啟示作文常用【4篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的啟示作文4篇，希望對大家有所幫助。
啟示作文 篇1
水是最平凡的東西，我們每天都會見到水，但是只要你用心去感悟，一定會有新的發現，一定會對你有所啟迪。
搬一塊石頭放在小溪中央，溪水不會被次阻攔，它會在石頭背后慢慢地蓄積能量，巧妙地繞過石頭，繼續向著自己的目標前進。屋檐上落下的一滴水，遇到了巖石的阻礙，他并沒有就次回頭，而是一滴滴地打在巖石上，前仆后繼，做著似乎是徒勞的工作，直至在巖石上留下一個對穿的`窟窿。水是最不屈不撓的。
水，在常溫下是液體，在高溫下是氣體，到了低溫下又變成了固體。把它裝在圓形的容器中，水變成了圓形；把它裝在方形的容器中，水又變成了方形。水是最善于變通的，它會隨著環境的變化而改變自我，不會去愚蠢地嘗試讓整個世界適應自己。
怎樣才能讓一滴水不干涸？把它冰凍起來，它會升華成氣體逃走。把它密封住，它會散發在被密封的空間里。其實，正確的答案是把它注入大海。大海是由千萬個小水滴聚集成的，水滴們團結在一起，保證了自己不會被立刻蒸發掉。看看三峽大壩把吧！團結在一起的水沖著齒輪不停的轉動，這樣的工作一滴水能完成嗎？水是最團結的。
水或是被拿去澆樹澆花，灌溉農田，或是被用來喂養牲畜，清洗物品。但是不管怎么樣，水永遠是默默無聞的，它從不去計較自己受到的待遇，從不會抱怨自己付出這么多，可回報太少。
水的優點太多了，如果我們做人做事能有水的品質，那天下就沒有做不成的事。
啟示作文 篇2
釣魚的啟示，一篇短小的文章，沒有華麗的.詞語修飾，也沒有令人眼花繚亂的修辭方法，卻揭示的一個深刻的真理。
作者的父親如果沒有那“孩子，你得把它放回水里去”這句話，如果沒有那父親的誠信與道德，也許作者詹姆斯現在只是一個平凡的人，或許更糟——只是一個階下囚而已。作者寫這篇文章，無非只是想告訴人們，道德是比能力好的多的東西！
當面對生活中的“大魚”是，請用道德的標準進行抉擇。因為，有時候能讓你絕處逢生。
啟示作文 篇3
同學們，文明這個詞語不單單指的是禮貌風俗，文明，還指的是衛生。在歷史的長河中，如果我們稍稍不注意衛生，就會引起疾病傳染病風暴，譬如“乙肝”想想多么恐怖。哎，你們看他們在干什么？
原來是曉曉和明明一起去上學，曉曉在路邊看到了一個綠色環保桶邊上都是垃圾，于是就對明明說：“明明你看，是誰這么沒有公德心，往地上扔垃圾，真可恨！”“那咱們把它扔到環保桶里吧！”明明說：“好，我來收垃圾你去寫文明警示牌。”“嗯”。寫好了，明明和曉曉把它站在了環保桶上，然后高高興興的`去上學了！
從這件事中，你明白了什么？呵呵，我明白了：做人要有公德心，不要隨意破壞環境，只要人人邁出一小步，社會就會前進一大步，公德，有時候就是這樣簡單。當我們覺得公德只是一個是與非的問題時，同時也會感到：實踐起來卻很困難。如果每個人都把垃圾隨意扔在地上，不久的將來人類也就會滅絕，所有的災害也會降臨，疾病瘟疫就會想山洪一樣爆發。為了我們自己，保護我們美好的世界，為了將來讓我們動手去做吧。
保護環境，人人有責。同學們，現在就去做還不算晚，讓我們那勤勞的雙手，使祖國更加美麗。那天發生的事，是我刻骨銘心，那將是我終生的啟示。
啟示作文 篇4
今天中午，我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點在移動。于是，我走近去看，發現原來是一些螞蟻在搬運東西。
我再仔細觀察，看到它們是在搬運一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的辛苦，覺得它們非常勤勞。忽然，我想到了一個怪主意。于是，我去拿來了一杯子水。我 把這一杯子水倒在了它們的身上，倒濕了一大片地方。我看到它們都在水里掙扎，有的.還動彈不了，躺在那里一動也不動。“哈哈，這一些小螞蟻竟然給我一下子治 了。”可是，這一些螞蟻并沒有被淹死。等到水干了，它們又活了，爬了起來。我看到它們竟然又去搬運那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞，簡直不要命了。我 想再考驗一下這一些螞蟻，看看它們的適應能力，生存能力。我又拿來了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動了，一些螞蟻還 在掙扎著硬要爬出去。接著，一些螞蟻為了保命，爬出水坑以后就往別處跑了。可能它們想到留得青山在，不怕沒柴燒。
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