【薦】風(fēng)的聲音作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)的聲音作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)的聲音作文 篇1
風(fēng)，四季的風(fēng)，不同的風(fēng)。春季的風(fēng)是溫暖而愜意的；夏季的風(fēng)是熱烈而短暫的；秋季的風(fēng)是成熟而歡快的；冬季的風(fēng)是冰冷而迅猛的。風(fēng)是每個(gè)季節(jié)的魂，更是大自然的魂，風(fēng)有自己獨(dú)特的聲音，需要我們認(rèn)真去聆聽(tīng)……
炎熱的午后，火辣辣的太陽(yáng)像是喝了點(diǎn)兒小酒，發(fā)起了洋癲瘋，它的臉紅撲撲的，發(fā)瘋似的炙烤著大地。整座城市真像一只巨大的蒸籠，吐出長(zhǎng)而白的熱氣，大地似乎都要被熔化了。
呆在空調(diào)房里的我頓時(shí)覺(jué)得郁悶了，于是我決定出去散散步，可是我立馬后悔了我剛才所做出的決定。因?yàn)槲覄傄蛔叱鋈ィ魂嚪v的熱浪徑直撲在我的身上，在經(jīng)過(guò)空調(diào)外機(jī)的又一次“洗禮”之后，身上那感覺(jué)可真夠火辣的。
走著走著，突然不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)街上的行人竟如此稀少，于是我便徑直走向一條林蔭小道，去感受一下久違的陰涼。一陣風(fēng)襲來(lái)，“風(fēng)來(lái)了！”我近乎癲狂地叫道。可是那陣熱風(fēng)不僅沒(méi)有帶來(lái)涼意，反而使我更加難受了。
就在我歸返之際，卻陡然發(fā)現(xiàn)一位小女孩坐在林蔭中間，輕輕地閉上她的眼晴，近乎忘我地傾聽(tīng)著什么。可四周除了蟬鳴也就沒(méi)有別的聲音了，難道這聒噪的蟬鳴也那么好聽(tīng)嗎？我出于好奇便呆呆地愣在那里，靜靜地望著她。可是她卻始終在傾聽(tīng)著什么，很專注的樣子。在好奇心的驅(qū)使下，我終于走到了她面前，疑惑地問(wèn)道：“你在聽(tīng)什么？”說(shuō)著，一陣風(fēng)便拂面而來(lái)。于是，她靜靜地回答道：“我在聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。”我不禁有些生疑：“風(fēng)是無(wú)色無(wú)味、無(wú)形的東西，并且飄浮不定，怎么可能會(huì)發(fā)出聲音？”小女孩對(duì)我的疑問(wèn)并不在意，只是淡淡地答道：“不是用耳朵去聽(tīng)，而是用心去聆聽(tīng)。”
在小女孩的指引下，我也閉上了眼睛，用心專注而深情地傾聽(tīng)著……風(fēng)來(lái)了，當(dāng)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，便發(fā)出“沙沙”的聲音；當(dāng)風(fēng)吹起沙礫時(shí)，風(fēng)又發(fā)出“呼呼”的'聲音……風(fēng)的聲音是干姿百態(tài)的，是豐富多彩的。當(dāng)我回憶起自己以往忽略了風(fēng)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。瞬時(shí)，四周的熱浪與蟬鳴也變得和諧起來(lái)，我頓感這個(gè)世界真美好，因?yàn)槲衣?tīng)到了它們特有的心聲。
當(dāng)我準(zhǔn)備感謝小女孩時(shí)，才發(fā)視小女孩的眼睛是那么地黯淡無(wú)光，她竟是個(gè)盲人！我驚詫萬(wàn)分，一個(gè)盲人竟領(lǐng)悟到如此境界，真令我肅然起敬。
從此，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，聆聽(tīng)大自然的心聲……
風(fēng)的聲音作文 篇2
我是一名初中生，一名生活充斥著學(xué)習(xí)的壓力的學(xué)生。那可能算不上是什么壓力吧！比起一些大災(zāi)大難，卓出貢獻(xiàn)的人來(lái)說(shuō)只能算是大象碰上小螞蟻了。
雖然我很普通，但也有正常人的情感。前段時(shí)間真得壓抑得不行了。我的生活就像一個(gè)圓，圓心就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！但有時(shí)圓心掃射不到的地方就是我的小秘密。比如說(shuō)：練毛筆字，寫(xiě)文章，看電影，愛(ài)幻想等等。剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，我只是中等水平，但經(jīng)過(guò)本小姐的一番努力打拼后，我的“事業(yè)”終有一番起色。開(kāi)學(xué)以來(lái)的三次大考都能擠進(jìn)班級(jí)前三，最好的一次還能進(jìn)入級(jí)前十。（一個(gè)級(jí)差不多有一千多人）但初一的最后一次考試！唉！正所謂：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，怎一個(gè)慘字了得！從班第一滑到第九，年紀(jì)二百多。雖然說(shuō)人生不如意之事，十常八九。以前看見(jiàn)別人像現(xiàn)在的我一樣失敗時(shí)我就會(huì)覺(jué)得很不以為然，認(rèn)為這樣的事非常非常正常。當(dāng)時(shí)的我也認(rèn)為自己是一個(gè)圣人，不輕易犯錯(cuò)，也不會(huì)犯錯(cuò)。可能是因?yàn)槟菚r(shí)有很多人夸我是個(gè)勤奮女。我這個(gè)稱號(hào)真得不是白叫的。我真得做出了很多勤奮到變態(tài)的行為：我會(huì)為了有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)而臭烘烘的去晚自習(xí)，九點(diǎn)多才會(huì)回宿舍才洗澡，有時(shí)為了一道數(shù)學(xué)題而幾天都不吃中午飯。但沒(méi)想到卻栽在了這道上。人倒霉連喝口涼水也會(huì)塞牙縫。同學(xué)們都在對(duì)我冷嘲熱諷，老師也一個(gè)勁地問(wèn)我發(fā)什么神經(jīng)，壓力太大導(dǎo)致考差，還是——日記大全
學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)全部都放在考差上。我也沒(méi)想到自己會(huì)落得這廝下場(chǎng)！心痛的感覺(jué)有千百種，而我卻體驗(yàn)了其中的一種。放學(xué)后，自己靜靜地在學(xué)校的一塊空地上。靜靜地抽搐著。那種痛很輕，但卻很難受。我抬頭望見(jiàn)的不是海闊天空，而是一棟棟的高樓大廈，我不知道那意味這什么，但我知道我的`靈魂，思想就好像囚禁在哪兒。心一點(diǎn)一點(diǎn)揪起來(lái)，慢慢地進(jìn)入這個(gè)囚室，窒息在這個(gè)圈子里，想逃也逃不出去。在我這個(gè)平凡人眼里，這次考試我失去了很多我很看重的東西（三好學(xué)生標(biāo)兵，獎(jiǎng)學(xué)金，老師的印象）
考試后，老師給了我們放松的機(jī)會(huì)——看電影。看的是印度的一部電影叫《三個(gè)白癡。》我記得片中的院長(zhǎng)常說(shuō)：“生活就像競(jìng)賽，拿不到第一就意味這什么也不是。”不過(guò)聽(tīng)起來(lái)挺滑稽的，大家都在笑。我想笑，卻有一種莫名的感覺(jué)，覺(jué)得這很愚蠢，就像自嘲一樣。難道我們都不是在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的嗎？每天我們都早早地在城市這條可怕的血管里工作著，流淌這。夜晚有慢慢地消失，直到城市的血液再次變成鮮紅。聽(tīng)到他們的笑聲就像蟲(chóng)子慢慢地用針扎我的思想一樣，是一種諷刺。就像角落里有很多個(gè)人在嘲笑你一樣，而你渾然不知，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是自己罷了。人類的世界很奇怪，用自己的眼睛去看別人的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得很理所當(dāng)然，然而當(dāng)別人的嘴巴來(lái)說(shuō)自己的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得不可理喻。我也有點(diǎn)納悶：為什么會(huì)這樣？而官方性的說(shuō)法就是：這就是社會(huì)！
很怪吧！言歸正傳！經(jīng)過(guò)一次次的青春的波動(dòng)后，我好像成熟了，或許是教訓(xùn)太深刻了吧！在別人眼中，我應(yīng)該是勤奮，愛(ài)說(shuō)笑，可以為自己想得到的東西放棄一切的人。但根據(jù)自我解剖學(xué)說(shuō)，我并不是這樣的。我愛(ài)打扮，但沒(méi)有時(shí)間。我喜歡孤獨(dú)，但我不討厭熱鬧，我愛(ài)安靜，但這個(gè)世界不允許安靜。我喜歡在一塊沒(méi)人的空地上呼吸，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，因?yàn)槲矣X(jué)得這可以給我的生命注入很多靈感。我愛(ài)到教室的外走廊那里待著，因?yàn)檎驹谀莾嚎梢钥吹缴飯@，給我很多奇思妙想。那個(gè)園里最高的一棵樹(shù)一蹭就蹭到三樓，在它腰下是一棵棵小樹(shù)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，那棵最高的樹(shù)雖然看起來(lái)很美好，但風(fēng)一吹，它就折腰了，因?yàn)樗闹Ω珊芗?xì)，根沒(méi)有緊緊地扎在泥土里，就像弱不禁風(fēng)的千金小姐一樣。而身后的小樹(shù)卻腳踏實(shí)地地成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴地努力著，雖然不高，但卻很結(jié)實(shí)。當(dāng)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，它依然可以挺起胸膛汲取雨露。
我想我的人生也應(yīng)該是這樣的吧！雖然做天才的感覺(jué)很爽，但這個(gè)世界并沒(méi)有什么天才。你沒(méi)看到的只是他們不為人知的努力而已。
老師總說(shuō)我今次的壓力有多達(dá)多大！其實(shí)他們真得不明白我是實(shí)力不足。所以今個(gè)暑假我要盡我所能去惡補(bǔ)我的學(xué)業(yè)。其實(shí)一次的失敗給我的感觸很大，讓我看到自己的很多不足之處。我很感謝這些機(jī)會(huì)，讓我看清剝?nèi)ス猸h(huán)的我是怎樣的！然而這就是成長(zhǎng)，蛻變！
大人們都沒(méi)想過(guò)小孩的世界竟是如此小而豐富的吧！
在這個(gè)小世界里，我非常非常期待未來(lái)的自己。
風(fēng)的聲音作文 篇3
在回來(lái)的路，路過(guò)寢室后面那一排樹(shù)。
說(shuō)不上來(lái)是這樹(shù)的名字，印象中，只是高高的，長(zhǎng)得小小的葉子，下雨的時(shí)候會(huì)和老天一起掉淚，陽(yáng)光明媚的'時(shí)候會(huì)把點(diǎn)點(diǎn)的光斑灑在我們身上，在地面上映出點(diǎn)點(diǎn)片片蔭。
這排樹(shù)，陪伴著我們走過(guò)了三年年。
從它旁邊走過(guò)，晚風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”作響，不知道這是風(fēng)的聲音，還是葉子的聲音，只覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)很美，像一個(gè)溫柔的聲音，在講述著一段不為人知的故事。關(guān)于愛(ài)情?關(guān)于友情?還是關(guān)于，我心中的那個(gè)遙遠(yuǎn)的期待?
于是，我覺(jué)得那應(yīng)該是風(fēng)的聲音，因?yàn)槭秋L(fēng)搖動(dòng)了葉子，才讓葉子有了舞動(dòng)的勇氣，就好像，因?yàn)槟悖抛屛遥辛似谂蔚男判摹?/p>
我把未來(lái)，想像得離我們很近，近得，就像，我伸出手，就能感受到你溫暖的手心。
風(fēng)的聲音作文 篇4
那年夏天，我們?cè)诤顾信c考卷做浴血搏殺，每天放學(xué)到很晚很晚才回家。出學(xué)校都夜幕降臨了，那層黑紗朦朧，可絲毫不覺(jué)得恐懼。雖說(shuō)是夏日，卻比寒冬更來(lái)得冷冽，風(fēng)掠過(guò)我們的臉，我們?cè)陲L(fēng)中追逐。幾幾并列前后，抄小道趕往回家的路。
我只是裝作很不在意不會(huì)在意，張開(kāi)嘴巴卻發(fā)不出任何聲音。我在心里嘲笑自己的膽怯，別過(guò)臉去，再轉(zhuǎn)回來(lái)，眼前已經(jīng)是十字路口，你們奔向了相反的路口。你的、他的、她的身影一個(gè)個(gè)消失在了實(shí)現(xiàn)盡頭，從白光呈灰色呈黑影，就這樣停在那里，目送你們走掉。連說(shuō)一聲“再見(jiàn)”的勇氣都沒(méi)有。
依舊是放學(xué)，那日比往日走得早，夕陽(yáng)如一道靚麗的風(fēng)景線，可惜“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。我們相聚的日子只剩下可數(shù)的寥寥幾日，我們沉默不語(yǔ)地相伴相隨，在同一個(gè)屋檐下奮筆疾書(shū)，相會(huì)相知的時(shí)光以后只能懷念。我想我會(huì)像電視劇里面一樣煽情，在昏暗的角落，日光燈微弱的光芒稀稀疏疏地照在臉上，獨(dú)自抱著雙腿憂傷地傻笑，過(guò)去在風(fēng)里結(jié)伴回家的往事象放映片一樣一個(gè)個(gè)畫(huà)面在腦海里涌現(xiàn)。那時(shí)候怎么沒(méi)來(lái)得及跟你們說(shuō)聲再見(jiàn)。Vae有首歌叫《不煽情》是首情歌，我的懷念也是一首情歌，友情的歌。一邊騎車一邊想著這些有的沒(méi)的，突然今日與昔日不同，“冰山”開(kāi)口了，“火山”爆發(fā)了，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，談天說(shuō)地，爽朗的笑聲在風(fēng)里蕩漾。那笑聲回蕩在小巷里，譜寫(xiě)著寂靜里轟轟烈烈的童年，害怕這學(xué)期的結(jié)束將是我們友誼的祭奠。
快樂(lè)還是憂傷。前面就是十字路口，等到升學(xué)考我們就要奔向各自旅途，另覓同窗的知己。我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)他說(shuō)聲我喜歡你，還沒(méi)來(lái)得及對(duì)她們說(shuō)聲要常聯(lián)系，還沒(méi)幾對(duì)他們說(shuō)聲再見(jiàn)再會(huì)……夏風(fēng)夏風(fēng)，張開(kāi)的嘴象呆滯的空洞，我要怎么釋?xiě)选Ｑ劬﹂]上，絕望地想著過(guò)了這個(gè)路口，我們就是兩條平行線，永遠(yuǎn)不可能相交，永遠(yuǎn)不能相遇。想象白癡一樣拿起泛黃的同學(xué)錄，輕輕撫摸熟悉的.字跡，輕輕撫摸那后悔的回憶。讓我們彼此珍惜，我的童年里有你。
眼睛睜開(kāi)，在十字路口，那抹抹黑影回過(guò)頭來(lái)，嘴型在變化，似乎在說(shuō)著什么，一兩雙手抬高向我揮手。風(fēng)太大，路太遠(yuǎn)，我什么都聽(tīng)不見(jiàn)。揮手告訴我，一生有你在遠(yuǎn)處祝福與思念，友愛(ài)并不遙遠(yuǎn)。你要幸福，我也要幸福，我們都要幸福。“海內(nèi)存知己，天涯如比鄰”不必這么傷感，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，可以傳短信打電話聊QQ，我們隨時(shí)都在你身邊。
可是電線可以連接友誼么?分配到不同的學(xué)校，誰(shuí)誰(shuí)都忙，見(jiàn)不到面只能以短信解思念的苦。那年夏天，被風(fēng)吹拂的聲音，我的心聽(tīng)得見(jiàn)。
風(fēng)的聲音作文 篇5
想起兒時(shí)喜愛(ài)的風(fēng)鈴，掛在窗邊，微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，風(fēng)鈴上小小的貝殼相互碰撞，叮叮咚咚敲出無(wú)序的音列，帶著透明而輕巧的質(zhì)感。風(fēng)在鈴間穿梭，輕盈而歡愉地，唱出輕靈，清脆的歌聲，仿佛是在很久之前聽(tīng)到的，那些明媚的，銀鈴般的笑聲。
想起那樣輕快的，充盈著陽(yáng)光的日子里，在風(fēng)里歡欣的奔跑。陽(yáng)光明亮得使人感到彌散的暖意，純凈而溫煦的風(fēng)拂在面上，順著耳旁繞過(guò)，流動(dòng)且沉靜著。風(fēng)在耳畔掠過(guò)，吹起耳際的發(fā)絲，風(fēng)聲在耳邊吹奏起低沉的號(hào)角。風(fēng)行走在樹(shù)葉上，沙沙地發(fā)出來(lái)臨神圣宣告，樹(shù)葉在風(fēng)中跳起舞。
我們是風(fēng)的孩子，和風(fēng)賽跑，聽(tīng)風(fēng)唱歌。
像是斷線的風(fēng)箏，向往著更遠(yuǎn)的地方，于是飄飄搖搖地獨(dú)自飛翔，風(fēng)像是個(gè)孩子，躲藏了起來(lái)，讓我再也找不到了。我記得它在那個(gè)充盈著雨水和花的地方，它的歌唱模糊地縈繞在耳畔，在記憶的長(zhǎng)河里回旋游蕩。寂靜得沒(méi)有風(fēng)聲的日子，慢慢變得安穩(wěn)平靜了。只是，再不會(huì)聽(tīng)到風(fēng)銀鈴般的笑聲，號(hào)角般的歌唱，它們是我曾視若珍寶的美好，走出了浩大，長(zhǎng)久的夢(mèng)魘。
或許，不是風(fēng)躲起來(lái)了，而是我走出了曾經(jīng)自我締造的完美與夢(mèng)境，把過(guò)往的快樂(lè)與悲傷一并銷毀，躲藏在美麗的虛妄與驕傲的臨界上，再也不愿回去，亦不愿向前。所以，盡管風(fēng)還在，只是我再不愿掛起小小的風(fēng)鈴，聆聽(tīng)它的歌聲了吧。
聽(tīng)過(guò)一首曲子，叫作《風(fēng)居住的街道》，我想，那里一定是極美的.地方。陽(yáng)光和雨水充沛而豐盈，風(fēng)在屋檐上奔跑，拂響每一個(gè)窗邊的風(fēng)鈴，奏成龐大美好的樂(lè)章。那些生活在風(fēng)居住的街道的人，童年是他們身后拖曳一生的影子。
我想，總有一天，我會(huì)回到那里去，看天邊的云彩被陽(yáng)光鑲上金邊，道旁的花草肆意滋長(zhǎng)，藤蘿纏繞起童話般的房屋，天空被涂抹成略帶憂傷的藍(lán)色油彩。風(fēng)在林間歌唱，掠過(guò)無(wú)數(shù)曾經(jīng)的回憶與美好，帶走空氣的雜質(zhì)與微笑的塵埃，帶走無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)境。
我想聆聽(tīng)風(fēng)歌唱的樂(lè)音，可是它躲起來(lái)了。風(fēng)像時(shí)間一樣，吹拂著年華，匆匆過(guò)去，帶走記憶，最后，竟是一點(diǎn)聲音都不留下。
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