhuǎn)頭看著我說(shuō)：“你也想玩啊?”我說(shuō)：“是啊，你教我啊!”哥哥說(shuō)：“好，我先幫你取個(gè)名字，叫小胖妞吧!”哥哥邊操作電腦邊對(duì)我說(shuō)：“你要玩游戲，首先要學(xué)會(huì)打字，用拼音打，既可以打字，又可以練習(xí)拼音，然后用拼音打字拼出來(lái)......”哥哥用手在鍵盤(pán)上輸了“ni hui ma”“你會(huì)嗎”跳進(jìn)了對(duì)話欄里，好神奇啊。我試著在鍵盤(pán)上打了“ha ha”“哈哈”我會(huì)啦，我高興得地拍起手來(lái)，哥哥看著我高興的樣，得意地說(shuō)：“下次我教你玩QQ吧。”我說(shuō)：“謝謝哥哥，謝謝哥哥”!
從這天開(kāi)始，我在“冒險(xiǎn)島”上有了一個(gè)名字叫“小胖妞”，游戲上我認(rèn)識(shí)了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，和他們聊天成了我周末的一大樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我用電腦打字打得可快了，連爸爸、媽媽都表?yè)P(yáng)我，你想學(xué)嗎?那我介紹你認(rèn)識(shí)我哥哥啊。他是我最熟悉，也是我最崇拜的人了。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
我的同桌是張博翔，我倆朝夕相處，我對(duì)他最熟悉了。
張博翔的個(gè)子和我一樣高，長(zhǎng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛，很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
他幫助我的事很多，其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，上課前，老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮，可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的人，經(jīng)常忘帶東西。“鈴——”預(yù)備鈴響了，離上課只有5分鐘，我打開(kāi)書(shū)包，拿出文具盒，咦！鋼筆呢？我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書(shū)包，仍不見(jiàn)鋼筆的影子。我想：糟了，沒(méi)帶鋼筆，老師一定會(huì)批評(píng)我的！怎么辦？這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周?chē)瑢W(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急，一下子六神無(wú)主。“殷其宇，什么東西沒(méi)帶？”同桌的張博翔見(jiàn)我這副模樣關(guān)心的.問(wèn)。“鋼筆忘帶了”，我坐在位子上，望著文具盒發(fā)呆，額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了，我如坐針氈，張博翔給了我一支鋼筆，上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
下課了，我對(duì)張博翔說(shuō)：“謝謝你。”張博翔說(shuō)：不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。“聽(tīng)了他的話，我覺(jué)得張博翔是個(gè)心靈美的人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
要說(shuō)我最熟悉的人還是我的媽媽，她的眼睛小小的，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。我的媽媽是個(gè)非常勤奮的人。
記得有一次，早上，我起床時(shí)看見(jiàn)媽媽一直在廚房做飯，一顆顆汗珠從媽媽的臉上滴下來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您休息一會(huì)吧。”“好，等你吃完飯上學(xué)去我再休息。”過(guò)了一會(huì)，媽媽把香噴噴的`飯菜都做好了，我說(shuō)：“走，媽媽一起吃飯去。”“寶貝，你先吃吧，媽不餓，一會(huì)再吃。”接著就去拖地了……
媽媽就是這樣一個(gè)人，為我無(wú)私的付出她全部的愛(ài)。我的媽媽真是太偉大了，我愛(ài)你，媽媽！
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人就是李昊陽(yáng)了。
他的眼睛不大，但你要給他說(shuō)點(diǎn)兒讓你自己也很驚訝的事，他就把眼睛瞪大，再往上一翻，舌頭一吐，就“暈”過(guò)去了。他最大的特點(diǎn)就是能言善辯，你要說(shuō)點(diǎn)兒讓他生氣的話，那么，你就要遭殃了，因?yàn)樗麜?huì)用他那“三寸不爛之舌”把你氣的要命。
我和李昊陽(yáng)之間常常會(huì)吵架，不過(guò)，總是我氣他；他吵不過(guò)我時(shí)，就會(huì)緊閉著嘴，眼睛斜視著我，從眼神來(lái)看，他好像很不服氣。
李昊陽(yáng)還是個(gè)賽爾號(hào)迷。每天班里談?wù)撡悹柼?hào)的.都有他。不過(guò)，就是因?yàn)橘悹柼?hào)這個(gè)游戲，我們也吵過(guò)架，同時(shí)也有一致的想法。
李昊陽(yáng)雖然總是吵架，但有時(shí)候還會(huì)讓著對(duì)方。
因?yàn)橛兄餐膼?ài)好，所以我們成了無(wú)話不談的朋友。
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
她，一頭短短的頭發(fā)，一對(duì)柳葉彎眉，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。可愛(ài)吧！這就是我的表妹——吳雯。
別看她長(zhǎng)得挺秀氣，卻是個(gè)活潑好動(dòng)，十分調(diào)皮的假小子。小時(shí)候，可是今天碰翻杯子，明天砸碎玻璃，沒(méi)少“闖禍”。我們就送給他一個(gè)雅號(hào)——“小蠻牛”。
那是一個(gè)雙休日，聽(tīng)媽媽說(shuō)吳雯要來(lái)，我倒吸了一口氣，趕快去把書(shū)和作業(yè)本放進(jìn)抽屜。“叮咚”，一聲清脆的門(mén)鈴響起，門(mén)一開(kāi)，沒(méi)見(jiàn)著人，我伸頭往門(mén)外看，還是沒(méi)有人。我正轉(zhuǎn)身關(guān)門(mén)，便見(jiàn)一個(gè)人影沖了進(jìn)來(lái)，直奔房間。哎呀，媽媽可剛拖過(guò)地呀。我趕緊連抱帶拖地把她拉出房間，叫她把鞋換了。可是她的“絕活”來(lái)了。賴在地上，連說(shuō)：“我不換！我不換！我就不換！”任憑我和媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，她就是不聽(tīng)。看來(lái)，說(shuō)理是行不通了。只好換一個(gè)計(jì)謀，我說(shuō)：“美麗的小公主，你今天穿的衣服好美啊！上面還有寶石哩！簡(jiǎn)直就是世界上最漂亮的女孩了！”“這是真的嗎？”吳雯有點(diǎn)被打動(dòng)了。“當(dāng)然是真的了！”媽媽接著說(shuō)，“我們小公主的衣服是很漂亮，可就是鞋子太臟了，要是換上這雙花拖鞋就更美了。”吳雯一看媽媽手中那雙剛買(mǎi)的新拖鞋，二話沒(méi)說(shuō)，穿上拖鞋，跑回房間美去了。我和媽媽會(huì)心地一笑。
我剛剛松了一口氣，只聽(tīng)“光當(dāng)”一聲，唉，書(shū)架上的'書(shū)全倒地了……
吳雯雖然行為有些“蠻”，但卻又是個(gè)聰明好學(xué)的孩子。她舞跳得可好了，在幼兒園可說(shuō)是舞壓群芳，曾獲得全縣里幼兒園舞蹈大賽第一名，令小朋友們羨慕不已。上學(xué)后，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅，門(mén)門(mén)考試都在90分以上。如果你上她家去，一定會(huì)被那滿墻的“好孩子”“學(xué)習(xí)積極分子”“三好學(xué)生”等各種各樣的獎(jiǎng)狀所吸引。
這就是我的表妹，你喜歡她嗎？
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