啟示的作文集錦6篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的啟示的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
隨著現代工業的發展給人類帶來生活上和經濟上的突飛猛進，使人們不再忍受昔日的苦澀。然而，美的東西都會留下些惆悵，讓人去反思。這就是我們的地球，我們的大自然，正在日益遭受破壞和摧殘，大自然給了我們人類一種啟示，那就是去保護它，保護我們的家。
大家不難看出，那高聳的煙囪吐出滾滾濃煙，籠罩著整個天空，而機器運轉的巨大聲響這樣與自然界優美旋律不和諧的噪音充斥著人類的耳膜；廢水、廢渣與廢氣連同產品一起出廠。于是，花草失去了新鮮與滋潤，河水里的小魚不在游淌的那樣自如，花香早已被廢氣所覆蓋，天空中的`鳥鳴聲早已被噪音覆蓋，人類健康的身體日益變得病魔纏身，愉悅的心情變得狂躁起來！
廢氣的增多，導致酸雨的普遍、植物衰減不說，單說二氧化碳的增多，產生的溫室效應就會促使氣溫的升高。因此，科學家自卑的預測：地球溫度在升高，將使海水膨脹和冰山消融，從而造成海面水位上升，使居住在海邊的居民將受到威脅，造成很多港口人士的災難，更嚴重的就是地球的保護傘，吸收紫外線的臭氧層遭到破壞，那后果將更加不堪設想。此外，淡水資源的污染與枯竭，戰爭和自然災害的頻繁發生，人口過快的增長，無疑就是對地球的致命摧殘。這一切的一切，都是我們人類在文明史上的一筆敗仗，人類在口口聲聲說要保護環境，但卻自己給自己一記大的耳光，是人類麻木了，還是人類尋覓的？一切都是一個謎團，我不想人類在為自己挖一座巨大的墳墓，不想有一場轟轟烈烈的葬禮，我只希望人類可以真正清醒，大自然其實在提醒我們，再給我們啟示。文明的城市本身不難，然而我們卻是在用一次次的災難去填補我們對保護環境的大坑，如此下去，我們幾十年后，誰又能找到屬于自己那份真正的家園呢？
大家請記住，我們只有一個地球，一個大自然！人類作為地球人，作為自然界中不可或缺的一部分，應該負起一份責任——保護地球，保護自然，爭取我們地球的和平，攜手也保護我們的唯一家園，唯一的大自然而努力。我希望煙囪消失，草木常青，花鳥芬芳與清脆。我更希望去理解大自然給予我們的啟示，請保護好它，因為我們需要它。
啟示的作文 篇2
周末，我去外婆家玩。外婆家為了美化環境，種了許多花。這些花兒色彩艷麗，頗是引人注目。微風中，它們婀娜的身姿，搖搖擺擺，像是跳舞的仙女，真是令人賞心悅目。
忽然，我發現在這些鮮艷的花朵中間竟然放著一盆難看的仙人掌。我問外婆：“外婆，這盆仙人掌是不是放錯了地方呀，你看它渾身是刺，放在它們中間顯得太不協調了。”外婆說：“才不會呢，我種花啊可不只為了貪圖時的好看，我希望一年四季都養眼。這仙人掌啊，你可不要看它現在難看，等到別的花兒都謝了時候，你再來看吧。”我對外婆的話將信將疑，不知這仙人掌是不是真像外婆說的那樣神奇。
春去秋來，外婆家的那些花兒紛紛脫下了他們那色彩斑斕的外衣，它們似從天上的仙女打回到凡間的農婦，開始變得難看起來。有的枝葉也耷拉下來，無精打采地低垂下腦袋。我看了不由得有些傷感。這日時外婆走過來，對我說：“怎么樣，寶貝？這些花兒還美嗎？”我默默無言。這時外婆指著那盆難看的仙人掌，對我說：“你看，就是這盆仙人掌啊，我從不給它澆水，也從不給它施肥，只任將它擺放在那里，任由它自生自滅。可是你看，它卻不像那些嬌嫩的花一樣遇到一點兒嚴寒酷暑就蔫了，以前你看是這樣的.青翠，現在你看它，還是這樣青翠，保持著自己一貫的本色。現在，在這一片衰敗的花兒中，看見這一點青綠的顏色，眼睛是不是舒服多了呢？”我仔細看看，還真是這樣。
外婆又對我說：“做人啊，就得像這仙人掌一樣，能受得住鮮花掌聲，也能經得起嚴寒酷暑，保持自己的本色不變。”
我點點頭，想想外婆的話，似乎明白了一些道理。
啟示的作文 篇3
大自然真神奇呀，有各式各樣的植物，有活潑可愛的動物，其中，讓我受到啟發的是蹦蹦跳跳的小白兔。
小白兔有一身潔白如雪的毛，摸起來滑滑的，非常受人喜愛。它還有一雙名叫“順風耳”的耳朵，耳朵外層是雪白的，里面還有一點粉色，讓人一見它，就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常靈敏，哪怕有一丁點聲音都逃不過它的耳朵。它的眼睛，是一雙讓小朋友們驚訝的眼睛，是一雙像紅寶石般的眼睛，是一雙像從深海里撈出來的紅珍珠般的眼睛。它還有“飛毛腿”，前兩只腿短，后兩只腿長，所以，它跑得很快。
我想了想，既然兔子有雪白的毛，順風耳，和紅寶石般的眼睛，還有飛毛腿，為什么我們人類就不能這樣呢?
我想為人類設計一種兔子衣，那可不是普通的衣服呢，它有兔子的三個功能哦。我設計的衣服全身有毛，很像兔毛，又不是兔毛，因為我們要愛護兔子。這些毛的.用處可大了。
你如果上學要遲到了，就說一聲“飛”，這些毛就會合成一對軟綿綿的翅膀。你告訴這對翅膀想去哪里，翅膀就會帶你去哪里。給這件兔子衣配一個兔耳朵發卡。戴上發卡后，你的聽覺會非常好，別人說悄悄話，你都聽得見。這件兔子衣還有一個功能，如果你不想飛的話，就說“跑”，兔子衣就會變成一條褲子自動跑;如果你想跳，就說“跳”，那條褲子就會自動跳。無論你跑多久或跳多久，都不會覺得累。
大自然真神奇啊。連兔子這種毫不起眼的小動物，都能給我啟示。我長大后，一定要去探索更多無窮的奧秘。
啟示的作文 篇4
今天是國慶節，到處都是人山人海，我們一家人來到了東莞銀瓶嘴。
到了山峰，就感到一絲涼快，愉悅的心情使我們一起齊步爬山。一開始我就按捺不住激動：這真是我夢寐以求的一天啊！聽姐姐介紹，這是東莞第一峰，海拔898米。哇！這里的自然景觀真不錯，還有許多可愛的、新鮮的小動物。我們一邊登山聊天，一邊欣賞著美麗的風景。
過了一會兒，我感覺有些走不動了，正想坐下來休息一下，可是爸爸有些不耐煩：“如果你坐下來休息，別人隨時可以趕上去，登到頂端。”我一聽到“頂端”這個詞又嚇一跳，忙說：“算了，別人也下去了，我們也下去吧！”姐姐突然插過來說：“既來之，則安之。你忘了嗎？我們剛才吃早餐時老爸說既然去到了就要爬到頂，就像做什么事都要堅持不懈、持之以恒一樣。學習更是這樣啦！知道嗎？要戰勝困難，迎難而上，相信你一定能成功的.。”我不知因為什么而被感動了，當時的我只記得曾經許下的愿望。別人沒有志氣爬到一半就下去了，我們能和他們比嗎？我是最獨特的。我聽完后，一躍跳了起來，歡快地說：“我已經充滿正能量了，咱們繼續出發！”我們一起牽手走啊走啊，一路上索然磕磕絆絆，但是一家人有說有笑，有哭有鬧。看著前面已經沒有路了，但拐彎又出現了一條新的前進之路，我不禁想起了一句很相似的詩句，便吟詠起來：真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”！是啊！這是在告訴人們：無論遇到多大的挫折，都要堅強地爬起來，即使你一百次摔倒，也要第一百零一次爬起來。正所謂：不經歷風雨，怎能見彩虹？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
終于到了山頂，我們驚喜地感嘆了一聲，那樣的滋味實在難以令人忘懷，回味無窮，我不僅實現了兒時的一個小小夢想，還增添了“一覽眾山小”的信心和自豪感，更領悟到了很多生活的哲理，原來，苦盡甘來，你會品嘗最甜蜜的果實。站在山頂上，眺望遠處，想象詩人作詩的情景；抬頭往下望，回憶一路的經歷……雖然滿頭大汗、汗流浹背，但是我收獲了很多無法估量的東西，那就是生命的真諦——貴在堅持，難在堅持！下一個國慶，我還要與你不見不散！
啟示的作文 篇5
“叮呤呤”，放學了。我走在回家的路上，突然，被一些聲音吸收住了，“哇！你手氣真好”“這張最厲害”“不對，這張的攻擊力比那張強”……我知道，是有人在買卡了。
我也湊過去一看，哇！限量版的，一包還要二元五角呢。我思考著，這個星期的零花錢只剩五元了。如果去買卡的話，就不能去買玩具車了。這時，我心里閃過了不安分的念想：偷！可是，這似乎有點不道德。可是，一旁“嘖嘖”的贊嘆聲太吸引人，我不自覺地往小店湊過去。
我偷偷摸摸地向前走，有時候假裝和一群人有說有笑；有時候又跟在一個大人后面，仿佛是他的孩子；有時候又假裝靠近小店避暑。終于，我混進了店里，我正在慶幸沒被發現，突然有人拍了一下我的書包，“小弟，你要買什么？”我嚇了一跳，連忙擠到一旁買文具的隊列里，說“我……我要買文具”。老板這才轉過頭去，我心里懸著的.一顆大石頭才放下來。
接下來，我裝成買文具。一會兒拿起一根筆瞧瞧，一會兒拿著本子看看。我一邊拿起一只筆，假裝在看價格，一邊偷偷地拿起了一包卡，神不知鬼不覺地插進了口袋。我馬上放下筆，離開店，嘴里還嘟嚷著“這怎么沒有新型的尺子呢”。
走到一半，我忽然覺得有點不是那么心安理得。我想起了口袋里的卡，如果每個人都這樣，那世界不都完全混亂了。我越想越覺得自己錯了，腳底像灌了鉛似的越走越慢，最后干脆停了下來，轉身往回走。
我回到店里，又拿了一包兩元五角的卡，給了老板五元錢，卻不等老板找錢就掉頭走了。我想，還完了錢，感覺真好。要不，可能晚上都睡不著覺了。
雖然我的買車計劃失敗了，但是我卻渾身輕松，蹦蹦跳跳地走在回家的路上，因為，我獲得了一個比多少錢都珍貴的東西---誠信。
啟示的作文 篇6
今天早上，我非常開心，因為老師說今天要帶一個雞蛋，來一次護蛋活動，（這種活動只有在書中才會有的，所以今天我格外的開心）從家出發時，我拿了一個最小的雞蛋，我認為小兒精致，自古英雄出少年，都是說小的好，所以今天我就從雞蛋筐里挑出一個小雞蛋，慢慢的包起來，小心地放到口袋里。
在乘公交車的時候，我的手一直放在雞蛋邊，像母親一樣撫摩著自己的孩子，輕輕的'摸著，細細地看著······
到了升國旗的時候我拿出雞蛋，又一次充當了母親的角色，可這一次我是一個失敗的母親。
我從兜里拿出，在她身上的“衣服”有一點長，像一根避雷針那樣十分丑陋，于是我就把她頭上那根“針”扭成麻花給她編一根辮子，誰知一不小心——啪的一聲雞蛋碎了。
通過這件事，我知道了想當好一個好媽媽太難了，既不能像我一樣溺愛她（他），又不能對她（他）不管不問，不理不睬。如果對他溺愛，他就會經不起一點挫折，一遇到困難就想不開，這是父母最不想看到的；如果對他不理不睬，他就會覺得父母對他沒有愛，他就會產生自卑的心理。你想想進退兩難的父母會增加更多的壓力，再加上生活中不順心的事，父母有多累，父母有多難，父母又有多煩，可他們從不把這些壓力給我們，我們卻把我們學習上的壓力，不如意撒給父母。父母又為我們學習上的事產生壓力，壓力加壓力，一層又一層，一日復一日，日久天長，父母不就會生病嗎？這樣一來，你做到了孝了嗎？
同學們！我們都愛我們的父母，都不想讓自己背上不孝之名，那么，請同學們做到，在自己父母的有生之年里報答父母的養育之恩吧！
【啟示的作文】相關文章：
什么的啟示作文 啟示04-08
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
烏龜的啟示作文 - 體裁啟示作文01-25
(精選)啟示的作文01-08
(經典)啟示的作文03-06
啟示的作文[經典]01-11
啟示的作文(精選)01-12
啟示作文（精選）02-05
啟示作文（經典）01-09
（經典）啟示作文01-27