時間的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的時間的作文5篇，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
時間會在不經(jīng)意間流失，就像流水一樣，想阻止可越阻止流失的越快，記憶越快忘卻。不如讓時間自己流失，珍惜現(xiàn)在。
還記得周末媽媽帶你去游玩，你撒嬌地求媽媽玩摩天輪的時候嗎？還記得父母辛苦地教你寫字嗎？還記得兒童節(jié)的時候你經(jīng)過了多天的努力在舞臺上穿著絢麗的服裝表演，臺下的觀眾都在為你鼓掌，父母為你驕傲的時候嗎？這些過往的種種早已在心里刻下了深深的烙印，就趁現(xiàn)在等時間還沒晚的時候去完成自己想做卻又害怕因而多年沒做的事，不要等時間晚了再后悔。每次的回憶記得牢牢的，決不讓它隨著時間在你的腦子里慢慢消失。先下手為強，不讓時間把這一切奪走，時間一旦過了就像雨滴落在地上一去不復(fù)回。
時間的流失讓我們痛苦，但是新的記憶新的快樂讓我們開心，好好珍惜時間吧，把過去的種種牢記在心里，迎接新的記憶吧！
時間的作文 篇2
時光荏苒,歲月如梭。
媽媽的外公、外婆，也就是我的太爺和老太，是我們家年齡最大的人，他們已經(jīng)在這個世界上渡過了很多個春夏秋冬。聽媽媽說我太爺是1923年出生的，今年93歲；我老太比太爺小9歲，已經(jīng)84歲了。媽媽從小在太爺和老太身邊家長大，對他們特別親近。
太爺和老太一直住在老家，我們每年都回去看望他們。像春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，還有我放暑假的時候。每次回去，媽媽都帶我去陪太爺和老太家他們說話。太爺年歲大了，耳朵已經(jīng)有些聽不清了，平時媽媽給他打電話用很大的聲音太爺都聽不清。但只要我們回到家里，媽媽坐在他身邊很近的地方跟他說話、聊天，太爺?shù)哪樕暇蜁冻鱿裉柟粯娱_心燦爛的笑容。
看著他們開心的樣子，我心里想要是能天天這樣就好了，但這怎么可能呢？就算每次回家媽媽都能和太爺說上2個小時的話，1年他們也就只有8個小時的時間見面說話呀！媽媽經(jīng)常跟我說，她最大的愿望就是希望太爺長命百歲，可即便如此，她還能有多長時間陪在太爺身邊說說話呢？
我認真算了一下：100-93=7（年），7×8=56（時），只有短短的56個小時。1天是24個小時，56個小時就相當(dāng)于2天零8個小時的時間！實在是太少了！
晚上，我把我計算的探親時間跟媽媽說后，我和媽媽都流眼淚了。
媽媽告訴我一句話：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
我立刻明白了媽媽的意思，緊緊地摟著媽媽再也不愿分開！
時間的作文 篇3
雁過留聲，人過留名。歲月流逝，時光又會給我們留下些什么痕跡呢？
清晨，我剛起床時，天空還是魚肚白。不一會兒，太陽露出了半邊臉，再過一個小時，陽光普照大地。我想，這就是時間留下的痕跡吧。
時間會變戲法，剛買來的新鮮蘋果、梨、香蕉，如果不及時吃掉它們，只需幾天，那些光鮮靚麗的蘋果和梨就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴皺臉的老太婆。香蕉呢，則長滿了老年斑。時間留在水果身上的痕跡，似乎要比其他物體更勝一籌。
鐵的生銹，更能表現(xiàn)出自然的藝術(shù)和時間的痕跡。在平鋪的紙面或畫布上耕耘是本初意義上的作畫，而鐵銹是自然而為，還有天地的大氣以及時空游戲的磁場，讓它們彼此融合，讓時間來發(fā)酵，留下了自然生成的色彩和痕跡。
老家的老房子，從圍墻的斑駁剝落到門柱的腐蝕傾倒，然后它的屋頂一寸寸擴大塌陷，屋檐上布滿了青苔。原來嬌艷的花兒不再綻放生命的光華，門前老樟樹的樹皮變得粗糙、開始剝落，樹葉也枯黃了，周圍還繞著一圈圈無規(guī)則的枯藤。
是啊，行走的日月星辰、漲落的潮水、數(shù)不清的大樹年輪、襤褸的旗幟、破舊的房屋、生銹的鐵鏟……這些都是大自然的杰作，時間在它們身上留下了抹不去的痕跡。那人呢？
時間無情地在爺爺奶奶的額頭上刻下了深深的皺紋，原本柔嫩光滑的皮膚變得粗糙松弛，那明亮的眼睛架上了一副老花眼鏡，看電視時幾乎和電視零距離。曾經(jīng)，奶奶身強力壯，種田、燒飯、洗衣服……一切家務(wù)和農(nóng)活都由她一手承擔(dān)。可現(xiàn)在，她成了一個名副其實的“老慢”，煮一碗面就要個把小時；曾經(jīng)，爺爺思維敏捷，是解題高手，可現(xiàn)在解一元一次方程都有些困難，他經(jīng)常拍拍自己的腦袋說：“唉，腦子不好使了。”爸爸才四十多歲，可頭發(fā)變得黑白相間，他的學(xué)生經(jīng)常問他：“老師，你頭發(fā)怎么這么早就白了呢？”爸爸調(diào)侃道：“是粉筆灰染白的。”這當(dāng)然是一句玩笑話，其實是歲月留下的痕跡吧。
媽媽在我的臥室門沿上掛上一個一米五高的木板量尺，每過兩個月，她都會給我量一量，并刻下一道道痕跡。于是，隨著刻度一節(jié)節(jié)升高，衣服也漸漸變短，鏡子里的我也從幼稚走向懂事。偶然的一天，我翻著發(fā)黃的老照片，從照片里尋找往日的自己，才發(fā)現(xiàn)，照片原來是時間的痕跡。讀幼兒園和小學(xué)時，我稱別人姐姐，而現(xiàn)在，別人稱我姐姐。我這才知道，原來角色的變化也是時間的痕跡。
一切都是時間的痕跡。
時間的作文 篇4
失去的記憶隨著年齡一點點飄逝，一點點長大，也一點點失去。它們都流向了遠方，遠的讓我無法去追溯，記憶孤單的城市，留下我一個人在哭泣。
混亂的思緒像剪不斷的絲，再也不會像以前玩的那么瘋狂。學(xué)習(xí)的重任壓在我這個不倒翁身上，無法把重心偏移，只能努力的學(xué)習(xí)。不知漫長的路有多遠，我只能一步步走好。
夢中的.我一直不停的在迷宮里尋找著出口，透明的玻璃看見一個個在迷宮尋找出口的人，黑暗籠罩在迷宮中，只能用手去觸摸是不是出口。而那一塊塊玻璃把我無情的攔住，真的很失望，不知道走了多久，也沒出去，一個小小的迷宮竟把我們難倒。焦急絕望中醒了，夢境的我為什么找不到出口？
以前的我很喜歡把爸爸買給我的一個個玩具拆壞，研究它的原理。可是過后留下的就是一見無法復(fù)原的的東西。后悔后又是一件件物品的犧牲，如今再也沒留下一件可以讓自己回憶那些酸甜苦辣的東西。也許這就是一個洞，明明知道不能跳，可好奇心牽引我。最后留下的就是遺憾。
黑夜的天空黯淡無光，它永遠都是無窮的黑暗！
再也沒好好的去欣賞一場雨，再也沒雨過天晴后去感受空中彌漫著水分子清新的感覺，再也沒稚氣的問著爸爸一個又一個問題。
畢竟長大了。
走過了以前的記憶，隨之而來的是陌生的中學(xué)，帶著疑問我們就長大了。開始的全新的生活，緊張的節(jié)奏拉緊身上每一根弦，彈奏著一首陌生的曲子。
從陌生到熟悉，再也沒有疏遠的感覺。
“林花謝了春紅，太匆匆”，時間慢慢過了，我也是一個小大人，一個慢慢沒有稚氣的孩子。
無需將以前想起，那早已過了，散了。自信的走好明天，把夢想帶給花季，把青春放飛藍天。我們在校園里學(xué)習(xí)，嬉戲，一切都沒變，變的只是你和我，變的只有地點和時間。
它走了把夢留下，我們的夢想一直揮舞著七彩的光，在天空中飄揚著，記憶中的城堡慢慢的消失，化為了泡影。一切就是一場夢，只不過，這場夢可以感覺痛。夢醒后的我們就不會活在虛無縹緲的夢中。
“腳下漫漫長路，抬眼天高云淡。”一路風(fēng)景煞是好看，漫長的路，有生活中得到快樂相陪，又有什么畏懼。抬眼望去，藍天白云相互輝映，展現(xiàn)一幅勝利的畫卷。
夢中的迷宮迷茫過，失望過，也許這就是人生的困難，成功與失敗其實就在一瞬間，決定結(jié)局的一直是在迷宮的你。一直不停的走，永不放棄，有時候我們便發(fā)現(xiàn)了出口。人生低谷時，總總可以找到出口，迷宮背后，是一顆不曾放棄的心。
愛拼才會贏！
時間的作文 篇5
在我們的生活中，總會有很多做不完的事情。當(dāng)我們立志要在規(guī)定的時間里做完這件事時，往往總是會被電話，微信或者QQ里的信息或鈴聲打斷。當(dāng)我們看完了信息，接完了電話，我們才發(fā)現(xiàn)我們要做的事情已經(jīng)超過了我們自己規(guī)定的時間。
在星期天，我如往常一樣起床、刷牙、洗臉、吃早飯，等所有事情都做完了以后。我便開始寫作業(yè)，可是沒寫多少作業(yè)，電話便響了，我于是只好放下了手中的筆去接電話，等接完了電話。我發(fā)現(xiàn)，剛剛沒來得及寫完的數(shù)學(xué)過程題，因為一個電話而忘得一干二凈，于是我只好又重新思考這道題。
過了一會兒，到了吃午飯的時間了，于是我放下了手頭的筆，去吃午飯。
吃完了午飯后，我又開始寫作業(yè)。我正把數(shù)學(xué)寫完，英語正開始寫時，媽媽就從包里拿出剛剛買的語文習(xí)題，她說：“這個不難，你先把這些題做了，再來做英語題目吧！”于是，我只好放下手中的英語題，開始做媽媽買的語文題目，不一會兒，我就寫完了。我于是繼續(xù)做英語，而媽媽開始批我做的題目，正當(dāng)我做得很認真的時候，突然發(fā)出了一道別樣的聲音，原來是媽媽批完了我寫的語文習(xí)題。要叫我訂正呢！于是，我只好放下了手中的筆，改習(xí)題，等改完了習(xí)題，我又繼續(xù)做英語的題目。終于，在后面的時間再也沒有被任何事情打擾到我，讓我完成了英語作業(yè)。
這就是我碎片化的時間。
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