聲音的作文

【熱】聲音的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的聲音的作文3篇，歡迎大家分享。

聲音的作文 篇1

　　“你今天晚上為什么不回家吃飯？”

　　“我有事，不行嗎？”爸爸媽媽你一句，我一句地吵了起來。

　　經(jīng)過一場暴風雨般的襲擊，無聲的硝煙在我家彌漫開來。僵持到了將近9點，媽媽讓我去睡覺，我卻翻來覆去，側(cè)耳傾聽——外面什么聲音都沒有。突然，房間里的空調(diào)“嘟”的一聲，關(guān)了，冰涼的心上又加了一層霜。只聽媽媽的聲音從樓上傳來“怎么沒有電了，停電了嗎？”全家一片漆黑，就像我們的心情一樣。爸爸當機立斷，一邊拿工具箱，一邊說：“不是停電，你看對門，不亮著嗎？肯定是保險絲燒斷了，別怕，我去修。”媽媽不放心，以飛快的.速度沖下樓梯，喊著：“小心點，我來幫你拿手電。”這久違的對話，化作了一股暖流，穿過我忐忑不安的心房，融化了我心上的冰霜，激起我心中幸福的波浪。我也出了房門和爸媽一起對抗黑暗。“嘀”——有電了，家里又恢復(fù)了明亮，這突如其來的停電事件無聲地化解了家里的矛盾，我回到被窩里感受著空調(diào)的溫暖。

　　和睦似木船上的船槳，沒有了它，這條船將迷失方向；和睦似房屋上的那根脊梁柱，沒有了它，房屋就會倒塌；和睦似項鏈上的珍珠，沒有了它，這條鏈子就會失去光彩。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。和睦就是媽媽的一句“小心”，也是爸爸的一聲“別怕”，是一種幸福的感覺。

聲音的作文 篇2

　　早晨，我踏進校門，一股清涼的風迎面吹來，呼——呼——，風的聲音清脆而又涼爽。它喚醒了沉睡的大地，喚醒了做夢的小鳥，喚醒了……“嗖”的一聲，葉尖上的露珠在風的`呼喚下紛紛飄落下來。“叭嗒叭搭”花瓣上的露珠不甘落后，爭先恐后地落下。啊！風的聲音是多么清純呀！它牢牢地刻在我的心中。

　　走進教室，同學們朗朗的讀書聲此起彼落。窗外的蝴蝶、小鳥都停在樹枝上，仿佛在聽著同學們讀書，它們的渴望是我們的自豪。

　　突然，雄壯有力的廣播聲響起，同學們放下手中書，迅速到門口排隊，草坪上的花兒隨著運動員進行曲翩翩起舞，好像也要和大家一起做操似的。

　　操場上，同學們做著廣播體操：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”大家聽著歡快的節(jié)奏輕盈而又整齊地伸手、踢腿。廣播聽停了，同學們交頭接耳，嘈雜的聲音在校園里縈繞。那聲音經(jīng)過古老的榕樹，樹上那討人嫌的知了也不知不覺地叫了起來：“知了，知了，知了……”

　　叮鈴鈴，上課了，喧鬧的校園頓時安靜了下來。“離離原上草，一歲一枯榮……”從一年級教室里傳來了稚嫩的聲音，這時，樹上的知了不叫了，都在聽著同學們讀書……

　　叮鈴鈴，下課了，同學們有的在操場上玩耍；有的在教室里做數(shù)學難題；還有的在走廊上跳格子……草地上，花叢中，一群小動物聚集在一起，仿佛也想和大家活動似的。

　　聽，呼——呼——，沙——沙——，知了——知了——，哈哈——哈哈——，多么動聽，多么有趣啊！這就是校園的聲音。

聲音的作文 篇3

　　我的爸爸媽媽常年在打工，媽媽平時還有打電話來，詢問我的近況，而爸爸卻像曇花一現(xiàn)，甚至很長一斷時間也不見他的影子。所以我的心靈最深處常常因缺乏父愛而疼痛，我感覺爸爸好像不愛我了，我曾經(jīng)還懷疑我到底是不是爸爸的親生骨肉。我整天胡思亂想。

　　現(xiàn)在我的，已經(jīng)喜歡坐在窗邊，望著漆黑的夜空發(fā)愣。家里空無一人，我就在一個角落里靜靜的待著，感覺仿佛被世界遺忘了！忽然，一陣清脆的'電話鈴聲，把我從無邊的遐想中拉了回來。我拿起電話，從電話那邊立刻傳來了爸爸的聲音：“依凝，我們家有牛奶嗎？”我懶懶的說：“有。”爸爸似乎有點著急地說：“扔了，全部扔了。”“為什么？”我不由得疑惑了。“電視上播出了牛奶粉對人體有害的消息“三鹿事件”，所以必須扔了。”爸爸的語氣容不得半分商量。我愣住了，我簡直不敢相信這話出自爸爸之口，爸爸居然會關(guān)心我？“知道了嗎，我掛了。”“哦，知道了。”接著，電話里傳來一陣忙音，我卻遲遲不肯放下電話。此時，我思緒萬千：噢，我沒產(chǎn)生幻覺吧，我在做夢吧！爸爸，爸爸居然會關(guān)心我，爸爸還，還愛我。隨即，我身上涌起了一股暖流，滋潤了我那顆缺乏父愛的枯萎的心。

　　從我出生以來，我一直在尋找能代表父愛的聲音，我原以為再也找不到了，因為爸爸根本不愛我。可是，我想錯了，就在我?guī)缀跏�望的時候，我找到了，雖然只有廖廖數(shù)句，但話里行間分明吐露著爸爸對我的關(guān)心。“可憐天下父母心”，我對這句話有了很深的感觸，我明白父愛是含蓄的、是不經(jīng)意間流露出來的，而這種父愛才更加的深刻，更加感人肺腑。

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