我與時間賽跑作文12篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我與時間賽跑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與時間賽跑作文1
時間就像海綿里的水，只要肯擠總是會有的。的確，當你與時間賽跑的時候，你會感到意外的收獲。
我喜歡與時間賽跑。記得那一次，我的電子琴要考級了，因為只有短短的一周時間，于是抓緊時間練習。我練了兩天，每天都彈很長時間，可當媽媽一檢查，卻彈得一點進步都沒有。靜下心來，我仔細想想：原來，這兩天雖然練得時間很長，可是練得時候不是開小差，就是彈著彈著找個借口瞎轉一會兒……總之，就是沒有用心去彈。我看著那密密麻麻的琴譜，思忖了一陣，下定決心要苦練到底。于是，我每天做到琴旁都是認真去練習，而那些小音符似乎變成了一個個小精靈，伴著我的心在追逐，在嬉戲，我感覺原本枯燥乏味的練習，仿佛成了一種享受，是那樣輕松。當我練完之后，我才發現手有些酸疼，而背都直不起來了……就是這樣，我考級的那天，以完美的表現，展示出展示自己的水平，贏得了評委們的陣陣掌聲，順利的通過九級的考試。
時間如同流水，當你不珍惜它時，它就會拋棄你；當你珍惜它時，它就會對你十分慷慨。我喜歡與時間賽跑。
我與時間賽跑作文2
時間是金錢買不到的東西。如果你放棄時間，時間會拋棄你。
過去，我非常喜歡看電視。我在學習上花的時間很少，我不知道如何珍惜我的時間。我的學習成績不是很好。現在我已經搬回家了，我媽媽不會買電視機，因為擔心影響我的學習。沒有電視，我感到很無聊。我媽媽給了我一張借書證。起初，我每天借一本書，但后來我加快了速度，一天可以讀幾本書。當我去廁所的時候，我也不會錯過看書的機會。每次我去廁所，我都帶著書。有時我在廁所里呆半個小時，還沒出來。我媽媽叫我“廁所王”。我不僅在廁所里帶書，我也在學校里帶書，我出去散步時也帶書，有時我還讀一些作業。我幾乎成了一個書呆子！
當我做作業時，我經常看著太陽想:有一天時間會停止嗎？
每次我從學校回家，我都迅速跑到公共汽車站等車。如果公共汽車不來，我會匆忙跺腳。下車后，還有很長的路要走。我總是往回跑，目的地是回家看書。
現在我一點都沒提到電視。我在閱讀的過程中也獲得了很多好處。我現在每天都花些時間閱讀。時間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總會有時間。每個人的時間都是一樣的，取決于你是否愿意珍惜它。
時間是如此珍貴，所以我們應該珍惜它！
我與時間賽跑。
我與時間賽跑作文3
時間對一個人來說是非常寶貴的，而時間過的又是那樣飛快。聽過這樣一句話嗎？明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成差跎再說人的一生又有幾個明天呢？
有一次我去時間館，剛剛走進時間館的大門，映目眼簾的就是日晷，銅壺，滴漏，影鐘，水鐘，等等的古代人們用的計算時間的工具。看來時間對我們有多么重要啊，俗話說的好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們一定要做個時間的主人。
別看別人拖拖拉拉的，其實我也有這個壞毛病，就像小貓釣魚一樣，做作業喜歡寫一筆，再東張西望，所以有時作業我都要做到很晚。現在，我要與時間賽跑了，我下定決心專心致志的寫作業，再也不敢浪費我寶貴的時間了。昨天我一回到家，就打開書包開始奮筆疾書，媽媽看我那么認真，夸我真勤勞，我聽了，更加認真了。不一會兒，作業都被我一一解決了，我看了看我手中的表，不禁大吃一驚，呀，我做了才半個小時呀，以前都要做一個小時多了，那時我還埋怨老師布置的作業也太多了呢，呵呵，這一次我賽過了時間了！我一定要把這種學習態度堅持下去！
我與時間賽跑作文4
上個學期，我生病需要請假7天。在這期間我落下了幾節課！“滴答......滴答......”時間在悄無聲息的在我指尖溜走了。我在家也只能把當天的作業做掉，而每天上的課文和老師講的內容我卻補不回來了。
我急了，每天晚上都打電話給同學，讓她們把當天老師講的內容都記下來，自己學習。
同學們利用課余休息的時間，幫我整理課堂筆記，放棄了休息，娛樂的時間。晚上到家后，做完回家作業，又在電話里詳細地給我介紹當天的課堂內容，指出重點，以便于我自學。
回到學校，老師利用自己的休息時間，又幫我輔導。一遍又一遍不厭其煩地給我解釋難點，重點......
看著老師額頭滲出的細細的汗珠，我深深地了解了老師的辛勞，也更加決心和時間賽跑，把失去的時間奪回來。
就這樣，在老師，同學們的幫助下，我不分白天黑夜，利用一切可以利用的時間，努力學習，不懂就問，慢慢地，我終于趕了上來。
現在，我明白了雖然光陰似箭，時間不等人，但只要我們有信心，決心。不怕辛苦，就一定能把失去的時間給奪回來。正如莎士比亞說過，“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”就讓我們以這句名言共勉，做一個時間的主人！
我與時間賽跑作文5
早在暑假，我就去過平江區市民活動中心的時間館，今天我和同學們再次來到了時間館。
剛進入時間館，只見館內人山人海，水泄不通，好不容易擠進去，只見大廳墻上寫著時間館3個金光閃閃的大字。嗚——什么聲音？我循著聲音走去，原來是太陽地球月亮的運行演示儀里面發出的響聲，正在解說呢：地球圍著太陽轉，地球同時也自轉，每個國家所處的地理位置不同，因此所處的季節氣候也不一樣。接著我又拐進去，一只大大的日晷映入我的眼簾。日晷是古代人民計時用的工具，根據太陽光照射在日晷的一個類似針的東西上，針的影子就照在日晷的某一部位，那便是當時的時間。古代人民可真聰明，真富有智慧啊！隨后我又了解了一些其它知識：日和月的由來，農歷的閏月、節氣歌、手表的誕生其中最有趣的還得數時區劃分了，這個主要講的是，解放后，我國采用首都北京所在的時區——東八時區的時間作為全國的標準時間北京時間，北京時間比世界時間格林尼治時間早了8個小時，即北京時間＝世界時間＋8小時，但真正的北京時間和現在的北京時間要相差約14。5分鐘。呵呵，有趣吧！
我與時間賽跑作文6
日月穿梭，斗轉心移，人類在這日起日落中老去……
生命與宇宙蒼穹相比，實在是太渺小短暫了。人們明白了生命的寶貴，必須珍惜時間，要與時間賽跑，在有限的，短暫的生命里創造更多的財富。
人在勞動實習中，人們明白了要與時間賽跑，首先得要會捕捉時間。在時鐘展覽會上，我了解了，從古代的“結繩記日”，日晷，銅漏，焚香計時，滴水計時到現代的時鐘，手表，電子鐘，實到精密的原子鐘。來捕捉，測量時間來來考核人類與時間賽跑的成績。
實際上，每個人在生活，工作，學習中都在與時間賽跑，重大的.工程和重大的活動，都在使用這倒計時，爭取跑在時間前面。
我其實也再與時間賽跑。制定自己的學習計劃和學習時間表。當天的事情當天完成。晚上8時之前要完成當天的回家作業，還要抓緊時間練古箏。規定自己在學習六年的時間里，除了好好完成學業，還必須達到古箏8級的目標。為了完成自己的計劃，實現目標。我每天都在與時間一起，迎著太陽，賽跑，在今年的暑假里，我完成了古箏8級的考試，比原計劃提前了一年，這一回我與時間的賽跑中，我勝利了，跑在了時間的前面。
時間如同生命，俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生短暫，時間寶貴，所以，我們要嚴格要求自己。與時間一起賽跑，爭取做跑在時間前面的勝利者。
我與時間賽跑作文7
水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應就是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實就是浮華，時光都去哪兒了？我也想問自我，時光都去哪兒了？為何想不起來了。
音樂的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時光都去哪兒了，為何尋不到了。站到十字街頭，忘記了以前的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在以前的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎樣蒼老了，不禁試問：時光都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機前的父母怎樣有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎樣如此讓人難過，然而又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終就是明白了，他們在用青春換我們的長大。
零落的香水百合還在期盼著什么，等時光給它一個回答，時光都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就就是我一向尋找的。
為什么要在乎昔日的時光都去哪兒了，我們就應像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，就應學會享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，此時街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時光呢？時光都去哪兒了？我不再追尋。
我與時間賽跑作文8
我生來就是個慢性子，無論做什么事，我都會比別人慢上一兩拍，用的時間也很多，和我接觸過的人無一個不這么認為。
從一年級到四年級，我的動作都是很慢，但到了五年級，動作慢慢快了起來。在四年級的暑假中，我去爸爸同事家中玩，他的孩子和我年紀差不多。我們一起聊天，說著說著就說到學習上了。那孩子做作業速度很快，做作業只有一小時左右，玩的時間很多，而且成績也很好。可我呢，卻與她相反，做作業用三四個小時是家常便飯，只有周末才有時間玩。回到家后，爸爸用嘲諷的語氣對我說：“你看別人，動作這么快還經常能玩，你這樣到了初中只能當貓頭鷹了！”我聽了這話很不服氣，就大聲說：“到了五年級，我也能這樣快。”
到了五年級，我為了我的承諾，也為了不浪費時間，我加快了做事情的速度。一開始在做作業時，我還是像以前一樣，寫兩個字頭就抬起來，東看看，西碰碰。可我玩到一半，突然想起來我正在與時間賽跑呢，可不能白白的就讓它超過我，于是我繼續做作業，但做了沒多久，我又會情不自禁地抬起頭，開始玩，我就會默默地對自己說：“我不能讓爸爸再來嘲笑我，也不能輸給時間啊！”就這樣，經過好幾天的訓練，我的做作業速度漸漸快了起來，玩的時間也變多了，爸爸也表揚了我，我也感到非常快樂。
但是我的速度在班中還不算快，我也要繼續努力，絲毫不能怠慢片刻。這樣我才能獲勝。
我與時間賽跑作文9
時光流逝，我很快從一個幼兒園小朋友到小學生。到現在，我已經離上中學只剩5個月的時間，在小學6年生活里，10年如一日，時間過的太快了，幸好反映能力強，否則學習跟不上。
時間像水一樣白花花流逝，可我永遠找不到這個節奏。我整整這樣敷衍過了6年，臨到上中學才明白這個道理。
時間像鍵一樣超速行使，我卻毫無跟上腳步。直到現在我才明白，時間超速的原因：
1、由我過喜歡玩，完了時間在前進。要10幾分鐘過一關。可過了5關，一看時間過了1個小時了。原這是定理，幾個10幾分鐘就一個小時了。
2、時間本身不能容人耽擱，時間就是生命，就是金錢，知道現在我才體會到這一點。
3、時間是一個即分牌，像許多人競爭的即分牌，不好好爭取即分牌的自己分數不會上身，別人上身，到最后，時間耗近。
4、觀念問題，我們認為時間緩慢，漫長，其實剛剛相反，時間飛快，短暫，如不好好把握必將虛度年華。
看了我的見解也許你會更加珍惜寶貴的時間，認為時間是金錢生命，更加認真念書。俗話說的好&ldqu;一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰讓我們更加珍惜寶貴的時間吧！
我與時間賽跑作文10
你知道嗎？世界上最公平的就是時間了，它給每個人的禮物都是相等的。而時間又是最無情的了，它總是從你身邊悄悄溜走，而且永不回頭。但時間又是飛快的，不然怎么會有“日月如梭”、“光陰似箭”這樣的成語呢？老師讓你我和時間賽跑，做時間的小主人，我想，時間看不見，摸不著，我怎么跟它比呢？媽媽說：“以前你要用1小時完成的作業，如果現在用半小時就完成，你就成為時間的小主人了。”聽了媽媽的話，我決心和時間比一比。
早晨，鬧鐘響了，我快速起床，穿好衣服就直奔衛生間，刷牙、洗臉我一氣呵成，又快速地吃完早飯，本來這些事情我起碼要用半小時才能完成，現在我只用了20分鐘就解決問題了。下午放學后，我回到媽媽的辦公室，本來我總是東摸摸，西瞧瞧，磨噌很長時間，現在我一到辦公室，就立即打開書包，拿出作業，埋頭書寫。等到回家時，作業已經做得差不多了，有時還能看一看我喜愛的動畫片《名偵探柯南》哩。
哈哈！在與時間老人賽跑的這場比賽中，我終于取得初步的勝利，我相信，通過我的努力，我一定會獲得最后的勝利。
我與時間賽跑作文11
今天，來老師布置了一項作業，回家寫一篇《和時間賽跑》的作文。和時間賽跑？真有意思。時間看不見，摸不著，怎么能和它賽跑？記得我小時候，奶奶常常會說：“時間一眨眼就過去了。”說明時間是跑得很快的，連奶奶都比不過，你我小孩子怎么能賽過它呢？
下午，媽媽下班回來了，我迫不及待地去問媽媽：“媽媽，你我能與時間賽跑嗎？比得過時間嗎？”
媽媽摸了摸我的頭笑著說：“爸爸媽媽不是每天都在和時間賽跑嗎？”
“結果怎么樣？”我著急地問。
“大多數你我都塞過它了，但也有敗給它的。”媽媽認真地說。
“原來人可以賽過時間。”我更納悶了。
媽媽拉著我進了房間，語重心長地說：“凝凝，對小孩子來說，最關鍵的是從小要養成好的學習習慣，就孕育著今后的發明創造。”
“難道有好的學習習慣，就是在和時間賽跑嗎？”我有點半信半疑。
媽媽聽了一下，又說：“還有你平時把學習生活安排得非常緊湊，除了學好學校里功課外，還要抽出更多時間去學習各種課外知識，你學得越多，知識就越多，時間就被你拋到后面去了，你就贏了。假如你一直和時間賽跑，你就能成功。”
“媽媽，我明白了，我一定要做一個永遠和時間賽跑的人。”
要吃飯了，你我的談話也結束了。
我與時間賽跑作文12
高爾基說過：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視又最令人后悔的就是時間。而我覺得，時間是一把刀，在臉上刻下一道道皺紋；時間是一位畫家，在臉上畫上點點黑斑，在頭上畫上絲絲白發；時間是水龍頭，你不去擰，流失得會很快。我有很多和時間賽跑的故事。
一次，老師讓我們抄寫一段近一百字的課文。同學們都信心滿滿。開始了，大家都飛快地抄起來，可一分鐘過去了，才抄到三分之一。三分鐘后才有同學抄完。后來，我把這段文字差不多記下來了才用了兩分鐘把它抄完。
以前，我常常八點鐘才寫完作業。現在，每次寫作業都看著鐘表，爭取一秒寫一個字。果然，一會兒就寫完了作業，可是字連我都看不懂，我就花些時間認真寫字帖。后來，不僅寫字寫得快而且很工整。這就叫“磨刀不誤砍柴工”。
以前，我總覺得做一些小事的時間被重要的時間占了。比如寫作業雖然字寫得快，但還是要七點鐘才寫得完。如今，我用課間或自習課的時間寫作業，有時在學校便把作業寫完了。
和時間賽跑，本就是一場不公平的比賽，但我卻在這場不公平的比賽中受益不淺。我不知還可不可以像現在一樣和時間賽跑，但是至少我明白了，我可以是贏家，我應該是贏家。雖流年似水，一晃眼便過去，但我仍是努力追趕，至少我還為此付出努力，那么我又有什么好遺憾呢？
【我與時間賽跑作文12篇】相關文章：