一句格言的啟示作文(大全15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一句格言的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一句格言的啟示作文1
在我成長的道路上，有一盞航標燈，它指引著我不斷前進，前進，再前進！它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼蔀榱宋业淖毅�，是我成長道路上的好伙伴。它給了我反復磨礪的決心，它還給我了堅持不懈的恒心。
為了參加上海青少年國際鋼琴大賽總決賽，我每天面對著冰冷的鋼琴，一遍又一遍不厭其煩地演奏著同一首樂曲，我覺得我已經非常努力了，可是當到鋼琴老師家習奏時，卻被老師批評得一無是處�；氐郊耶斘铱粗僮V上劃著的那些密密麻麻的紅杠，媽媽筆記本上記著的一大堆令人眼花繚亂的問題，頓時灰心喪氣，變得異常煩躁：“都這么辛苦還彈成這個樣子，干脆不去比算了上，或許，我天生沒有學鋼琴的天賦�！焙鋈婚g我瞧見了鋼琴上擺放的座右銘，那幾個字就像一縷耀眼的光芒照醒了我，它仿佛在告訴我：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有爬不過的'高山，沒有闖不過的險灘。我的心豁然開朗：就算再苦再累也要把這首曲子練好。我自覺地把每天的練琴時加長。功夫不負有心人，我以優異的成績獲得本次決賽的一等獎，我激動得熱淚盈眶，覺得所有的付出，所有的辛勞頃刻間都變得一文不值。
古人說得得真好，寶劍的鋒利，需要經過反復磨礪，梅花的清香，是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來，它將成為我人生旅途中永不滅的航標燈，指引我劈波斬浪，駛向成功的彼岸。
一句格言的啟示作文2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！边@句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發，并不斷地激勵著我孜孜不倦地學習。
一年級時，每次遇到老師布置寫作文、看圖寫話時，我的腦袋里便一片空白，任憑我絞盡腦汁的想也不知該怎么寫，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。爸爸見了，語重心長的對我說：“別急，你得多讀書，從書中學到知識。書籍是人類進步的階梯嘛！”爸爸的`話激發了我對讀書的興趣。從那以后，我一有空就鉆進書的世界里，專心致志的閱讀每一本書，并積累下來�！度龂萘x》帶我穿越了時空；《西游記》中的孫悟空與妖魔鬼怪做不懈斗爭使我深受啟發；《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂；《紅樓夢》中的紅樓情夢體現的淋漓盡致……
醉心閱讀使我得到了報償，不再因為寫作文而費盡心思。漸漸地，我的作文水平直線上升，有時在班上朗讀，那時，我又激動又興奮，嘴里仿佛舔著甜甜的棉花糖。
是呀，書籍是人類進步的階梯，這句話說得一點兒也沒錯。正是這句話引導我走進了書的海洋，他將永遠給我啟示!
一句格言的啟示作文3
“繩鋸木斷，滴水石穿”，這是一句名言，也是我的座右銘。它在我氣餒的時候給我信心，在我困難的時候給我幫助，在我受到挫折的時候給我鼓勵。每當我想起這句名言，我的腦海中就會浮現出這樣一件事兒，一直銘記在我的心里。
那是一個星期六的上午，因為我之前生病了，從周三到周五這三天的作業都沒有寫，導致周末作業爆滿，看著老師發給媽媽那長長的`作業信息，我心中一陣煩惱，那足足有十一項作業呀！
就在此時，我看到了剛剛從書上抄下的一句名言——繩鋸木斷，滴水石穿。這句話很容易理解：即使是用繩子鋸木頭，時間長了，木頭也會被鋸斷；水滴石頭，天長日久，石頭也會被滴穿。我想：那么，既然如此，我一個字一個字地寫作業，再多的作業總會被做完的。心里突然多出了一股勇氣，一股信心。我果斷地掏出筆，奮筆疾書起來……
直到寫了很長時間后，我才猛然發現整整五天的作業，我只用了一天的時間就做完了！我按捺不住心中的欣喜，仿佛發現了新大陸，興沖沖地拿去給媽媽檢查，連媽媽也驚訝于我的速度和恒心，不停地夸贊我，我心中像吃了蜜一般。
現在我對“繩鋸木斷，滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恒心，敢于面對困難，迎難而上，終究會成功的！
一句格言的啟示作文4
我在生活中常見到這樣一句名言：世上無難事，只怕有心人。我對這句話的感受很深，它的意思是：世界上沒有辦不成的事，只要肯下功夫做，就一定能辦成。
有一天，媽媽給我買了輛自行車讓我學著騎，我就想：騎個車還不容易？于是，我坐上去，扶正車把，可是剛一蹬踏板，自行車就嘩的一聲倒下了，我艱難的站起來，讓媽媽快給我講要領。我仔細的聽著�？墒俏矣譀]操縱好，又摔了個傷痕累累，我又做上去，接著騎，但不是這頭忘了調轉，就是腳忘了蹬。正當我想放棄的時候，猛然想起了：世上無難事，只怕有心人。這句名言。于是我堅持利用每天晚上業余時間，學會了騎自行車。
還有一次單元考試，我晚上復習到九點多鐘才睡覺。第二天試卷一發，我急忙看我的成績單，��！我簡直不敢相信自己的眼睛，一百分！我高興地想：這完全靠那句名言和昨天認真的復習，還有平時認真聽講換來的這樣好的`成績。
“世上無難事，只怕有心人”這句話我把它當成我的座右銘。當我放棄時它鼓勵我，在我高興時，我又和它一起分享快樂。
不經歷風雨，怎能見彩虹生活也不可能一帆風順，但是只要愿意堅持不斷的去做，就一定沒有爬不過去的山，也沒有跨不過去的大河。
一句格言的啟示作文5
俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔茄�，時間似水，失去了就再也買不回來了，所以，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言一直是我的座右銘。
在以前，我總是寫一會兒作業，又看一下子電視，看完電視又洗澡，洗完了澡就吃飯，等吃完了飯才繼續寫作業，等到了睡覺時間還沒有寫完作業。到了第二天去學校，一點精神都沒有，作業質量又不好，既挨重做作業，上課又沒精神聽，真是太苦惱了。
后來，我在一本書上偶然地看到一句格言，是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽彝蝗幌氲�，我們做事不正是要這要嗎？我一定要把做事拖拉的壞毛病改掉。
從此我把那張寫著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的紙貼在床頭上，使我一抬頭就能看見。后來，我一放學回來就馬上寫作業，如果哪天想偷懶，一看到那張紙，就馬上提起精神寫作業。不久，我養成了一放學就馬上寫作業，等寫完作業才去做別的事的.好習慣。
現在，我的床頭還貼著那張激勵著我的名言，是它使我努力前進，做到最好！
一句格言的啟示作文6
“世上無難事，只怕有心人�！边@句格言的意思是世界上沒有什么辦不到的事情，只要肯下決心去做，任何困難都會迎刃而解。這句話猶如一盞明燈，照亮我的人生道路。
這個學期，許多同學都帶回悠悠球到學校里玩。我看見他們玩得不亦樂乎，也想買一個悠悠球玩。于是，我在玩具店里買了一個叫“黑劍”的悠悠球。真是“看花容易繡花難”��！我居然連最基礎的收球都不會，更不要說做招式了。當我準備放棄玩悠悠球時，我想起了老師教我的格言：世上無難事，只怕有心人。于是，我下定決心一定要學會玩悠悠球。
回到學校后，我虛心請教同學，仔細觀察他們收球的'動作，反復練習。但還是收不了球。我想，會不會是球有問題呢？答案是否定的。同學們告訴我，原來，新手剛剛開始玩的時候都會這樣，練習多了，自然就會收球了。我聽了之后，更加勤奮地練習了。
終于，我學會了收球，甚至還會做一些簡單的招式，例如搖籃，指上飛碟……每當我遇到困難，總會想起那句格言：“世上無難事，只怕有心人�！�
一句格言的啟示作文7
“努力，不要泄氣!”這句話對我的啟示很大，也教會了我遇到困難要如何克服。不灰心。
那是我上二年級的時候，學校為了注重學生素質的提高，學生可以報特長班，我報了笛子組。剛學的時候，老師教我們《山丹丹花開紅艷艷》，我看到高年級的同學吹的聲音很美妙，可我怎么也吹不好。訓練的時候，慈老師嚴肅的對我們說：“課余時，低年級的同學要跟高年級的'同學學一學，如果再不會吹，就不要你們了!”我一聽偷偷的哭了，回到家里，我告訴了媽媽，我不想學了。媽媽語重心長地對我說：“孩子，遇到困難你要努力，不要泄氣!既然你已經選擇了這條路，不能剛剛開始就退回去，沒有恒心和耐心的人是走不到終點的!”我牢記媽媽的話，暗暗下定決心，虛心的向高年級的大姐姐請教，大姐姐就耐心地教我指法，告訴我怎樣連接……經過一段時間的苦練，我終于吹出優美動聽的曲子，當然，我就越來越喜歡吹笛子了，而且還得到慈老師的表揚呢!
現在，我把媽媽的話當作一句格言，每當我遇到挫折的時候，就會想起“努力，不要泄氣”，它時時刻刻在提醒和鼓勵著我!
一句格言的啟示作文8
許多名人的格言我都喜歡，要說最喜歡的，非屬“患難困苦，是磨煉人格之最高學�！辈豢伞Ｗ屑毾胍幌�，的確是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路時，不是歷經坎坷、打擊、磨煉與艱辛，才得到成功之果的呢?
在我一次次的努力后，卻得不到一張令自己滿意的試卷;在我一次次的努力后，卻不及于別人好;在我一次次的努力后卻得不到別人的重視后，我放棄了，不再想去努力，也不想聽那渴望以久的鼓勵聲，只想就此作罷，不再理它們。但是，“患難困苦，是磨煉人格之最高學校”這句名言不斷地在我的腦海中閃現，使我繼續努力去完成它們。
當我因為一些事做不好，不如以前，見到同學們指指點點、議論紛紛時;看到父母失望的表情時;聽到老師的責備時;想到自己對大家的辜負時，這些精神上的打擊，我的.精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢?“患難困苦，是磨煉人格之最高學校”這句名言又一次不斷地在我的腦海中閃現，再次使我繼續刻苦地學習著。
名言，我感謝你，你是陪伴我在這個新的學習環境里的三個年頭。我相信，只要我現在把所有的困難都克服了，我以后的路將走得更加順利，成為一個可用之才!沒有現在的苦，哪會有以后的甜呢?
一句格言的啟示作文9
俄羅斯著名的文學家普希金說過：“書籍是我們的精神食糧�！痹谶@句話的引導下，讓我熱愛上了讀書。
我剛上小學時，學習態度十分不認真，那看書更不用說了，必須在媽媽三番五次的催促下，我才肯去讀。剩下的`時間，我就讓書在柜子里睡大覺。有時，本小姐心情好，才會給書一點面子，呵呵。
有一天，我心情好，就翻了翻書，無意中我看見了“書籍是我們的精神食糧”這句名言，這時我的腦子里出現了一個大大的問號，書怎么會是我們的糧食呢？
后來，我便明白了書籍哺育的是靈魂，而糧食哺育的是我們的身體，從此，我就開始強迫自己看書。
在學校，從一年級到五年級，老師一直說我的作文好，我很驕傲，也很自豪，在我驕傲、自豪的那一瞬間，我的腦子里忽然閃現了一句名言就是“書籍是我們的精神食糧”。對！沒錯，我的作文寫得好是因為書，書籍豐富了我的課外知識，增加了我的閱讀積累。
從這句名言中，我明白了，如果我們想得到智慧，那你就去書中找他吧！如果書是糧食，為何我們不多“吃”它呢？書籍不僅充實了我的人生，還帶領我攀登科學的高峰，書能該給我這么多，我還有什么理由不去喜歡他呢？我一定要多看書。
一句普普通通的名言，在別人眼里他只是一句話，而在我的眼里，這句名言就是我的朋友，它將會陪伴我一生。
一句格言的啟示作文10
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”想起這句名言看著桌上的千紙鶴，我笑了。
那是一個周末，老師給我們布置了一個作業，回家學折五只千紙鶴。當我看到這個作業時，頓時傻眼了—因為我不會折千紙鶴！
一回到家，我就馬上扔下書包，奔進房間，上網找疊千紙鶴的方法�！把�！找到了！于是我開始動手了。初次接觸千紙鶴的我自以為很容易就可以學會了，但是漸漸的，漸漸的，我發現了，原來折千紙鶴是很難的。我要疊翅膀，但紙卻不聽我的使喚。一張紙，兩張紙，一個方法，再換一種方法，最后，急性子我開始發脾氣了，不耐煩地把桌上的紙一摔，大吼道：“我不干了！好難啊！以后都不折千紙鶴了！”這時，在客廳里看電視的爸爸聽見了，走進我的房間，和氣的說：“孩子你要學會慢慢學，好好學，只有這樣，才會取得成功。爸爸送你一句話：‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成。’你明白了嗎？”聽完爸爸的話，我立刻信心百倍。對呀，我不能遇到一些困難就放棄，不能向困難低頭。于是，我立馬又坐了起來，按著網上查閱的.折法，慢慢的，一步步的去折，一只，兩只，三只，四只……一只只完美無缺的“小天鵝”被我折了出來�！耙�！老爸！謝謝您！”我高聲的喊到，爸爸看著我的戰利品也欣慰地笑了。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！边@句話時刻激勵著我勇敢前進，快樂無比。同時也令我受益匪淺！
一句格言的啟示作文11
有很多人都說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我一直不明白這句話的含義，直到經歷了這件事后，我才明白。
三年級時，我看到我們班上猶許多同學都會演奏樂器，我十分羨慕，于是，我對媽媽說：“媽媽，我可不可以學一門樂器？”，媽媽不屑四說：“就你這五音不全的樣兒！”我說：“媽媽，求求你了�！眿寢屨f：“那好吧�！蔽腋吲d地喊著。媽媽說：“但是，你要堅持，不能放棄�！蔽艺f：“保證認真練�！眿寢寙枺骸澳銓W什么樂器？”我說：“吉他吧！”于是，媽媽就給我報了吉他班。
上第一節可時，我帶著對吉他的好奇來到教室，從琴包中拿出我的吉他，它是由桐木制成的，總共分三個部分：琴頭、琴頸、琴身。琴頭是棕色的，側面有6個白色的小旋鈕，琴頸正面是黑色的，上面有許多鐵豎杠把按板給分許多豎塊兒，琴身正面是白色的，反面是棕色的，有6根琴弦。剛開始練的時候很枯燥，想起媽媽的話：只有堅持才能練好。我就認真地練。到學習和弦的時候，我的'手指按得腫了，不想練，想起媽媽的話，我又認真地練習，現在我會彈很多和弦，也會彈很多歌。
現在想起媽媽對我說的話，我終于懂得了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這句話的意思，凡是都需要鍛煉，才能取得成績。
一句格言的啟示作文12
期末考試時，我沒考好。回到家中，我對爸爸說了我的考試情況。
爸爸說：“哪能怪誰？之前給你說數學要多練，多做題，你總是磨磨蹭蹭不想干，現在顯出來了吧？要記住‘不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香’，學習來不得半點馬虎�！�
是�。‖F在想想那句話，真是千真萬確。爸爸愛看足球賽，在爸爸的影響下，我也迷上了足球，當看到綠茵場上英姿颯爽的足球運動員時，自己羨慕得不得了。
去年暑假，我就讓爸爸給我也報了個足球培訓班�？此剖挚鞓返挠柧�，卻是十分的枯燥乏味，十分的辛苦不容易。每天訓練前，繞著操場跑5圈，跑得慢，還得發跑，更別說在眼光照射下的高強度訓練，心跳加快，氣喘吁吁，汗流浹背，魔鬼般的訓練，簡直快達到了人的極限。一個星期后，我就不想學了，在媽媽得以在逼迫下，我勉強堅持了一個暑假。
這使我想起了在寒假讀的《假如給我三天光明》的作者：海倫·凱勒。一個又瞎又聾又啞的女孩，她憑著堅韌不拔的毅力，克服常人難以想象的困難，縱欲成為了一名偉大的作家。
試想：一株小梅花樹沒有經過風霜雪雨的洗禮，又怎么能散發出撲鼻的'香氣呢？
這讓我懂得了，無論做什么事情，都是需要付出的，只要你堅持不懈的去努力，就一定會成功。
以后，我一定要克服怕吃苦怕累的壞毛病，不管是多么的艱辛，我也要努力堅持到底，絕不再半途而廢。
一句格言的啟示作文13
每當我讀到《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》這句話時，我就會很羞愧。
一天，我放學回家準備吃飯，奶奶炒了很多菜，可弟弟光吃肉，卻不吃菜，這讓我很氣憤，心想：他是我弟弟我就得讓他。
記得有一次，我正寫作業時，奶奶讓我改改我那臭脾氣，我卻不當一回事，非不聽，然后弟弟非給我找事什么干，非說我踢他了，就跑上床上號啕大哭起來，奶奶聽見了，一進屋，見弟弟在哭，就問我：“你弟弟怎么了？”“關我什么事！”我氣憤的說。
還有一次，吃飯時，我不想要零花錢，可弟弟非要要零花錢。奶奶就說：“每隔兩天兩個人一元錢，就這么定了！”“你！”弟弟揚眉吐氣的說。
當我看到一個節目，名叫《最美孝心少年》里的一個小男孩才12歲，父母就雙亡了，家里就只有一位80歲的'老奶奶，和一個不滿10歲的弟弟。他們齊心協力，一起照顧老奶奶。這時，我不禁流下了眼淚。奶奶說：“再脾氣不好的人，也有一個善良的心，你和你弟弟要團結友愛��！”
現在，我總結了一個啟示，一個人要是不團結友愛，那還會有誰和你在一起玩呢？所以，我們要愛護他人，遇到窮苦人不能歧視他們，要關心他們，多和他們說說話，讓他們感覺有家的溫暖。
一句格言的啟示作文14
每一個人的心中都應該有一句最喜歡的格言吧！我最喜歡的格腿上言是雷鋒的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這句話是關于幫助的。
有一個星期的星期三，我們正在操場上大課間活動，忽然，我看見一個一年級的小妹妹摔倒在地上，我馬上跑過去，扶起那個小妹妹，掀開她的褲腿一看，鮮血正在往外涌著，我從口袋里摸出一張干凈的餐巾紙來，擦去小妹妹腿上的血跡……就在這個時候，小妹妹的班主任走了過來，叫我把她帶到教室里去，我答應了一聲，然后就帶著那個小妹妹來到了學校的校醫務室，叫醫生幫她消一下毒。消完毒之后，我們離開了校醫務室，來到了她的教室里。哪只她的同桌沒有下去活動，他問那位妹妹我是誰，只見她悄悄對他同桌說了幾句，他同桌對我豎起了大拇指。我悄悄離開了他們的.教室。
第三節課下課以后，別人都出去玩了，我坐在教室里做作業。突然，一只手拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是剛才的摔倒的那位小妹妹。她對我說：“請跟我出來一下！”我站起身和她一起來到了她的班主任那邊。那我老師把我拉到一邊，對我說：“你很棒！”此時此刻，我的心里比吃了蜜還要甜。
雷鋒的這句話告訴我們：在別人需要幫助的時候，我們要伸出援助之手給予幫助。
一句格言的啟示作文15
我們的生活不是用筆、墨、紙、硯畫出來的。相反，我們用內心的指示來指出自己的方向，但我們不會盲目跟隨。哈佛大學圖書館的二十條戒律不僅指表面，還包含著對生命價值的欣賞。這些戒律闡明了時間的流逝，生活的態度和學習的重要性。
古人云，錢如土，時間如寶，人一生都需要“勤奮”。"只有比別人更努力、更早地工作，我們才能嘗到成功的滋味."我們在努力流汗，播種黃金的果實。
人與人交談，激勵人享受自己的輝煌之路，飛揚，懂得這個意義，然后在人間芬芳。戒律啟發我們正確判斷事物。逝者留下的`寓言也是為了警示后人。就像愛迪生后半輩子的狂妄自大，他不可能創造發明出各種各樣的東西。
“今天不走明天就得跑”——今天不走，明天就跑。是的，時間像水一樣早已消逝。我們需要的是努力做到高速高效，希望能走向成功的彼岸。
什么是戒？
言傳身教可以評價一個人的品質。它可以是印在我們心中的一個角落，它會時刻提醒你“今天的虛度，是昨天死去的人所期待的明天”。
哈佛大學的校訓是一種激勵學生，完善學生人格，激勵我們向上爬的演講。
自滿，人就失去了；自嘲，人受益。
前蘇聯偉大作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯�！币馑际�:讀書很重要。我喜歡這句名言，因為它讓我愛上了讀書。
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