保護(hù)生命作文匯編15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的保護(hù)生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)生命作文1
保護(hù)生命
生命誠可貴，安全價更高。
步入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，使人們的生活水平逐漸提高，路上的汽車逐漸多了起來，隨之交通事故也越來越多。我們是祖國的未來，因此，學(xué)會保護(hù)自己，也就顯得格外重要。
前幾天，新聞里講述了一個交通事故。小花（化名）四年級的小學(xué)生，在上學(xué)途中，為了早一點到學(xué)校，橫穿馬路，翻越中間隔欄，被一輛高速行駛的小車卷入車底下，不幸身亡。而這類事件，在新聞中屢見不鮮。某日，一名孫姓的六年級學(xué)生，乘坐自家的小汽車趕往回家的路上。
不幸遭遇車禍，由于未系安全帶，家長同孩子雙雙身亡。可見，安全是如此的重要。
保護(hù)生命，就是為未來做一份貢獻(xiàn)。我們有一個健康的身體，好好學(xué)習(xí)，掌握知識，為中國實現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)。我們也可以，好好鍛煉身體，爭取在體育上為國爭光。我們還可以，做一份穩(wěn)定的工作，為自己，為家人，同時也是為國家。有人說，生命就像一朵花，生的美麗，開得燦爛。我們每一個人，就像一朵花，都應(yīng)該用自己的美麗裝點這個世界。
保護(hù)生命，是對自己的負(fù)責(zé)，也是對他人的負(fù)責(zé)。讓我們保護(hù)自己的生命，令其開的美麗。
保護(hù)生命作文2
說起醫(yī)生護(hù)士，大家并不陌生，他（她）們身穿白色工作服，從事救死扶傷的神圣事業(yè)，在手術(shù)室里他們忘記疲勞、忘記個人得失，拯救了一個個患者，稱他（她）們?yōu)椋喊滓绿焓??生命的保護(hù)神，實在是再恰當(dāng)不過了。
在汶川大地震中，那些可敬可親的白衣戰(zhàn)士，離開家人和孩子，不遠(yuǎn)千里冒著生命危險趕到汶川，在充滿生命危險的病區(qū)里，面對病魔，前赴后繼用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù)，譜寫了一曲曲生命之歌。
在我發(fā)高燒的一次親身經(jīng)歷中，我更感覺到了白衣天使的偉大。有一次晚上十點多我發(fā)高燒，只覺得四肢無力，頭昏腦脹，難受得很，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，一位和藹的阿姨詢問病情后，給我配好藥掛上了吊瓶，過了不大一會兒，就覺得輕松多了，我不禁暗自贊嘆她高超的醫(yī)術(shù)和妙手回春的醫(yī)道。將近午夜打完針，在我準(zhǔn)備回家時，我看到120救護(hù)車?yán)瓉砹藗�重病號，只見這位阿姨和其他醫(yī)務(wù)人員又投入到緊張而忙碌的工作中，我想他（她）們又將過一個不眠之夜。
我要高聲贊美白衣天使??生命的保護(hù)神，贊美他們救死扶傷的敬業(yè)精神，贊美他們廢寢忘食、夜以繼日的忘我工作，贊美他們高尚純潔的品質(zhì)，有一天，我做了個夢，夢見自己成了一位白衣天使。
保護(hù)生命作文3
我常想，生命是什么呢？
一天，我在學(xué)校，下課了，我跑出教室，到外面玩。無意中，我看見一個磚縫中藏著兩只蝸牛。我用手指把他們兩個從縫中挑了出來。過了幾分鐘，有只蝸牛把頭伸了出來，好像要要咬我，我被嚇住了，把手一松，蝸牛掉在了地上，又把頭縮了進(jìn)去，馬上又出來了。一旦生命受到危害，就算是在溫順的動物也會發(fā)起反擊。我和同伴們試著用石頭碰它，剛一碰到它，他的頭就縮了回去。一個同學(xué)從我身邊跑過，蝸牛掉在了石頭上，又被一個同學(xué)踩了過來。它的殼碎了，但他掙扎著，因為它還沒死，我小心翼翼地把它放生了。我祈求上蒼保佑住著個生命。
我在放學(xué)回家的路上，看見一只蜜蜂，他的翅膀被人扯掉了，我用紙把它抓住。它在紙里掙扎，我松開了手，它重重的摔在了地上。我又重新把它包了起來，帶回了家。我把紙打開，又用一張紙把它的針拔掉，它只掙扎了幾下，就不動了，我又用手去碰它，它一動也不動。它死了。
每一個小動物都有自己的生命，我們要好好保護(hù)它，不傷害她。
保護(hù)生命作文4
走進(jìn)自然，親近我們身邊的自然，就會發(fā)現(xiàn)：我們身邊的一切都是美好的。——這是我進(jìn)凇誼中學(xué)來的第一次秋游。進(jìn)入這公園，路兩旁的大樹仿佛在整齊地排隊。
藍(lán)天中映襯著一尊巨大的石雕，我走近一看，介紹牌上寫著四個大字：飛向永恒。再詳細(xì)看下面的介紹，才知道這是一尊石雕鐘，我仔細(xì)看了看它所指的方向就清楚的知道了時間。我想：這真是一尊杰作呀！走過一座寬敞的橋，放眼望去，哈。風(fēng)景如畫！花草郁郁蔥蔥，青翠欲滴。微風(fēng)吹來，輕輕的搖動。走累了，找個陰涼的地方坐下來，吃一點東西。又來到了迷宮，這迷宮可真繞！走著走著，我就沒有了方向感。還是隊長帶著我們走了出去。
哈！這里仿佛一個大花園一朵朵花兒簇?fù)碇栒罩麄儯罩覀兊囊粋�個笑臉……我們爬上了一座觀光塔，它的形狀可真怪！像一棵古老的巨樹，從上面俯視整個公園，一切都是那樣的美麗！躺在草地上，仰望天空，蔚藍(lán)的天空漂浮著白云。在這樣一個舒適的空間里，我自由玩耍，我觀望風(fēng)景，我自由放松……在這樣的活動中，我深切體會了：親近自然，保護(hù)自然！
活動結(jié)束了，不言而喻，我當(dāng)然意猶未盡。那美麗的風(fēng)景，輕松快樂自由的玩耍，我喜歡！
保護(hù)生命作文5
碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的樹木，綠是生命的顏色，這是大自然留給我們最好的禮物，給我們帶來了生命的希望。
我們和動物都生活在這個地球上，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩写笞匀涣艚o我們的無價之寶，看著鳥兒在天空上飛，魚兒在水中游、藍(lán)天下、碧水旁、這將是多么美好畫面。自然、生命對于我一個二年級的學(xué)生來說，我有些不懂，在我入學(xué)的第一天起，老師就教育我們要愛護(hù)學(xué)校一草一木，不讓我們隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、要愛護(hù)我們生存的環(huán)境，可是我從電視的新聞里看到了，人們到處采伐樹木，造成了像黃沙一樣的天氣，樹木的減少，小鳥失去了自己的家園，滿天飛舞的白色塑料袋子，河面上到處漂浮著垃圾，浪費(fèi)了水資源，到處開采造成了土地的減少，我們在不注意保護(hù)環(huán)境，人類和小動物們將失去賴以生存的家園。
我們在不要傷害給予我們自然和生命的地球母親，我們要讓枝頭的小鳥高聲歌唱，讓生命之水清澈透明、讓森林郁郁蔥蔥，讓我們能健康成長。從我做起從現(xiàn)在做起，從我們每一個人做起，保護(hù)自然珍愛生命。
保護(hù)生命作文6
生命之源是什么？那是水。
國家為什么倡議節(jié)約用水？從地球儀的表面上看水已經(jīng)占了一大部分，那些水其實是海水，海水是不能喝的因為那些是咸水，地球已經(jīng)被水占了70％，其實，地球上97。5％的是咸水，只有2％左右的是淡水。全世界可利用的淡水資源是非常有限，而這少得可憐的資源中有些是已遭到污染的臟水。隨著世界人口迅猛增長，人類的過度開采和嚴(yán)重浪費(fèi)，工業(yè)污染等等，使得淡水資源越來越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸，農(nóng)作物枯竭，牲畜斷水而死，一些國家和地區(qū)間甚至爆發(fā)了水戰(zhàn)；也許大家也都知道3月22日是世界水日。
在電視上的廣告上也有的在說節(jié)約用水，節(jié)約用水有很多種比如：洗臉的水可以用來澆花、養(yǎng)魚的水可以用來澆花、淘米的水可以用來洗碗國家水的標(biāo)志只有一個，那是：一只手正接著一滴水，我們大家一起攜起手來節(jié)約用水、保護(hù)地球，不要讓最后一滴水變成地球媽媽的眼淚。
保護(hù)生命作文7
大家都知道，地球是人類的母親，那大家有沒有想過，如果有那一天，地球毀于一旦了，那我們該怎么辦?所以我們要愛惜地球，但是很少有人這樣做，我就發(fā)現(xiàn)了這一點。
三角公園，大家都知道，以前只是一座垃圾山，可是經(jīng)過一番改新后，這里就變得美麗起來。這里還吸引了許多許多市民放風(fēng)箏、騎自行車、野餐（在草坪上吃東西、嬉戲玩耍）......
可是，好景不長，這里的那條河，慢慢的就被人們給污染了，被污染過的河就像一條奄奄一息的巨龍。在哪里慢慢地流著的河水，河面上漂起了死了的小魚、被游客們?nèi)恿说氖称反⑦�有那一只一只漂乎在魚兒尸體上的蒼蠅、飛蟲......不久，這條河就變成了臭氣滿天、臟兮兮的河。而且，這里的水一天比一天要渾濁。
我還發(fā)現(xiàn)了許多污染源初中，比如：汽車后面排放的尾氣、加工廠里釋放出來的濃煙、亂扔垃圾、亂吐痰、吸煙時冒出來的煙氣、還有浪費(fèi)水、電、濫砍濫伐、......這些都是可恥的行為。
為了讓我們的地球更美麗，為了讓我們的地球更煥然一新，為了讓我們的地球更長壽，最后讓我們在乎一句：保護(hù)地球資源，共營生命綠色！......
保護(hù)生命作文8
今天，學(xué)校組織去污水處理廠參觀，那里的叔叔阿姨熱情地接待我們。然后帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^污水處理的工藝流程。
管理員把我們帶到一個正方形水池邊上。這里的水烏黑發(fā)臭，有的同學(xué)在參觀時偷偷用手掩鼻。水池上邊是一個格柵。阿姨說：“細(xì)格柵主要是清理去掉一些大的沉浮物等。”接著我們又來到了曝氣池，經(jīng)過曝氣池處理后的污水流入了兩個一望無際的水池：初沉池。它的作用是利用活性深化泥進(jìn)行生化處理。經(jīng)過生化處理后，水流到了生物反應(yīng)池，生物反應(yīng)池分兩種池子，一個是厭氧池，它可以釋放磷。一個是好氧池，它可以吸收磷、氮和碳等。最后，流入巴氏計量槽也就是最后一道工序。不過，從這里流出來的水還不能達(dá)到我們平常喝水的標(biāo)準(zhǔn)。但是它可以用于園林綠化，被工廠、電廠二次利用。
今天的參觀對我感受頗深，水是生命之源，它關(guān)系到了人民的生活質(zhì)量。所以，要增強(qiáng)水的危機(jī)意識。珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，從我做起！
保護(hù)生命作文9
如果你看到了那用生命搭成的橋，你會不會放下你手中的;如果你看到了那因同胞而死去的蟻國英雄，你會不會放下你手中滅蟻的工具。
是的，有時生命是那么的渺茫，渺茫的就象大海里的細(xì)沙。在夏天，當(dāng)你在草叢中奔跑你那隨腳一跳，你知道會有多少生物會從這世界上逝去嗎?我可以負(fù)責(zé)任的告訴你：你那一腳對昆蟲來說，就等于八磅C4炸藥!八磅C4炸藥可以一口氣炸掉一座摩天大廈!你想象的到嗎?
世界上平均每隔5分鐘就會滅絕0.002種生物!地球在變暖，冰河在融化，我們美麗的地球?qū)⒉辉偈且粋�家……動物的種類在逐漸減少，人類將漸漸變的孤獨(dú);如果我們還不覺悟，難道以后動物園也要用機(jī)器來制造動物嗎?!
所有的'少先隊員們，請和我一起呼吁：愛護(hù)生命是少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任，我們要珍愛生命，保護(hù)動物!
保護(hù)生命作文10
生命是一個奇跡，在地球如此渺小的地方有生靈，有愛，有歌聲。看了《托起心中的太陽》中作家林倩云的《感恩之心》，我不禁也對生命充滿了感激。感激它創(chuàng)造了天地萬物，創(chuàng)造了人間的一切，生命給予我們的實在太多了。從不起眼的小草直到普照萬物的太陽也都是生命的創(chuàng)造的奇跡。為此，我要感激生命，熱愛生命，了解生命。
一個人的生命究竟有多大意義，這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎？提出一個絕對的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難；但是，大體上看一個人對待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真，看他對待勞動、工作等等的態(tài)度如何，也就不難對這個人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙嬃恕?/p>
愛生命，要學(xué)會善待自己，學(xué)會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。所以我們要珍愛生命！！！！
保護(hù)生命作文11
最近，我讀了—本關(guān)于保護(hù)環(huán)境的書，我從書里知道了汽車排放的煙氣會破壞空氣，使我們會吸到骯臟的空氣。
我還知道垃圾分類有許多好處，19000個儲存罐可以加工成—輛汽車，十噸的廢紙可以加工成九噸的再生紙，我還知道我們?nèi)拥舻摹涡运芰洗?jīng)過400年才能消失掉，為了保護(hù)我們的家園，請不要亂扔—次性塑料袋。
由于人們過度砍伐樹木，使許多小動物無家可歸甚至死亡。據(jù)統(tǒng)計，1970年~20xx年，魚類減少了46%，鳥類減少了21%，哺乳類減少了23%，鯨和大熊貓等，這些珍奇的動物面臨著滅絕，所以請不要亂砍伐樹木，還動物們一個美麗的家園。
現(xiàn)在的叔叔、阿姨，只要看見垃圾桶就會把用過的塑料袋什么的扔掉，有的同學(xué)放學(xué)的時候，桌子上、地上、抽屈里都是紙和瓶子，所以我要對大家說：“讓我們一起攜起手來，共同保護(hù)我們的地球，一起保護(hù)我們的家園。”
保護(hù)生命作文12
生命,屬于每一個人只有一次.行走在車水馬龍的路上,一個忽祝,會使生命受到威脅.我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,保護(hù)自己的生命.
我們的生活離不開交通.為了我們生活的暢通,讓我們一起嚴(yán)格遵守相關(guān)的道德法規(guī).
在我們生活的城市里,每天有千百萬人上班工作,出門購物.為了保證道路交通安全,暢通.無論是乘車還是騎車,都要嚴(yán)格遵守交通法規(guī).
出行安全作為校園安全問題的重要部分,已向我們敲響警鐘.道路交通事故是一種嚴(yán)重危害社會安全和大眾安全的社會性災(zāi)害.而增強(qiáng)生命安全意識,提高自我保護(hù)能力成為人們的基本素質(zhì)要求.生命安全是人生價值最基本的條件.如果人生安全難以保障,一切社會價值將無從創(chuàng)造.年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱巨的社會責(zé)任與重要的歷史使命,同時還承載著父母的情感寄托和希望.
同學(xué)們,請熱愛與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺美麗的青春造成終身悔恨的人間悲劇.
讓我們自覺增強(qiáng)安全意識和自我防范能力.
保護(hù)生命作文13
每年的三月22日是世界水日。這一天大家本該都不能浪費(fèi)水，可是，你瞧!到處都是水在滴，每個人洗完手都不關(guān)水龍頭，水一直在嘀嗒嘀嗒地響，每個人從這里經(jīng)過，看見了水在滴，無論是誰，都不愿上前一步關(guān)掉水龍頭。都不愿意浪費(fèi)自己寶貴的時間去關(guān)掉它，大家都在做假文盲。就這樣，水一直滴，一直滴，直到有個好心人來關(guān)掉它。人們，要知道，這些被浪費(fèi)的水足夠救活十幾個人了。
生活中，大家老是浪費(fèi)水，把洗臉的水直接倒掉，把洗衣服的水直接倒掉，把沒喝完的水丟進(jìn)垃圾桶，還有很多很多浪費(fèi)的現(xiàn)象，人們總是把沒用的水排進(jìn)河里。小河從清澈見底到渾濁，可人們還是不罷休，小河從渾濁變成了黑色。
人類啊!別再浪費(fèi)水了，別再往河里排放污水了，要知道，世界上沒了水我們該怎么生存啊!人可以七天不吃飯，但不能七天不喝水。讓我們一起行動起來，珍惜水資源吧!不然世界上最后一滴水將成為人們悔恨的淚!
保護(hù)生命作文14
今天下午，老師給我們觀看了一段關(guān)于交通安全的教育短片，使我深有感觸，受益匪淺。讓我知道了車禍對人類的威脅，導(dǎo)致車禍的五大“殺手”超速行駛，疲勞駕駛，超載行駛，酒后駕駛，無證駕駛已嚴(yán)重威脅到行人的安全，家庭的幸福，社會的安寧。
今天短片中的一個故事讓我久久不能忘懷：一輛客車在正常行駛，后面一輛貨車超速搶道撞上了客車，緊跟的幾輛車，相互追尾，車毀人傷，觸目驚心。其中一位司機(jī)做了8次手術(shù)也只能拄拐行走，據(jù)說至少還要再做一次手術(shù)………
如果所有的司機(jī)都遵守交通規(guī)則，文明駕駛，注意安全；如果所有的家庭都能經(jīng)常提醒做司機(jī)的家人不要酒后駕駛，疲勞駕駛；如果所有的孩子在自已爸爸媽媽駕車出門前說一聲“祝您一路平安”，那么許多的事故就完全可以避免。
大家都遵守交通規(guī)則了，就不會有堵塞，不會有碰撞，不會有事故，平安的家庭，和諧的社會，人人不就樂在其中了嗎？
保護(hù)生命作文15
兩湖一庫無非就是指百花湖、紅楓湖、阿哈水庫。這兩湖一庫可是我們的生命之水，是貴陽人民的搖籃，但是現(xiàn)在這兩湖一庫正在受到嚴(yán)重污染。有很多不自覺的人往河里扔垃圾，在河里方便、釣魚……不光這樣，許多工廠、企業(yè)不斷的在排放污水，嚴(yán)重的污染了水質(zhì)，使得生態(tài)環(huán)境被破壞，魚蝦絕跡。
我們貴陽人的生命之水被污染了，說不定在不久的將來，貴陽人民全部都會得疾病死亡，造成的原因就是我們喝的水被污染了。難道我們要讓這臭哄哄的河水流入大海、流入長江、黃河嗎？難道我們一定要在史書上添上貴陽，是世界上第五大沙漠嗎？
還好現(xiàn)在已經(jīng)有一部分人覺醒了，懂得了環(huán)保的重要性。但是還有一部分人，還在隨便扔垃圾。
所以為進(jìn)一步凈化“兩湖一庫”水質(zhì)，貴陽市將陸續(xù)向紅楓湖、百花湖、阿哈水庫各投放600萬、400萬和200萬尾鰱鳙魚苗，加上此前“兩湖一庫”已經(jīng)另行投放了1000萬尾魚苗和50噸魚種，今年貴陽市累計向“兩湖一庫”投放近4000萬尾魚苗魚種。
我現(xiàn)在作為一名貴陽市民，也作為一名優(yōu)秀少先隊員，我一定要做到保護(hù)兩湖一庫，珍愛生命之水。
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