聽聽那聲音作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的聽聽那聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽聽那聲音作文1
世事浩繁，我似一只幼小的蠶，在忙碌交織的歲月里，在成績圍繞成的絲屢間，在拼命地撕扯著，顧自爬著。回過頭，才發(fā)現(xiàn)你一直陪伴的腳印，雖被我忽略，但不曾遠(yuǎn)離。
月色朦朧
伴隨著一陣清脆的敲門聲，母親端著一盤熱氣騰騰的水餃走了進(jìn)來，放在桌子上，說：“快趁熱吃了吧，一會(huì)兒再想，實(shí)在不會(huì)明天問老師。”我聽了，不耐煩地說：“我為什么不自己想呀，非得問別人！”媽媽聽了一時(shí)說不出話來，關(guān)上門，悄悄地離開了。
過了一會(huì)兒，聽見媽媽說：“明天你陪我去給兒子買蛋撻，別去鍛煉了，他每天都要學(xué)到這么晚，不吃東西怎么行？”父親說：“他這么對(duì)你說話你還去給他買？”母親解釋道：“孩子的想法是好的，想要獨(dú)立完成，他這種頑強(qiáng)就值得我去付出。”聽了，我意識(shí)到了母親對(duì)我的無私的關(guān)懷和那濃濃的愛。
夕陽西下
我打開家門，把書包甩到一邊，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有，桌上放著香噴噴的飯菜和一張字條，字條上寫著：我們出去了，晚上晚點(diǎn)回來，你要的書，媽媽給你買了，在你桌上。讀著這充滿愛的字條，嚼著美味的糖醋排骨，想著媽媽戴著口罩，為我做飯，我的眼角濕潤了。吃完飯，回到房間里，拿起書，我想起了媽媽對(duì)我付出的艱辛，我暗下決心再也不傷害媽媽了。
在忙碌和交織中，在我的記憶中少了媽媽的位置，少了對(duì)母親的珍視，更少了對(duì)媽媽那無聲的期望的重視。
我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽的付出、嘮叨和教導(dǎo)，我仿佛懂了什么。
這時(shí)，我的手機(jī)響了，“兒子你吃了嗎？媽媽一會(huì)兒就回去。”你聽那母愛的聲音。
聽聽那聲音作文2
這個(gè)聲音傳達(dá)了我的感受，而我作為一個(gè)整體傾聽你。
——題字“曾游遍江南的溫柔鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走過田野里芬芳的小徑，看著戰(zhàn)場上的鮮血。我將千里追尋你的聲音。
聽那聲音，那是來自江南水鄉(xiāng)的溫柔的瓷音，那是浸泡在細(xì)雨中的悲傷。你用原始的畫筆一個(gè)接一個(gè)地描繪《青花瓷》。你會(huì)等待一個(gè)帶有柔和旋律的小表演。每一個(gè)單詞和句子都像一根花針一樣繡出一個(gè)溫柔女人的形象，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都解釋了持續(xù)的等待。你說你無意在江南制造悲傷，但你不能一直放開你心中的藍(lán)白女人。然而，你堅(jiān)持不懈的等待最終用微笑取代了美麗。瓶底的印記是愛情的見證。
傾聽聲音，鄉(xiāng)村道路上昆蟲的鳴叫，捕捉蝴蝶的孩子們的笑聲，以及對(duì)家的渴望。一首歌《稻香》，不知道誰改變了家的思念？你背著吉他，在麥香中為路上的鳥兒歌唱。你被蜜蜂叮咬后跑回家。你告訴我，當(dāng)你跌倒時(shí)不要害怕，只要站起來，并認(rèn)為你比許多人更快樂。你告訴我，不要害怕受傷，我們還有一個(gè)避風(fēng)港。親情是你純真的體現(xiàn)。家庭愛是你的起點(diǎn)和終點(diǎn)。你用簡單的旋律唱出你心中的眷戀，也讓旅行者們收拾好背包，安心上路。
聽聽這聲音，這是子彈被炮彈擊中后的劇烈跳動(dòng)，這是機(jī)槍上膛時(shí)的劇烈摩擦。你用《最后的戰(zhàn)役》帶我去了殘酷的戰(zhàn)場，那里到處都是焦慮和煙霧。在這片不應(yīng)該有感情的焦土上，你用你兄弟的愛來支持你的血腥戰(zhàn)友。你忘記了對(duì)死亡的恐懼，只記得你答應(yīng)他去戰(zhàn)場前一起回家，你忘記了戰(zhàn)爭的烘烤，只記得你童年時(shí)希望在一起。你讓我明白了兄弟情誼的偉大，你讓我明白了一起生活和死亡的意義。當(dāng)硝煙散去，焦土變回綠色，戰(zhàn)場又被重新設(shè)置，雙腳上彈殼的描述是同樣的友誼。
我聽著你的聲音，嘗著小鎖的溫柔，聞著田野里的麥香，體會(huì)著戰(zhàn)場的殘酷。我還是知道得太多了。我仍在努力理解你，我會(huì)傾聽你的聲音。
聽聽那聲音作文3
從春秋到楚漢，楚漢到明清，歷史長河流淌。然而，在21世紀(jì)，我們是否靜下心來傾聽古人的聲音？
春秋至今已近三千年，一切都變了。春秋時(shí)，馬嘶音啞，秦漢明月衰，明清之圖衰。但是，對(duì)于有些人來說，有些事情在歲月的侵蝕下變得清晰起來，我們的內(nèi)心是震撼和感動(dòng)的。
黃昏，雁歸，風(fēng)吹衣，長發(fā)隨風(fēng)飄。她默默地回首她的故國。塞北的風(fēng)見證并傾聽著她的聲音，她期待著民族國家的和諧。沙漠里的沙子聽著她沒有放棄祖國的琴聲。她只是一個(gè)女人，一個(gè)柔弱的女人，卻在國家危難的時(shí)候拋棄了自己的幸福。在她的身上，我們可以看到女性無與倫比的美麗。聽聽沙漠的聲音，看看它從遠(yuǎn)處發(fā)出的光。這種光芒讓所有男人看起來都不好，讓堂堂東漢蒙羞。趙軍的琵琶，聲扣心感人。
鳳凰浴火重生，幼蛹破繭成蝶。北風(fēng)寒，他有冷岳相伴，南方顧中原將是大人物，死是大人物的高潔；黃沙很長，他由,陪著寫一篇孤獨(dú)的埋葬作文。他看著遠(yuǎn)方，忘記了萬貫家財(cái)和高原官位的誘惑；地窖很冷，氈毛和草一起被吞下，但我的心卻沸騰著為國家忠誠服務(wù)的熱血。他是蘇武。在熙熙攘攘的城市里，聽他在夜深人靜時(shí)的經(jīng)歷，一定會(huì)讓你心安。一個(gè)不朽的故事，他升華了裸露的節(jié)日，是他把他努力飼養(yǎng)的羊變成了一個(gè)永恒的傳說。飛沙描繪了他干裂的手掌。他還是堅(jiān)持聽蘇武的，我們會(huì)珍惜今天的成績。
靜靜的汨羅江，守護(hù)著他的靈魂，才華橫溢，訴說著他的忠誠。在那段戰(zhàn)爭年代，他用自己的一生來講述什么是愛國主義。在那個(gè)把人當(dāng)草芥的動(dòng)蕩年代，他用自己的血和淚來解釋什么是關(guān)心人。龍?zhí)嗟呐d趣掩蓋了他的眼淚，哀悼人民生活的艱辛，用他的心訴說他的忠誠。聽聽屈原忠貞不渝的愛國主義，你會(huì)覺得自己渺小。他在和日月爭鋒，他在訴說他的忠誠。
靜下心來，靜靜的認(rèn)真的傾聽王昭君的失望，蘇武的信仰，屈原的愛國精神。鏡子的對(duì)比和內(nèi)心的震撼變得更加清晰。傾聽那些朦朧的聲音，讓心靈的心敞開，迎接美麗的世界。
聽聽那聲音作文4
又是一個(gè)寂靜的夜晚，我埋頭于書本之間，抬頭望望那閃著點(diǎn)點(diǎn)星星的黑幕，呆呆地發(fā)著愣，“吧嗒……”擰門的聲音把我從虛幻中拉到現(xiàn)實(shí)。
“吧嗒”多么熟悉的聲音，僅僅是短短的一聲，帶給我的卻是無盡的溫暖。
依稀記得昨日，輕輕的“吧嗒”一聲后接著便在小碎步的聲音，那么小心仿佛是怕踩到什么貴重物品似的，又是那么輕柔像是擔(dān)心吵醒襁褓中的嬰兒。母親輕輕地拉出椅子坐下把切好的橘子用竹簽子一一插上，柔聲地說：“來，休息會(huì)兒……”她把竹簽一插，簽子連同橘瓣一齊分開了，小心翼翼握著短短的竹簽，遞到我手中。“小心別掉了。”母親總是這樣話說得干練而簡短，卻能讓我感到溫暖。母親關(guān)切地看著我。我輕數(shù)著盤中的橘瓣，“一、二、三……”而且切得又是那么好，大小均勻，一根根簽子連著橘肉，小巧精致，回頭與母親對(duì)視看到她臉上大大的微笑，和滿臉的愉悅。“吧嗒”不知從何處來得一陣風(fēng)帶上了門，那熟悉的聲音，如夢幻般不失時(shí)機(jī)地響起。我頓悟到，母親與我不正如那竹簽與橘瓣，緊緊地相連。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|光照到我時(shí)，我的睡意還沒有散去，迷糊著，似睡非睡地躺著。恍惚間，聽到一聲熟悉的“吧嗒”。是母親吧，我猜。被子的一角先是被謹(jǐn)慎地揪了一下，但很快就停止了，一片靜悄悄地沒有任何聲音，過了一會(huì)兒，腳步又輕輕地響起“吧嗒”又是一聲，再明顯慢了，緩了。想來，母親必是想讓我再睡一會(huì)兒，最終猶豫地出去了。
淚無聲地從我臉頰悄然滑落，一滴滴地掉在枕巾上，我沒有拭去，靜靜地回憶那熟悉的“吧嗒”聲，那么親切，那么動(dòng)聽……
那一次次“吧嗒”的聲音，記錄著母親對(duì)我無盡的愛，記錄著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
聽聽那聲音作文5
一個(gè)短暫又美好的寒假過去了，不少孩子的父母又出去打工了，同樣各個(gè)學(xué)校的學(xué)生也都開學(xué)了。
開學(xué)的第一天，也是整個(gè)學(xué)期中最熱鬧的一天。這一天，那大小小的孩子都會(huì)聚在一起說一下自己在假期都干了什么，而且開學(xué)第一天基本上都是發(fā)課本的，上課差不多跟沒上一樣，因?yàn)槔蠋煶税嘀魅我酝猓瑒e的老師基本上都不會(huì)來。
開學(xué)的前一個(gè)星期，同學(xué)們基本上都沒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)閯傔^完年總要給個(gè)適應(yīng)的時(shí)間吧，初三的學(xué)生還好一些，因?yàn)樗麄冮_學(xué)的早。況且初三要學(xué)的知識(shí)有很多，所以他們很快就能進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，可能對(duì)于初一和初二的學(xué)生就不一樣了，初二的學(xué)生還好一些，因?yàn)檫BQQ要上初三了，心里自然會(huì)有一些壓力。進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)也相對(duì)于快一點(diǎn)，可初一的學(xué)生就不一樣了，開學(xué)的前一個(gè)星期基本上都是聊自己有多多少少壓歲錢。爸媽過年給自己買什么禮物了，自己換什么手機(jī)了去哪里旅游啦？
一個(gè)星期之后，學(xué)生都差不多進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，每到早晨七點(diǎn)到八點(diǎn)鐘，無論你走在哪個(gè)教室旁邊都會(huì)聽見書聲朗朗，讓人聽了心里就有一種舒服感，課間大休息時(shí)，你會(huì)看見操場上有哥哥班級(jí)的學(xué)生在那里鍛煉身體，和跑步五自習(xí)時(shí)各個(gè)班的學(xué)生都會(huì)在自己的座位上完成老師布置的任務(wù)和作業(yè)，晚自習(xí)也是如此會(huì)有各科老師過來上相應(yīng)的課。
每個(gè)班里的學(xué)生都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，因?yàn)殚_學(xué)后一個(gè)月要月考的，誰也不想給自己的班級(jí)拖后腿，都在努力的學(xué)習(xí)。
這就是開學(xué)的聲音，每個(gè)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)才是父母和老師希望看到的。在此希望各位學(xué)生好好學(xué)習(xí)，造福于未來。
聽聽那聲音作文6
我們每天需要聽許多聲音，風(fēng)和雨，小鳥的歌唱和落葉。這些自然的聲音讓我們感受到生活的魔力。然而，還有另一種聲音最值得傾聽。它能演奏出世界上最清晰的音色，那就是愛的聲音。
汶川地震，一個(gè)我們永遠(yuǎn)無法撫平的傷口，那聲巨響留下了太多的痛苦。然而，其中也有一些聲音，讓苦難變得溫暖。
在房子倒塌的瞬間，有人發(fā)出了尖銳的干渴的叫聲，警告并拯救了許多生命。他自己閉上了眼睛。一些人在廢墟下為孩子們保留一個(gè)空間。即使他們的體力已經(jīng)耗盡，他們?nèi)匀粓?jiān)持為他們唱歌和歡呼。不要放棄生活的希望。其他人，他們所有的家人都被殺害，但他們不知疲倦地跑到各種救援現(xiàn)場，以挽救更多的生命。當(dāng)他們被感謝的時(shí)候，他們擦汗說：“我不累，每個(gè)人的危險(xiǎn)都更重要。”
這些帶著愛的溫度的簡單話語涌入人們的內(nèi)心，讓那些充滿勇氣和痛苦的日子不再灰暗和溫暖。
許哲，世界上最老的志愿者，在90歲時(shí)從一名街道清潔工變成了一名志愿者。她為殘疾人募集捐款，并向成千上萬的孤兒院發(fā)送材料。她每月定期探訪艾滋病兒童，并呼吁更多人關(guān)注和保護(hù)弱勢群體。100歲時(shí)，她加入了全球志愿者協(xié)會(huì)，為更多的貧窮國家?guī)硐Ｍ，F(xiàn)在，她仍然沉迷于她的志愿者工作。接受采訪時(shí)，她笑著說：“我一直認(rèn)為我是一名清潔工。我的生活才剛剛開始。我想給更多的人帶來幸福。我不為每個(gè)人的幸福感到難過。”
聽聽許哲微弱而有力的聲音，聽聽她在溫暖中執(zhí)著的聲音，我們就會(huì)知道愛讓我們年輕。
在我們的社會(huì)中，到處都有這樣充滿愛的聲音，尤其是在我們的生活中。母親的哀嘆是她給予的深切期望，父親的'漫不經(jīng)心的鼓勵(lì)是他表達(dá)的愛在他心中積累。一個(gè)接一個(gè)，關(guān)心體貼，一個(gè)接一個(gè)，啟蒙教育。這些聲音經(jīng)常縈繞在我們的耳邊。也許我們早已習(xí)慣了它們，但我們應(yīng)該明白它們是值得珍惜的財(cái)富和愛的財(cái)富。
仔細(xì)聆聽那些聲音，讓愛在你心中碰撞融合，化作暖流，奏出人性中最美的旋律。
聽聽那聲音作文7
靜夜，布著流螢的點(diǎn)綴，守著心底的寧靜。在那萬籟俱寂中，我的耳邊再次縈回著一曲曲悠揚(yáng)……
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”是的，我聽到了，在暗淡的燈光下，李商隱滿腔的離愁別緒，全融入在了這絲絲的雨聲中。窗外，秋雨仍然悄悄地落著，旋起了夢幻的波紋，也帶來了數(shù)不盡的愁緒。落木蕭蕭，雨簾朦朧。在寂寞的雨夜里，在滴答的雨聲中，無語更無眠，獨(dú)對(duì)孤燈到天明……
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還……”是的，我聽到了。易水之畔，荊軻的白衣在風(fēng)中搖擺，他的淚也隨之散落在風(fēng)中。漸離的擊筑聲，在一次次變得熟悉而陌生起來。他知道自己此次將是一去不復(fù)返——不論成功還是失敗。他在賭，可賭博卻是千千萬萬燕國百姓的安危，他絕對(duì)輸不起啊！在呼嘯的寒風(fēng)中，車馬聲漸去漸遠(yuǎn)，悲涼的歌聲久久回蕩在天空——一個(gè)俠士單薄孤寂的身影，從此消失在易水邊際……
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。”是的，我聽到了。聲聲弦音訴說著心中無限的傷事，嘆息破碎，淚水凝霜，夜色籠罩著寒風(fēng)，有誰明白在這凄涼之地曾留下白居易多少的傷感。當(dāng)年背負(fù)滿腔熱枕，如今被貶潯陽，又身患重疾。弦音激起了片片漣漪，月明江寒，如夢初醒間，卻已是人去船空……
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”是的，我聽到了。屈原徘徊在汨羅江邊。面對(duì)無盡的江水，那徹骨的冰冷不斷吞噬著他的心。當(dāng)一個(gè)愛國者眼睜睜地看著自己的國家覆滅，所心愛的人民流離失所，自己的夢想破碎。死，無疑是一種解脫。多年的忠誠換來的卻是戰(zhàn)亂、苦難和恥辱，被刻骨銘心！這所有的悲憤在滔滔江水中無止無休。以死明志，他無怨無悔……
在一篇篇悲泣的文字里，我聽到了一種清麗般的沉郁；在一段段惆悵的語句中，我聽到了一種流美般的厚重；在一個(gè)個(gè)雋永的文字里，我聽到了一種柔美般的堅(jiān)毅……
思緒在無邊的黑夜里馳騁，歷史變得不再遙不可及。交流著心聲，在那遙遠(yuǎn)的邊際。靜心，去聽聽那聲音。
聽聽那聲音作文8
當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響在愛琴海的海岸，它傳達(dá)了人們對(duì)于新生活的希望，當(dāng)晨曦的歌聲灑滿了林間小道，它傳達(dá)了萬物對(duì)于陽光的渴望。冬意滿布，一聲驚雷便可將春雨帶回大地，情緒低落，一聲安慰便是世上最曼妙的旋律。
聽聽那聲音，世間萬物的聲音，如一條條絲線，交織在塵世之中，浪漫的、雄壯的、溫柔的，一聲聲都已集結(jié)起來，泛入我們的耳界。
貝多芬不放棄！他擁有極高的天賦，刻苦的精神，他為自己的夢想而奮斗，而他的夢想便是讓全世界都涌動(dòng)著音樂的美麗。然而命運(yùn)弄人，年紀(jì)輕輕的他漸漸失去了聽力，他發(fā)覺，這個(gè)世界的聲音少了許多。失聰對(duì)于一個(gè)音樂家來說是一件極其可怕的事，但他不放棄，為了再能聽到美妙的聲音，他便利用口叼木棒的辦法，通過振動(dòng)讓自己聽到。因?yàn)樗肼牭绞篱g萬物的聲音，鳥鳴聲，機(jī)器轟鳴聲，人們的說笑聲，都被他聽進(jìn)耳里，啊！多么美妙的聲音！多么雄渾壯闊的《命運(yùn)》交響曲！
一個(gè)國家不言敗！當(dāng)內(nèi)憂外患撲面而來，當(dāng)國家處于滅亡之際時(shí)，這個(gè)曾是世界上最強(qiáng)大的國家，如今正面臨著被吞噬的危險(xiǎn)。作曲家聶耳在黑夜之中坐在桌前，雙眉緊鎖，他在聽！聽那黑夜之中的聲音，只覺一陣涼意，天漸漸變亮，黎明的光將灑滿大地，黑夜之中那恐懼感褪去，聲音漸漸大了起來，多了起來，他站了起來，望著新的陽光，他微微一笑，一揮而就那到現(xiàn)在已成為國歌的《義勇軍進(jìn)行曲》。
這個(gè)世界不低頭！09年末的哥本哈根會(huì)議，一石激起千層浪，將環(huán)境保護(hù)問題推上了風(fēng)口浪尖，一位小女孩演唱的《我們只有一個(gè)家——地球》便如洪水一般席卷全球。但各國各為自己利益無視環(huán)境保護(hù)。聽聽這歌聲吧，他不僅僅是一曲從小女孩口中唱出的聲音，他還是地球在向全人類發(fā)出的求救聲！聽聽這歌聲，它還是地球做的最后的掙扎。
如絲般交錯(cuò)的聲音改變了一個(gè)人，一個(gè)國家，還可能改變整個(gè)地球。聽聽那歌聲吧，你會(huì)懂得許許多多你所不知道的秘密。
聽聽那聲音作文9
你聽到過黑夜的聲音嗎？
初入中學(xué)的我，帶著些許懵懂和不解，在小學(xué)時(shí)的優(yōu)越感使我目中無人，可畢竟山外有山，人外有人，幾個(gè)月的相處下來，我便覺得有幾分力不從心。旁人的一個(gè)眼神，一句話，一點(diǎn)細(xì)微的表情變化都能傷害到我。
我漸漸的開始奮起直追，想要推開才在我頭上的人，想讓他們付出嘲諷我的代價(jià)。
可我卻止步了，當(dāng)我覺得這樣做才是更無知的表現(xiàn)時(shí)，是因?yàn)槟且沟男桑屛曳路鹩治虺隽肆硪环N真諦吧。
夜深時(shí)，當(dāng)我閉上雙眼，聽，那獨(dú)具一格的曲子便彈響了……
月的柔光灑進(jìn)我的小屋映出一抹淡紫色的光暈。此刻是如此的安靜，但我并不著急，因?yàn)椋抑溃沟男蚰灰亚娜焕稹?/p>
“嗒嗒嗒”，這是鐘表走動(dòng)的聲音，一秒一動(dòng)，不緊不慢，也從不會(huì)落拍或搶拍。不驕躁，做到心如止水，這是夜給我上的第一節(jié)課。冰心在《繁星·春水》中說過：常人的批評(píng)和斷定，好像一群瞎子，在云外推測著月明。“心靜自然涼”，接受不完美的自己。
著寧靜的前奏還沒奏完，另一種樂器---珠簾，便風(fēng)風(fēng)火火的上臺(tái)了。他們一會(huì)隱隱作響，像人們在細(xì)聲交談，一會(huì)兒又互相撞擊，撞了一下又一下，好像是五顏六色的生活。一撞，撞出一片綠蔭，再撞，瞧！冒出鮮花了。就這樣，夜又告訴了我一個(gè)在白天得不到的小幸福，不必活在生活的無趣中，那些人心中不善，就讓他們自己一點(diǎn)點(diǎn)被悲哀腐蝕去，我才不奉陪！想著，想著，我便沉入了夢鄉(xiāng)。
曲子停了，一夜的夢也醒了。
到了這里，我沉默了，黑夜讓我寧靜，讓我得以反省自己，讓我在無望時(shí)卻依舊可以揚(yáng)起頭對(duì)著陽光微笑。
在那時(shí)，我深深地明白了黑夜于我們的意義，不必永遠(yuǎn)活在五彩繽紛的舞臺(tái)上，但只要在無人問津的幕后，為自己鼓掌，這也就夠了。
黑夜的聲音，為了黎明前的絢麗，閃耀出照亮自己的光。
聽聽那聲音作文10
我們每天需要聽很多聲音，聽風(fēng)聽雨，聽小鳥鳴唱，聽葉落花開，這些自然的聲音讓我們感受到生命的神奇。然而，還有一種聲音，它最值得我們聆聽，它能奏出人世間最清亮的音色，那便是愛的聲音。
汶川地震，一個(gè)我們永遠(yuǎn)無法抹平的傷口，那一聲轟隆巨響留下太多的傷痛。然這其中卻有一些聲音，讓苦難得以溫暖。
有人在房屋倒塌的一瞬間，發(fā)出聲嘶力渴的呼喊，警醒并挽救了許多人的生命。他自己卻閉上了雙眼；有人在廢墟下為孩子們撐起一方空間，即使體力透支也堅(jiān)持給他們唱歌、加油，不要放棄生的希望；還有人，他們的家人全部遇難，自己卻不知疲倦地奔走于各個(gè)救援地，以期解救更多生命，當(dāng)被感謝時(shí)他們揩一把汗說：“我不累，大家的危亡才更重要。”
這一聲聲樸實(shí)的話語囊攜著愛的溫度不斷注入人心，讓那段沉勇煎熬的日子不再灰暖。
全球最年長義工許哲，90歲時(shí)，她從清掃大街的工人變成了志愿者。她為殘疾人四處募捐，為幾千家孤兒院送去物資，她每月定期看望艾滋病患兒，呼吁更多人關(guān)注并保護(hù)弱勢群體。100歲時(shí)，她加入全球志愿者協(xié)會(huì)，把希望帶給更多貧困國家。如今，她還醉心于自己的志愿者工作。當(dāng)接受采訪時(shí)她微笑說：“我始終認(rèn)為自己還是個(gè)保潔工人，我的人生才剛起步，我要把快樂捎給更多人。大家幸福，我自己才不覺得遺憾。”
傾聽許哲微小卻有力的聲音，傾聽她那溫暖中透著堅(jiān)持的聲音，我們便懂得有愛就年輕。
像這樣飽含著愛的聲音，我們的社會(huì)處處都有，生活中更是如此，母親的一聲哀嘆，是她給予的深深期許，父親的一聲不經(jīng)意的鼓勵(lì)，是他表達(dá)的積攢內(nèi)心深處的愛。一聲聲噓寒問暖、一聲聲啟發(fā)教育，這些時(shí)常縈繞在在耳邊的聲音，或許我們早已習(xí)慣，卻應(yīng)明白那是該被珍惜的財(cái)富，愛的財(cái)富。
認(rèn)真聆聽那些聲音，讓愛在心中碰撞、交融，化成一股股溫厚的暖流，奏響人性最動(dòng)聽的旋律。
聽聽那聲音作文11
每一次下雨的時(shí)候，我都會(huì)趴在窗臺(tái)閉著眼睛深吸一口新鮮混著泥土的氣息，靜靜地聽著雨對(duì)大地的訴說。濛濛的春雨柔柔地飄著，滂沱的夏雨像生氣的小孩對(duì)大地發(fā)泄自己的脾氣，這些雨聲是多么地美妙啊！雨聲猶如一場音樂會(huì)，演奏著大自然的心聲，靜下心，好好聽聽那聲音吧！。
我是愛春雨的，也是聽雨的忠實(shí)聽眾。春雨是文靜的小女孩，悄悄地向地面上飄著，連詩圣杜甫也曾輕吟：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”在這樣的春夜里，只要閉上眼睛，腦海里有一幅清雅的春雨圖。
夏天的雨可謂是脾氣暴躁，它像一頑皮的孩子，趁你不注意，它像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，它就一直嬉鬧下來，它噼里啪啦地在你的窗戶上敲著，還悄悄地說著：“一場即將開始的演唱會(huì)出演了！”然后就聽見美妙的旋律。它還時(shí)不時(shí)請(qǐng)電母為它閃耀登場的出場秀做準(zhǔn)備，那聲音是多么激昂高亢的樂譜。
秋，歷來被人們譽(yù)為豐收的季節(jié)，那么，秋雨也被譽(yù)為金雨，在聽秋雨時(shí)，一切都變得沉默了，安靜了。秋雨帶給我們希望，秋雨就像慶祝節(jié)日的鑼鼓，多么醇厚。
冬天是寒冷的季節(jié)，它的性格是冷酷的，它無情的用鞭子帶著風(fēng)向你迎面而來，而它的聲音卻很溫和，他緩緩地飄落，洗刷著大地的塵土，它慢慢的進(jìn)入你的夢鄉(xiāng)，輕輕地告訴你：春天到來了！。
這四季的雨聲都有自己的聲音，它們用它們的天籟之音凈化著你最純真，美好的心靈。
將手伸出，接住那滴落的雨，撫摸那幼小的心靈。一陣陣清新的清涼頓時(shí)把你的一切意念凈化了。在這個(gè)雨天，只是靜靜地想著，聽著；朋友們，仔細(xì)地聽聽那聲音吧，！用心去聽，便能解讀四季，感悟人生的真諦。
聽聽那聲音作文12
夏日午后，陽光下的海浪懶洋洋地拍打著沙灘，不時(shí)有幾只海鷗。海上音樂會(huì)已經(jīng)開始了
這就是大自然的生命力，給人希望。
縱觀古今中外，這個(gè)奇妙的時(shí)空，每一個(gè)坐標(biāo)都激起了一個(gè)堅(jiān)定有力的聲音，震撼、感動(dòng)、鼓舞著我們。
聽著，奧地利維也納在19世紀(jì)演奏了一首震撼人心的樂章。足以讓人體每一個(gè)細(xì)胞活躍起來的旋律就是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。然而，你知不知道當(dāng)時(shí)他已經(jīng)幾乎失聰了？不可思議嗎？靜心想一想，這是人生最強(qiáng)的。貝多芬的一生雖然孤獨(dú)而艱辛，但他的家庭是無助的，他的愛情是遙遠(yuǎn)的，他的國家是黑暗的，他沒有倒下，也沒有衰弱。相反，他寫《歡樂頌》是為了安慰人的靈魂，傳達(dá)圣潔與和諧。這個(gè)聲音是生命的力量。
聽著，如果給我三天光明，有多少人被這無聲的吶喊感動(dòng)和鼓舞。是的，這是海倫凱勒的聲音，一個(gè)又瞎又聾的作家。當(dāng)她一歲半的時(shí)候，她的病帶走了這個(gè)年輕生命的所有色彩。在黑暗孤獨(dú)的，寫作世界里，在導(dǎo)師安妮莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了用頑強(qiáng)的毅力克服身體缺陷帶來的痛苦。她用自己的觸覺感知這個(gè)多彩的世界，用自己獨(dú)特的視角記錄和書寫自己不同的生活，成就自己，成為世界的力量源泉。她的人生是一個(gè)奇跡，她也告訴我們，人生的奇跡在于創(chuàng)造，用毅力和信念演奏奇跡之歌。
聽，另一首美妙的鋼琴曲，來自維也納金色大廳。是的，表演者是劉煒，那個(gè)感動(dòng)了20xx年中國十佳人物之一的斷臂王子。正如獲獎(jiǎng)感言所說，當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地綁住他的手臂，當(dāng)別人的目光感嘆人生的悲哀時(shí)，他依然固執(zhí)地為自己的夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。不斷變化的旋律正是他努力飛翔的軌跡。他的生活是歌唱，歌頌生活。
聽聽這些聲音，生命的火焰就會(huì)點(diǎn)燃！請(qǐng)不要說，我不能，不要輕視生命的力量，請(qǐng)?jiān)谛睦锬睿郝犖业穆曇簟?/p>
藍(lán)色的海浪在陽光下翻騰，聲音敲打著靈魂，給你我的生活注入活力：聽！
聽聽那聲音作文13
“嘀噠嘀，嘀噠嘀。”雨點(diǎn)從云層劃落，落到了浩瀚無邊的沙漠上；落到了一覽無際的海洋上；落到了綠油油剛露出頭的麥田里；落到了郁郁蔥蔥的森林里。
聽！雨點(diǎn)一路歡快的唱著歌，在空中邁動(dòng)著完美舞步。旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)，然后完美落地，濺出小小、小小的水珠，落到干燥的泥土上，配合著舞曲的節(jié)奏形成了歡快的樂曲，“嘀嘀嘀噠噠噠”一個(gè)完美結(jié)局。
雨點(diǎn)從云層劃落，落到浩瀚無際的沙漠，發(fā)出一聲沉重的悶聲，滋潤了干旱的沙漠，給慘綠的仙人掌帶去了水分。靜靜地聽著她訴說：“嘀嘀嗒，我從溫軟的云層來，我在廣闊的天空盡情舞蹈，悠閑快樂，滋潤了干旱的大地，無怨無悔，助人為樂！
雨點(diǎn)從云層劃落，落到了一覽無際的海洋，發(fā)出一聲叮咚的清脆聲，投入了蔚藍(lán)的大海，“叮叮叮，咚咚咚”的奏起了美妙的音樂，她說：“叮叮咚，一滴水只有融入大海，才能永遠(yuǎn)存在。”
雨點(diǎn)從云層劃落，落到了綠油油剛露出頭的麥田里。發(fā)出聲聲的“刷刷刷”，麥田隨著微風(fēng)的輕拂，翻起了一陣一陣的綠浪。在陽光的照射下，更顯得翠綠。雨點(diǎn)在麥田的頭頂跳著華麗的舞步，伴著音樂，綠浪也扭動(dòng)了身軀與雨點(diǎn)一起華麗起舞，發(fā)出美妙的音節(jié)。
雨點(diǎn)從云層劃落，落到了郁郁蔥蔥的森林里，發(fā)出“吧嗒吧嗒”的響聲，樹木在雨水里歡快的淋浴，笑聲都震得小鳥回到了自己的巢里。雨還在“吧嗒吧嗒”的下，樹卻累了，小鳥啾啾的飛著，享受著雨里的時(shí)光。
春雨是柔和的，毛毛細(xì)雨，如針，如絲，“嘶嘶嘶”像在演奏著淡淡的輕音樂，使人身心愉快。
夏雨是急促的，傾盆大雨，如傾，如潑，“嗒嗒嗒”像在演奏著節(jié)奏感強(qiáng)的DJ，使人隨之而動(dòng)。
秋雨是清爽的，秋雨如絲，細(xì)細(xì)的，慢慢的，使人心平氣靜。
冬雨是寒冷的，冬雨化雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑灑，“唰唰唰”時(shí)大時(shí)小，使人神清氣爽。
用心去感受，你便會(huì)知道，每一滴雨都是一個(gè)音符，都在為你演奏一首美妙的樂曲，使人回味無窮。請(qǐng)靜靜傾聽。
聽聽那聲音作文14
文字的聲音令人著迷，當(dāng)筆尖從紙上劃過，嗅著韻意深厚的墨香，隱隱能跨越千年，紅袖輕聲吟唱著小調(diào)，細(xì)細(xì)為你把墨研。
文字本沒有聲音，賦予他聲音的是作者強(qiáng)烈的情感和讀者與之的共鳴。我聽到過的最美的聲音是春，梅花漸漸凋零，桃花笑迎春風(fēng)，千碧湖殘葉去，換來千頃翠綠，和風(fēng)過處，碧濤翻滾，裊裊清香，何處似人間？文字的聲音霧氣般氤氳在我心頭，不刺激不尖銳，慢慢慢慢地?fù)嵛恐摇?/p>
你看到輕舟過山，飛鳥掠塵，你用文字記錄了下來，你便賦予文字以聲音，那樣美妙，那樣動(dòng)人可并不總是如此。
從八股文年代開始，文字的聲音便不同以前了，一文終了，若未估計(jì)起水轉(zhuǎn)合便算不得佳作，若不合規(guī)范則不為佳作，若未明主旨則非佳作。有人說詩經(jīng)的詩是唱出來的，唐時(shí)的詩是喊出來的，宋時(shí)的詞是寫出來的，清時(shí)詩詞是熬出來的，那現(xiàn)代的文，多半是拉出來的。文人住在黑鐵公寓，憋得面色潮紅，四肢發(fā)麻，絞盡腦汁拉出一篇篇文章。文章的主人大多是以為自己是悲情主角的未成年，整天無病呻吟。啊，世界拋棄了我，我的甜心，你在哪里。我聽到了文字聲嘶力竭地抗議，無奈主人沉醉在自己編織的苦情世界里，無心理會(huì)，更可怕的是，有人會(huì)呼應(yīng)喝彩：啊！你是一個(gè)脆弱的天使！文字在我耳邊尖叫，我的耳膜似乎破了。
我有一個(gè)朋友，她曾經(jīng)在考場上寫過一篇，大概叫我的鋼琴夢，得了47分。在食堂她拎著卷子哈哈大笑：“我壓根沒學(xué)過鋼琴！”我當(dāng)時(shí)笑了一中午，笑過之后又很難過，有的人認(rèn)真寫真事，倒不及她看了幾篇范文之后編選的，我側(cè)耳聽了聽她文字的聲音，一下子就毛骨悚然了：乍一聽是暖暖的笑聲，再一琢磨，卻是恐怖的呵呵聲，仿佛在嘲笑著什么。
梁文道說，讀書到最后是為了讓我們更寬容的去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜，那文字呢？是不是為了聽聽文字能發(fā)出多少種聲音？就我個(gè)人而言，我更喜歡文字溫潤的聲音。
聽聽那聲音作文15
我們從出生起就聽到了聲音。在我們的生活中，我們將傾聽世界上所有不同的聲音。哭聲、笑聲、動(dòng)物叫聲和各種各樣的聲音。
聽聽那個(gè)聲音，那是我們一生中聽到的最大的聲音，那是媽媽的聲音，是如此多變的聲音！有時(shí)柔軟，有時(shí)響亮，有時(shí)溫暖，有時(shí)刺耳。你從你母親的聲音里聽到什么了嗎？那是逐漸老去的，永恒的愛。母親一生中說得最多的詞是“孩子”！聽那聲音，它包含溫暖和關(guān)懷。
聽那聲音，它深沉而空洞。聲音總是難以捉摸，那就是回聲。每當(dāng)我們站在溝壑之間大聲呼喊，我們就會(huì)聽到一聲吶喊。那聲音如此深沉而持久。這個(gè)聲音可能是內(nèi)心興奮的表現(xiàn)，也可能是埋藏在心中很久的憤怒的釋放。每次我們聽到那個(gè)聲音，我們的心情總是非常愉快，我們總是感覺很棒。也許這就是回聲的魅力。
聽聽那個(gè)聲音，它總是與浪漫和滿足等美麗的詞語聯(lián)系在一起。這是大海的聲音。聽著大海的聲音似乎把我們帶進(jìn)了一個(gè)夢幻仙境。抬頭看，一切都是藍(lán)色的，藍(lán)色的大海和天空。還有一座用貝殼建造的城堡，城堡中央有一顆明亮的珍珠。聽著大海的聲音，你會(huì)想到這些嗎？拉起褲腿，光著腳在海邊的淺灘上獨(dú)自行走，讓海風(fēng)肆虐，讓海水泛濫，讓海浪咆哮，這些似乎構(gòu)成了一首和諧的交響曲。聽完之后，我拿起一個(gè)貝殼放在我的耳朵里，聽貝殼里美妙的聲音。這是一種無與倫比的享受。大海，無數(shù)人的向往；大海的聲音是所有人的寄托。
……
傾聽世界上所有的聲音，每個(gè)聲音都會(huì)帶給我們一些感受。仔細(xì)聽著！這就是世界，一個(gè)由所有聲音組成的美麗運(yùn)動(dòng)！
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