一個熟悉的人作文

一個熟悉的人作文精選【10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一個熟悉的人作文10篇，希望能夠幫助到大家。

一個熟悉的人作文 篇1

　　我生長在一個普通的家庭，除了爸爸、媽媽以外，就數(shù)那位素不相識的老爺爺對我影響最大。那時在一個暑假里我準(zhǔn)備進行一次鄉(xiāng)村之行。爸爸、媽媽覺得是我鍛煉的機會，同意我的計劃。

　　那天，火辣辣的太陽蒸黃了樹葉，烤化了柏油馬路。我走在馬路上，覺得嗓眼里有些干疼，想喝口水，可是沒有。我后悔沒聽媽媽的話，她一大早就對我說：“去鄉(xiāng)下姨奶奶家，有好幾公里，大熱的天快把小水壺帶上。”我接過小水壺喝了個底朝天，扮了鬼臉對媽媽說：“我是數(shù)駱駝的，喝一頓管三天。”這不，玩笑開大了，現(xiàn)在吃苦頭了。我口干舌噪，頭暈眼花，四肢無力，邊走邊苦笑：我多像熱鍋上的螞蟻啊！

　　“菊花茶，菊花茶，來喝菊花茶啊！”一陣吆喝聲傳來，仿佛來自天邊瑤池。我驚喜地扭頭一看，只見右面馬路邊上有一個三米見方，用雨棚布蓋頂?shù)牟枧铩Ｖ�撐的柱上掛滿了一串串葫蘆，四周長滿了盛開的野菊花，棚子里的石桌上擺了一碗碗清涼的菊花涼茶。石凳上坐著一位鶴發(fā)童顏的.老爺爺，他衣著整潔的短衣短褲，左手拄著拐棍，右手搖著扇子。慈祥的臉上長滿皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，正笑盈盈望著我。好一個救命的小茶棚！我連忙把車子往地上一丟，迫不及待地跑過去，不管三七二十一，捧起碗來就喝，咕嘟咕嘟，一碗，二碗，三碗，啊！那澄清碧綠的液體流動，滋潤著我的嘴唇。我一下子恢復(fù)了精神，說：“老爺爺，謝謝您，給您錢。”老爺爺笑著說：“不用謝我這而不收費。不就是給大家方便嘛！

　　看這天熱的，這方圓幾里沒有一個茶亭，過路的人都很渴，就算做的好事吧。“老爺爺”哈哈大笑，接著說：“也是我應(yīng)該做的，我是共產(chǎn)黨員，是人民養(yǎng)活的，雖說退休回鄉(xiāng)，也應(yīng)該為人民服務(wù)哇。”老爺爺喝了口水，拄著拐棍站起來，伸出干瘦的手，拎起壹一碗一碗地倒?jié)M了水。望著眼前的老爺爺，他是那么平凡又是那么的偉大。為人民無私地默默奉獻。

　　太陽依然火辣辣地照在大地，而小茶亭里卻是那么舒適、清涼。茶喝在嘴里，甜在心里，和著老爺爺?shù)臉闼氐脑捳Z，高尚的行為一起滋潤著我的心田，伴隨著我成長。

一個熟悉的人作文 篇2

　　我媽媽人高高瘦瘦的。她有一頭烏黑卷曲的長發(fā)，不過媽媽經(jīng)常把它盤成一團，像一個沒有開放的花骨朵。烏黑的眼睛像個小玻璃球。

　　有一天，我正要上學(xué)去的時候，媽媽說：“你本子帶齊了沒有，茶帶了沒有，學(xué)生證帶了沒有，鉛筆削尖了沒有，紅領(lǐng)巾帶了沒有，還有你上學(xué)的路上要小心，上課時要認真聽老師講課，下課要好好地玩，不要和別人打鬧，只有這樣我才能放下心來啊。”

　　我說：“好了、好了，都7點鐘了，你再說真的.來不及了。遲到可是要扣分的。”

　　我說完就走了。

　　還有一個星期六的上午，我正在玩電腦，忽然，媽媽打開門，走進來說：“你作業(yè)寫完了嗎?”

　　我說：“寫完了。”

　　“字寫得好嗎?”

　　“寫得好了。”

　　“書都讀了嗎?”

　　“讀了。”

　　“要背的都背了嗎?”

　　“背了。”

　　“再玩十分鐘就別玩了啊。”

　　“知道了。”

　　我想：媽媽雖然嘮叨，但是我還是很喜歡我的媽媽。

一個熟悉的人作文 篇3

　　我的媽媽37歲了，身高165c，體重是56g。

　　媽媽的眼睛明亮亮的，視力1.0。我的視力才0.5。媽媽的視力真好啊！仿佛是一雙獨一無二的千里眼。媽媽的眉毛就像柳樹的.葉子一樣，彎彎的，細細的。媽媽的雙手細嫩細嫩的，干起活來真輕巧。

　　媽媽的閃光點是聲音洪亮，清脆。媽媽還愛笑，喜歡做一些新品上市的菜，還幫我洗衣服。最讓我感動的就是：我才出生幾個月的時候，一天晚上，我發(fā)高燒到41℃，爸爸也不在家，媽媽也沒有車。所以媽媽就抱著我往醫(yī)院跑。但是，醫(yī)院太遠了，估計有5千米。媽媽就打了個出租車把我送到醫(yī)院。并且對出租車司機說：“以風(fēng)馳電掣般的速度到河南省人民醫(yī)院。”

　　媽媽這樣的行為，真令我感動！媽媽是我在世上最愛的人，我也是媽媽最愛的人。

一個熟悉的人作文 篇4

　　歐陽依然是我的同班同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，我很了解他。他有一個不好的習(xí)慣，就是貪玩。

　　暑假的一天，我去歐陽依然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝，要他在客廳寫作業(yè)。他寫著寫著，就偷偷跑進了房間里和我玩拼裝。我對他說：“你快去寫作業(yè)，等會兒媽媽發(fā)現(xiàn)了。”可歐陽依然說“沒事，我就玩一會兒。”玩著玩著，歐陽依然媽媽看見了，發(fā)現(xiàn)歐陽依然才寫了一點暑假作業(yè)。歐陽依然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯，我在客廳寫作業(yè)，歐陽依然在房間里玩拼裝。忽然，歐陽依然媽媽叫他看視力，他媽媽都準(zhǔn)備好了，可歐陽依然說：“讓我再玩一會兒。”歐陽依然媽媽說：“不行，馬上過來。”最后，還是她媽媽拉著歐陽依然去看視力的。“睡覺了，歐陽依然。”歐陽依然媽媽說。歐陽依然說：“讓我再玩一會兒，等一下我就去睡，我保證！”歐陽依然媽媽同意了。過了一會兒，歐陽依然媽媽說：“快睡覺，歐陽依然！”歐陽依然沒聽見似的，繼續(xù)玩他的.拼裝。最后，還是歐陽依然媽媽強拉著歐陽依然，他才睡覺的。

　　這就是歐陽依然的壞習(xí)慣，我可不要貪玩，我要做一名好學(xué)生。

一個熟悉的人作文 篇5

　　生活中，我們其實有不少熟悉的人，自己的家人，一起玩耍的小伙伴，校園里的老師、同學(xué)……而當(dāng)我要寫一個熟悉的人時，就有一張逼真的素描畫閃現(xiàn)在我的眼前。

　　一雙銅鈴般的眼睛，兩個近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的.眼珠，真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻梁上的那副黑邊眼鏡絲毫沒有影響他那雙眼睛的魅力。有個詞語叫“怒目圓睜”，他可倒好，時常圓睜，可了解他的人知道他并沒有發(fā)怒的意思。鼻子下面是那張“閑不住”的嘴巴，說起話來滔滔不絕，能給人博覽群書，海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一個人。

　　要說我為什么這么熟悉他？那是因為他是我的“鐵桿”。他叫岳云臣，我們從一年級就結(jié)識了，屈指算來，已經(jīng)相處了五年。

　　岳云臣是一個有責(zé)任感的人，這也難怪同學(xué)位們推選他當(dāng)班長呢？那天，他和我值完日離校回家，走到半路時突然刮起了大風(fēng)，小路旁的小樹被吹得手舞足蹈，似乎在狂呼著：“快下大雨吧……”岳云臣一拍腦袋，說：“呀，壞了！教室的窗戶沒關(guān)。”話音未落，雨點便“噼里啪啦”地打在了地上，地上仿佛冒起了一股股青煙。他拉著我轉(zhuǎn)身向?qū)W校奔去。那天，就是那天，我真正明白了什么叫“落湯雞”，可我心里更明白，就算天上下刀子，他也會返回教室去關(guān)窗戶的。

　　果敢也是岳云臣的一個特點。有一次，他帶同學(xué)們玩“鬼抓人”的游戲，李明跑的最歡，一不小心踩上了一塊小石頭摔倒了，膝蓋上的鮮血直流，李明看到自己流血了，坐在地上嚇得哇哇大哭起來，有的女同學(xué)，嚇得扭過頭不敢看，這時云臣跑過去連忙蹲在李明旁邊，拿出自己嶄新的手絹給他捂住了傷口。然后叫同學(xué)們分別去叫班主任和校醫(yī)……他的果敢受到了班主任老師的表揚。

　　如果你們想認識岳云臣做朋友嗎？找我，如果你們想了解岳云臣這個人嗎？更要找我。你要問為什么？那是因為他是我最熟悉的一個人。

一個熟悉的人作文 篇6

　　我班有個同學(xué)，長著圓圓的腦袋，大大的眼睛，胖胖的身體和粗壯的四肢。他就是愛幫助別人的.李云哲。

　　有一次，我在活動時，不小心扭傷了腳踝，走路變的十分困難，連上學(xué)都要爸爸媽媽把我送進教室。要上音樂課了，大家在老師的指揮下迅速地排好了隊，只有我呆呆地坐在椅子上一動不動。老師見了，問："王秦鼎，你為什么不來排隊?"我輕聲說："我的腳扭了，動不了。"徐老師正想叫幾位同學(xué)來扶我，李云哲已自告奮勇地說："老師，我去扶大寶。"說完，便快步走到我身邊。我說："謝謝你了。"他拿過我的書，連同他的，一起拿在右手上，問："你可以自己站起來嗎?""行。"我一邊說一邊就站了起來。"來，把右手搭在我的肩膀上。"他說："這樣走，比較省力。"我按他說的做，果然感覺走起來沒那么困難了。就這樣，他扶著我慢慢地走著，時不時還問："怎么樣?要不要休息一下?"雖然從教室到音樂教室只有短短的五十來米，但因為我很重，所以他累得氣喘吁吁。這時，彭承和張啟豪也跑了回來，他們搶著扶我，還勸李云哲："我們和你換換。"李云哲聽了，說："不行，不行，要幫就要幫到底。"說完，他繼續(xù)扶著我向教室走去。(詳)

　　下課了，李云哲又把我扶回教室，課間還扶我上廁所，幫我拿點心…他真是我的好榜樣，我要學(xué)習(xí)他樂于助人的好品質(zhì)。

一個熟悉的人作文 篇7

　　在我熟悉的人中，我最敬佩的人是爸爸。他的個子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)總是向內(nèi)卷著。一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子又高又直，下面長著一張大嘴巴。他微微一笑，就露出一口潔白無暇的牙齒。他的牙齒非常硬。每當(dāng)要喝酒時，爸爸拿起啤酒，嘴巴對準(zhǔn)啤酒，用他那堅硬無比的'牙齒一咬，啤酒蓋子就自己掉了下來。

　　我敬佩爸爸,是因為他做事專心致志,一絲不茍。我的爸爸是做鐵貨生意的。一天中午,該吃午飯了,爸爸為了修好一個木具,連飯也不吃了。我不忍心讓自己的爸爸餓著，就把飯端到爸爸前面的板凳上,并對他說：“爸爸工作歸工作，可別忘了照顧自己喲。”“我知道了，你把飯放在那兒吧，我自己知道吃。”爸爸說。過了一會兒，我見爸爸還沒上來，就下去看他。只見他一絲不茍地工作著，那碗飯他動也沒動。還有一次，我買了一架賽車，而且要自己組裝，我不會組裝，一會兒把這個零件裝在那兒,一會兒把那個零件裝在這兒，結(jié)果還是沒裝好。爸爸見我不會組裝，就走過來，教我怎樣組裝賽車。我有點不耐煩了,就對爸爸說：“爸爸,我去玩一會兒,等會兒再來組裝。”說完,我像箭一樣飛了出去。而爸爸卻還在桌子旁組裝賽車，直到賽車組裝好以后。

　　每當(dāng)我玩起賽車的時候，就會想起那一絲不茍的爸爸。

一個熟悉的人作文 篇8

　　我熟悉的人很多，最熟悉的一個人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　國慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的`玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了二點爸爸才回來。我站在門口，看見進來一個小黑人。我心想這是誰呀？我又仔細地看了看，哦，原先是爸爸。我笑了起來：“爸爸長胡子了，半天就長了這么多。”媽媽看見了也大聲地笑了起來。盡管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。

　　到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯了一道題，認真的給我講解，又讓我做了練習(xí)，直到我懂了為止。

　　我的爸爸就是這樣的一個人，我今后必須要以爸爸為榜樣，做一個有益于人民的人，不辜負爸爸對我的期望。

一個熟悉的人作文 篇9

　　如果有人問，你最熟悉的人是誰?有些同學(xué)可能會回答：我最熟悉的人是媽媽。還有些同學(xué)可能會回答：我最熟悉的人是爸爸。還有的同學(xué)會說如果讓我回答，我會說：我最熟悉的一個人，他是一位樂于助人的阿姨。

　　那天，是星期天，媽媽帶我出去逛街，在路上，只見有一位老奶奶昏倒在地，四處的人都坐視不管，就在這時，從銀行里走出了一位阿姨，她見老奶奶昏倒在地，連忙將他扶起，才發(fā)現(xiàn)原來這位為老奶奶是因為中暑了，才昏倒在地的。于是，那位阿姨連忙去小賣鋪買來一瓶礦泉水，又將老奶奶從地上扶起來，將水倒入老奶奶的嘴中，過了一會兒，老奶奶醒了，只見自己怎么在這里，便問那位阿姨，說：發(fā)生什么事了，我怎么會在這里?阿姨聽后將事情的經(jīng)過原原本本地告訴了老奶奶，老奶奶聽后，十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了，便問老奶奶家里的地址，于是，便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂于助人的阿姨是我最熟悉的一個人。

　　二年級作文一個熟悉的人二： 早上是猛虎，上課是鸚鵡，下課是只小鳥他就是我最熟悉的同學(xué)。

　　為什么說他早上是猛虎呢?因為他早上喝的一聲震耳欲聾趕快交作業(yè)的聲音又像是一位嚴肅的教官，讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請，也不是提醒你，而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望，五秒內(nèi)交不出作業(yè)來，他會用怒目盯著你，仿佛你是他上輩子的仇人似的，有不共戴天之仇。

　　那為什么他課上是只鸚鵡呢?因為他上課的時候是如同鸚鵡一般能說會道。他說話有理有句，唯妙唯肖。讓他說下去則是滔滔不絕，源源不斷，言無不盡。絕無笑里藏刀，強詞奪理。他就猶如一個日夜不斷工作的.播音員，這真是一只聰明的鸚鵡。

　　為什么說他下課像只歡樂的小鳥呢?因為每當(dāng)下課的時候，他似乎從籠子里得到了解脫，在天空中自由地飛翔;在窗邊歌唱;和伙伴一起玩耍--總的來說，一下課，他就從嚴肅變成歡樂，完全變了一個人：要他去演戲，我看他去演漢奸，因為漢奸兩面三刀的性格，正好符合他的這個特點?

　　嚴肅無比，能說會道，自由自在你猜到他是誰了嗎?他就是--我不告訴你。

　　二年級作文一個熟悉的人三： 爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，有一點大的耳朵，高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡，留著精干的短發(fā)，頭發(fā)總是香香的。

　　有一次，老師給我們布置了20道題，我三下五除二就做完了。爸爸是一個計算高手，數(shù)學(xué)題就由他來改。我走進了書房，對正在看小說的爸爸說：老爸，我做完了!爸爸拿了一支紅筆，改了兩三分鐘，就說：你小子今天怎么搞的，20道題就錯了17道。爸爸訓(xùn)斥了我一通。可是，我的耳朵好像有特異功能，人家是左耳朵進右耳朵出，而我是進到左耳朵就好像雷達反射了一樣，我一句也沒聽進去都還給了老爸。爸爸問我：知錯了嗎?我沒有回答，爸爸又重復(fù)了一遍，我還是沒有回答。我家住七樓，爸爸一氣之下把我的本子直接扔了下去。我沒反應(yīng)過來，過了好一陣我才回過神來對爸爸說：對不起爸爸，我不應(yīng)該馬虎，我也不應(yīng)該不聽你說。爸爸說：知錯就改就是好孩子。重新拿個本子做，全對的話我就原諒你。我又認認真真做了20道，結(jié)果全對了!

　　我的爸爸就是對我這么嚴厲。沒關(guān)系，我知道老爸都是為我好。我要謝謝我的爸爸。

一個熟悉的人作文 篇10

　　在我認識的人中，最熟悉的莫過于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，他的脾氣可怪了。

　　有一次，我們?nèi)�廣場玩，表弟看著別人溜冰，十分想要溜冰鞋，便纏著姑姑。可姑姑沒帶錢，表弟一聽，一下子躺在地上哭了起來，還喊道：“我要溜冰鞋，我要溜冰鞋……”姑姑一看火了，說：“那你就躺在這里吧，我走了。”說完，真的走遠了。可表弟非但沒有起來追，還沖著姑姑喊：“走就走，誰怕誰!”我連忙拉起他，可他硬是不起來，還找我，我也火了，丟下他一個人，自己去玩了。過了十幾分鐘，我心想：表弟不會還躺在那吧?于是跑回去，發(fā)現(xiàn)還躺在那里，身邊圍了許多人，可他還是不起來。我叫來姑姑，姑姑拉著他到一旁樹林里，好好地訓(xùn)了他一頓。表弟一個人呆呆地坐在石凳上，忽然不知怎么的，一下子站起來，笑嘻嘻地對我說：“姐姐，我們一起玩捉迷藏吧!”我心想：天哪，怎么轉(zhuǎn)變那么快!怪脾氣。

　　要知道，表弟在學(xué)校是出了名的搗蛋鬼，常常惹是生非，不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西。可是有一天，我正在大街上騎自行車，忽然發(fā)現(xiàn)表弟背著一大袋米，身后還跟著一個笑瞇瞇的`老奶奶。原來，表弟在街上玩時，發(fā)現(xiàn)老奶奶背著大米，十分吃力，于是便幫老奶奶把米背回了家，真是樂于助人。

　　這就是我的表弟，一會兒愁眉苦臉，一會兒又眉開眼笑;一會兒是個搗蛋鬼，一會兒又變得樂于助人了，你們說他的脾氣怪不怪?

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