書是一盞明燈作文（通用19篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的書是一盞明燈作文，希望對大家有所幫助。
書是一盞明燈作文 篇1
書，是知識的海洋，而我是一葉小舟；書是一盞明燈，指引我前進的方向。我和書已經接觸了好幾年，它不但給我帶來了許多知識，還給我帶來了快樂和成功。
我是一個愛讀書的孩子，我喜歡讀各式各樣的書，有科普類、文化類……可我最喜歡的還是歷史類。每讀到這些書，我仿佛進入了時空的隧道，在這里，我見到了神機妙算的諸葛亮；見到了聰明勇敢的藺相如；見到了威武不屈的文天祥，也見到了妙筆生花的羅貫中……幾年下來，我腦海里積累的知識越來越多。書真是一個好朋友。它讓我收獲了無窮的知識。
每個周六上午，爸爸都會帶我到縣圖書館看書，這是我最快樂的時候。我會想一只歡呼雀躍的小鳥奔向圖書館。我每次都會看上一兩個小時才依依不舍的回家。一回家什么都不顧，就鉆進節約的圖書里，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀著，忘記了吃飯，忘了睡覺，此時的我，是多么快樂啊！
正是我愛讀書的喜好，使我收獲了成功，學校近幾年來開展了多次讀書知識競賽，我覺得這是我大顯身手的好機會功夫不負有心人，憑借我平時積累的課外知識。我屢次獲得一得獎。這一次次小小的成功，讓我收獲了成功的自豪。更加堅定了我與書為友的決心。是書讓我走向了成功！
我與書成為了形影不離的好朋友，書就像一盞明燈，指引我前進的方向，我一定會跟著書的腳步，繼續前進。
書是一盞明燈作文 篇2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在很小的時候就一直聽見父母常常說這句話，但由于那時我還小，不明白其中的“黃金屋”“顏如玉”的意思，直到慢慢成長，在長大的過程中，漸漸認識了它的含義。
“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。”早在讀幼兒園時，就知道了這句話，當時，我十分好奇好書為什么會與談話有關系呢？難道是對著書講話嗎？在好奇心的促使下，我親自進行了閱讀，把家里的書翻出來，拿在手里閱讀。但結果可想而知，我并沒有找到書上談話的這個“人”卻讓我愛上了閱讀，喜歡上了閱讀。
“書籍是人類進步的階梯。”在上小學的時候，我認識了它們，老師常常讓我們多看書，還把她的書借給我們看。她說：“有書人類文明就無法發展，無法進行交流。那時候她求我們要一人帶一本字典，遇到不會的字，便會去查字典，從而讓我們慢慢累積了許多字、詞。同時也讓我們養成了一個好習慣。
“生活沒有了書籍，就好像沒有了陽光。智慧里沒有了書籍，就像鳥兒失去了美麗的翅膀。”進入小學后，最先接觸的就是這句話，因為學校每個周周日都會開放圖書館，里面有各種各樣的書籍。于是，我漸漸迷上了閱讀，在書中尋找著一些樂趣，同時也增長了一些知識。
現在，我已經理解了“黃金屋”和“顏如玉”了，也了解了屬地我們的重要性。書猶如一眼甘泉，能夠滋潤人們的情感。書猶如一縷清風，放松著我們的心靈。書猶如一盞明燈，指引我們前進的方向。
書是一盞明燈作文 篇3
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基心中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向心中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈心中的書。古今中外，無數的文人墨客都熱情地贊頌過書，都被她的獨特魅力深深陶醉。而在我心中，書就是一盞明燈，它無時無刻不為我指引著方向。
我不知道別的孩子都有哪些喜好，但對我而言，讀書，永遠是一件愜意的事。每當夕陽西下，晚霞映紅了天空，我總會獨自坐在書桌旁，在書的世界中流連忘返。在這里，我體會到了馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼，深深理解了辛棄疾“可憐白發生”的無奈，贊嘆文天祥留取丹心照汗青的壯志豪情；在這里，我折服于保爾堅強不屈的精神，驚嘆于湯姆索亞的膽大勇敢，悲痛于高爾基童年的不幸；在這里，我為英雄可歌可泣的故事垂淚，為奸詐小人的丑行憤慨，為一個王朝的覆滅而唏噓不已……書的世界里，草長鶯飛，鳥語花香；書的世界里，充滿快樂，充滿人生的荊棘，充滿了生命的堅強。面對這片飄香的天空，我興致勃勃，它的哲思，它的睿智，它的信念，使我不再浮躁，不再徘徊……
常常是掩卷沉思時，才驚覺暮色已濃，遠處已是燈火點點。這時候的我，往往不會開燈，因為我不忍破壞這份靜謐。閉上眼睛，任自己沉浸在書香中，一再流連。我要思索，思索自己的不足，我要讓湯姆索亞的勇敢戰勝我的畏懼，我要讓保爾的堅強不屈來克服我的薄弱意志，我要用高爾基艱苦奮斗的精神來改變我不勞而獲的心理……這每一次的思考，都使我的信仰更加堅定：做一個優雅高尚的人，讓真、善、美永駐自己的心田。
書，這位默默無聞的智者，陪我走過了春風夏雨，秋月冬雪。用心讀書，雅氣不覺游蕩于肺腑，用心讀書，人生的真諦已然沁入心脾。書，就是一盞指路的明燈！
書是一盞明燈作文 篇4
“書是人類進步的階梯”這句話在很小的時候就經常聽到，而說的就是書籍，在古人看來，書就是人生的一部分，可想書籍有多重要啊！小時候就聽老一輩的人說：“可謂讀書，能明啟人的心靈，啟發人的靈感，教人們與他人相處的方法，可以陶治人的性情，總能給人了帶來意想不到的收獲與驚喜，總的來說就是，書籍就是人的精神養料！”
“讀一本好書就是與許多高尚的人談話。”這句話在我上動兒園時就并不陌生，那時的我懷著好奇的心不停疑問：什么叫讀書就是和許多高尚的人談話？書為什么會和談話有關呢？難道只要對著書本說話就會得到回應？于是我讀了人生第一本帶有拼音注解的《安徒生童話》，當時的我只是因為有一顆好奇的心才去接觸書本，可就因為那顆好奇的心讓我喜歡上了閱讀，因為書真的是讓人欲罷不能！也明白了，讀書，真的能夠得到知識的回應！真的在與高尚的“人”談話。
進入小學后，老師就告訴我們：“沒有書，人類文明就無法發展。無法進步，無法前進。”她要求我們要一人帶一本字典，讓我們除課內書籍還要隨身帶一本能夠看懂理解的課外書籍。就是因為這樣，讓我們慢慢累積了許多生字詞，同時也讓我們養成了很好的學習習慣，讓我們愛上書本，愛上了中華文化！
“生話沒有了書籍就好像沒有了太陽，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有了翅膀。”學校的圖書角會放置圖書，有專門的圖書室，每個城市都會有一個圖書館，可見處處都需要書本。你們可知道，書本里藏有太陽，藏有星星，藏有天文地理，我相信愛看書的孩子語文都不會太差！
書猶如一縷清風放松著我們的精神，書猶如一束陽光，溫暖著我們的情感，書猶如一道彩虹，炫彩我們的生活，書更猶如一盞明燈指引我們前行的方向，讓行人不再迷惘！
我愛書，書使人心明亮，走向幸福！
書是一盞明燈作文 篇5
“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，六經勤向窗前讀。”這是多么形象的比喻啊！書中仿佛囊括了人類所需的一切。讀書，是十分重要的。書是一盞明燈，能夠照亮我們前進的方向。
“書籍是人類進步的階梯。”我從小是不愛讀書的，但自從體會到那吸引人的情節時，就把高爾基的這句名言作為自己的座右銘，同時也實踐著。之后我就愛上了吸收精神食糧，看的書也是各式各樣，歷史，科普，名著，散文，傳記……無所不讀，所以吸收的知識也是多而雜，大大提高了我的見聞。不僅如此，讀書還提高了我的閱讀理解能力，增強了我的寫作水平，也就提高了我的成績。讀書，真的是大有裨益！
隨著年齡的增長，我看的書也在變化。小時候，讀的盡是些童話，故事。上學后就接觸了一些名著的縮減版。現在則是坦然面對復雜的白話文原著以及意境高深的散文。早在三年前，我的爸爸就辦了借書證，交了最高的押金，能多借幾本書，兩張卡，一次最多能借二十本書回來。每個月我都會去圖書館看書并借書。每次，我都要在那里呆上一兩個小時，回家后再把借來的書慢慢品味嗎。若是沒看夠，下次還要再借一次。
最近，書，又給我帶了好處。我獲知有一場作文競賽，成千上萬的人去爭奪一百個參加北大游學三天的名額。我查閱了數本作文書，又結合我平時看書所積累，寫出一篇作文交了上去。近日，我收到通知，通過了！這場游學不需我們出任何費用，免費承擔食宿，交通費用。收到消息后，我自是激動萬分，這都是書給我帶來的啊！
書，是我的良師益友。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書如一眼甘泉，能滋潤我們干燥的嘴唇；書如一縷陽光，能照亮我們黑暗的世界；書如一絲火焰，能溫暖我們寒冷的心田；書是一盞明燈，照亮了我前進的方向與那黑暗的人生之路。在以后的日子里，我要繼續以書為友，砥礪前行！
書是一盞明燈作文 篇6
古往今來，許多成功人士都是因小時博覽群書，才有后來的成就，書對人類的重要性不言自明。唐宋八大家之一的蘇軾蘇東坡小時就有“立志讀盡天下書，發奮識盡天下字”的志向。因多讀書而成功的人士可謂“前有古人，后有來者。”數不勝數。
那書為什么有這么的魅力呢？這個答案是多層次多方面的。冰心奶奶曾說過：讀書好、多讀書、讀好書，書中涉及到的知識各方各面，內容豐富。里面的情節有的跌宕起伏，坎坷曲折；有的則平平坦坦，結局圓圓滿滿。不同的書就有著不同的含義和故事：童話虛幻美麗、引人入勝；神話中的魑魅魍魎，扣人心弦；孝義故事感天動地；傳奇故事驚心動魄；寓言盡管不真實，但寓意深刻，蘊涵的哲理教人如何處世……一本好書，一本有益的書往往可以使讀者身臨其境，神魂顛倒，隨著故事中栩栩如生的人物來用一顆真心體會這本書的中心思想。隨人物心情的歡樂而歡樂，痛楚而痛苦，急人物之所急，痛人物之所痛，如果一本好書能達到這種效果，那么這本書就是一本真正的好書。一本書，可以翻來覆去地讀，里面總會有一些你忽略過的東西，會有一些吸引你的地方，勾起你再讀一遍的欲望，再用心去體會那書中的大千世界，再去領略那一番包羅萬象的書籍。
書，它是神奇的，它是活的，里面那一段段作者字斟句酌的詞句，一個個富有靈氣跳躍的文字，沒有一冽甘甜的清泉能像那古老的文字滋潤我們的心田；沒有任何一朵芬芳的花瓣能像那優美的詞句熏陶著我們的心靈。
書能開闊視野凈化心靈。就我自己而言并不否認這一點，它總會在出其不意的時候在眼前閃過一段富有新意的句子。我喜歡看淺顯易懂的篇章，而不是長篇大論，要感情豐富，不要貧乏空洞的文章。
如果讓我做比喻，我會把書比作明燈，讀完一本書，里面的內容讓人蕩氣回腸、余音繞梁又耐人尋味。它能帶人領略人世真諦，讀書吧！讓我們的腦袋充盈起來吧！
書是一盞明燈作文 篇7
書，是人類進步的一盞明燈！這個比喻對我來說非常親切，尤其是經歷了那一次之后……
那天，我垂頭喪氣地走出校園，手中緊握著那張上面寫著“78”分的試卷，沮喪地走在通往家的路上。一路上，我都一聲不吭，低著頭慢慢地走著，綿綿的雨滴不合適宜地來陪伴我了，它一滴一滴落在我的頭上，就好像一把把鐵錘一樣猛烈地敲打著我，轟鳴的閃電也湊熱鬧一樣刺痛著我的心。
回到家，我都依然一聲不響地低著頭，沒有勇氣去面對我的媽媽，沒有勇氣面對對我滿懷期望的媽媽。而媽媽見了我那垂頭喪氣的樣子，似乎也隱隱猜出了幾分，她也沒有對我說什么，就只是讓我自己回房間去看會書，等著吃飯。
我不知媽媽葫蘆里賣著什么藥，挪進房間，想著媽媽反常的舉動，想著自己這次考試的慘敗，越想越難過，覺得自己簡直成為這世上最悲慘的人。看著桌上的書包，想著這次考試的失利，連碰一書包我都 不愿意，更別說打開書包拿出書本做功課了，突然間，對學習，我似乎一點勁兒都提不起來了，就在這時——桌上一本書映入我的眼簾，那書的封面色彩鮮艷極了，我不禁隨手拿了過來，無聊地翻起來。
一翻，我便不由自主地被深深吸引了——書中介紹的是一個名叫海倫凱勒的小女孩，出生在一個凄苦的家庭中，她一生下來就雙目失明了，在黑暗的世界苦苦掙扎了兩年后，又一場大病使她雙耳失聰，從此就墜入了黑暗與無聲的世界。這讓正覺得自己已是世界上最悲慘的人的我，也不禁為她雪上加霜的人生悲嘆了，為她流下了同情的淚花。
可是當我讀到書的后半部分時，我被震驚了——可憐的她并沒有向命運屈服，而是憑著她那堅強的意志撐過了15年的讀書生活，并且做出了那么大的成就！此時的我已經全然忘記自己剛才的自怨自艾，被書中這個人物給震撼了：一個命運如此悲慘的小女孩都可以不向困難低頭，為什么我一個小小男子漢因為這偶然的一次挫折就沒了信心，躲在困難背后，停步不前了呢？
剛才還茫然無力的我此時就宛如在黑暗的深淵中，遇到了一盞指路的明燈，它耀眼一片，讓我找到了前行的方向，在剎時間醒悟了：我為什么不去面對困難，克服困難呢？
我終于重新抬起頭來，振作精神，打開了與我形影不離的書包……
書是一盞明燈作文 篇8
書，是人類進步的階梯。這句名言也許誰都知道，魯迅先生愛護書的事例或許大家都知道。但你們都不知道，書，卻燃起了我心中的一盞明燈。
記得在五年級下半學期，發完新書，回到家里，那天晚上，我迫不及待地拿出新發的語文書，坐在我的書桌旁，看了起來。當我看到《海倫·凱勒》這篇文章時，我被主人公那不屈不撓的精神深深地感動了。
拉開窗簾，窗外萬籟俱寂，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴答滴答地轉向１０點鐘了。而我卻坐在桌前，一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當我讀到“為使我的伙伴，即使是最親密的伙伴能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復······”淚水不禁模糊了我的視線，使我想起了聞名中外的優秀作曲家貝多芬，他雖然雙耳失聰，但他不知創作了多少老少皆知的音樂精品······我的腦海里仿佛出現了他倆咬緊牙關戰勝困難的堅毅神情。
與他們相比，我真是自嘆不如。還記得發生在三年級的一件事：在體育課上，老師讓我們練耐力，讓我們饒跑道跑七圈，我不情愿地跑了三圈，最終跑不動了，我想起了體育老師說過：實在跑不動可以走。我就和幾個同學慢慢悠悠地走了四圈。現在，我讀了《海倫·凱勒》這篇文章，當時的行為讓我突然覺得很慚愧，不就跑七圈嗎？與海倫的雙目失明，雙目失聰又能刻苦學習相比，這些困難又算得了什么呢？我應該學習海倫的那種不屈不撓的精神。
每當我在遇到困難與挫折的時候，是海倫那種精神激勵著我，讓我奮發圖強。書，燃起了我心中的一盞明燈。
書是一盞明燈作文 篇9
讓我們與書相約，讓閱讀成為我們終生的承諾，讓書香滋養我們的心靈，讓心中永遠有一盞指路明燈。
——題記
在我很小的時候，就被媽媽抱在懷里，捧著繪本，聽媽媽為我讀兒歌、講故事。
我朦朦朧朧地感覺到，書真好。
再大一點，我常聽見“書香”這個詞，我很疑惑，書怎么會有香味呢？我一本書一本書地打開輕嗅，只有淡淡的紙張和墨的氣息。怎么聞不到“書香”呢？帶著疑惑，我走進一本本書，去叩問、去追尋、去聆聽……
一位位先賢圣哲、志士仁人在歷史的塵煙中向我走來，一幅幅畫面在我面前徐徐鋪開，為我打開了一扇門，向我展現了一個多么廣闊而又豐富多彩的世界。在書里，有大漠塵沙，也有江南煙雨；有金戈鐵馬，也有曲水流觴；有人無私奉獻，甘受清貧，也有人汲汲于名利……我打開一本本書，指尖輕輕拂過一個個文字，輕輕地嗅著。書里有不染纖塵的蘭香；有“出淤泥而不染”的荷香；有陶淵明親手栽種傲寒盛開的菊香；更有從一個個高潔的靈魂中散發出來的生命之香。書香一縷，勝過世間最名貴的香料。縷縷書香，凝聚成一盞明燈，為我指明前行的方向。
我最喜歡看的是沈石溪爺爺的動物小說。一個個感人的故事，讓我不禁潸然淚下。我的感情隨文中主人公而波動。當我喜歡的人物受到傷害時，我不禁非常擔心，當他們遇到開心事時，我也開心起來。讀書讓我收獲了成長。
正是我對書的熱愛，出版了文集，在多種刊物上發表過許多文章。我喜歡寫作，因為他總是帶給我無窮無盡的遐想，在知識的海洋里遨游，每次都有好多收獲。當我的稿子被選中并發表時，當我收到郵局第一張匯款單時，當我拿到樣刊時，我收獲了成功的快樂。
親愛的朋友，讓我們與書相約，讓閱讀成為我們終生的承諾，讓書香滋養我們的心靈，讓心中永遠有一盞指路明燈。
書是一盞明燈作文 篇10
一個人如果行走在一片無知的黑暗中，而左右兩條路都會通向深淵，唯有中間那條路才會通向成功，那么他應該選“什么”作為領導自己的燈光呢？我想：無知的黑暗其實是人一出生的無知，而人行走的，其實是或長或短的人生路。那么，我需要一本書。
一本書？也許你不同意，但我就是這樣長大的，從一個什么都不懂的幼兒，到一個哪兒哪兒都好奇的少年，我想：“11年來看的書也不下百本了吧！”
首先我的第一本“啟蒙書”是一種叫《幼兒畫報》的雜志，每個月一本，訂了6年，也都有72本了。從中我學到了許多有用的知識，比如水是什么樣的呀、風是怎么形成的呀、怎么自我保護呀、怎么做樹葉畫呀等等，我受益匪淺。
之后我又讀了許多書，從兒童版的《西游記》到《西游記》原文，從一小本到兩大本，從《丁丁歷險記》、連環畫版的《封神榜》到《殺死一只知更鳥》，然后是《莎士比亞戲劇集》和《傲慢與偏見》。隨著年齡的增長，我讀的書也越來越厚，就像人生路越來越寬，我的燈也在變亮。
書，現在成了我的寶貝，多看書才能寫好作文。當然，我的人生路還很長，我依然要繼續努力直到老，正所謂：“活到老學到老！”
書是一盞明燈作文 篇11
書就像黑暗中的一縷曙光，照亮了我前進的路，給了我前進的自信和希望。
書——心靈的鑰匙
大千世界中，人的性格各異，有的陽光開朗，有的寬容大氣，有的內向羞斂……而未曾接觸過這么多變的世界的我，是內向的，不愿與別人有太多的交流，頑固得簡直就像一把鎖，將自己封閉在一個狹小的世界里。
然而，或許是我的命本不該如此——我心里的那把鎖，打開了。而那把鎖的鑰匙，正是書。從此，書將我帶進了另一個世界，在那個世界里，我的視野變得非常開闊，我看到了我之前從未見過的，正是這些，改變了我的性格，而這所有的一切，都應歸功于打開我心靈的那把鑰匙——書。
書——心靈的慰藉
人生中難免會遇到挫折，挫折就像人生路上的絆腳石，總是千方百計地想把你絆倒，或許你跌倒站起來后不久，又被另一塊石頭絆倒了。曾經有一段時間我就是這樣，似乎常常被命運捉弄，禍不單行。力不從心之際，書便安慰我：雨過天晴見彩虹，成功，可能就只需要你在歷經磨難后再跨一步。我便重新振作，終于再創輝煌。
書——心靈的啟迪
當我跌得滿身是傷，又重新爬起來后，遲疑是否要繼續前進時，書告訴我人生沒有過不去的坎兒，你應該樂觀起來，不要整天杞人憂天，把未發生的當做現實，否則事實不如人意時，世界便崩塌了。
當我不分主次，拼命想把每件事都做好但最后又沒有做好時，書便開導我：學不會放手，只知道緊緊攥著拳頭，很可能最后一無所有，因為你手中握著的是虛無。而懂得放手，放下，你才能擁有更多。
書就像我人生的啟明燈，在我孤獨時，給我陪伴；在我落寞時，給我燈光般的溫暖；在我迷茫時，給我啟迪，點亮我人生的路。
書是一盞明燈作文 篇12
我喜歡讀書，讀書使我成長，讀書使我快樂，讀書使我智慧。
我喜歡讀書。所以爸爸媽媽常帶我去書店，而我每次都留連往返，并且每次都會買幾本喜歡的書回家。因此，我的書架總是滿滿的放著各種各樣的書。有我喜歡的童話書、小說、科幻讀物，還有各種名人的故事。
我喜歡讀書，每當我苦悶煩惱的時候，每當我快高興快樂的時候，我總會捧起一本書。每一次，我都從書中受到一些啟發。有一次，爸爸決定利用雙休日帶我出去玩，我很高興，興奮了好久，因為爸爸很久都沒有帶我出去玩了！正當我興奮不已的時候，媽媽卻跟我說：“費凡，你明天要去老師那里彈琴的。”媽媽的一盆冷水，把我的熱情立刻澆滅了。我很沮喪，我是真的很想和爸爸一起出去玩的，但是我又不得不去彈琴。我很苦惱，不知如何是好。我郁悶地走進書房，從書架上抽了一本書來看，是《激勵世界的101位名人成長故事》，我隨手一翻，翻到了《卡茨：小棋迷的選擇》。這個故事講的是，卡茨的腦子很機靈，無論什么事都能很快地掌握技巧，可是中學的時候，他的同桌是一個象棋高手，于是，他很不服氣，花了很大的精力在象棋上，可是，成績卻一落千丈。卡茨的爸爸發現了這個問題，對卡茨說：“人的時間和精力有限，很難同時做好幾件事情，爸爸不是不同意你有愛好，但是像你現在書也沒讀好，下棋也不能全心全意，到頭來什么都做不好，浪費了時間，所以我希望你做個決定，到底把精力花在什么上面？讀書，下棋還是別的什么？這一點你選擇了，就要全心全意地做好。”小卡茨戀戀不舍地把象棋放進了箱子，專心于讀書。讀完這個故事，我覺得自己和卡茨是多么地像啊。而我也應該專心地將一件事做好，而不要分心。于是，我走出書房，和爸爸說：“爸爸，我明天不去了，我要去老師那里彈琴。現在，我要全心全意地把琴練好！”爸爸聽了，滿意地點點頭，說：“好兒子，下次有機會，爸爸一定帶你去玩！”
我喜歡讀書，書是我的良師益友，書是我心中的一盞明燈！
書是一盞明燈作文 篇13
書籍就像黑夜里的一盞明燈，能給我們指明前進的道路；書籍就像饑餓中的一份美食，能讓我們精神振奮的工作。
“閱讀讓生活充實”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《余光中詩選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。總而言之，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。
人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問一個有氣質的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢？怎么樣的人，便會看怎么樣的書；相對地，看怎么樣的書，便會成為怎么樣的人。這或許不是個定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業社會里，人要是沒有一點文學修養做底子，一味追求時髦和偏向物質的享受，張口閉口都是錢，南來北去都是房子、股票，問他莎士比亞是何人也？則瞠目結舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語言無味，而且可憎的“空心一族”而已。
古詩人言：“腹有詩書氣自華”。一個人修養精湛，表現在外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華（用“靈氣逼人”一句不算夸張吧？）還記得美國前總統林肯曾說：“一個人到了四十歲以后，就應該為自己的臉負責。”
為什么有的人上了年紀，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無邊的篤定？但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏？這無他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實充實自己，因此離開學校的日子愈久，就愈是語言無味，愈是面目可憎了。相對地，書鄉浸淫日久，則胸次玲瓏、見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此即“書卷氣”之謂也！固然，我們不必強調中國古代名文人黃山谷說的：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
書是一盞明燈作文 篇14
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠中的人發現了水，像音樂那樣動聽，更像是在黑暗里為我們照亮路的永垂不朽的明燈！
書籍能增長我們的見識，使我們博古通今，上知天文下知地理。在我七歲時，媽媽送給我一本名叫《千字文》的書。那天晚上，我幾乎沒睡覺才把《千字文》讀完。到了第二天，我又把書拿出來品味一遍，勾畫出主要的字，詞，句，段……自己也仿佛乘著時光機來到了古代！
讀書能使我們明白許許多多做人處事的大道理，讓我領悟到了人世的真諦。為此，爸爸送我一本名叫《引導學生為人處世的故事全集》的書。當我那到這本書時，起初我對它的興趣并不大，但是在我第二次讀這本書時，看法完全不同。它，使我從別人的故事中找回曾經自己的影子；從別人的努力中找回曾經自己的夢想；從別人的性情中找到真實的自我……
翻閱書卷，堅毅，樂觀和勇敢，進取的'勵志往往使我身臨其境，不能自已！《尼魔島》這本書是媽媽送給我的，這本書里充滿了童話，幻想與荒言的色彩，同時是那么的真誠，充滿陽光！
讀書是一件好事，既然是好事我們又何樂而不為呢？書籍給我們帶來了無窮無盡的快樂，書籍給我們帶來了智慧，讀書滋潤了我們的心靈，陶冶了我們的情操，使我們回頭看到了昨天，更加珍惜今天，又會對明天充滿期待！書籍，我生命中的一盞明燈，照亮了我的人生之路！
書是一盞明燈作文 篇15
書，是一杯香茗，先是苦澀，再是甘甜；書，是一盞明燈，先是黯淡，再是光明。
我從小就是一個小書迷，整天捧著一本帶著插圖的小書，一本正經、搖頭晃腦地“念”著并不認識的字，偶爾遇到真正會念的字，便屁顛屁顛地跑到爸爸媽媽那兒，手指著字神氣活現地讀給他們聽，得到了意料之中的贊許后，便美滋滋地回去繼續我的“念”書大業。
但我真正熱愛讀書是從三年級開始的。入學以來，我懷著對語文學習的濃厚興趣，興致勃勃地參與了各項語文競賽，卻總是無功而返。這時語文老師告訴我說：“要想真正提高語文素養，重在積累，必須要多讀課外書。”
從此，我常常獨自徜徉在書的世界中。在這里，我發現了以前從未發現的文字的魅力。那些文字就像一個個小精靈，那一句句優美的佳句仿佛組成了靈動的方陣，在我周圍翩翩起舞。
長大一點的我，躍躍欲試地嘗試寫作。此時我便開始被種種名篇佳作所吸引，它們獨辟蹊徑的構思，栩栩如生的描寫，常常讓我愛不釋手。每每遇到一些好詞佳句，我都會不厭其煩地將它們抄在自己的“采蜜本”上，閑暇時拿出來反復誦讀回味。正是這樣不斷積累的習慣，讓我體驗到了寫作日益游刃有余的快樂。我不斷記錄下我的閱讀體驗，記我所見，寫我所想。不斷積累的習慣、源源不斷的文學熏陶又潤澤著我原本干枯貧乏的語言，灌溉我蓬勃生長的思想之樹。全國創新作文大賽三等獎和發表在省市雜志上的幾篇文章，作為我寫作道路上最初的收獲，也讓我感受到了被認可的欣喜，激勵我繼續勇往向前。
書，你是我的良師益友，閱讀讓我變得智慧和快樂。書，你是我心中的明燈，指引我前進的方向！
書是一盞明燈作文 篇16
今天，我和何雨媛發生了爭吵，因為她把我的本子踩了一腳。她向我說了對不起，本來我是不應該斤斤計較的。可是不知怎么的，我覺得不公平，于是糊里糊涂的，我在她寫鋼筆字的時候，推了她一下，結果她寫得歪歪扭扭了，這時何雨媛轉過身十分委屈地說：“俞可心，你為什么推我？”我心虛地說：“怎么啦？我也不小心嘛！”“你把我的字弄成這樣了啦，讓我怎么交給老師嘛？”“我不是已經跟你說是不小心嘛！你這個人怎么這么小氣呀！”“你……”雨緩被我氣得說不出話，她的眼睛紅紅的，轉身跑開了，我的心里十分慌亂而且很難受。
時間過得飛快，一轉眼到了放學時間，以前都是我和雨緩一起回家的，今天因為早上的那件事，我們誰也沒搭理誰，各自回家了。回到家后，我心煩意亂從書架上拿了一本書來看，書名叫《愛的教育》，當我看到第111頁的時候，我陷入了深思，因為這篇叫《爭吵》的文章講的事跟我今天的處境是那么的相似。文章講了這樣一件事：克萊蒂和安利柯有一些小誤會，安利柯處處報復克萊蒂，但每一次克萊蒂都寬容了自己的朋友，最后在安利柯父親的教育下，安利柯知道了自己的錯誤，并且知道了克萊蒂才是自己真正的朋友。
看完這篇文章后，我知道我的做法也傷害到雨緩了，我的內心感到非常內疚。我馬上給雨緩打了一個電話，表達了自己的歉意。我發現電話的那一頭雨緩的笑聲比往日更開心了，而電話這一端的我心里也是甜滋滋的……
書是一盞明燈作文 篇17
書，是我最好的伙伴，它常常使我如癡如醉，也經常使我懂得一些道理。
在我看的故事書中，印象最深的要數《“捕蛇將軍”的后代》了。這個故事很精彩，講的是：小紅臉獴的爸爸媽媽是有名的“捕蛇將軍”，因此它從小就很驕傲。一天，小紅臉獴獨自外出捕蛇，可它不是把蜥蜴當成蛇，就是與蛇皮打了一仗。最后，還是在老紅臉獴的指導下，咬死了一條響尾蛇。
這個故事使我想起了一件事。那是我第一次燒菜的時候，自認為一定能燒好，就把媽媽拒之門外，自己進了廚房。我把油倒在鍋里，油便馬上往我臉上濺，嚇得我急忙把菜也放了進去，炒了幾下就蓋住了鍋蓋。菜終于好了，我盛起來一嘗，菜不但有些焦了，還忘了放鹽，真是難吃極了！
我讀完這個故事后，心里久久不能平靜。炒菜和捕蛇不正是一個道理嗎？我們不能對一件事自以為能做好，就很驕傲，而不去虛心學習。而是應該多去請教，取長補短，在練習中磨煉自己，從而做得更好。
我有一本《枕邊書》，里面的故事生動無比。《敢于放下自我，才能有所突破》使我懂得了想要跨越生命中的障礙，達到某種程度的突破，向前方的目標邁進，需要有“放下自我”的勇氣，來邁向未知的領域。《母親是你心靈的歸屬》又讓我明白了在我們失意、憂傷的時候，千萬不要忘記母親，她是我們精神的支柱，是我們心靈的歸屬。無論我們怎么樣，母親的心都能包容一切，她的關心和呵護能把我們渡上一條風雨無阻的人生之船。
書是一盞明燈作文 篇18
昨天晚上讀了六本，沒一本都很有深意！
《不要隨便改變自己》讓我明白了不能為了迎合別人，取悅別人而改變自己。不喜歡你的人，無論你怎么討好，都不會喜歡你。相反，你卻丟了自己，所以還是勇敢做自己吧！
《驢子卡納約》告訴我，以牙還牙，以眼還眼，只會讓我們永遠活在仇恨之中，在仇恨之中迷失自己。如果能像驢子卡納約大度地原諒他的仇敵一樣，寬容別人的錯誤，你收獲的不只是一個朋友，還有一個豁達，大度，心態平和的自己。
《請不要隨便欺負我》教會大家在面對欺凌時，不能硬碰硬，也不要因為害怕而忍受著委屈。應該用自己的智慧去解決問題，當然也可以選擇向大人求助。
《看我，看我》提醒我應該多多關注孩子，給孩子高質量的陪伴，并非只是陪著！
《沒有花朵和色彩的草原》，無論你做什么，都要想到，你不僅僅是你自己，你還是孩子的爸爸或媽媽，你的一言一行，都對孩子有著很大的影響。比如，你喜歡看書，那么孩子肯定也會愛上書；當然，如果你愛的是手機，孩子自然也對手機充滿興趣。
在《昆蟲記》這本書里，我認識了兩種昆蟲，芫菁和石蠶，知道了他們的生活習性。
書是一盞明燈作文 篇19
我有一個夢想就是讀遍世界上所有的名著。“書中自有黃金屋”，我讀過很多書，書里有各種各樣精彩的情節。閱讀是我們的必經之路，所以我們要好好讀書，天天向上。高爾曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。我一定要把讀書養成自己的愛好。
我曾讀過一本書，名字叫《夏洛的網》，你可能認為夏洛是一個人，但它是一只蜘蛛。而且它還是一只善良的蜘蛛。它最喜歡和威爾伯玩，威爾伯是一只落腳豬。故事的結尾夏洛犧牲了自己的性命拯救了威爾伯。我被夏洛的行為深深的感動了，我特別喜歡這本書。
書伴隨我成長，提高我的心智，我愛閱讀！有的書可以讓自己去發揮想象，這本書叫《七號夢工廠》，書上只給了我們圖畫并沒有華麗動聽、精彩絕倫的語言，但是我們可以充分發揮自己的想象力來豐富圖畫，使閱讀更有趣，我愛閱讀！
閱讀使我快樂，閱讀使我進步，閱讀使我更加自信，閱讀使我渾身散發知識的魅力。閱讀是一切快樂的源泉。閱讀是燈，點亮我飛翔的夢想讓我勇敢飛行吧！
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