關于生命的作文匯總【15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關于生命的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于生命的作文1
今天我去花園澆花的時候，看見有很多螞蟻在花盆里，不知道在干什么，我不小心把水灑下去，一只只螞蟻慢慢的爬出來，有兩只螞蟻在花盆里面救在土里面的螞蟻我想用手指去救它們，我想了想如果我用手指就會害了它們，我用什么才能去救它們，我想到了用牙簽去救它們，我去拿牙簽出來看到它們在花盆里慢慢的`爬出來，在土里面的那兩只螞蟻它們也慢慢的爬出來。
我感覺到螞蟻的生命的力量真強，能把它們的同伴救出來，螞蟻的生命為綻放出無限的光彩。螞蟻的生命真長可以讓我感到有很大的生命力，每一個都有生命。我們都要好好的使用它，不要糟蹋它，要好好保護自己的生命。
關于生命的作文2
玉樹——雪域高原上一顆美麗的珍珠，他孕育著一代又一代的生命繁衍生息，但是隨著一聲驚天動地的巨響，將這座美麗的`小縣城變成了一片廢墟，這場毀滅不僅把美麗玉樹變成了殘羹斷臂而且也把人們對美好生活的向往，一瞬間化為泡影。廢墟下的生命正在等待救援。
“一！二！三！”中國國際救援隊隊員賈樹志帶著戰友們喊起了口號，身穿紅色僧袍的扎西多吉也帶著西欽寺的僧侶和現場的群眾喊起了號子。“轟”的一聲，巨大的石板被推落，救援空間被大開了！一名僧侶率先爬了進去·······就這樣一個個生命的奇跡子啊大家的共同努力下不斷地延續······玉樹！加油！
關于生命的作文3
我常聽哥哥說：生命也可以競賽。這句話，我不明白。生命怎么能競賽呢？
今天，王老師叫我們觀察一幅畫。畫中是一間教室，同學們在認真學習，前面講桌上有一盆種有蒜苗和向日葵的花盆，陽光從窗外照射進來，照著同學們、蒜苗和向日葵成長。
接著，王老師指導我們仔細觀察了這盆盆景，并把它們的成長過程通過電腦大屏幕放給我們看。蒜苗原來很小很小，經過一段時間的成長，已經長高了。當然，向日葵也在拼命地長，但怎么也長不過蒜苗。我看得出，向日葵沒有放棄。
啊，此時此刻我終于明白了，這就是生命的.競賽！
關于生命的作文4
對于我們來說，生命是最寶貴的東西，也是最重要的東西。 有一次，我在家里做作業，做完作業，我就去玩了，鄭勝田給了我和姜慶紅，還有李鳳英每人一朵碰碰花。
我回去，載了碰碰花，我每天都給它澆水。碰碰花在我的`精心照顧下慢慢的長大。可就在碰碰花快要開花的時候，我忘記給它澆水了，所以碰碰花就快要枯萎了，后來死了，我跑去一看，碰碰死了的花，我很傷心。 這件事以后，碰碰花告訴我這樣一個道理，做人一定要做一個負責的人，于是，我下定決心，一定要做一個負責的人，要做一個珍惜生命的人。
關于生命的作文5
生命，其實非常短暫。
如果你今天失去了，感覺你剩余的時間還很多，那你就是在殺害你自己，如果你珍惜一天，你的生命就會長一天，如果你浪費了一天，你的.生命也就減少一天。
每個人的生命都是相同的。但為什么有人覺得生命很長，有人卻覺得生命很短暫呢？因為，一部分人懂得珍惜生命，所以覺得生命很充裕；有一部分人不知珍惜時間，所以覺得生命很短暫。
珍惜時間，就是愛惜生命；浪費時間，就是屠殺生命！
關于生命的作文6
有人問我，“您喜歡什么植物？”我說，“我喜歡小草。”他問我為什么？我說，因為“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
這無名小草有著頑強的生命力，它有不向大自然低頭的信心，雖然，它比不上名花那樣艷麗多姿，我卻喜歡它，更愿做一株“無名的小草”。每當我漫步在小路上，總是停下來，看看路邊那一棵棵默默無聞的.小草。
有一次，我看見草坪上的幾個小男孩在草坪上踢足球，他們只管自己的快樂卻不知道小草在默默的疼痛，小草一棵一棵地倒下，但那幾個小男孩當做沒有看見一樣。
沒有人澆水，沒有人施肥，沒有人管的無名的小草。它靠著自己的頑強力茁壯成長！
關于生命的作文7
我們每個人都應該珍惜自己的生命，我們都應該要學會愛惜生命，感受到生命的力量。
有一天，我到山上散步，由于天氣干燥，巖石都顯得很干。然而，我都有點口干舌燥。所有植物生命都有點兒顯得無精打采。這時，我忽然眼睛一亮，只見在一個細小的巖石縫里，生長了一棵翠綠色的小草，不僅如此，小草上還開出了一朵淡粉色的小花，雖然不起眼，但卻給大山增加了勃勃生機。
我想，在如此干旱的環境中，在土地肥沃的地里也很難長出小草。但在巖石縫里，這粒種子卻憑借頑強的.生命力，克服了種種苦難，努力生長。這多么令人傾佩啊！！！
我想，只要我們能堅持向上，不放棄，就一定能感悟到生命的力量。
關于生命的作文8
那是有一種奇特思維的
那是使人類生存的.
那是不能在世間來回循環的
那是什么
那是生命
有人輕視它不在乎它
那么他的世界即將是不光彩的
有人重視它把它放在第一位
那么他的世界就是美好的
它是什么
它就是生命
它為你付出
你也要為它付出
重視它
你的生活才會絢麗多彩
關于生命的作文9
敬畏神靈、敬畏自然，歸根結底是敬畏生命。我們珍惜生命，無論自己的，還是他人的，所以努力通過一切渠道保護自己，包括乞求生靈的庇佑，這是一種美好愿望的通俗表達，所以我們善待周圍的世界，善待周圍的人，這是佛家思想，更是儒家思想的最高境界。以善推定，以善出發，世界就是美好的。
敬畏生命，所以我們會善待生靈，我們會注重生命的質量，我們會選擇更適合自己的生活方式，會努力追尋自己的夢想，也會將自己的`選擇和最愛的人結合起來。如果我們隨時能以一種佛家心境生存，以儒家思想奮進，就應該是比較愜意、完美的人生吧。
“一花一天堂一草一世界 一樹一菩提 一土一如來 一方一凈土 一笑一塵緣 一念一清靜 心是蓮花開……”
關于生命的作文10
生命如是花，花開爭妍斗艷是美好的；花落繽紛時也是美麗的。我將把生命的`花瓣，一瓣一瓣撒在人生的征途上。
生命如是草，卻決不因此自卑！亦自信而毫不吝嗇地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠，為大地增添生機。
生命如是水，亦是奔騰的活水！即是一眼清泉，或是一條小溪，也晝夜不停地頑強地奔流，去沖開攔路的高山，投入江河的懷抱。
生命如是原木，亦可成為一座樸實無華的橋，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！
生命如是枯枝，則不必做那綠色的美夢，卻可變成一支火炬，在黑暗里從頭燃到腳，為忙忙碌碌的人們照亮行程。
生命如是無名石，雖無寶石的璀璨和昂貴，卻也有鋪路中默默奉獻的甘心和自豪！
關于生命的作文11
每個人都有生命，生命十分重要。
當我看見小蝦在產卵后變得筋疲力盡甚至快死時，我明白了，生命是----為了下一代的延續！
當我看見剛出生的小海龜被海鷗叼走，這時它有兩種選擇，一種是掙脫海鷗的爪子回到大海，另一種是被海鷗吃掉。小海龜選擇了第一種，它回到了大海的懷抱。這時，我知道了，生命是----頑強的！
當我看見在袋鼠媽媽袋里的`小袋鼠有兩種選擇，一種是永遠呆在袋鼠媽媽的袋子里，非常安全但看不到五彩繽紛的世界。另一種是跳出媽媽的口袋，雖然危險但看到了五光十色的世界。小袋鼠選擇了第二種，它看到了多姿多彩的世界。我知道了，生命是----向往自由！
我知道了生命是什么了，你呢？
關于生命的作文12
窗外的陽光明媚得讓人沖動，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的'，我認為生活需要愛。
生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟？是那支擠不進一個頓號的＂劉鄧大軍＂？還是 也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》；是朋友見面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
關于生命的作文13
有一個人叫爭西，跟珍惜的讀音一樣，因為他很珍惜。
有一天，是他的生日，他收到了一封信，是好久都沒有遇見的朋友，信里面只有一個音樂盒和一個紙條，上面寫著：祝你生日快樂！有一次，他帶著音樂盒散步，表示對朋友的友情，一不小心，音樂盒掉進懸崖里，懸崖里有一棵樹，音樂盒不小心掛在那里，爭西趁機會，一把抓住懸崖，慢慢的往下爬，爬的.還好，很安全，爭西看見音樂盒馬上就要掉下去了，加快速度，雖然拿到了，不小心掉到懸崖里去了，就失去了生命。
關于生命的作文14
珍惜生命吧！千萬不要產生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過自新的機會卻有無數次。輕生又能解決什么問題呢？父母賦予我們生命，那么我們應該擔負起對社會及家庭的責任。既使有了輕生的'念頭，也應該為社會及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個社會真的不需要我們嗎？
每個人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個明確的目標，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點，但我知道它已離我不遠。此時，也許你正站在高樓之上，準備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準自己的胸膛；也許你現在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！
關于生命的作文15
我學了《生命 生命》后，從作者舉的三個事例中體會到了生命有限，價值是無限。也體會到作者對生命的熱愛，對生命的'珍惜。
人生只有短暫的一次，我們要珍惜生命，將短暫的人生打造成多姿多彩的美麗世界。使自己活得更有價值更有意義。就像杏林子，海倫凱勒一樣，擁有美好的人生。雖然她們身體上有殘缺，但是她們身殘志不殘，有這高貴的品質。用有限的生命，創造出了無限的價值。我們要對生活高充滿信心，相信美好的未來就在那里等著你，讓你創造出更美好的人生。
我是一個健全的人，但我沒有杏林子一樣熱愛生命，將時間很少花在讀書上。學了《生命 生命》這課后，我下定決心，以后一定要珍惜生命，不讓它白白流失。
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