關于讓世界充滿愛作文匯總10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文10篇，希望對大家有所幫助。
讓世界充滿愛作文 篇1
十四歲，我們在校園里談笑風生，青春朝氣從我們身上散發。春天有郊游的歡樂，夏天有游泳的歡笑，秋天有風箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福安康。當然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經喜愛的衣服，裝好用過的書本，看救災的車輛駛向遠方，帶著我們的祝愿，我們的希望。
十四歲，他們在田地里揮灑汗水，熱情與希望從他們的身影中透露，春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的彩蝶，秋天有飽滿金黃的莊稼，冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當然，他們也不忘七歲的誓言，捧起捐來的書本，裹上捐來的毛毯，點燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容，望著送糧遠去的車輛，帶著未來和希望駛向遠方。
在不久的未來，我們來到山區，帶去了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來，他們來到城市，來的還有動力和驚喜，他們貢獻自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們笑了，我們大家的心近了。
我們沒有"我們"和"他們"之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白云，同樣的心"撲通！撲通！"我們的心近了，緊緊地靠在了一起！
山里的孩子需要愛，我們應該給予他們更多的愛！
讓世界充滿愛作文 篇2
終于寫完了作業，我和幾個鄰家伙伴像一只只快活的小燕子一樣，飛奔到村東頭的馬路邊上瘋玩了起來。
“捉迷藏”、“猴子下山”．．．．．．正當我們玩得熱火朝天時，卻看到了驚險的一幕——一位老奶奶騎著三輪車，正吃力地往村里拐。這時，一輛高級小轎車“嗖”的一聲呼嘯而來，老奶奶看到徑直向她沖來的小轎車，一時間慌了神，車把沒拐好，一下子來了個人仰馬翻，摔倒了路邊的綠化帶里。而小轎車呢，一點速都不減地揚長而去了。
我們也都嚇了一大跳，紛紛圍了上去，想要把老奶奶扶起來。就在這時，我想到了電視上有人為了詐取錢財陷害幫助自己的人的那一幕幕情景。于是我不由自主地后退了幾步，把伸出的手又縮了回去，其他小伙伴見我這個“首領”這樣，也開始議論紛紛。
“老奶奶，您沒事吧？”我扭頭一看，說話的竟是年齡最小的同伴——衡衡，我正想攔住他，他卻一把推開我的手，先把車放好，又使勁兒把老奶奶扶起來，攙著老奶奶坐上了車。老奶奶連聲向他道謝，他總是笑著說：“沒事兒！沒事兒！”老奶奶的背影漸漸遠去了。伙伴們也都圍住了衡衡，紛紛向他豎起了大拇指。而我一個人孤零零地站在一旁，低著頭，臉上火辣辣的。衡衡給我上了一節最有意義的課，我想：這世上真的需要真誠的愛和幫助，真誠的幫助一定會贏得他人真誠的心！
我的那位小伙伴成了我的榜樣，我也要為社會增添一份愛心，讓世界處處充滿愛！
讓世界充滿愛作文 篇3
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不做聲地向前非著，直到消失在遠方。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是〈騎鵝旅行記〉的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動物“告別”了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經理了許多危險，他漸漸養成了主動幫助動物的習慣。后來，他終于變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。
跟以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負動物。我經常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得精疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒……
哎，我太不應該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;警犬是公安戰士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動物的好處真是說也說不完!
假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是怎么樣啊!春天，鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們再也看不見蝴蝶那優美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個可怕、冷清、凄寂、毫無生機的世界!人類應該保護好環境，給動物們一個安身之地，而不該驅趕、殘殺它們。
人對動物是這樣，人與人之間也應該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰爭帶來的是破壞、災難和毀滅。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加幸福、快樂!
讓世界充滿愛作文 篇4
愛是什么?愛是幸福的，愛是無私的，愛是我們沒個人身邊都存在的。比如;5月12日汶川大地震，在我們最需要幫助的時候，是我們身邊的愛心同胞們幫助了我們。地震無情，人有情。在我們身邊大愛無處不在，幫助我們需要幫助的人吧，讓我們的世界都充滿愛!
地震過后的幾天，我在家打開電視，看見多少的叔叔阿姨失去了孩子，看見多少的孩子失去了父母，這是一個另人同情的畫面，有是一個另人悲痛的畫面，我看見有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災的同胞們，還有一些志愿者東蹦西跑，看看著這一副副動人的畫面，我都想參加。雖然我離他們遠，但是可以給他們寫信。我會對他們說;“你們要堅強，克服面對你們的困難，我會默默的為你們加油，加油加油加油!”
只要人人都獻出一點愛，世界將會變的更美好。相信全天下的人都有愛心手，伸出你們的手讓世界充滿愛吧!
讓世界充滿愛作文 篇5
暑假里，老師推薦我們看《愛的教育》這本書。
這本書的作者是意大利著名兒童文學作家亞米契斯，他以日記的'形式，為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛：有對國家、對民族的愛，有父母師友的愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛。這部作品處處扣人心弦，感人肺腑。
書中的一個故事使我至今記憶猶新：主人公安利柯因事來到了女子學校，在學校對面的街上，有一個掃煙囪的小孩工人，他今天已經賺了很多錢了，但是這些錢從他那破了的衣服口袋中漏了出來。幾個女孩子就幫這個小孩子湊足了錢。啊！這些女孩子雖然與那個掃煙囪的孩子素不相識，但她們仍然傾囊相助，這是多么可貴，多么難得的愛啊！讀完這篇故事，我的心不由得為之一顫，聯想到了我們生活中的一幕幕情景……我記起了開學初時，老師動員我們給在災區貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛心，我也積極參與了，看著我們捐出的錢，我們的一份愛心送往災區，我的心一下子熱了起來。
我也要像小主人公安利柯那樣，有一顆感恩的心，感謝爸媽含辛茹苦地養育我長大，感謝老師的諄諄教導，感謝同學對我的幫助。讓我們去愛身邊的每一個人吧！正如那歌中所唱“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”讓我們牢記這句話吧！
讓世界充滿愛作文 篇6
老師為了對我們進行感恩教育，和我們一起閱讀《愛的教育》這部名著，我懷著好奇心讀完了《愛的教育》。感受很深，從中悟了一個道理——我們有責任讓世界充滿愛，我們要把愛獻給這個世界。
《愛的教育》以一個小學生日記形式來寫的，描寫了主人公恩里科三年級時的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動描寫，以及富有激情的敘事，謳歌了愛的崇高和心靈的純潔，教育青少年愛祖國、愛軍隊、愛自然、愛學習、愛勞動，希望學生更加團結友愛，互相幫助，尊敬師長，孝敬父母。
作為新世紀的小學生來說，《愛的教育》不僅僅是一本小說，而是對我們的一種愛的教育。作為獨生子女，又在“貴族”學校讀書的我們都是被愛得多，而付出得少。這個世界需要愛，需要我們去愛，去付出，而不是坐享其成。作為小學生，我們應該讓世界充滿愛呢？我認為我們應該從小要愛祖國，立志為祖國的繁榮富強而努力學習；我們應該尊敬老師和父母，努力學習，以實際行動回報老師和父母對我們的愛；我們應該團結同學，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友；我們應該踴躍少先隊的號召，積極參加募捐活動，多點去福利院、敬老院送溫暖……
我相信如果每個人都獻出自己的愛，那我們的世界就會充滿愛，我們的明天就會更加美好！
讓世界充滿愛作文 篇7
在我們的生活中，經常會遇到一些“麻煩事”，我們總忘不了那伸出的援助之手，感動于那一件件平凡的小事。
記得那一天，我和爸爸媽媽一起去奧林匹克森林公園玩我的滑板車，不知不覺中就超出了他們的視線范圍。可就在此時，危險發生了，我一不小心，連人帶車一起從一個坡頂滾了下去，重重地摔倒在地上，感覺一下子昏了過去。
不知過了好長時間，隱隱聽到有人在叫我：“小朋友，你沒事吧……”我緩緩地睜開眼睛，是一位陌生的叔叔。他扶我坐了起來，這時我才發現我的狀況：褲子蹭破了，腿上和胳膊上全都是血，青一塊紫一塊。
我一下子就蒙了，疼痛感也席卷而來，我哭了。這位陌生的叔叔一邊檢查我的傷勢，一邊利落地打開隨身攜帶的背包，取出一個急救包。他為我流血的胳膊和腿消毒后，手法嫻熟地進行包扎。看到我充滿疑問的眼神后，笑著說：“我喜歡戶外活動，每次都會帶著急救包。沒想到今天遇上了你，算是物盡其用啦。”
看到我還在不停地流眼淚，他又輕輕地抬了抬我的胳膊，認真地查看了一番，然后肯定地說，“小朋友，別哭了，沒什么大問題，以后玩耍時要注意安全啊。”他又向我要來父母的電話號碼，撥通了他們的電話，講述了我的具體情況和我們所在的位置。
可能是我離爸爸媽媽實在太遠了，他們很久都沒有來。這位叔叔一直陪在我身邊，不僅告訴我以后在外面玩要小心，還給我講了很多關于戶外活動的注意事項，直到我的父母急匆匆地趕到我的身旁。
見到爸爸媽媽的時候，我已經能夠站起來了。爸爸媽媽也非常感激，連聲對他表示感謝。我記得這位叔叔又向爸爸媽媽交代了一番，然后才放心地離開……
雖然我不知這位叔叔的名字，但是這件事卻深深地印在了我的腦海中，感動著我，激勵著我，因為這世界充滿愛……
讓世界充滿愛作文 篇8
今天，我看了《十二個月》這個音樂劇，懂得了我們要懂得去關心別人，幫助別人。
《十二個月》主要講了一個善良的小姑娘在惡毒的繼母和妹妹的逼迫下，在大雪紛飛的冬天去森林里采雪花蓮。天冷極了，她碰到了十二個月，請求他們讓她烤烤火。十二個月同意了。十二個月很好奇，為什么小姑娘會在這么冷的冬天來找雪花蓮。小姑娘把繼母和妹妹為了得到金子而逼迫她采雪花蓮的事情告訴了十二個月。四月弟弟非常同情她，他請求一月大哥給他一小時的時間，讓這個地方長出雪花蓮，好讓小姑娘采好后帶回去。一月大哥同意了。一轉眼，這里變成了春天，陽光燦爛，到處長滿了雪花蓮。小姑娘采了滿滿一籃子，高高興興地回家了。十二個月他們是多么善良啊，如果沒有他們的幫助，也許小姑娘會被凍死，也有可能遭到繼母的打罵，也有可能從此露宿街頭。
看了這部話劇，我被深深地感動了，我們的現實生活中，就有許多善良的人，愿意付出愛心的人。《湖州晚報》上“一周一心愿”欄目，就有許多人默默地關心幫助貧困的、需要幫助的人，幫助他們完成一個個心愿，正因為這樣的行動，贏得了社會的贊譽，讓這些人感受到社會大家庭的溫暖。還記得去年五月，四川省汶川發生了特大地震，剎那之間，房屋倒塌，許多家庭失去了親人。“天災無情人有情”。汶川牽動了全世界人民的心。我們的解放軍叔叔、志愿者冒著不斷發生余震的危險趕赴災區第一線，救助受災群眾。社會各界人士紛紛捐款捐物，幫助災區群眾度過難關。在湖州的街頭，隨處可看到捐款箱，隨處可看到人人慷慨解囊。我們全校師生也進行了捐款活動。我從儲蓄罐中拿出自己的零用錢，捐給災區。雖然這點錢很少，是那樣的微不足道，可那是我的一份愛心啊!如今的汶川，在全社會的共同努力下，生活秩序井然，群眾生活穩定，讓我充分體會到了“愛的力量。”
生活中所有人都需要愛。我們要大膽地伸出我們的手，奉獻一顆愛心，那么整個社會會越來越和諧美好，這世界將更加美麗可愛。
讓世界充滿愛作文 篇9
尼爾斯踏上堤岸的時候回頭看去，大雁們終于揮動有力的翅膀，排著整齊的隊伍飛走了，慢慢消失在遠方……男孩無比留戀地目送大雁遠去，他似乎盼望著能再次變成一個叫“大拇指”的小人兒，跟隨大雁去旅行……
這是《騎鵝旅行記》的結尾。雖然尼爾斯與大雁首領阿卡和她的雁群告別了，但書中樂于幫助他人的尼爾斯；善良堅強的大雁；熱愛自由的金雕高爾果；熱心腸的渡鳥巴塔基等形象，給我留下了深刻的印象，讓我永遠難以忘懷。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾今欺辱過小區里的流浪貓、流浪狗這樣的小動物，并把這當成了一種娛樂方式。久而久之，我變成了這些小動物眼中的“惡魔”，見我就躲。讀完《騎鵝旅行記》后，現在回想，我那時真的是太不應該了。因為，動物是人類的好朋友，和人類一樣是大自然不可或缺的一部分。試想，假如這個世界上沒有了各種各樣的動物，只剩下孤零零的人類，那將會變成一個多么可怕、冷清、凄涼并且毫無生機的世界啊！我們人類應該保護環境，愛護動物，給他們一個安身之地，而不該驅趕、殘殺他們！
人與動物是這樣，人與人之間更如此。欺負弱小、相互殘殺都是野蠻的行為，戰爭給人類帶來的只有破壞、災難和毀滅！只有和睦相處、友愛互助，讓世界充滿愛，地球才能變得更加美麗，我們的生活才能變得更加美好！
讓世界充滿愛作文 篇10
愛有很多種，愛祖國、愛父母、愛老師都是愛。
看了“名師面對面之讓世界充滿愛”看了鄒越老師真情的演講，我感動了，鄒越老師真情的淚水，我留淚了。
周恩來總理曾為了中華崛起努力讀書。而我們，作為一名新中國青少年，在聽到中國國歌時，卻充耳不聞。我們把愛祖國、愛父母天天掛在嘴上，我們真的愛國嗎？黑人男孩為了國家榮譽而爬著到了馬拉松比賽的終點。這才是我們學習的榜樣。
當老師批評我們的時候，我們也許在心里不滿，可能背后說老師的壞話。今天我們聽了那一個個關于老師的偉大事跡后，我們哭了，老師、辛勤的園丁，你們用辛勤的汗水無時無刻在澆灌著我們。四川大地震，映秀鎮小學教學樓的廢墟中，人們發現29歲張米亞老師跪撲在廢墟上雙臂緊緊摟著兩個孩子。象一只展翅欲飛的雄鷹，兩個孩子活著，而我們再也聽不到張老師的朗朗的講課聲。他走了，不、他永遠活在我們心中。
有時看到父母辛勤的工作，心中也會深感內疚。過后父母有一點達不到自己的滿意，就會抱怨但是我們仔細想一想，我們為父母做過什么。在汶川大地震來臨時，救援人員在一座廢墟下，發現一名遇難媽媽，他撐起的脊梁下有一名嬰兒，正在酣睡。孩子胸前有一部手機，短信留言：“親愛的寶貝，如果你活者，一定要記住我愛你。”在災難來臨時，母親把生的希望留給了孩子。把死亡留給自己。這才是愛、無私的愛、世界上最偉大的愛。
今天我想大聲喊：“親愛爸爸、媽媽、你們辛苦了，敬愛的老師辛苦了。”
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