聽聽那聲音作文集合9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的聽聽那聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽聽那聲音作文1
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我坐在教室中等待著即將到來的考試。我在桌上翻閱著考試的資料。“唉呀，我忘了帶開卷考試的書了！”忽然，旁邊的同學(xué)驚叫起來。我連忙抓過我的書包亂翻。“糟了，我也忘帶書了，一會就要考試了，怎么辦啊！”說著便拿出手機給媽媽打電話：“媽，我忘了帶考試的書了，你能幫我送一下嗎？”
“你怎么這么粗心啊，這么大意哪行啊！你等著，我回家給你取，到了就給你打電話，千萬別在外面站著等，下著雨呢，別凍著。”說完便掛了電話。
我不時地在樓道中徘徊，心里想著考試的時間，十分著急，額頭上也滲出了細小的汗珠。向窗外望去，雨下得越來越大，像斷了線的珠子，一顆一顆地打在地面上，發(fā)出滴滴答答的聲音，我抬起頭看了看表，還有半小時就要考試了，媽媽怎么還沒有來。
我馬上給媽媽打電話：“媽，你怎么還沒來，我馬上就考試了！”這時，我的語氣比原來更急躁。“別著急啊，有點堵車，馬上就到了。”“那你快點啊！”我催促著。
雨越下越大，地面上全是水。“快下樓吧，我到你們學(xué)校了，帶著點傘，路上滑，小心點。”媽媽的聲音有些喘，呼吸的聲音很重。我馬上掛了電話，拿著傘，奔向外面。心里也像一塊石頭重重落地的似的安穩(wěn)了些。
我站在門口，看著遠方的一個單薄的身影向我跑來，仔細一看，是媽媽，她沒有打傘，雙手緊緊地抱著用塑料袋包裹好的書。
我急忙迎著媽媽跑去。“您怎么沒帶傘啊？”我將雨傘舉在媽媽頭頂上。“車堵在門口了，我想著你著急用書，就跑過來給你送書，結(jié)果一著急就忘了帶傘了。”說著，她便把書遞給我，我接過書的時候看見媽媽的雙手被凍得通紅，還有些僵硬。“行了，你快回去吧，要考試了。”
我回到教室，聽著窗外的雨聲，眼前浮現(xiàn)著媽媽為我送書的身影，不禁想起她年輕時的愿望。媽媽曾說過，她喜歡旅游，最大的愿望就是環(huán)游世界，但她為了我，忘記了買遠行的車票，忘記了收拾行李，她只為我時時刻刻有人陪伴，她最終成為了那個在雨天還要淋雨為我送書的人。
還記得媽媽曾在這樣的雨天帶我回家，雨傘一直向我的頭上偏，回家后發(fā)現(xiàn)媽媽早已全身濕透；還記得媽媽曾在這種雨天等我放學(xué)，站在門口的她，臉凍得通紅，一直用跺腳的方式來為自己取暖……
媽媽為我付出的太多太多。
我靜靜的，靜靜的聽著窗外的雨聲，雨滴劃過樹葉的聲音，雨滴打在窗框的聲音，雨滴掉在地面的聲音……
窗外的雨繼續(xù)下著，靜靜聆聽那細雨的聲音，這一切聲音似乎都彌漫著濃濃的母愛。
聽聽那聲音作文2
仔細聽，那聲音艱難地蹣跚過歲月，從鏗鏘有力到充滿疲倦，一聲一聲進入我的身體，拿不走，忘不掉，幾欲哭泣。
“讓她再睡一會兒吧。”門外響起幾乎可以稱之為微弱的交談聲，是奶奶。睡意昏沉朦朧，那聲音卻在萬籟俱寂的家中異常清晰。“可她待會還要上課”再次響起爺爺?shù)穆曇簦锹曇舴路鹗菭敔斊疵鼣D著嗓子才壓低的，微微有些顫抖。“可她平常太累了，難得有個休息日啊。”奶奶的聲音再次回蕩起伏，帶著不可捉摸的糾結(jié)與搖擺。“我去看看她醒了沒有。”話音剛落，房門便被打開了，我趕緊閉上眼，一動不動。爺爺躡手躡腳地走了進來，我的眼睜開了一條縫，迷離中看見爺爺踮起腳，高大的身子搖擺不定，慢慢走近，他自以為聲音很小，臉上有著如孩童般的得意，但一想起要叫醒我，眉頭便又皺了起來，事實上，木制的地板咯吱咯吱的響著，但我還是假裝什么都沒聽見。他走到了床邊，輕輕的拍拍我，那手落在我的手臂上，輕如鴻毛，不辨是在呼喚還是在愛撫。“妹妹，起來在。”方言帶著莫名的喜感，可我卻一點都不想笑，那輕柔的聲音簡直不像是個男人發(fā)出來的，這個剛剛還想叫醒我的人，似乎是怎么樣都叫不出聲。他放棄了，幫我蓋好四周的被子，又用那滑稽的姿勢慢慢走了出去，房門外又響起飄渺的對話聲。“還沒醒呢，讓她再睡一會兒吧。”不知是誰說的這句話，總之腳步聲漸行漸遠，消失不見。世界又安靜如初。
我睜開眼，眼角有些濕潤，在我不知道的歲月里，爺爺奶奶都是這樣糾結(jié)又不安的呼喚我起床的，他們在接受我那任性的起床氣的時候，不知懷著什么樣的心情呢？內(nèi)疚與難受中，我又閉上了眼再次睡去。
“妹妹啊，起床吧，上課要遲到了。”這次是奶奶，仿佛是來自另一個世界的聲音，溫柔的飄進我的耳朵有力的沖擊我的大腦。我睜開了眼，時鐘的指針指向9，我開始懷疑那是不是場夢。“你們剛剛叫過我嗎？”“剛剛爺爺很大聲的叫了，你睡得像頭小豬。”寵又輕快的聲音，微微喘息，掩蓋不了疲倦，大概是繁重的家務(wù)所致吧。“好吧，我要起床啦！”我笑笑，屏息聆聽奶奶的喘息聲，爬起了床。
多少個日夜，在我舒適的熟睡時，爺爺奶奶就站在門外，糾結(jié)著要不要叫醒我。多少次失眠，就因為我囑咐他們別忘了第二天起床。又是多少的愛與包容，在我被叫醒而悶悶不樂時，他們才會默默忍受我的胡鬧接受我的任性呢？
每個人的生命里都會有這樣的聲音，它們或年輕或蒼老，或清脆或沙啞，它們從你誕生的那一刻起，便伴隨著你，陪伴著你。十五年的歲月在它們身上狠狠劃過一刀，它們也從震耳欲聾到疲憊無力甚至消失不見，我們總是覺得他們煩，也許直到失去，才會頓覺缺失，頓覺痛心。
房門外，又想起了聲音，輕柔而不安，新的一天又將開始，聽聽那聲音，那是家人的聲音，亦是愛的聲音。
聽聽那聲音作文3
撐傘立于雨中，那雨聲如故，依舊是母愛最溫暖的聲音……
母親她是一個有夢想的人，年輕時，她曾在日記上一遍遍固執(zhí)地寫下她的夢想，筆觸由稚嫩變得成熟，但夢想依舊如故，環(huán)游世界。但卻因我的降臨，她收起了夢的羽翼，停息在我身旁，這樣便是一輩子……
青灰的云被陰濕，淋淋瀝瀝，雨水滴落的聲音在潮濕寒冷的空氣中格外清晰。我站在校門口，第一眼看到的是她，我的母親。她撐著傘，有些瘦弱的身軀像一張經(jīng)不起揉捏的白紙，風(fēng)夾著雨絲狠狠打在她臉上，順著臉頰落進衣領(lǐng)中。她皺著眉頭，眼中印出的是來來往往交織的人群，她的發(fā)被人群擠散，黑發(fā)中夾雜著幾根枯黃的銀絲任風(fēng)胡亂吹拂，心隱隱作痛，只是這樣一個在陰雨磅礴中的小小聲音，為何會讓我的視線這般模糊，那時的雨紛紛繁繁，訴說著母愛最溫暖的聲音……
兒時，我常愛在雨中的草地上肆意奔跑，張開雙臂，將被細雨淋濕后芳草的清香滿滿裝進胸膛，而母親總是小跑的跟在我身后，將傘舉到我的頭頂上，將自己孤單置身在風(fēng)雨中，口中常寵溺的說道：“慢點，別摔了。”那時的我還不知這種奇妙的感覺是什么，只知道這感覺如同滑膩的蜜糖劃出心頭。每當(dāng)這時，回應(yīng)她的總是我清朗、童稚的呵呵笑聲。在細密密的雨聲中，盡情奔跑的是我，狼狽淋濕的是她；無限快樂的是我，默默守候的是她……不知是這場陰雨勾起了亙長的回憶，還是回憶讓這場陽光如母愛般柔情溫暖。
恍恍惚惚中，猛然，我們的目光隔空相交。我看到的是她，瞬間綻放的笑顏，仿佛天地都被這個笑容所迷醉，失去了它應(yīng)有的光澤。她急急地跑來，腳下的水滴濺起，晶瑩的水珠滑出愛的弧度。雨依舊紛繁地下著，只是那雨聲已不容得我分辨清楚，是雨滴是那些沾在草葉上殘留的雨滴輕輕的從一片跌落到另一片的聲音；是細雨叩打窗欞發(fā)出的真摯祝福；是雨滴匯成了水坑，水坑匯成了細流，股股流淌的聲音……漸漸的，母愛的聲音與雨的聲音交織在一起，空氣中氤氳著溫暖的味道……
雨越發(fā)大了，母親一手摟著我的肩，一手撐著傘，還不時的來回?fù)崦业母觳玻坪跏桥挛覂龅健？纯茨赣H，她似乎沒有注意到她自己的單薄，那雪白的衣服仿佛在天空的印襯下也變得灰白，猛然發(fā)現(xiàn)，母親她何時變得這般瘦弱，心像是被狠狠碾碎。我挽上母親的肩膀，握上了她那雙顫抖且冰涼的手，那雙手猛的一震，她輕輕想要抽出那雙被我握著的手，“涼，別碰。”這聲音雖不動聽但卻依舊溫柔！但這次帶給我的是前所未有的震撼，心隨雨聲微微戰(zhàn)栗，淚，悄然滑落，我伸手握住傘，把傘傾向母親的方向，愛，悄然滋生，雨依舊落下……
愛，不是華麗的文字可以編織一番。愛，要像這淋淋瀝瀝的雨聲一樣，永遠留在心上。
有這樣一種聲音帶我們走進回憶，有這樣一種回憶讓我們體會愛在手心。聽聽那秋雨的聲音，雨聲依舊，愛，悄然萌生……
聽聽那聲音作文4
每一朵花開都有自己的姿態(tài)，每一朵花瓣都傾入了樹對花的愛。葉落了花謝了，惟有樹還在。
——題記
那是一棵什么樹？我從未注意過。
只知道春天它會開花，夏天樹葉碧綠，秋天金蝶飛舞，冬天素裹銀裝。它似乎住在這一方小小的草坪上很久了，姿態(tài)安詳而自尊。樹枝始終向上舒展著，溫柔地呵護著所有停留片刻的倦鳥。樹沒有什么所圖，生命的輪回對它似乎是無所影響的。樹寂靜地佇立著，是在等待什么嗎？我不得而知。
后來因為習(xí)慣，我每每路過這草坪，總是要在樹蔭下逗留一陣子。說來也怪伴著沙沙的聲音，很多平日里不得理解的事情豁然開朗，仿佛是樹的啟迪一般，我那顆煩躁的心也漸漸平靜下來。這沙沙的聲音如同一曲悅耳的古典樂，又像是在風(fēng)的撥動下彈出的古典舞曲，周身似乎都出現(xiàn)了透明的精靈和著節(jié)奏輕輕起舞，真是美輪美奐，令人陶醉！
接下來的幾天，狂風(fēng)夾雜著風(fēng)沙襲擊了這座小小的城，空氣中彌漫著令人難以呼吸的灰塵味。我沒去見我那親愛的綠色大朋友，連年的環(huán)境惡化使得風(fēng)暴橫行、黃沙漫天成了三天兩頭的常事。家里的老人嘆息著聊著很久以前到處都山清水秀的生活，那時候的天澄澈而碧藍，水清澈而溫柔，那時候沒有電子污染，沒有脈沖信號，沒有籠子一般的住所封鎖每一個人的周身……
老人們談地傷心，我聽著傷感。難道終有一天，人類終為了自己的利益而毀滅其他的生物？那花香草綠、風(fēng)舞銀山，“日暮蒼山鳴孤雁，夜月星穹映楊柳”都會徹徹底底地消失嗎？
等到天氣轉(zhuǎn)晴了的時候，我便出門散步，不知不覺又走到了那片小草坪。狂風(fēng)肆虐而過的草地被吹地亂七八糟，泥土翻到了草坪的外側(cè)，草根無力地垂落著，真是大自然的懲罰！但是最令我驚訝的，是一群人們自覺組織起來修繕和整理著草坪，將翻出的草根復(fù)原種好，折斷的樹枝去掉，根基也被加固成穩(wěn)定的三角形。他們忙著，聊著，頭發(fā)花白的爺爺奶奶們說，多虧有了這么一片草坪綠蔭，晨起鍛煉才有了好去處。年輕人們說，這一片綠蔭是他們練習(xí)舞蹈，看書寫字的天然場所。小朋友們說，樹下可以做游戲，捉迷藏……
我忽然對樹的未來充滿信心，因為有這么多的人——無論出發(fā)點是什么——都希望這棵樹，這片綠色不受傷害地存在著。正如社會上有多少人被利益蒙蔽了心靈，就有多少人堅定地守護著綠色，守護著每一個生命，守護著風(fēng)的舞曲與樂章。
這一次，我從樹的沙沙聲中聽出不一樣的味道；信任。
常來聽聽樹的樂曲，每一次，對于我、對于社會，都有不同的意義。
樹還是這樣一棵樹，還是那么地內(nèi)斂、低調(diào)。聽聽那聲音，它在笑，令人好舒暢、好愜意！
聽聽那聲音作文5
有一種聲音常常回響在耳畔，它載滿了溫情、注滿著愛意，細細聽來，不僅怦然心動，令人心醉，聽聽那母愛的聲音！
“都幾點了，怎么還沒做完作業(yè)？每天睡這么晚，怎么長身體呀？！”媽媽在我房門口擔(dān)心地催促著，不知為何，我蹭得一下火起來，大聲囔囔道“催什么催！我也沒閑著呀！煩死人了！”“你什么態(tài)度啊？！怎么可以這樣和大人說話！”媽媽明顯抬高了聲音，我也毫不示弱，更大聲地頂回去，眼看著一場戰(zhàn)爭即將爆發(fā)！媽媽看著我激動的表情，欲言又止，轉(zhuǎn)身默默地離開了。
媽媽走開的那一刻，我感受到她焦慮而傷心的目光從我身上掠過，隱約傳來媽媽輕聲的嘆息聲，我也一下冷靜下來，但心情卻是亂亂的。看著眼前的作業(yè)，一點繼續(xù)寫的心情也沒有了。時間一分一秒地流逝，家里一下變得特別的安靜，我留心聽著外面的動靜，耳邊傳來廚房水龍頭流水的聲音，過了一會，水聲停了，傳來刀與案板“鐺鐺”的碰撞聲，接著傳來媽媽的呼喚聲“陽洋，快來呀，有好吃的！”如果是平時，我一定會歡呼著跑到廚房，大快朵頤一番，但一想到剛剛的不快，便忍著沒有應(yīng)答。“噠噠噠”媽媽的腳步聲由遠而近，到我門口時，媽媽有意放慢了腳步，腳步輕柔的像一只貓用柔軟的肉墊踏在地上。“吱”門被輕輕地推開，媽媽端著一盤切好的水晶梨來到我面前，看到最愛吃的梨，我終于忍不住咬了一口，甜甜的，就像媽媽那輕柔的'腳步、溫柔的呼喚，敲打著我內(nèi)心深處，我仿佛聽到了母愛的聲音，所有的不快立刻煙消云散了。
這時，媽媽拍了拍我的肩膀，柔聲地說道：“你現(xiàn)在正是長身體的時候，每天睡這么晚，媽媽真擔(dān)心你身體呀！”媽媽一邊挑著梨往我嘴里送，一邊繼續(xù)說道：“對不起孩子，媽媽知道你學(xué)習(xí)挺辛苦的，所以才比較擔(dān)心你，嘮叨的讓你煩了。媽媽也知道你現(xiàn)在是青春期，容易沖動，所以我們要互相體諒好不好？！”聽著媽媽的話，我一下釋然了很多。雪白的梨在臺燈的照射下反著熒光，刺痛著我的眼睛，也刺痛著我的心。很想和媽媽說一聲對不起，但話到嘴邊卻怎么也說不出口。媽媽仿佛看出了我的心思，摸著我的頭說：“時間不早了，收拾收拾，趕緊睡吧！”媽媽擁抱了我，道了聲晚安后，微笑著關(guān)上門離開了。我睡意全無，三下五除二，把剩下的作業(yè)做完，收拾好書包，我躺在床上，想著媽媽平時為我所做的點點滴滴，突然發(fā)現(xiàn)，原來媽媽的愛就在每一句話語中，……
晚上，我做了一個甜甜的夢，夢里媽媽的聲音變成了一首美妙動聽的交響樂！那輕輕的腳步聲像鼓槌擊打著心門、那甜美的呼喚聲像笛聲一樣悠揚、那親切的嘮叨聲像小號聲一樣高亢、那殷殷的叮嚀聲像小提琴聲一樣清脆……
我愛聽那母愛的聲音，它陪伴我成長，帶給我溫暖、幸福！
聽聽那聲音作文6
世界上最動聽的聲音，那便是母親的呼喚。——題記
那聲音并非天籟，用心聽，卻似乎更動聽與天籟；那聲音并非名曲，用心聽，卻似乎更珍貴于名曲。沒有華麗的歌詞，沒有動人的旋律，有的是年復(fù)一年的，日復(fù)一日漸漸老去的身影，有的是這襲身影對她的兒女的愛！
高中的生活就是這樣，明明沒有作業(yè)，可你卻似乎有著寫不完的作業(yè)，明明很想睡覺，可你卻因為某種理由無法入睡。一切都那么壓抑，可我竟沒有爆發(fā)，只是在這種緊張的節(jié)奏中尋求平衡漸漸習(xí)慣這種生活，為的，只是那聲音。
“快起床！要遲到了！六點二十了！”每當(dāng)我還沉浸在夢鄉(xiāng)的時候，媽媽的高嗓門便響起來，而我驚慌失措地掀起被子，拿表看了下，竟然連六點也沒有……我每天就在這樣的氣氛中起床了。在我穿衣洗漱的過程中，媽媽便敲響鍋碗瓢盆做起了早點，也在絮絮叨叨說個不停，構(gòu)成了不和諧的“早餐進行曲”。吃完早點后，我背著書包匆忙地甩了門，而媽媽的高嗓門又再次響起：學(xué)校路上注意安全，多喝水！
早上匆匆而過，很快到了吃午飯的時間，回到家后，大多數(shù)家里是沒有人的，然而不等我歇腳，樓道上便傳來急促的腳步聲和微喘聲，我知道是媽媽回來了。那腳步聲是沉重的，大概是因為媽媽提太多的東西，一口氣上到六樓，沒一個人是輕松的。我有時候也會抱怨，而媽媽在敲奏鍋碗瓢盆進行曲的同時，就像個孩子似的，保證再也不會有下一次。接著在飯桌上給我講著她上班的見聞、或聽到的故事、笑話，樂此不疲，總是很精神，總是讓我看不到她上班時所受到的委屈。
每天晚上，我會做作業(yè)做到很晚，媽媽總是在一旁問這問那，或許我會嫌煩，總是打斷我思考問題，于是我會不耐煩地說：“媽你別說了，趕緊睡覺去，不管我行不行。”媽嗎便嘟囔幾句離開，過會便聽到了媽媽的打鼾聲，分明是累了，打那么高的鼾。或許媽媽不知道，我伴著她的鼾聲寫作業(yè)一直到凌晨，并不煩人，卻似乎很安心。然而在第二天早上，你又會打開你的大嗓門叫我起床……
對，就是這樣，每天早上會有媽媽大嗓門的“鬧鐘”和出門時的叮嚀，每天中午會有媽媽上樓的腳步聲微喘聲和令人深思的故事，每天夜里會有媽媽的嘮叨聲繼而被“訓(xùn)”后的嘟囔聲和沉睡中的打鼾聲。其實，我懂，那都是愛。媽媽用愛便奏一首動人的樂章，那樂章不是世界大師所作詞，不是名音樂家所作曲，卻動聽遠超于世界大作！因為那是用愛所編奏，一個盡職盡責(zé)的母親對孩子的愛！
我伴隨那聲音漸漸長大，媽媽伴隨那聲音漸漸蒼老。我用心去傾聽，傾聽我成長的腳步；用心去傾聽，傾聽媽媽編奏的天下最完美的樂章。
世界上最動聽的聲音，那便是母親的呼喚。
聽聽那聲音作文7
你聽過風(fēng)的聲音嗎？它掠過樹梢和田野，走過海洋與湖面。其實，它還無聲無息的推動著時光的羅盤。
小時候，我們和爺爺、奶奶生活在一起，爺爺奶奶是老北京人，眾所周知，北京人喜歡種棗樹。那時，我對風(fēng)的印象也來自棗樹。清晨，風(fēng)最溫和不過了，它輕撫我的臉頰，吹動我的頭發(fā)。可棗樹的葉子，卻沒有被吹動。到了午間，陽光更加充足，風(fēng)便也大了許多，棗樹的枝條隨風(fēng)搖動。奶奶說，棗樹隨風(fēng)搖曳的樣子是再好看不過了，枝條在舞蹈著，而風(fēng)吹棗樹的聲音也代表了收獲。因此，奶娘特別喜歡爬上屋頂看棗樹的“舞蹈”，聽風(fēng)吹棗樹的“沙沙”聲。而我則因為害怕，從不和奶奶爬梯子上房。每當(dāng)奶奶拉我上房子去玩耍，我都撒嬌耍賴的不和奶奶上去，而在房子下邊聽風(fēng)吹棗樹的聲音，更多的是在體味風(fēng)中涼爽的味道和棗子鮮美的味道。風(fēng)中有涼爽、有棗樹、也有美味。其實在我的記憶中，風(fēng)中好像還有故鄉(xiāng)和奶奶。
風(fēng)的聲音，終究改變了什么。
北京的發(fā)展越來越快，多彩的霓虹燈代替了花紅柳綠，家中的房子拆了，我們從方方正正的四合院住到了高樓中。風(fēng)，灑在了棗樹上，似乎都丟在了那里，風(fēng)，仿佛也飛到了老遠的地方。
那天，在小區(qū)的綠化帶中，我又見到了棗樹，棗樹高高的，遮住了沙塵，也遮住了遠方的視野，卻遮不住風(fēng)，那風(fēng)吹棗樹的聲音，喚醒了在長椅上曬太陽的奶奶，她蹣跚的走來，“孫女，小區(qū)里是不是有棗樹啊。”我點點頭，她又讓我爬上房去看看棗樹。我笑著對奶奶說：“奶奶，這里的樓房太高了，爬不上去，我們回家樓上看吧。”奶奶露出了失望的目光，轉(zhuǎn)頭看看，又露出了愉快的神色。她看見了墻邊有個小房子，正好在棗樹旁邊，施工隊的梯子還在房子邊上。我扶著奶奶走了過去，我發(fā)現(xiàn)，自己竟然不害怕，自己先走了上去，又扶著奶奶往上爬，可是，奶奶干癟的手，已經(jīng)扶不住梯子。在房上的我，看見了棗樹，而奶奶只能像我小時候一樣，在樹下看棗樹、聽風(fēng)吹棗樹的聲音。
在房子上，我近距離看到了風(fēng)吹棗枝的情景，其實，并沒有奶奶說的那樣好看，但在棗枝中，我仿佛看到了曾經(jīng)年輕的奶奶，她輕盈的爬上了房子，今天奶奶年邁，已經(jīng)上不了梯子。我思緒紛飛，隨之便是淚水決堤。奶奶老了。奶奶安慰我：“傻丫頭，別哭了，你長大了才是我最開心的事兒，每個人都會老的，這很正常啊。風(fēng)會帶走我們的歲月與光陰，我們更要珍惜時光，不要一味的感嘆時光飛逝。”
風(fēng)的聲音，在奶奶的話里飄過。
風(fēng)帶走了南飛的大雁，帶走了東流的大江，世間萬物也都是滄海桑田，只有風(fēng)，不會慢慢的老去。
我們要珍惜時光、珍惜青春，要在我們年輕的風(fēng)中，譜寫我們美好的未來。
聽聽那聲音作文8
你，多久沒有去公園了？多久沒有休假了？多久沒有旅行了？
你穿梭在家與公司之間，早晨咬著面包擠地鐵，中午一邊吃著快餐，一邊敲打鍵盤，晚上灌下幾杯黑咖啡繼續(xù)盯著電腦屏幕里的資料你每天都在復(fù)制著昨天。
你過著快節(jié)奏的生活，快餐、快遞、快照、快迅等和速度沾邊的詞語充斥著你的生活，你是否覺得只有追求速度，才不會和別人產(chǎn)生代溝？才不會與社會發(fā)展的軌道相背而馳？
看城市車水馬龍，燈紅酒綠，人忙于交際，忙于生活。你邁著匆匆的步履追趕著光速般的社會發(fā)展，你是否問過自己疲憊的心要不要小憩，是否在意自己心中渴望停歇的呼聲，是否在乎自己心底被塵封地最真實的想法。
你唯恐被時代所遺棄，拼命抓住發(fā)展的尾巴。晚上當(dāng)你下班后拖著疲憊的身體走在被你走過無數(shù)遍的街道，看著被霓虹燈照亮的天空，難道這就是你所想要的生活？試問，你這樣為生活而追逐，為追逐而奔波，忙于身體，空于心靈，它的意義何在？
如果你依舊沉浸在追逐發(fā)展的途中，那么一輩子忙忙碌碌。身體的忙碌并不叫充實，只是一種心靈的負(fù)擔(dān)，你的心真的需要這樣嗎？
也許，你根本不懂得生活，生活是用來享受的。最懂得生活、最理性的人群總會放慢自己前行的腳步，不會太在意終點離自己的距離，他們懂得觀察與感悟，欣賞途中靚麗的風(fēng)景，感悟生命的過程，這樣的生活方式能給心靈一種解脫，給心靈一種閑適而又享受的狀態(tài)。你可以試試放慢自己的腳步，給自己的心靈放放假，去感受慢節(jié)奏的生活。
你可以去逛逛公園，踩在鵝卵石上，疏通疲憊的經(jīng)絡(luò)，和朋友席地而坐，促膝長談，去領(lǐng)略無邊的歡樂。看小孩嬉戲，聽聽他們快樂的聲音。做一個深呼吸，讓微風(fēng)夾雜著淡淡花香，充滿整個胸腔。去垂釣、去踏青，感受陶淵明那種閑適，讓心靈徜徉期間。
你可以去海邊，用心去聆聽浪花拍打礁石的聲音，去看潮起潮落、海鷗掠影，去聞空氣中彌漫的淡淡澀味，去感受濕潤海風(fēng)溫柔的撫過臉龐，去享受日光浴，讓陽光驅(qū)逐你所有的不快，去和天空做一次交流，讓心靈悠閑自在。
你可以去山中，聽那潺潺的溪水訴說著山谷的靜謐，撿拾野果，品嘗大自然的杰作。去山中古老的寺廟，嘗嘗齋飯，聽聽鐘聲，讓恬靜的空氣沖刷著體內(nèi)水泥、鋼筋的味道，讓新鮮的氧氣喚醒麻木的心靈。心中默吟“采菊東籬下，悠然見南山”“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”
你還可以去很多很多的地方，因為這些都是沿途的風(fēng)景。閉目凝神，聽聽那聲音，聽聽來自內(nèi)心的呼聲，請帶上一份閑適的心情，去旅行
聽聽那聲音作文9
聽，是為了尋找那已逝的美好，追尋那未知的啟迪與智慧。
——題記
聆聽那五千年歷史之聲，歷經(jīng)了歲月沉淀與年輪洗滌，從那悠久之聲中不僅聽出了古老與文明，還能聽出那興盛與繁榮的嘹亮，聽到那本色的古聲重新發(fā)散開來。聽到那秦皇一統(tǒng)天下的豪邁，聽到那大隋覆滅的不該，聽到那大唐盛世人民富足的喜悅，聽到那八國聯(lián)軍侵華時，一頭“睡獅”無力的哀嚎，聆聽歷史，夢回過去，用心去感受那已逝的美好，以史之聲，興今之國；以史之聲，明今之理；以史之聲，觀今之勢。
商之廢，秦之亡，唐之盛，明之昏，清之亂……從這些中我們可以聽到什么？時代的更迭，腐朽的統(tǒng)治，還是那燦爛文化發(fā)出的一句句值得你我深思的聲音。聽聽那聲音，聽聽那由多少喜與樂?p苦與悲、血與淚組成的五千年悠遠之聲，聽聽那聲音，我聽到了那些功臣良相為國家振興與民族繁榮的一句句諫言與忠心，我聽到那些名士、文人為祖國文化的昌盛竭力吶喊，我聽到一位位儒學(xué)大師為“大同社會，天下為公”去宣揚的嘆息，聽到了那宦官耳語的奸佞。
聽聽那聲音，聽到那大儒用理性的聲音，以一己之力改變了很多人的思想，改變了中國社會的形式，他們用真正的智慧去征服人心。聽聽那聲音，聽歷史上那些女人們利用纖小、微弱的聲音掙扎，她們的貢獻是不可磨滅的，沒有她們，中國的歷史就少了些許風(fēng)景，少了些許后人的淡定。聽聽那聲音，聽那醉酒名師的夢魘，那是他們藝術(shù)的最大釋放，也是他們內(nèi)心濃縮的情感，同樣也是精品。
聽那孫中山“三民主義”的提出，聽那1912年中華民國成立的鐘聲，建立民國，平均地權(quán)的渴求終于成功了。
聽那毛澤東宣告中華人民共和國成立之聲，你我心中無不振奮，中國人民站起來了，洗刷了半殖民地半封建社會的雪恥，那一聲聲歡呼無不令人震撼，令人激動。聽那鄧小平改革開放的決策，聽那南方談話的激昂，中國經(jīng)濟從此赴上了騰飛的階段：聽其與撒切爾夫人的交談，其對祖國的熱愛以及對于收復(fù)香港、澳門的迫切希望盡收于耳。
但聽那外邦用尖槍利炮撞擊我國國門時，那太多的悲苦與血淚融合著無可奈何一齊涌來，使我們喘不上氣，仿佛處于深淵的邊緣，沒有退路，只得盡力一搏方有獲勝的把握，方能解放自己、民族及國家。
傾聽歷史之聲，可以使我們動的人生的價值，這也是其留給我們思考的，太多的問題等待著我們從聆聽歷史中發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘其與我們?nèi)松烤褂兄裁礃拥穆?lián)系，其就像一面鏡子，給了我們一個絕佳的省思空間。
聽聽那聲音，從中學(xué)會發(fā)現(xiàn)，它會告訴我們什么是對的，什么才是真正的方向，只有聆聽歷史才能知興亡，以正己身，以規(guī)人過，打造美好的明天。
前事不忘，后世之師。以史為鑒，仔細聆聽。
——后記
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