人的生命作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的人的生命作文，希望對大家有所幫助。
人的生命作文1
孩子，如果你還活著，媽媽永遠愛你。“這是2008年5月12日汶川大地震中一位母親留給孩子的一條短信。
在地震中一位母親抱著一個剛出生的嬰兒被埋在廢墟里，母親手扶地跪在地上，把嬰兒放在自己的身體下保護起來。因為這位母親時時都要面對接下來的余震，所以這位母親要一動不動地保持那個姿勢，時間一點一滴地過去，可是救援人員還沒來，這位母親在手機上留下了這條短信。我明白了這位母親的用意∶是讓她的生命延續下去，讓她在人生的`道路上更加光彩，讓她過好每一天，讓她把生命延續下去，明白這用愛換回來的生命，愛惜生命，在人生的道路上無論遇到什么風風雨雨，都要笑著面對。珍惜用愛傳承下來的生命。
這是我想到現在有些孩子不珍惜生命的，輕生的、抑郁癥的、自殺的、什么樣的有。我對生命是這樣看的：當遇到困難時，堅定的信念是我戰勝困難的動力。只要我始終充滿希望，就能創造奇跡，每個生命的過程都不是一番風險順的，只要我們堅持不拋棄，不放棄，就能創造一個有一個生命的奇跡。
雖然生命很短暫，但是在有限的生命里活出無限的精彩。
人的生命作文2
世界上什么東西最寶貴呢？有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶。而我認為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次命。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞著下雨的`風景突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨似說“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊？哈哈。”小草沒被嚇倒，依然反抗。一直持續兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，眼光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，敢于勝利。
人生如驅過隙，我們應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就像小草那種堅強不屈的精神。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，靠我們自己掌握了，還有怎么樣使自己的生命活得更加光彩有力，更應該珍惜生命，珍惜時間。
人的生命作文3
人的生命是可貴的發，不可以輕易地放棄它，在它受到困難的時候一定要盡心盡力地保護它 。
最近，地震的發生就像河水的流動一樣連綿不繼，所以我們一定要防震。
地震是一個不可估計的.事件。如果萬一發生地震了，我們最重要的就是振定，不可以驚慌。如果在樓上或在家里，一定要迅速走到空地上。在走下樓時，只能走樓梯，不可以坐電梯。如果困在樓上不得下來，千萬不要躲在衣柜、箱子等封閉的物體里。最好在有形成三角形的物體里面。如果地震了，一定不可以采用爬窗、跳樓的方式。因為這種方法很不行 。
我們除了要防震，還要防災。
所為的防災指——防災難，防水災，防火災。
現在的災難隨處可見，一個星期最少有一件事件發生。
現在的災難關系到了人民的生命，這種災難是由于人類隨意地利用自然資源，不加節制地開采，而導致了地球母親受到了嚴重的傷害，所以我們一定要保護好地球，地球母親是有生命的，我們一定要像保護剛剛出生的嬰兒一樣，盡心盡力地去呵護它，讓它發揮出對人尖有幫助的最大一面，讓它做出對人尖的保護，讓它能造福我們的后代，讓我們一起手牽手，創造一個沒有危險的家園。
人的生命作文4
首先，我給大家講一個故事，名字叫《斷劍》。
故事的內容是這樣的：戰國時，一位父親和兒子出征打仗。開戰前夕，已是將軍的父親送給自己的兒子一個箭囊，其中插著一只箭。父親對兒子說：“這是家襲寶箭，佩帶在身上，就會威力無窮，但是千萬不能將他抽出來。”
兒子點頭應允。
那是一個非常的箭囊，厚牛皮大致，鑲著幽幽泛光的銅邊；再看看露出的鍵尾，一眼便能看出這是用上的的羽毛制成的。兒子不禁喜上眉梢，并推想箭桿箭頭的模樣，耳邊仿佛有嗖嗖的箭聲掠過，敵方主帥應聲而斃。
戰斗結束了，兒子再也禁不住得勝的驕傲，完全忘記了父親的叮囑，強烈的欲望使他拔出了寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了——一直斷箭，箭囊里裝的`是一只斷箭。
我一直挎著一直斷箭在打仗？兒子頓然嚇出了一身冷汗，頃刻間仿佛失去了所有支撐，意志轟然倒塌。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
其實自己才是一支箭！若要他堅韌，若要他鋒利，若要他百步穿楊，百發百中，磨礪他，拯救他的都只有他自己！
當一個人把說有的希望交給他人時是多么的危險呀！
人的生命作文5
生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。
可是在我的周圍有很多的不熱愛生命的人：比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死，不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛生命的人!
我聽說了一件事：一個講說家，他手里拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它的價值仍沒有失掉，它的價值依舊存在。
在學校每到下課打鈴的時候幾個高年級的同學在下樓梯的時候不顧身邊人的安全有的還將小同學推倒，有時真的可能會釀成安全大禍，危及到其它同學的.生命。
我們的生命是短暫的，是用來創造更多的價值的，千萬不要無視生合的價值，更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命，讓我們每一個人珍愛生命!
人的生命作文6
生命對于每個人來說都只有一次，都是寶貴的。我們要熱愛我們的生命，讓我們的生命創造出它應有的價值。
居里夫人，她在這一生獲得了10項獎金，16種獎章，107個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，她在自己67年的人生中，發現并提煉了鐳，為科研事業做出了巨大的貢獻。
張海迪阿姨雖然是個殘疾人，但她以自己頑強的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創作，執著地為文學而戰，通過自己刻苦的努力，出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢》，完全說出了張海迪阿姨的內心世界。張海迪阿姨是一個才華橫溢的人，她用自己高尚的品質服務社會。
像居里夫人、張海迪阿姨這樣的用自己的有限的生命創造出無限價值的'人還有很多。我們也要向她們學習，在困難面前不低頭，勇于向困難挑戰，磨練自己，做生活的強者，熱愛自己的生命，讓我們的人生活得更加有意義。
人的生命作文7
當清晨的第一縷陽光灑進我的房間時，小鳥用動聽的歌喉把我從美夢中叫醒了，可我聽到了更美妙的聲音——媽媽的《廚房交響曲》。
剛起床，我就看到了媽媽那忙碌的'身影在廚房中走來走去，正準備為我做早餐。走進衛生間后，我發現媽媽為我擠好了牙膏——因為我今天起床有點晚，媽媽怕我遲到。洗漱完畢后，媽媽做好了早餐，和藹地對我說：“寶貝，早餐做好了，快吃吧，一會兒涼了就不好吃了。”頓時，一股暖流涌進了我的心里。
到了晚上，吃完飯后，媽媽為我輔導作業，“媽，這題怎么做，我不會，你教教我。”“好，讓我看看，是哪題難住了我家的寶貝兒。”媽媽溫和地對我說。接著就開始耐心地輔導我做作業。做完作業后，我就跑去看電視了，什么也不管，可媽媽卻還在為我檢查作業。過了好長時間，我才想起，媽媽還在房間，于是，我跑進房間看到——媽媽累得趴在書桌上睡著了，那一刻，我心想：媽媽為我做了那么多，可我卻愧對了媽媽，我以后不能再這樣了。
媽媽對我的愛是無私的，是寬容的，我也要用同樣的愛去愛媽媽，不能愧對了生命中最重要的人。
人的生命作文8
在我的一生中，有不少人如過客，如時間一樣從我身邊擦肩而過。但仍有一個人，在我心中永遠忘不了。他就是我現在的作文老師——張良老師。
我從小就不愛寫作，每當做作業或考試時，一碰到寫作文，我的大腦就似乎停止了運轉，怎么也無從下筆。就拿去年的期末測評來說吧，我就只得了87分。其中，有百分之十的分數扣在了作文上。從那以后，我便更討厭寫作了，直到我遇到了張良老師。那回，是我第一次踏進張良作文館的大門。頓時，我完全被眼前的景象吸引了：只見一群學生正積極地在寫著自己的作文。張老師也在各位學生旁邊觀察同學們的作文。這是多么好的'學習氛圍啊！我不禁在心中感嘆。那時，我就決定要在這種學習氛圍中練習，并提高自己的寫作水平。從第一節到第二十一節，從一個不會寫作、不想寫作、不敢寫作的“外行”，變成一個不怕寫作、會寫作、甚至寫作水平很好的“專家”。這么大的提高， 全要歸功于張良老師對我的教導和培養。如果沒有他，也許我還在作文這一“難題”中原地打轉呢！如今，我已經愛上了寫作。是張老師成功造就了我現在的成績，也是張老師讓我變得更加成熟。在我的心中，張老師是永遠遺忘不了的。
人的生命作文9
在我們的生命中，有些人我們原本與他們的交情不深，交流不多。但是在某些時候我們卻還是拒絕不了同他們的交往。總有這樣的一些時候，我們不得不同他們分辨和理論，甚至臉紅脖子粗。可是終究因為他們的固執，不通融而結果讓我們犯難。碰到這樣的一些人，我們對他們夠不上仇，也談不上恨，只有說不出的無奈。
在我們的生命中，有一些人給我們的熱忱和盛情，我們千萬不要上心，因為人家僅僅出于習慣性的處世技巧，根本沒有當真。倘若一旦我們當真，只會讓別人為難，自己沒趣。
在我們的生命中，有一些人善于廢物利用，把自己不要和沒有的東西拿來對我們樂善好施，如果我們收下，就是欠下他們的人情，如果我們拒絕，他們就轉身丟到外面的垃圾桶。
在我們的`生命中，有一些人我們與其相遇，但又相離。盡管我們心頭纏繞著對彼此曾經過往的朝思暮想，但最好的結果對我們來說，依然是相見不如懷念。也許一味思念一個人是幸福的，見到自己一味思念的一個人是失望的。
在我們的生命中，有一些人的出現是為了給我們帶來幸福，有一些人的出現是為了給我們增加痛苦。我們無能為力的是對別人給的幸福和痛苦的把握。
人的生命作文10
關于生命這個話題，一直是人類永恒不變爭論不休的話題。信徒說它是上天賜予我們的，哲學家說它是人生中必不可缺少的特殊旅行，老師教育我們：“生命只有一次，珍惜它就是對自己父母最好的回報！”……而在我的眼里，它可以比喻成花。
花，散布在整個世界每一個角落，它們也會有自己的一生！可與人的生命有什么關系？有！肯定有！
有的人生在富貴人家，像百花之王——牡丹那么高貴：有的人為人正直善良，是四君子之一—梅花：那些默默無聞為他人以及整個社會服務基層勞動者，俗話說：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的`樸素淡雅……正因為有了不同的人，這些“生命之花”才能互相點綴、百“花”爭“艷”！說了這么多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無私、偉大的愛奉獻給了兒女，用全部的心血來澆灌他（她）。好比太陽和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才是整個世界中真正最獨一無二的“生命之花”！
世界因千姿百態的生命才會變得如此繽紛多彩，讓我們愛惜所有的生命！使得生命如花，“生命之花”盡情綻放！點綴世界每一個角落！
珍惜生命，從我做起！
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