生命的意義作文

時(shí)間：2023-10-20 07:07:45 生命我要投稿

生命的意義作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生命的意義作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命的意義作文15篇

生命的意義作文1

　　俗話說：生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

　　然而生命的美，生命的可愛，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，它便會飛逝！不要等到失去的時(shí)候才知道珍惜！珍視生命，關(guān)愛生命，我們首先要做的就是注意安全！

　　“安全”是每個(gè)人的父母、老師、朋友們時(shí)時(shí)掛在嘴邊的兩個(gè)字。對自己的安全負(fù)責(zé)，就是對父母叮囑的一種回報(bào)；就是對老師時(shí)時(shí)教育的一種回報(bào)；就是對社會責(zé)任的一種回報(bào)。

　　“安全”這兩個(gè)字雖然簡單，但它卻承載著人類將來最大的重量。社會的發(fā)展，國家的富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，還有人類渴望的社會地位、幸福和財(cái)富，都會以安全為基墊石。每一次的`災(zāi)難，每一次的事故，都會給一個(gè)幸福家庭帶來巨大的痛苦，會給一個(gè)社會帶來巨大的損失。所以珍惜生命，關(guān)愛生命，首先要注意安全。

　　同學(xué)們，生命只有一次，失去了就無法挽回。安全是最重要的，只有注意了安全，生命才不會受到威脅。讓“安全”兩個(gè)字時(shí)時(shí)伴隨著我們，珍惜生命，關(guān)愛生命！

生命的意義作文2

　　我問花園里的玫瑰：“你年復(fù)一年，這樣花開花落，覺得單調(diào)嗎？”

　　玫瑰笑答：“向人間播撒芬芳是我生長的理由。”

　　我問樹上的蟬：“你長時(shí)間生活在黑暗中，卻只能盡情歌唱一夏，覺得遺憾嗎？”

　　蟬笑答：“綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。”

　　我問山間的小溪：“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流，孤獨(dú)嗎？”

　　小溪笑答：“奔向大海，成就浩瀚，是我畢生的追求。”

　　生命如此寶貴，這些小小的生物都如此珍惜自己的'生命，何況我們？我們更應(yīng)該要珍惜每一分鐘，讓自己綻放出最強(qiáng)的生命能量，造福全人類！

　　法國雕塑家羅丹說過：“世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我一定要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美，將這些美都寫進(jìn)文章里，讓這些美散發(fā)出像玫瑰一般的芬芳，像嬋一樣的鳴叫，像小溪一樣的歌聲，給人們帶去歡樂！

　　讓我們學(xué)習(xí)小溪，勇敢追夢！

　　讓我們學(xué)習(xí)蟬，努力綻放生命的絢爛！

　　讓我們學(xué)習(xí)玫瑰，付出芬芳！

　　生命的意義，我懂了！

生命的意義作文3

　　《燈光》是我上六年級時(shí)學(xué)過的一篇課文，我至今難忘。

　　在一口氣讀完《燈光》后，淚水模糊了我的雙眼，我被郝副營長那舍己為人的精神所感動了。

　　我合本沉思。人生最寶貴的就是生命，因?yàn)樯鼤䦟γ恳粋€(gè)人來說，都只有一次，誰不萬分珍惜它呢！但是，郝副營長卻在自己最年輕的時(shí)候，慷慨的獻(xiàn)出了自己的生命。這究竟是為什么呢？是他不懂得生命的意義嗎？不是，他對生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道，一個(gè)人活在世上，絕不僅僅是為了自己，而是為了他人活得更美好，這樣的生命才有意義、有價(jià)值，才是最寶貴的生命。

　　但是，現(xiàn)在的大多數(shù)人卻還是這樣。他們有的.人認(rèn)為人生太短暫，如果不及時(shí)玩樂，就會讓生命的火炬白白的燃燒，因此，他們拼命的追求金錢和歡樂，完全不顧及他人的利益；有的則千方百計(jì)的想坑害別人，自己從中得到快樂和滿足，這種人行為更可恥。在他們身上，我們根本看不到生命的閃光，只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣，但他們還是熱衷于追求享樂，談到穿的吃的，他們興趣昂然，談到學(xué)習(xí)工作，他們卻索然寡味，胸?zé)o大志。他們也是只顧自己。這樣的生命難道有意義嗎？

　　同學(xué)們，讓我們像郝副營長那樣用“生命之光照亮勝利的道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！

生命的意義作文4

　　一個(gè)下午，妹妹問我“生命是什麼？”我笑著回答：“生命就是人的最寶貴的東西呀”她看看我，想了想離開了。

　　是啊，短短的五個(gè)字卻問出了人生的意義。那麼，生命對于我們到抵又是什麼呢？

　　提起霍金，大家都清楚，這是一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。命運(yùn)對霍金是殘酷的，21歲的年輕生命就要面臨死神的威脅。美麗，陽光般的生命只留下兩年零二個(gè)月，嬌嫩的花就要在狂風(fēng)中毀滅，這是一個(gè)多麼可怕的消息。可是面對晴天霹靂的現(xiàn)實(shí)，年輕的霍金卻笑著說：“時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌。”正是有這個(gè)目標(biāo)，鼓勵著霍金一直走下去，他努力的去鍛煉身體，但病情還是不斷加重，1984年的他也因得了肺炎，而切開了氣管，從此不能說話。可他用兩個(gè)手指在語言合成器敲擊出自己的心里話。后來他的思想飛出了地球，飛出了太陽系，飛向那神秘莫測的.黑洞。用心的為自己摯愛的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在他的挑戰(zhàn)面前，命運(yùn)好像作了退卻。他活了一個(gè)又一個(gè)兩年半。

　　現(xiàn)在我終于懂了，生命不僅是我們最寶貴的東西，還是最短暫的。一個(gè)人終歸有一死，有的人認(rèn)為死是生命的結(jié)束，但還有人認(rèn)為死是生命的升華。如果我們能把有限的生命活出無限的價(jià)值，那麼當(dāng)生命之火熄滅時(shí)，我可以驕傲的說一句“我成功了”！

生命的意義作文5

　　我常常思考生命的意義是什么呢？一只螞蟻在我桌子上爬來爬去，像是在尋找食物，于是我便伸出手指按住了它，我的手指像一座大山一樣壓著一只小螞蟻。我感覺它拱起背，用盡全力反抗著，想掙脫我手指的按壓，但我的手指紋絲不動。我能感受到它一直在不放棄地掙扎著。我被小螞蟻這種求生的欲望給感動了，我便拿開手指放走了它。

　　媽媽帶回來一片多肉的肉瓣，放在花盆的土上，過了幾天，肉瓣底部竟然長出了須根，牢牢得扎進(jìn)了土里，肉瓣也重新生長了。在一片小小的肉瓣里，蘊(yùn)含著一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命啊！它可以在沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，沒有人給它曬太陽的環(huán)境下茁壯生長，直到最后它長成一株完整碧綠的多肉植物。

　　我很小就聽過霍金的`故事。他從二十一歲就患上了盧伽雷氏癥，全身只有三根手指能動，是多么的痛苦與不幸。但是霍金不這樣想，他認(rèn)為只要有生命，就有希望。他坐在輪椅上，靠著自己頑強(qiáng)的毅力生存了下來，向著自己的理想努力，最后他畢業(yè)于牛津大學(xué)，成為了一位有名的天文學(xué)家，還出版了許多世界名著。

　　“生命只要你充分利用，便是長久的。”這是塞內(nèi)加寫的關(guān)于生命的名言，所以我們一定要珍惜生命，這樣才能使自己活得更有意義。

生命的意義作文6

　　我常常想，生命是什么呢？

　　在沙漠中的仙人掌會給你正確的答案。仙人掌為什么能在沒有水源的沙漠里生長呢？原來，仙人掌耐旱，倘若你十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會變的十分枯黃，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。

　　仙人掌不僅僅只有耐旱這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它還有抵抗力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)呢！我家的陽臺上就有一盆仙人掌。有一次，我在吃午飯，這時(shí)，天上突然響起了一陣?yán)茁暎o接著急風(fēng)暴雨撲面而來，風(fēng)雨過后，陽臺上枯枝敗葉鋪了一地，個(gè)個(gè)枝折花落，唯有仙人掌它不但安然無恙，而且經(jīng)風(fēng)吹過，仙人掌顯得更加翠綠。它讓我明白了生命的意義在于——頑強(qiáng)。

　　還有一次，我在公園里散步，有一只鳥兒引起了我的`注意，它在樹枝上跳來跳去，它的翅膀扇來扇去，看起來很想飛。哎呀！那只小鳥一個(gè)不小心，從樹枝上掉了下來，跌在了草坪中，它想飛回到樹枝上，然而卻怎么也飛不起來，我想：“那只小鳥應(yīng)該是剛出生不久的，要不然怎么可能不會飛，它的媽媽可能出去找吃的了不在家。”它奮力的鼓動著雙翅，過了好長時(shí)間，居然飛了起來，它讓我又明白生命的意義在于——堅(jiān)持和勇氣。

　　生命雖然都很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命衍生出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓自己活的更加光彩。只有珍愛生命，才能讓生活更美好。

生命的意義作文7

　　我常常想生命是什么呢？一粒小小的種子，往往蘊(yùn)藏著一個(gè)燦爛的花季；一只丑陋的毛毛蟲也會變成五彩斑斕的蝴蝶。生命就是一樁奇跡。

　　有一個(gè)夏天，我在樓下玩耍，突然天變得陰沉沉，像老天爺把洗臉盆打翻了，不一會兒下起了傾盆大雨。我立馬跑到樓梯躲雨。這時(shí)，我看見地上好多好多的黑點(diǎn)點(diǎn)，我蹲下去仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻，他們的頭上頂著食物和卵，我沿著它們走過的痕跡望去，發(fā)現(xiàn)螞蟻的家已經(jīng)被水給淹沒了，可它們團(tuán)團(tuán)圍在一起，正在奮力的搶救剩下的食物。它們一個(gè)接一個(gè)朝著新家奔去。

　　還記得也是一個(gè)雨天，雨嘩嘩嘩的下著，我撐著傘走在回家的路上，快到小區(qū)門口，看見花壇邊的光禿禿的石縫里有一株野草，被雨淋得彎著腰，低著頭，在風(fēng)雨中搖晃。突然又刮起了一陣大風(fēng)，那株草徹底的倒下了，全身貼在了石縫里，我心想：這棵草死了吧。過了一些天，一個(gè)陽光明媚的日子，我和幾個(gè)小伙伴到花壇里玩耍，無意間又看見了那株野草，沒想到那株在風(fēng)雨中已經(jīng)倒下的野草，居然挺直了腰，在陽光的'照射下似乎長得的更加茁壯了。

　　無論是家園被毀的螞蟻，還是倒下的野草，只要有勇氣，就會有新的希望，我想這就是生命的意義吧。

生命的意義作文8

　　彩虹絢麗多彩，那是經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨以后的洗禮。楓葉似火燃燒，那是經(jīng)過了與寒霜之后的斗爭。雄英展翅高飛，那是在懸崖危險(xiǎn)練習(xí)之后的本領(lǐng)。無論動物，植物都保持著每日奮斗的姿態(tài)，用奮斗鑄造它們的成功。

　　可見，活的生命需要不斷的學(xué)習(xí)奮斗，奮斗與不奮斗意義，造就的結(jié)果是截然不同的，生無所息，人的一生如果都保持奮斗的姿態(tài)，那么注定是人生是有意義的，一生中就會充滿光輝的色彩，古代名醫(yī)李時(shí)珍一生都過著艱苦的生活，但他從始至終都保持昂揚(yáng)的斗志，不怕艱苦和艱辛，寫出著名的《本草綱目》，他生命意義對人類的貢獻(xiàn)是無價(jià)的。

　　那么，如果，讓自己頹廢喪志會發(fā)生什么呢？清朝末年，統(tǒng)治者一直沉迷于康乾盛世，閉關(guān)鎖國，自娛自樂，黑暗腐敗毫無斗志，忍受外國列強(qiáng)的欺辱瓜分，割地賠款，讓人勞苦大眾生活在水深火熱中。

　　所以，人的一生必須保持奮斗的精神，在這個(gè)高科技，信息飛速發(fā)展的'時(shí)代，在我們這寶貴的青少年時(shí)代，更不能放縱自己，讓自己勞動有所付出有所得，讓自己的青春不負(fù)年華。

　　人生沒有停靠站，何時(shí)都是出發(fā)站，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋冬。人的生命是有限的，讓短暫的生命有意義的劃過時(shí)間的年輪，當(dāng)回首時(shí)，微笑著不遺憾自己的終生。

生命的意義作文9

　　五一節(jié)那天早上我吃完早飯真在做作業(yè)“嗡嗡”的聲音讓我感到煩躁，我一看陽臺窗戶上飛來一只蒼蠅，真奇怪蒼蠅沒動。我拿了個(gè)瓶子把蒼蠅裝進(jìn)瓶子去。

　　蒼蠅拼了命的撞瓶子。我搖晃了瓶子，蒼蠅不發(fā)聲了。蒼蠅一次又一次撞瓶子，我一次次的搖晃瓶子，蒼蠅安靜了。我內(nèi)心卻安靜不下來。不是蒼蠅的聲音，而是讓人震驚的.求生欲望。為什么蒼蠅有如此強(qiáng)大的求生的欲望？有些人只欠了一小筆債就白白的浪費(fèi)珍貴的生命，我把蒼蠅放了。

　　我想:為什么蒼蠅在惡劣的壞境中還擁有如此的念頭，不肯放棄生命。還讓我認(rèn)為蒼蠅會等死。可是我錯了，蒼蠅是要逃出此地不想停下一秒。人就沒那么執(zhí)著，比如有些人在冷藏庫幾小時(shí)就死了，電源卻沒開啟。這是為什么呢？因?yàn)槟切┤耸窃诶洳貛炜吹健盁帷弊志驼J(rèn)為活不到明日了所以就死了。

　　生命對我們是公平的只要你在險(xiǎn)地上帝會給留下活路。哪怕一粒種子沒有陽光、泥土、水源他也會發(fā)芽。

　　在于惡劣的地方我們不能害怕，而是不屈向上茁壯成長。

生命的意義作文10

　　從小到大，我養(yǎng)了很多寵物，包括蠶寶寶、甲蟲、金魚……記得養(yǎng)蠶寶寶的那段日子，我一回到家就迫不及待沖到小盒子前看蠶寶寶，為了不讓蠶寶寶餓肚子，我和媽媽還到公園采桑葉，小心翼翼的將桑葉擦干凈，以防蠶寶寶吃到含有水分或灰塵的葉子，導(dǎo)致拉肚子或死亡。

　　每當(dāng)我?guī)托Q寶寶清掃糞便時(shí)，就順便清理環(huán)境，仔細(xì)算著蠶寶寶的數(shù)目，免得有一些蠶寶寶不小心被我丟到垃圾桶里，蠶寶寶好像很滿意干凈的環(huán)境，不斷的對我點(diǎn)點(diǎn)頭，我看它們一天天長大，心里好得意。

　　那天，我一如往常打開小盒子，卻發(fā)現(xiàn)它們忙著吐絲，蠶寶寶好像紡織高手，一會兒就結(jié)成白色和金黃色的橢圓形蛹，我只好向它們揮揮手，暫時(shí)和它們告別。

　　過幾天，好幾只蛾破蛹而出，并且產(chǎn)下一顆顆的`蛋，我又驚又喜，卻也發(fā)現(xiàn)有一些蛾沒有度過生命的難關(guān)，竟然死在蛹里，我的心情好像從天堂跌到地獄，為這些來不及打招呼的蛾難過不已，覺得生命真的很脆弱。

　　媽媽為了讓我開心就送我兩只甲蟲，這兩只甲蟲是鹿角鍬，公甲蟲喜歡翻筋斗，卻一不小心撞到母甲蟲，接著，你一拳來，我一頭頂撞，全家人看得哈哈大笑，現(xiàn)在，這兩只甲蟲是我們家歡樂的泉源。

　　我覺得寵物就像是家庭的一份子，我們要扮演爸爸媽媽好好照顧它們，不能任意丟棄它們，讓它們無家可歸，也不要虐待他們，讓它們活得很痛苦，我希望大家愛寵物就要愛一輩子，尊重生命的可貴。

生命的意義作文11

　　生命的意義是什么？這個(gè)問題常常在我腦海浮現(xiàn)。一個(gè)種子能夠掀翻壓著它的石塊頑強(qiáng)生長，這就是生命的意義——堅(jiān)強(qiáng)。但是，我對于它的體會從來沒有像那次一樣真切。

　　那天晚上，我在廚房發(fā)現(xiàn)了一只蟲子，我在它身上踩了一腳后，自以為它已經(jīng)死了，看也沒看一眼就睡覺去了。第二天早上，我醒來去廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)它還在動彈，我蹲下來仔細(xì)看它，它那長長地觸須輕微地動著，它灰褐色的背貼著地面，幾只腳不停地劃動。我感到很吃驚---這只蟲子居然還沒死。我用手指幫助它，把它翻過身，它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方，我出神地看著它。

　　這時(shí)，爸爸走向廚房時(shí)，問我：“你看什么呢？”，我說：“那蟲子……”，爸爸聽后，用腳在它身上又踩了一腳后，便走了，留下我癡癡發(fā)呆。它還能活嗎？我的目光又停留在蟲子上。它竟然還沒死！雖然它已奄奄一息了，但它還是拼命掙扎著，用盡全身力氣想逃走，可是它爬了幾下，便一動不動地再也爬不走了---它死了。

　　看到這一幕情景時(shí)，我的心情久久不能平靜。不只是人類才會珍惜自己的.生命，動物、植物也同樣會珍惜生命，有時(shí)，它們求生的欲望甚至超過一般的人。只要它還擁有生命，它就懂得選擇堅(jiān)持，它就能創(chuàng)造奇跡，而無論結(jié)果怎樣。

　　這只蟲子給了我很大感悟：生命中最重要的是堅(jiān)強(qiáng)地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，只要堅(jiān)強(qiáng)就會有希望。

　　現(xiàn)在我終于體會到了生命的意義是什么，那就是——堅(jiān)強(qiáng)。

生命的意義作文12

　　生命的意義五花八門，每個(gè)人的理解不一樣，而我對生命意義的理解，要從那件事說起……

　　“五一”節(jié)那天，陽光明媚，我們相約去爬金鼎山。當(dāng)我站在山門口，看著那望不到頭的臺階，冷汗都被嚇出來了！我扭過頭看了看媽媽，看起來她也嚇得不輕。“真的要爬嗎？”“當(dāng)然！”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。

　　盡管一路上，我們不時(shí)休息，但快到山頂時(shí)，我和媽媽已經(jīng)是精疲力竭了想放棄了，但在爸爸的鼓勵下，我們倆還是相互攙扶，爬上了山頂。

　　站在山頂?shù)钠脚_上，我們一覽山下的美麗風(fēng)光，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”我們用三個(gè)小時(shí)的辛苦攀登，換來了一刻鐘的美麗風(fēng)光，我覺得值。

　　下山的時(shí)候，面對著陡峭的石階，我們?nèi)匀皇窍嗷シ龀种膭钪粔K兒下了山。甚至在下山的途中，還收獲了一大袋野生的蕨菜，真是有付出就有回報(bào)啊！

　　六小時(shí)的行程，雙腳早已酸痛，但心中并不曾留下遺憾，面對著上萬臺階，我們也曾想過放棄，但無論如何，我們卻從未放棄過，為了什么？為的就是到達(dá)山頂后看到美麗風(fēng)光的.愉悅！為的是到達(dá)頂峰的快樂！

　　人生苦短，我們可以讓自己生活得快樂一些，但在獲得快樂的路上，總是有很多困難的，但當(dāng)你收獲快樂的時(shí)候，之前的汗水就不覺得是什么了。生命的意義也是如此：不放棄，用心去完成每一件事情，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值！

生命的意義作文13

　　小草，它沒有四國天香的牡丹那么美麗，沒有傲霜斗雪的梅花那么惹人喜愛，沒有松樹那高大的身軀，但是，它有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“的.堅(jiān)強(qiáng)毅力。

　　上午，我和媽媽一起去散步，走著走著，看到一棵小草居然長在磚縫中，并且還開出了一朵小花，這棵小草的要求并不奢侈，只要一點(diǎn)泥土，一點(diǎn)水它就能茁壯的成長，我在這弱小的生命面前，思緒飛揚(yáng)，它利用了讓它能延續(xù)生命微弱條件，毫不氣餒，它不可能像扎根在沃土中的同伴鮮亮，它也不可能像同伴那樣風(fēng)光，可它還是展示著自己，展示著生命，展示著力量。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)，一只飛蛾在臺燈下飛呀飛，我不耐煩了，兩只手一下扣住了它，只要我的手一用力，它就不能再動彈了，可是，它在我手里一直掙扎，我想了想，飛蛾也有生命，我不應(yīng)該這樣對它，于是我就把它放了。

　　接著，我看到一張網(wǎng)，便跑過去仔細(xì)的看了看，是一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛在上面忙碌著，刮風(fēng)了，蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)刮了一個(gè)洞，蜘蛛馬上跑過去，沒一會兒就把洞補(bǔ)好了，于是，我又向蜘蛛網(wǎng)吹了一陣風(fēng)，網(wǎng)又破了，它又織好了，這樣反復(fù)做了兩三次，我驚奇的想，蜘蛛為什么這么做，難道它從來沒有抱怨過嗎？

　　小草生命力頑強(qiáng)，飛蛾在最后一刻還要掙扎，相信會有奇跡，蜘蛛反復(fù)修網(wǎng)從未抱怨過，通過這三件事情，我的心怦然一震，我明白了生命的意義不僅僅是勇氣，還需要堅(jiān)持。

生命的意義作文14

　　生命的意義是什么？是碌碌無為的朝花般的生活，還是朝大晚五的錙珠必較的日夜？讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》讓我恍然大悟，生命的意義，在于追求。不管是追求自由還是其它。

　　故事中的主人公柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇裕员晃骼锖康膸У搅思~約市，住在了白利尼一家，也因而結(jié)識了塔克鼠和亨利貓。在紐約時(shí)代廣場的日子里，柴斯特和男孩瑪利歐.塔克鼠和亨利貓結(jié)下了奇異而又深厚的友誼。俗話說：“患難見真情。”友情往往就是在我們無助.迷失的時(shí)候，照亮我們的心田。

　　柴斯特因?yàn)樗膭勇犆烂畹母杪暢雒耍‘?dāng)我看到這里的時(shí)候我也跟著激動起來。可是到了后來我就發(fā)現(xiàn)柴斯特并不快樂。它覺察到了自己并不快樂，至少沒向以前那么快樂，生活也不像過去那樣的自在有趣。

　　我理解到，雖然榮譽(yù)是件好事，但是也同樣讓柴斯特非常疲倦。

　　當(dāng)柴斯特想開時(shí)，亨利了解它說：“既然柴斯特的一生是它自己的它去做它想做的.事。如果成名使它不快樂的話，那成名有什么意義呢？

　　在朋友的支持幫助下，柴斯特最后選擇準(zhǔn)備離開紐約時(shí)代廣場，回到了康惺猶格州的鄉(xiāng)下。

　　我們自身，我們的選擇，在這同一片藍(lán)天下，我們都在自由的飛翔，飛往我們的理想。生命的意義在于

生命的意義作文15

　　春天，我和弟弟到花園里玩，我隨手摘了一朵花，它的枝丫已被折斷，而嬌艷的花瓣卻依然昂首怒放。我似乎看見了，那一刻，它在死神的魔掌中掙扎。它那求生的欲望多么堅(jiān)強(qiáng)！可惜這一切都已晚了，都不能再挽救了，花兒的生命已被我摧毀了。我不禁埋怨起自己的殘忍。

　　周末，我和弟弟去草地上放風(fēng)箏。無意間，我捉到了幾只彩蝶，一興奮，便將蝴蝶裝進(jìn)一個(gè)瓶子里。就在我拿瓶蓋準(zhǔn)備蓋上的那一瞬間，我看見蝴蝶撲騰著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的`力量在瓶子中躍動。蝴蝶那求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　有一天，我受了風(fēng)寒，覺得身體不舒服。就好奇地學(xué)著醫(yī)生的樣子給自己把脈。“砰”、“砰”、“砰”……那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，把我驚呆了，這就是我的生命，父母賜予我的寶貴的生命！由我自己把握的短暫的生命！我一定要好好珍惜，對自己負(fù)責(zé)。

　　著名作家巴金曾說過：“我的一生始終保持著一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予；而不是接受，也不是在于爭取。”爸爸也常常教育我“要多做好事，不做壞事；多為他人付出，不向別人索取”。我想他們的話講的是同一種意思，那就是：活著就要活得有意義，就要懂得奉獻(xiàn)。雖然我還年幼，沒有什么本領(lǐng)可以為人民、為國家作大的貢獻(xiàn)，但我能夠從身邊的小事做起，給予家人、同學(xué)關(guān)愛；為班級、為學(xué)校付出。我相信，只要懂得生命的意義，只要努力學(xué)習(xí)，不久的將來，我一定能為社會貢獻(xiàn)更大的力量，讓短暫的生命光彩有力！

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