【推薦】讓世界充滿愛作文匯編八篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的讓世界充滿愛作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿愛作文 篇1
“無論你我可曾相識，無論在眼前還是在天邊。真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安······”大家還熟悉這首《讓世界充滿愛》嗎？
當我們歡度春節的時候，在遙遠的地方，有這樣一群貧困的孩子們。是什么孩子呢？是山區里的那些貧困孩子。
昨天，我和媽媽坐在床上，一邊玩著手機，一邊看著新聞，開開心心的。過了一會兒，媽媽看見了一條新聞，上面寫的是山區里的孩子們過的生活，由幾幅圖和短短的幾段話就可以看出山區孩子們的生活不是逍遙自在，而是窮苦、貧困。
不知道大家以前的時候，有沒有想過，我們過著美麗富裕的生活，而這時，山區里的那些孩子們，個個窮苦貧困，生活，可謂說是非常艱難，我們要不要幫助他們呢？
對于一些富翁的孩子來說，這些事簡直就像芝麻一樣小，而對于懂得理解他人的孩子，這件事，已經不是一件渺小的事了。他們看到新聞后，哪一個人不是感動、哭泣?對于山區的孩子們，因為他們的教室好長時間沒有維修而破敗，所以他們的手就凍破了。我當時心里就顫了一下。他們吃的東西也不好，每天吃面疙瘩，喝稀粥，還要每天自己乘船去上學。在簡陋的學校里，孩子們都很愛惜校園里的各種物品，環境衛生也搞得很好，課桌一塵不染。那些學生因為環境的因素，所以學習都很刻苦。因為他們環境艱苦，愛惜校園，努力學習，所以有些媒體就經常播放關于山區孩子們的新聞。他們那里，因為地震，死亡了多少無辜生命，簡直就是數也數不清啊！我在想，如果這時，我捐助物品，他們的笑容將會是是多么的開心和純潔天真。所以我和媽媽打算號召大家，一起將自己的舊東西捐給他們。不管是衣服還是書本，只要將它洗得干干凈凈，整理得平平的，都可以捐給他們，大家一起行動吧！
我們現在生活在城市里，每天過著好日子，因為山區的那些孩子們跟我們的差距很大，所以我們才要更加發憤圖強、認真學習。我們沒有理由不好好學習，不珍惜現在的生活。我們要為他們將來的希望添上一份光彩，為山區的孩子們送上一份關懷！讓我們大家一起行動吧！
讓世界充滿愛作文 篇2
花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊！
有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！
其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！
當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？
朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發現：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。
讓世界充滿愛作文 篇3
開學，第一節音樂課，學的第一首歌《讓世界充滿愛》。在課堂上音樂老師放著四川大地震的場景，一座座高樓，一架架橋梁，都在地震中變成了廢墟。再四川大地震中有多少人失去父母，又有多少人流離失所，多少人失去親人，失去家庭。配著音樂我們的心情都有些感傷。而在四川大地震穩定后，又有多少人捐錢、捐物，去幫助那些在地震中受苦受難的人。四川地震中存活下來的人在這些好心人士的幫助下，又開始了新的生活。一份愛心雖小，但愛是堆積起來的，這些愛心像一雙手扶起了四川人的生活，這說明了愛的力量是不可估量的。
《讓世界充滿愛》這首歌曲中“我們同歡樂，我們共忍受，我們懷著同樣的期待”。告訴了我們世界上的每一個人都是一家的，有了歡樂便要共同享受，有人受苦，就要伸出援助之手，去關愛他們。
現在的街上還有許多殘疾人，孤兒。那次在去白馬寺的時候，一個雙腿不能直立，向內彎曲的人出現在我眼前。他不是直立走路，而是坐在地上用雙手支撐向前一點點的挪動。
有的人看見后，只是向那個人投去輕視、嘲諷的目光。這使我有點哀嘆。有的人，不僅捐獻了愛心，還和那個人聊一些家常，說一些話去安慰他，這使我感動。
只要世界上的每一個人都獻出一份愛心，獻出一份呵護，那這個世界將會充滿愛。
只要世界上的每一個人，都向那些殘疾人伸出援助之手那么，世界上便不會再有孤苦生活的殘疾人。
每一個人獻出一份愛，共同創造和諧美好，互關互愛的大家庭。
讓世界充滿愛作文 篇4
今天下午2：00 ，我和媽媽來到學校聽《讓世界充滿愛》演講會。本次演講會由鄒越老師來演講。演講主要分了三個部分：第一部分是愛祖國，第二部分是愛老師，第三部分是愛父母。
鄒越老師激情的演講，讓我們聽了心懷澎湃，感動得潸然淚下。
當中華人民共和國國歌在校園的上空響起的時候，我不禁隨著唱了起來，當看到五星紅旗在隨風飄揚的時候，我想起了我們的祖國是多么偉大，我為我們的祖國感到自豪，我要為中華之崛起而努力讀書。
祖國，我愛你！我為你自豪！
當我聽到一位老師在山區做支教，身患白血病，還念念不忘他的學生，我止不住哭了。我想到了我們的老師，老師在發燒生病的時候，還在堅持給我們上課，我真是感動不已。當我抱住老師的時候，我哭了，老師也哭了，我們班好多同學都哭了，我想起了老師對我們孜孜不倦的教誨，老師給我們認真批改的作業，老師給我們講的故事，老師教給我們的知識。老師，我以后不會再調皮了，我要好好讀書，讓您省心。
老師，您辛苦了！我愛您！我們永遠愛您！
當媽媽隨著演講老師的要求閉上雙眼 ，我仔細凝望媽媽的時候，我忍不住又哭了。媽媽，您實在太辛苦了，您要上班，還要照顧我的生活起居，要檢查我的作業，還要做那永遠也做不完的家務。我過著衣來伸手，飯來張口的日子，卻認為是理所當然的，從來沒想過父母有多么辛苦。我不禁想到了我看過的一本繪本《猜猜我有多愛你》，小兔子和大兔子比賽誰更愛對方，可小兔子不管采用什么方法也比不過大兔子對他的愛，于是我知道了：孩子對父母的愛總是比不上父母對孩子的愛深。媽媽，以后我再也不淘氣了，再也不會惹您生氣了，我要做一些力所能及的家務活來減輕媽媽的負擔。
爸爸媽媽，您們辛苦了！我愛您們！我永遠深深的愛著您們！
讓世界充滿愛作文 篇5
窗外風呼呼地吹著，而我們一家子還在溫暖的被窩里做著美夢。“叮鈴鈴”我睜開眼睛，爸爸媽媽還沒有醒，可是已經快到了吃早飯的時間了。
我找出錢包，躡手躡腳地走出家門——我想給爸爸媽媽一個驚喜！剛走出門，一陣冷風撲面而來，天上飄著細細的，小小的雪精靈，它們在空中跳舞，然后輕盈地落在地上。
我穿過馬路，朝一家鳴叫“和合谷”的飯店走去。這家飯店里擠滿了來買早餐的人。“喂，讓一讓，干嘛插隊呀！”大家都大聲嚷嚷，你不讓我，我不讓你。我好不容易擠了進去，也只是排在了隊尾，好像從這里看不到柜臺里的服務員，聽不到那里結賬的聲音。
過了一會兒，后面的人不知怎的，拼命地向前擠，我能感覺到身后不時的推擠，但一直也不怎么強烈，好像有一股力量在承受著泰山壓頂般的重量，使推擠的力量不會到我這里。
我回過頭，看見有一位大哥哥在我后面頂著那股推擠的力量。他的臉憋得通紅，但還是沖我憨厚地一笑。他的這一笑印在我的心里，永遠都不會消失、不會褪色。我也回報他一個微笑，并低聲說：“謝謝你。”
很快，我便站在了柜臺前面，我為全家人買了早餐。回家的路上，雪停了，太陽出來，陽光照在雪地上，閃閃發亮。
讓世界充滿愛作文 篇6
“嘩啦啦—嗯嗯”我的淚水如黃豆般大小“涌”出眼眶，不僅是我，全班幾乎每個人都熱淚滿眶。這是為啥呢？
事情是這樣的：每年的11月第四周周四是感恩節，雖然這是外國節日，但我們中國也要過這個節日。于是老師就讓我們看了鄒越演講的《讓世界充滿愛》，這里面分成四個系列：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。
我們先看了愛父母這個片段，說是一個小女孩嫌自己沒這沒那，因為父親在外，而母親一月只有八百元，還要供她上學、吃飯，于是她就把門一關，離家出走了。媽媽發動了全家所有人去找她，也沒找到。小女孩跑到江邊，她十分饑餓，看著別人吃飯。那個面條店老板給了她一碗面，說：“餓了吧，孩子快吃！”
“你比我媽媽好多了。”
“孩子，我給了你一碗面，你就說我比你媽媽親，這可是十幾年的養育之恩啊！”
小女孩恍然大悟，于是狂奔回家，只見媽媽昏在了地上……
“嗚……”我埋頭大哭，“媽媽爸爸，你們日夜操勞，還不都是為了我嗎？我以后一定會加努力的！”
回到家，我又看了愛老師、愛祖國，還有愛自己的故事，這些故事告訴我們：一定要熱愛祖國，敬愛老師、關心父母、愛護自己，要做一個懂事、有禮貌、有愛心的人。
我真是好感動：“姥姥爺爺、爸爸媽媽，你們放心，我一定會考上好大學，為祖國送一份力的！”嗚嗚……我的`眼淚“永不停歇”地流著。
讓世界充滿愛作文 篇7
愛，不是能用金錢去衡量的財富；愛，不是能用美貌去詮釋的財富；愛，不是能用地位去刻畫的財富。它，源源不斷地來自于你寬容博大的心靈，滋潤著我們每一個干涸的靈魂。 只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的寶庫。
在昨天還是一片如花似玉的景象。一坐繁榮昌盛的城市。一場突如其來的8。0級大地震毫不留情的摧毀成一望無際的廢墟。數萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼！那美麗的一切突然從天堂變成了地獄。地震雖然已經過去了，然而地震留下的巨大損失還在延續。災區人民沒有吃，沒有穿，沒有住。我的心頭不知不覺涌上了一股心酸。地震無情人有情，災害無情，人間有愛。一方有難，八方支援，災難激發了全國同胞眾志成城、攜手并肩救死扶傷、戰勝困難、重建和諧生活、重建美好家園的決心和信心。在地震爆發后的當天。年過六旬的溫總理。再第一時間內奔赴抗震救災的第一線，他工作的積極。他的溫和。他的善良。時刻打動著全國人民的心靈。我們都紛紛伸出了援助之手。向災區人民捐上了自己的血汗錢。全國各省的人民都積極要求參加救援支隊。冒著生命危險前往災區參加救援工作。
每次聽到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒了父母親成了孤兒的孩子們。心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來，多想幫幫他們這些可憐的孩子。
讓世界充滿愛作文 篇8
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”熟悉的旋律在耳畔響起。的確如此，人間有愛才有溫暖，才有幸福。人間有愛，才會有這美好的人間。想到這里，我不由想起發生在汶川的那一次特大地震。它一次次地讓我們見證了人間地獄的殘不忍睹，又一次次地讓我們感受到了愛的真諦。
愛得堅強—救援隊
天搖地晃，余震連連，子弟兵們正奮力地從瓦礫中挖掘生命。尤記得那位解放軍，連續工作了幾天幾夜，雖已疲憊不堪，當戰友叫他下去休息的時候，他竟做出了驚人的舉動，他跪下來，說：“讓我再救一個吧，我還能再救一個！”多么感人的故事，多么可愛的戰士，多么執著的愿望。為了挽救一個個陌生的生命，他們不顧危險，他們愿付出一切，場面多么悲壯，多么令人感動。這是什么？這是人間的愛，是最堅強的愛
愛得無私—老師
培育花朵的辛勤園丁，他們擁有最無私的愛。在千鈞一發之時，譚千秋老師，把四個學生推進教壇，自己卻像一尊雕像一樣，守住教壇，護著四個花樣年華的生命，自己卻被壓得粉身碎骨；那年輕的向倩，在她的庇護下，3個學生獲救，而自己卻被水泥板壓成兩截，變得血肉模糊，20歲的生命戛然而止。這是什么？這是人間的愛。是最無私的愛。
愛得永恒—母愛
在地震時，家人是你唯一可以依靠的：那位母親，正對她的寶貝進行母乳，突然的山崩地裂并沒有令她驚慌失措，她是毫不猶豫地用胸保護著她的孩子。當救援人員發現她時，她已身亡，但懷里的孩子安然無恙，仍在甜甜地睡著，感到非常溫暖。救援人員還在孩子的被子里發現了一部手機，屏幕上顯示著一條寫好的信息，上面寫著：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住，我愛你！這條信息令所有在場的人都紛紛落淚；那女警蔣曉娟，她已有一個六個月大的小孩，可她卻舍愛放下孩子，交給父母，自己去災區喂哺災區的小孩，在震后幾天，她已喂哺了幾個小孩。這是什么？這是人間的愛，是最偉大的愛
愛得博大—中國人
地震后，人們紛紛捐錢，捐物，獻血，有的還親自送物資到災區，送到災民手中。仿佛所有的錢袋都打開了，紛紛慷慨解囊；仿佛所有的血管都張開了，紛紛涌躍獻血。這是什么？這是人間的愛，是最博大的愛。
愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的為慰籍。讓我們以愛心，以雙手，眾志成城，拯救生死邊緣的生命，重建倒塌的巴蜀。
“我們同歡樂，我們同忍受，
我們懷著同樣的期待，
我們共風雨，我們共追求，
我們珍存同一樣的愛……”這首歌永遠在我心中響徹。