書是一盞明燈作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的書是一盞明燈作文，希望能夠幫助到大家。
書是一盞明燈作文 篇1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在很小的時候就一直聽見父母常常說這句話，但由于那時我還小，不明白其中的“黃金屋”“顏如玉”的意思，直到慢慢成長，在長大的過程中，漸漸認識了它的含義。
“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。”早在讀幼兒園時，就知道了這句話，當時，我十分好奇好書為什么會與談話有關系呢？難道是對著書講話嗎？在好奇心的促使下，我親自進行了閱讀，把家里的書翻出來，拿在手里閱讀。但結果可想而知，我并沒有找到書上談話的這個“人”卻讓我愛上了閱讀，喜歡上了閱讀。
“書籍是人類進步的階梯。”在上小學的時候，我認識了它們，老師常常讓我們多看書，還把她的書借給我們看。她說：“有書人類文明就無法發展，無法進行交流。那時候她求我們要一人帶一本字典，遇到不會的字，便會去查字典，從而讓我們慢慢累積了許多字、詞。同時也讓我們養成了一個好習慣。
“生活沒有了書籍，就好像沒有了陽光。智慧里沒有了書籍，就像鳥兒失去了美麗的翅膀。”進入小學后，最先接觸的就是這句話，因為學校每個周周日都會開放圖書館，里面有各種各樣的書籍。于是，我漸漸迷上了閱讀，在書中尋找著一些樂趣，同時也增長了一些知識。
現在，我已經理解了“黃金屋”和“顏如玉”了，也了解了屬地我們的重要性。書猶如一眼甘泉，能夠滋潤人們的情感。書猶如一縷清風，放松著我們的心靈。書猶如一盞明燈，指引我們前進的方向。
書是一盞明燈作文 篇2
書，是知識的海洋，而我是一葉小舟；書是一盞明燈，指引我前進的方向。我和書已經接觸了好幾年，它不但給我帶來了許多知識，還給我帶來了快樂和成功。
我是一個愛讀書的孩子，我喜歡讀各式各樣的書，有科普類、文化類……可我最喜歡的還是歷史類。每讀到這些書，我仿佛進入了時空的隧道，在這里，我見到了神機妙算的諸葛亮；見到了聰明勇敢的藺相如；見到了威武不屈的文天祥，也見到了妙筆生花的羅貫中……幾年下來，我腦海里積累的知識越來越多。書真是一個好朋友。它讓我收獲了無窮的知識。
每個周六上午，爸爸都會帶我到縣圖書館看書，這是我最快樂的時候。我會想一只歡呼雀躍的小鳥奔向圖書館。我每次都會看上一兩個小時才依依不舍的回家。一回家什么都不顧，就鉆進節約的圖書里，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀著，忘記了吃飯，忘了睡覺，此時的我，是多么快樂啊！
正是我愛讀書的喜好，使我收獲了成功，學校近幾年來開展了多次讀書知識競賽，我覺得這是我大顯身手的好機會功夫不負有心人，憑借我平時積累的課外知識。我屢次獲得一得獎。這一次次小小的成功，讓我收獲了成功的自豪。更加堅定了我與書為友的決心。是書讓我走向了成功！
我與書成為了形影不離的好朋友，書就像一盞明燈，指引我前進的方向，我一定會跟著書的腳步，繼續前進。
書是一盞明燈作文 篇3
當你遇到困難，不開心、傷心的時候，你可以讀書，當你讀得入迷時，“書燈”就會進入你的內心世界，幫你消除“黑暗”，內心世界將充滿光明，使你快樂起來。
記得有一段時間，我的語文成績一直不好，我心灰意冷，失去信心，無意間我在書店里看到了一本書，《“低能兒”愛迪生》，看著愛迪生的成長故事，我的心情也隨著他的遭遇而起伏。面對挫折他沒有軟弱和消沉，而是變得更加堅強和勇敢。他的成長故事給了我很大的啟發。從此我找回了信心，勤奮學習、堅持不懈，終于，期末考試我取得了一個很好的成績。因為“成功等于99%的努力加1%的天賦”。
書就是一盞燈，一盞指明燈，一盞能消除心中黑暗的指明燈。
書是一盞明燈作文 篇4
偉大的詩人臧克家曾說過：讀一本好書就像結識了一位好友。書是我最好的伙伴，它陪伴著我，見證我的成長與進步。
書是我童年那朦朧星空中的明星，給我的童年留下了很多璀璨。書中那親情如星光閃爍，悄無聲息地照亮我心中每一個角落。那濃濃的眾生之情，那出之平凡的小街故事，讓我在平凡事中感悟蘊藏的深情。看童話，我在夢幻的仙境里歡笑；讀小說，我在曲折的心路歷程中漫步；品散文，我在詩意的天空中遨游。
《調皮的日子》是我最愛看的一本書。我喜歡書中那種輕松和幽默，就好像一位風趣的圣誕老人向你敘述他一生一個個有趣的故事。有些故事我一口氣能讀三四遍，每一次都能捧腹大笑，仿佛眼前不是一本書，而是一個把故事娓娓道來的朋友，而我是那忠實的聽眾。
每一次品讀書中那詩一般的詞句，我都有新的感悟。當我心煩時，讀一本書，心靜了，氣平了；當我困惑時，品讀書中的智慧，我豁然開朗；當我疲倦時，書中任我遨游，放松心情，諦聽時代的足音；當我迷茫時，書給我指引方向。書不會說話，卻時刻在與我心靈對話，書不會行走，卻時刻催促我不斷奮進。讀的書多了，我心中的燈亮了，路也開闊了！
書如一幅流光溢彩的畫面，它把我領進知識的大門，讓我在知識的海洋中暢游；它給我一雙羽翼，讓我去攀登那知識的高峰；它給我一盞指路的明燈，讓我一步步實現我的目標和追求。我在書的海洋中遨游著，成長著！
書是一盞明燈作文 篇5
在很久以前，那一個世界一片黑暗。雖然那時愛迪生已經發明了電燈，但是他照到的是事物那虛偽、邪惡的一面，永遠也照不到人們的內心深處。在那時，我們無法吸收知識，開拓視野，我們就是沒有文化，沒有良好素質的人。我們的心靈變得丑惡，粗魯的對待他人。
更值得一提的是：中國上下五千年的歷史從此銷聲匿跡，無可得知，甚至如珠玉般耀眼的近代史也會埋沒在日新月異的歷史長河中，漸漸地被遺忘。一個個充滿思想的生命肌體開始衰退。黑暗將吞蝕整個世界。人啊，你可以去哪里？
阿米基德說：“如果給他一個支點，他能撬起整個地球，那么如果給世界一本書，它能照到世界的每一個角落，人們的內心深處。讓所有習慣黑暗的眼睛喜歡光明。讓所有孤獨的靈魂，有書相伴。只有書，才能喚醒我們沉睡的靈魂。當一個人受傷時，當一個人迷惘時，不知所措時，很顯然，他需要向他人傾訴，需要別人為你指路。而這個人很顯然是你心目中所愛之人。
當你向他一吐為快時，你也會不經意之間收到一份真正的釋然，一份心宣不宜的釋然。而書，卻是與愛情一樣的東西。他會是你傾訴的最佳對象。因為他本身就光芒四射，那光芒如同陽光雨露般滋潤著你那干渴的心田。
書，像無數個神秘的洞穴擺在我們的前面，需要走進去才會發現究竟里面隱藏了什么。而讀書就像在探險，不知道會尋找到什么，但樂于尋找的過程。像嚴文井所說的：書能保持我們的中心，書能保持我們的青春。
擁有書，就如同擁有一長穿越時空的飛機票，擁有他，猶如拿著歷史的接力棒，向朋友傳播，擁有他，猶如擁有一泓生生不息的，水流不斷的清泉。就像高爾基所說的：熱愛讀書吧——這是知識的泉源！只有知識、才能、才是有用的，只有他能夠使我們在精神上成為堅強，忠誠和有理智的人，成為真正愛人類，尊重人類勞動的，衷心的欣賞那不斷的偉大勞動所產生的美好果實人生。
讀書吧！青少年，世界需要一盞有前途的探照燈，需要有一盞有知識，會引導方向的燈，而我們就是持燈者
書是一盞明燈作文 篇6
凝望我們的生活，那里有人生的百味，有我們成長的腳印，有許多意想不到的風雨。細細品味，感觸很多很多，然而，書卻是讓我感觸最深的了！
書讓我懂得了良心是評判我們內心的準線，良心是衡量我們心態與行為的天平，良心是瞄準我們的獵手。記得雨果曾經說地這樣一句話："人生像無際的海洋，人有的時候跟一條光桿的船一樣，良心是這條船的鐵錨。"所以，我們不能做出違背良心的事，否則，這條船永遠都停不下來。
書讓我懂得了寬容是一種博大的胸懷，如同那海納百川的大海，能忍人所不忍，能笑看風云，不計較個人得失，這是一種對人的釋懷，也是對自己的一種善待！
書讓我懂得了遇到挫折時，要有戰勝困難的決心，并勇敢的去挑戰困難，讓自己的生命能在決心中爆發出來。要像蔥綠的青松一樣，在懸崖峭壁上能頂天立地，在霜雪欺壓的時候仍然從容鎮定，毫不動折搖，風骨永存……
書讓我懂得了金錢買不到親情，友情，和一個溫馨的家，記得上學期我生病住院時，我們班的同學犧牲自己的雙休日去陪我談心，聊天，給我補習落下課程……
書讓我懂得：成功沒有僥幸，一個人怎樣書寫人生的答卷，答卷就會怎樣回報給我們結果。只要我們給生活報以微笑，生活就給我們燦爛的陽光；只要我們在困難面前永不低頭，困難就會繞道而行；只要我們用好的心態，勇氣、決心來書寫未來，成功就會為我們張開夢想的翅膀！
書，它讓我懂得：生命的珍貴與頑強。我曾經看過這樣一則小故事：是寫一只小狗的，因主人厭惡了它，便把它扔出去了六七次，且第次都是一次比一次遠，但小狗想念它的主人，憑著頑強的生命力每次都找回了家，并對主人依然忠心耿耿。直到有一次主人家失了火，小狗用它的叫喚聲找來了鄰居救出主人，而它自己卻葬身于火海中。小狗只知道主人對它的恩惠，卻不曾記起主人對它的冷漠與殘忍，它用自己頑強的生命力來解救了主人的安危，它的生命雖微不足道，但它的精神是可貴的！
書讓我懂得做人的道理，也讓我更加懂得點點滴滴的親情。親情，濃如血，重如山，深似海。父親對于我們每個人來說都是偉大的，盡管他不能為我點滴拔什么，但在你最無助的時候，他的微笑與鼓勵會佛光一樣為你映出一片光明，使你對人生萌生希望。而母愛柔和而雋永，如同春雨滋潤大地無聲無息，宛如古井深處那永不枯竭的泉眼，無論春夏秋冬，總會滲出甘露，在我們尚未察覺之時，它已微妙的化為井壁液滴，奉獻自己，滋潤干枯！然而，我們常常不知道自己對父母的依戀，無視父親的關愛，無視母親的叮嚀，心安理得享受父母付出的一切，去沒有發現，在我們率性而為、任意索取的時候，背后是父母黯然失色的目光。所以從現在開始 ,我們要學會珍惜，懂得親情的可貴嘗試著走進父母的心里，為他們分擔憂愁，不要把父母的犧牲當成理所當然！
每一本書，每一篇文章，每一個小故事。它們都洋溢著感人心懷的深情，讓我們在感動中品味酸甜苦辣的滋味，讓我們身心接受真情的沐浴！
為生命點燃一盞書燈吧，它會點亮你人生的旅程！
書是一盞明燈作文 篇7
當滿天的殘紅退盡，如洗的月光坦然的爬上柳梢頭之時，最舒心的事，莫過于遁入書屋手把文章、細心研讀，偶感倦怠之時，一口清茶便是極致的享受；心靈或在溪流旁嬉戲；或在沙灘上徜徉；亦或接受悲歡離合的洗禮；亦或領略花前月下的郁馥，那其中三昧只有享受者自知。而無法言說。此所謂“其中有真意，欲辨已忘言。”
或許在塵世中你已奔波的很累很累，身心俱倦，卻難已找到些許慰藉。可你偶爾漫看一本書時，那其中的一兩句話就足以讓你如沐春風、心賞目悅、激奮不能自已，于是便決定要依偎在如豆的燈火前，把那更深的真諦一覽無余，讓心浮氣躁的你，在不經意間找回那份久違的信心，疲迷無聲的從心頭滑落。當你無奈的開始了奔波后，這對于你來說或許“很無意義”。但在某個黃昏的街頭，你卻看到了一個似曾相識的身影時，你才明白那個或許“很無意義”，其實就是一種彌足珍貴的璞玉，只是當時你沒有看到他的光茫而已，于是你的生活里便多了一份清純和寧靜。于是你的日子便開始了一種全新的跋涉，并且你對此樂而不疲，一無返顧。
月光冷冷清清，總給你一種孤單感，可你總舍不得釋卷而寢。因為在你的內心深處，那種跋涉已經長成了秋天的一棵紅楓樹。那一樹紅葉讓你欲罷不能，所以你只能選擇前進。當內心的濁氣與浮躁被那書卷的清香所同化之后，你開始回憶過去，憧憬未來。原來你的痛苦和悲傷，別人也一樣經歷著，原來你的歡樂和幸福，別人卻不曾像你一樣有過。這足以證明在這個紛繁的塵世中再也找不到第二個你了。從此你相信：自己也是這茫茫宇宙中的一員而且有著別人無法替代的一面，這一面是不論貧富和貴賤的。因此眼前的月光此刻好像桑拿室里的蒸汽一樣讓人身心舒暢。又捧起書看著別人的故事，不經意間你卻開始幻想起了你自己的未來，但那又絕不是無根的浮云，只能飄流而沒有根基。當你把某個幻想定格在心底時，你的笑容竟感動了那桌前的燈光和窗外的清月。偶爾抬眼她們回你一個嫵媚的笑靨。
夜漸漸的深了，可你還想在青山上攀爬，亦不想舍那如豆的燈光而眠，可你又想起了她曾告訴過你：生活是需要用耐心去過的，日子是需要封存的，你更想起了明天的魄力，所以你把那如豆的燈光小心的熄滅卻不閉窗，因為你怕那月光棄你而去。倘在床上，你想去找那夢中的安琪爾。卻總不能入睡，不經意間微笑在你的眉梢凝固，思緒不安樂的睡去。桌上書如青山亂堆疊，如豆燈芯跳躍似不絕。因為她們也相信又找到了一個可以托付的知己。
書是一盞明燈作文 篇8
每年一到母親節，我就會想起劉老師給我們講的一個故事。
劉老師有一個同事，她從小到現在，沒有向她的爸爸媽媽示過愛。直到有一天，劉老師拿了一本《父愛如山，母愛似水》的書給她看，當她看完第一篇，一篇有關“示愛”的文章時，那個同事合上書，喃喃地說：“是呀！我都30多歲了，怎么就沒向父母示愛過一次呢？”臉上滿是懊悔的神情。
母親節的頭一天早上，她就打電話給她的媽媽，在電話的一頭，她漲紅了臉，說：“媽媽，母親節快樂，我愛您！”電話那頭的媽媽一直沒說話，過了許久，才說：“女兒，你怎么了，出事了嗎？”“不，媽媽，我沒出事，我只是想給您道個節日快樂。”她說。又過了一會，聽見媽媽高興的聲音：“我聽到了，謝謝你，我的孩子，我也愛你！”“媽媽，我要去上課了，再見！”說完，便輕輕的掛上那個了電話，這時，她已淚流滿面了，電話那頭的媽媽也肯定高興地哭了。
看，示愛是多么重要啊！
書，引領我們明白做人做事的道理。現在我每到過節的時候，都給不在身邊的親人打個電話，道個節日的祝福，這樣，親人的心會溫暖許多，我們的心也會溫暖許多。
我也看過《父愛如山，母愛似水》，當我看到《父愛猶如一座鐘塔》的時候，我哭了，因為文章里的父親為了不打擾女兒，就提著早餐站在風雨里，為了不讓早餐涼了，還把它摟在懷里。讀到這，我就會想起在外地工作的爸爸，他每天跑西跑東，又要看貨，又要進貨，但不知道廠家給不給他做，又要掙錢又要操心我和妹妹的讀書情況，雖然我家不富裕，但我為我有這樣的一個爸爸而自豪！
當我看到《我的瘋娘》的時候，讀到瘋娘為了給兒子摘蘋果，卻摔下了懸崖，粉身碎骨，我淚流滿面。我的媽媽何償不是這樣，在廣州做生意，累得腰酸背痛，聽到媽媽沙啞的聲音，我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠一樣滾了下來。
看完了《父愛如山，母愛似水》這本書后，我知道了要好好孝敬父母，這次放假回家，我一定好好孝敬父母，還要對他們說：“爸爸媽媽，我愛你們，你們辛苦了！”
讀書，讓我學會了怎么做人，讀書，讓我增長了知識，書，就像一盞引我向前的明燈，所以，我愛讀書。
書是一盞明燈作文 篇9
今天，我和何雨媛發生了爭吵，因為她把我的本子踩了一腳。她向我說了對不起，本來我是不應該斤斤計較的。可是不知怎么的，我覺得不公平，于是糊里糊涂的，我在她寫鋼筆字的時候，推了她一下，結果她寫得歪歪扭扭了，這時何雨媛轉過身十分委屈地說：“俞可心，你為什么推我？”我心虛地說：“怎么啦？我也不小心嘛！”“你把我的字弄成這樣了啦，讓我怎么交給老師嘛？”“我不是已經跟你說是不小心嘛！你這個人怎么這么小氣呀！”“你……”雨緩被我氣得說不出話，她的眼睛紅紅的，轉身跑開了，我的心里十分慌亂而且很難受。
時間過得飛快，一轉眼到了放學時間，以前都是我和雨緩一起回家的，今天因為早上的那件事，我們誰也沒搭理誰，各自回家了。回到家后，我心煩意亂從書架上拿了一本書來看，書名叫《愛的教育》，當我看到第111頁的時候，我陷入了深思，因為這篇叫《爭吵》的文章講的事跟我今天的處境是那么的相似。文章講了這樣一件事：克萊蒂和安利柯有一些小誤會，安利柯處處報復克萊蒂，但每一次克萊蒂都寬容了自己的朋友，最后在安利柯父親的教育下，安利柯知道了自己的錯誤，并且知道了克萊蒂才是自己真正的朋友。
看完這篇文章后，我知道我的做法也傷害到雨緩了，我的內心感到非常內疚。我馬上給雨緩打了一個電話，表達了自己的歉意。我發現電話的那一頭雨緩的笑聲比往日更開心了，而電話這一端的我心里也是甜滋滋的……
書是一盞明燈作文 篇10
書，是我最好的伙伴，它常常使我如癡如醉，也經常使我懂得一些道理。
在我看的故事書中，印象最深的要數《“捕蛇將軍”的后代》了。這個故事很精彩，講的是：小紅臉獴的爸爸媽媽是有名的“捕蛇將軍”，因此它從小就很驕傲。一天，小紅臉獴獨自外出捕蛇，可它不是把蜥蜴當成蛇，就是與蛇皮打了一仗。最后，還是在老紅臉獴的指導下，咬死了一條響尾蛇。
這個故事使我想起了一件事。那是我第一次燒菜的時候，自認為一定能燒好，就把媽媽拒之門外，自己進了廚房。我把油倒在鍋里，油便馬上往我臉上濺，嚇得我急忙把菜也放了進去，炒了幾下就蓋住了鍋蓋。菜終于好了，我盛起來一嘗，菜不但有些焦了，還忘了放鹽，真是難吃極了！
我讀完這個故事后，心里久久不能平靜。炒菜和捕蛇不正是一個道理嗎？我們不能對一件事自以為能做好，就很驕傲，而不去虛心學習。而是應該多去請教，取長補短，在練習中磨煉自己，從而做得更好。
我有一本《枕邊書》，里面的故事生動無比。《敢于放下自我，才能有所突破》使我懂得了想要跨越生命中的障礙，達到某種程度的突破，向前方的目標邁進，需要有“放下自我”的勇氣，來邁向未知的領域。《母親是你心靈的歸屬》又讓我明白了在我們失意、憂傷的時候，千萬不要忘記母親，她是我們精神的支柱，是我們心靈的歸屬。無論我們怎么樣，母親的心都能包容一切，她的關心和呵護能把我們渡上一條風雨無阻的人生之船。
書是一盞明燈作文 篇11
我有一個夢想就是讀遍世界上所有的名著。“書中自有黃金屋”，我讀過很多書，書里有各種各樣精彩的情節。閱讀是我們的必經之路，所以我們要好好讀書，天天向上。高爾曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。我一定要把讀書養成自己的愛好。
我曾讀過一本書，名字叫《夏洛的網》，你可能認為夏洛是一個人，但它是一只蜘蛛。而且它還是一只善良的蜘蛛。它最喜歡和威爾伯玩，威爾伯是一只落腳豬。故事的結尾夏洛犧牲了自己的性命拯救了威爾伯。我被夏洛的行為深深的感動了，我特別喜歡這本書。
書伴隨我成長，提高我的心智，我愛閱讀！有的書可以讓自己去發揮想象，這本書叫《七號夢工廠》，書上只給了我們圖畫并沒有華麗動聽、精彩絕倫的語言，但是我們可以充分發揮自己的想象力來豐富圖畫，使閱讀更有趣，我愛閱讀！
閱讀使我快樂，閱讀使我進步，閱讀使我更加自信，閱讀使我渾身散發知識的魅力。閱讀是一切快樂的源泉。閱讀是燈，點亮我飛翔的夢想讓我勇敢飛行吧！
書是一盞明燈作文 篇12
書，如蒙蒙的細雨，為我滋潤著一片心靈凈土；書，如活潑的小溪，為我流出一片生機；書，也是參天古樹，那樣高大雄偉，為我凝成一片濃蔭；書，更像一團熱情無比的火焰，為人生點亮一盞燈。
書，為人生點亮一盞燈——走進《昆蟲記》，我仿佛看見了許多我未曾見過的昆蟲，在我眼前奔跑跳躍，它們有不同的繁衍婚配……它讓我看到了一個完全不同于人類的世界，讓我了解到原來動物世界也是那么的多姿多彩。
書，為人生點亮一盞燈——走進《鋼鐵是怎樣煉成的》，我才發現自己面對挫折的態度根本不能和保爾相提并論！他勇敢地向病魔挑戰，與命運周旋，他堅強樂觀，他堅忍不撥，他決不認輸，他用他的坎坷一生，向我們展示了“鋼鐵煉就的過程” ！
書，為人生點亮一盞燈——走進《格列佛游記》，那一個個奇妙有趣、引人入勝的故事情節讓人驚嘆不已。一個個我們想都想不到的國家、地方，竟能被作者編造成一篇篇生動形象的趣味故事。原來，書可以創造出奇跡，可以讓人生充滿趣味。
書，為人生點亮一盞燈——走進《三國演義》，讓我體悟到戰場英雄們的熱血沸騰，沖殺于金戈鐵馬中的.壯志豪
情。諸葛孔明與周瑜之間的斗智斗勇，讓我仿佛置身于他們身邊。三英戰呂布、三顧茅廬、諸葛亮七擒孟獲……更讓我的雄心壯志瞬間萌發。大丈夫就應該像他們一樣勇敢、熱血！雖然我很想現在就為國效力，但我現在的能力還遠遠不夠，我必須學！為自己、為家庭，更為國家！書，讓我癡迷，使我明智，更為人生點亮了一盞永不熄滅的燈！
有一天晚上，我做了一個奇怪的夢，我夢見我穿越時光，在未來的風景線上，有一個男孩兒在一個黑夜憑著一盞燈在讀書，那是一盞什么燈呢？
哦！我明白了，那原來是一盞點亮人生的燈，它在人生的道路上，閃爍著、閃爍著，永久不滅……
書是一盞明燈作文 篇13
劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。是啊，書就像黑暗中的一盞燈，為我們照亮前進的方向；書就像一艘船，帶我們游覽廣闊的大海。
有一天晚上，我在看一本我一直珍藏著的書——《笑貓日記》。正當我看得津津有味時，媽媽走過來，說道：“現在已經很晚了，趕緊上床睡覺。”真是一語驚醒書中人，媽媽這樣一喊就把我從書中拉出來。“媽，就讓我再看一小會兒，就一小會兒。”我用懇求的眼神看著媽媽說道。“不行，現在很晚了，等下明天起不來，上課時沒精神了！”媽媽鐵面無私地說。“哼，討厭，那好吧。”我依依不舍地放下書，上床睡覺去了。
我躺在床上的時候，腦子里突然有了一個想法，于是我便騙媽媽說我去上衛生間，其實是要去客廳里拿臺燈。拿到了臺燈后我躡手躡腳地走到床邊躺下來，把枕頭下的書拿了出來按一下臺燈的按扭，便看起書來。
一開始，我還忐忑不安，生怕媽媽發現。但過了一會兒，我仿佛完全沉浸在了書的海洋里。似乎跟里面的角色笑貓一起：抓著仙女蜜兒的傘飛上空，一起和它觀看朋友們的未來，……每到精彩部分或十分緊張的部分我都會替他們緊張，時不時地冒出一滴滴汗，仿佛我已經成了書里的其中一員和它們一起冒險。
突然一陣陣腳步聲打破了我美好的幻想，我猜：肯定是媽媽來了。于是趕緊關掉了臺燈，把書放到枕頭下，然后裝模做樣地裝睡，等媽媽走了之后，我又拿起書看了起來。過了一會兒，我終于看完了，我深吸一口氣，似乎把書里教我做人的道理都吞進了大腦里。
書就像鳥兒的雙翅，如果沒有它鳥兒就不能飛翔，書就像一盞明燈照亮前方的道路，書是一座寶藏，讓我們在這里不斷地探索奧秘。
書是一盞明燈作文 篇14
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基心中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向心中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈心中的書。古今中外，無數的文人墨客都熱情地贊頌過書，都被她的獨特魅力深深陶醉。而在我心中，書就是一盞明燈，它無時無刻不為我指引著方向。
我不知道別的孩子都有哪些喜好，但對我而言，讀書，永遠是一件愜意的事。每當夕陽西下，晚霞映紅了天空，我總會獨自坐在書桌旁，在書的世界中流連忘返。在這里，我體會到了馬致遠“斷腸人在天涯”的凄涼，深深理解了辛棄疾“可憐白發生”的無奈，贊嘆文天祥留取丹心照汗青的壯志豪情；在這里，我折服于保爾堅強不屈的精神，驚嘆于湯姆索亞的膽大勇敢，悲痛于高爾基童年的不幸；在這里，我為英雄可歌可泣的故事垂淚，為奸詐小人的丑行憤慨，為一個王朝的覆滅而唏噓不已……書的世界里，草長鶯飛，鳥語花香；書的世界里，充滿快樂，充滿人生的荊棘，充滿了生命的堅強。面對這片飄香的天空，我興致勃勃，它的哲思，它的睿智，它的信念，使我不再浮躁，不再徘徊……
常常是掩卷沉思時，才驚覺暮色已濃，遠處已是燈火點點。這時候的我，往往不會開燈，因為我不忍破壞這份靜謐。閉上眼睛，任自己沉浸在書香中，一再流連。我要思索，思索自己的不足，我要讓湯姆索亞的勇敢戰勝我的畏懼，我要讓保爾的堅強不屈來克服我的薄弱意志，我要用高爾基艱苦奮斗的精神來改變我不勞而獲的心理……這每一次的思考，都使我的信仰更加堅定：做一個優雅高尚的人，讓真、善、美永駐自己的心田。
書，這位默默無聞的智者，陪我走過了春風夏雨，秋月冬雪。用心讀書，雅氣不覺游蕩于肺腑，用心讀書，人生的真諦已然沁入心脾。書，就是一盞指路的明燈！
書是一盞明燈作文 篇15
“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，六經勤向窗前讀。”這是多么形象的比喻啊！書中仿佛囊括了人類所需的一切。讀書，是十分重要的。書是一盞明燈，能夠照亮我們前進的方向。
“書籍是人類進步的階梯。”我從小是不愛讀書的，但自從體會到那吸引人的情節時，就把高爾基的這句名言作為自己的座右銘，同時也實踐著。之后我就愛上了吸收精神食糧，看的書也是各式各樣，歷史，科普，名著，散文，傳記……無所不讀，所以吸收的知識也是多而雜，大大提高了我的見聞。不僅如此，讀書還提高了我的閱讀理解能力，增強了我的寫作水平，也就提高了我的成績。讀書，真的是大有裨益！
隨著年齡的增長，我看的書也在變化。小時候，讀的盡是些童話，故事。上學后就接觸了一些名著的縮減版。現在則是坦然面對復雜的白話文原著以及意境高深的散文。早在三年前，我的爸爸就辦了借書證，交了最高的押金，能多借幾本書，兩張卡，一次最多能借二十本書回來。每個月我都會去圖書館看書并借書。每次，我都要在那里呆上一兩個小時，回家后再把借來的書慢慢品味嗎。若是沒看夠，下次還要再借一次。
最近，書，又給我帶了好處。我獲知有一場作文競賽，成千上萬的人去爭奪一百個參加北大游學三天的名額。我查閱了數本作文書，又結合我平時看書所積累，寫出一篇作文交了上去。近日，我收到通知，通過了！這場游學不需我們出任何費用，免費承擔食宿，交通費用。收到消息后，我自是激動萬分，這都是書給我帶來的啊！
書，是我的良師益友。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書如一眼甘泉，能滋潤我們干燥的嘴唇；書如一縷陽光，能照亮我們黑暗的世界；書如一絲火焰，能溫暖我們寒冷的心田；書是一盞明燈，照亮了我前進的方向與那黑暗的人生之路。在以后的日子里，我要繼續以書為友，砥礪前行！
書是一盞明燈作文 篇16
古往今來，許多成功人士都是因小時博覽群書，才有后來的成就，書對人類的重要性不言自明。唐宋八大家之一的蘇軾蘇東坡小時就有“立志讀盡天下書，發奮識盡天下字”的志向。因多讀書而成功的人士可謂“前有古人，后有來者。”數不勝數。
那書為什么有這么的魅力呢？這個答案是多層次多方面的。冰心奶奶曾說過：讀書好、多讀書、讀好書，書中涉及到的知識各方各面，內容豐富。里面的情節有的跌宕起伏，坎坷曲折；有的則平平坦坦，結局圓圓滿滿。不同的書就有著不同的含義和故事：童話虛幻美麗、引人入勝；神話中的魑魅魍魎，扣人心弦；孝義故事感天動地；傳奇故事驚心動魄；寓言盡管不真實，但寓意深刻，蘊涵的哲理教人如何處世……一本好書，一本有益的書往往可以使讀者身臨其境，神魂顛倒，隨著故事中栩栩如生的人物來用一顆真心體會這本書的中心思想。隨人物心情的歡樂而歡樂，痛楚而痛苦，急人物之所急，痛人物之所痛，如果一本好書能達到這種效果，那么這本書就是一本真正的好書。一本書，可以翻來覆去地讀，里面總會有一些你忽略過的東西，會有一些吸引你的地方，勾起你再讀一遍的欲望，再用心去體會那書中的大千世界，再去領略那一番包羅萬象的書籍。
書，它是神奇的，它是活的，里面那一段段作者字斟句酌的詞句，一個個富有靈氣跳躍的文字，沒有一冽甘甜的清泉能像那古老的文字滋潤我們的心田；沒有任何一朵芬芳的花瓣能像那優美的詞句熏陶著我們的心靈。
書能開闊視野凈化心靈。就我自己而言并不否認這一點，它總會在出其不意的時候在眼前閃過一段富有新意的句子。我喜歡看淺顯易懂的篇章，而不是長篇大論，要感情豐富，不要貧乏空洞的文章。
如果讓我做比喻，我會把書比作明燈，讀完一本書，里面的內容讓人蕩氣回腸、余音繞梁又耐人尋味。它能帶人領略人世真諦，讀書吧！讓我們的腦袋充盈起來吧！
書是一盞明燈作文 篇17
書，是人類進步的階梯。這句名言也許誰都知道，魯迅先生愛護書的事例或許大家都知道。但你們都不知道，書，卻燃起了我心中的一盞明燈。
記得在五年級下半學期，發完新書，回到家里，那天晚上，我迫不及待地拿出新發的語文書，坐在我的書桌旁，看了起來。當我看到《海倫·凱勒》這篇文章時，我被主人公那不屈不撓的精神深深地感動了。
拉開窗簾，窗外萬籟俱寂，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴答滴答地轉向１０點鐘了。而我卻坐在桌前，一遍又一遍毫不厭倦地讀著《海倫·凱勒》這篇文章。當我讀到“為使我的伙伴，即使是最親密的伙伴能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復······”淚水不禁模糊了我的視線，使我想起了聞名中外的優秀作曲家貝多芬，他雖然雙耳失聰，但他不知創作了多少老少皆知的音樂精品······我的腦海里仿佛出現了他倆咬緊牙關戰勝困難的堅毅神情。
與他們相比，我真是自嘆不如。還記得發生在三年級的一件事：在體育課上，老師讓我們練耐力，讓我們饒跑道跑七圈，我不情愿地跑了三圈，最終跑不動了，我想起了體育老師說過：實在跑不動可以走。我就和幾個同學慢慢悠悠地走了四圈。現在，我讀了《海倫·凱勒》這篇文章，當時的行為讓我突然覺得很慚愧，不就跑七圈嗎？與海倫的雙目失明，雙目失聰又能刻苦學習相比，這些困難又算得了什么呢？我應該學習海倫的那種不屈不撓的精神。
每當我在遇到困難與挫折的時候，是海倫那種精神激勵著我，讓我奮發圖強。書，燃起了我心中的一盞明燈。
書是一盞明燈作文 篇18
書，是人類進步的一盞明燈！這個比喻對我來說非常親切，尤其是經歷了那一次之后……
那天，我垂頭喪氣地走出校園，手中緊握著那張上面寫著“78”分的試卷，沮喪地走在通往家的路上。一路上，我都一聲不吭，低著頭慢慢地走著，綿綿的雨滴不合適宜地來陪伴我了，它一滴一滴落在我的頭上，就好像一把把鐵錘一樣猛烈地敲打著我，轟鳴的閃電也湊熱鬧一樣刺痛著我的心。
回到家，我都依然一聲不響地低著頭，沒有勇氣去面對我的媽媽，沒有勇氣面對對我滿懷期望的媽媽。而媽媽見了我那垂頭喪氣的樣子，似乎也隱隱猜出了幾分，她也沒有對我說什么，就只是讓我自己回房間去看會書，等著吃飯。
我不知媽媽葫蘆里賣著什么藥，挪進房間，想著媽媽反常的舉動，想著自己這次考試的慘敗，越想越難過，覺得自己簡直成為這世上最悲慘的人。看著桌上的書包，想著這次考試的失利，連碰一書包我都 不愿意，更別說打開書包拿出書本做功課了，突然間，對學習，我似乎一點勁兒都提不起來了，就在這時——桌上一本書映入我的眼簾，那書的封面色彩鮮艷極了，我不禁隨手拿了過來，無聊地翻起來。
一翻，我便不由自主地被深深吸引了——書中介紹的是一個名叫海倫凱勒的小女孩，出生在一個凄苦的家庭中，她一生下來就雙目失明了，在黑暗的世界苦苦掙扎了兩年后，又一場大病使她雙耳失聰，從此就墜入了黑暗與無聲的世界。這讓正覺得自己已是世界上最悲慘的人的我，也不禁為她雪上加霜的人生悲嘆了，為她流下了同情的淚花。
可是當我讀到書的后半部分時，我被震驚了——可憐的她并沒有向命運屈服，而是憑著她那堅強的意志撐過了15年的讀書生活，并且做出了那么大的成就！此時的我已經全然忘記自己剛才的自怨自艾，被書中這個人物給震撼了：一個命運如此悲慘的小女孩都可以不向困難低頭，為什么我一個小小男子漢因為這偶然的一次挫折就沒了信心，躲在困難背后，停步不前了呢？
剛才還茫然無力的我此時就宛如在黑暗的深淵中，遇到了一盞指路的明燈，它耀眼一片，讓我找到了前行的方向，在剎時間醒悟了：我為什么不去面對困難，克服困難呢？
我終于重新抬起頭來，振作精神，打開了與我形影不離的書包……
書是一盞明燈作文 篇19
“書是人類進步的階梯”這句話在很小的時候就經常聽到，而說的就是書籍，在古人看來，書就是人生的一部分，可想書籍有多重要啊！小時候就聽老一輩的人說：“可謂讀書，能明啟人的心靈，啟發人的靈感，教人們與他人相處的方法，可以陶治人的性情，總能給人了帶來意想不到的收獲與驚喜，總的來說就是，書籍就是人的精神養料！”
“讀一本好書就是與許多高尚的人談話。”這句話在我上動兒園時就并不陌生，那時的我懷著好奇的心不停疑問：什么叫讀書就是和許多高尚的人談話？書為什么會和談話有關呢？難道只要對著書本說話就會得到回應？于是我讀了人生第一本帶有拼音注解的《安徒生童話》，當時的我只是因為有一顆好奇的心才去接觸書本，可就因為那顆好奇的心讓我喜歡上了閱讀，因為書真的是讓人欲罷不能！也明白了，讀書，真的能夠得到知識的回應！真的在與高尚的“人”談話。
進入小學后，老師就告訴我們：“沒有書，人類文明就無法發展。無法進步，無法前進。”她要求我們要一人帶一本字典，讓我們除課內書籍還要隨身帶一本能夠看懂理解的課外書籍。就是因為這樣，讓我們慢慢累積了許多生字詞，同時也讓我們養成了很好的學習習慣，讓我們愛上書本，愛上了中華文化！
“生話沒有了書籍就好像沒有了太陽，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有了翅膀。”學校的圖書角會放置圖書，有專門的圖書室，每個城市都會有一個圖書館，可見處處都需要書本。你們可知道，書本里藏有太陽，藏有星星，藏有天文地理，我相信愛看書的孩子語文都不會太差！
書猶如一縷清風放松著我們的精神，書猶如一束陽光，溫暖著我們的情感，書猶如一道彩虹，炫彩我們的生活，書更猶如一盞明燈指引我們前行的方向，讓行人不再迷惘！
我愛書，書使人心明亮，走向幸福！
書是一盞明燈作文 篇20
書，是一杯香茗，先是苦澀，再是甘甜；書，是一盞明燈，先是黯淡，再是光明。
我從小就是一個小書迷，整天捧著一本帶著插圖的小書，一本正經、搖頭晃腦地“念”著并不認識的字，偶爾遇到真正會念的字，便屁顛屁顛地跑到爸爸媽媽那兒，手指著字神氣活現地讀給他們聽，得到了意料之中的贊許后，便美滋滋地回去繼續我的“念”書大業。
但我真正熱愛讀書是從三年級開始的。入學以來，我懷著對語文學習的濃厚興趣，興致勃勃地參與了各項語文競賽，卻總是無功而返。這時語文老師告訴我說：“要想真正提高語文素養，重在積累，必須要多讀課外書。”
從此，我常常獨自徜徉在書的世界中。在這里，我發現了以前從未發現的文字的魅力。那些文字就像一個個小精靈，那一句句優美的佳句仿佛組成了靈動的方陣，在我周圍翩翩起舞。
長大一點的我，躍躍欲試地嘗試寫作。此時我便開始被種種名篇佳作所吸引，它們獨辟蹊徑的構思，栩栩如生的描寫，常常讓我愛不釋手。每每遇到一些好詞佳句，我都會不厭其煩地將它們抄在自己的“采蜜本”上，閑暇時拿出來反復誦讀回味。正是這樣不斷積累的習慣，讓我體驗到了寫作日益游刃有余的快樂。我不斷記錄下我的閱讀體驗，記我所見，寫我所想。不斷積累的習慣、源源不斷的文學熏陶又潤澤著我原本干枯貧乏的語言，灌溉我蓬勃生長的思想之樹。全國創新作文大賽三等獎和發表在省市雜志上的幾篇文章，作為我寫作道路上最初的收獲，也讓我感受到了被認可的欣喜，激勵我繼續勇往向前。
書，你是我的良師益友，閱讀讓我變得智慧和快樂。書，你是我心中的明燈，指引我前進的方向！
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