【精華】我的朋友高中作文3篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的朋友高中作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友高中作文 篇1
在生活中，我有許多好朋友，但是，我最喜歡的好朋友還是要數我自己的字典了，因為是字典讓我認識了許多我以前不認識的字。
有一天上午，我正在看我自己喜歡的書，正在這時，我看見一個“餾”字。我不知道這個字該怎么讀，也不知道它是什么意思。于是，我就找到我的好朋友“字典”。
首先，我先找到食字旁，然后，又數數剩下的筆劃，最后，我終于在相應的頁碼找到了這個字，原來，它是個多音字，念“liú”也念“liù”。“liù”的意思指“把涼了的熟食品再蒸熱”，“liú”的'意思是“蒸餾，加熱使液體變成蒸汽后再凝結成純凈的液體”。
這下，我終于知道了這個字的意思，字典真是我的朋友啊！
我的朋友高中作文 篇2
一天強去上學，學校的名字叫“育才小學”鈴鈴鈴......放學了，小強走在小路上看見了一只黑白相間的小貓，好像剛生下來的一樣，就在樹下趴著，小強把他拿起來，小貓有點害怕，它的頭縮進身體，好像在說把我放了吧，小強低聲的說，我會照顧你的，他抱起小貓走了20分鐘到了家，又給小貓洗了個澡。
夜晚，小強看見小貓在玩毛球，它好像很愛玩，過了一會，強突然想起沒有給小貓吃東西，然后就把面給小貓吃，小貓吃了一點就不吃了，哎，看來小強只好用自己的零用錢去買貓糧，然后就出去買了一桶貓糧回來，小貓不到一會就吃了半桶，真不可思議，小強肯它一定是有幾天沒吃東西了，小貓吃飽睡了，小強也睡覺了。
到了第二天，小強看見小貓在自己旁邊，這不是我的`薯片嗎？小強心里想，小貓沒有吃，而是小貓自己叼來給自己吃的，他看小貓還在睡覺就慢慢的穿了衣服起床了，然后把薯片又給小貓放進了桶里。
我的朋友高中作文 篇3
我是一個平凡的女孩。學習一般，人也一般。但是我有一樣不平凡的東西，這種東西每個人都有，但這種東西每個人擁有的都不一樣，這樣東西就是——友誼。我有兩個好朋友，她們叫：沙沙、云芹。她們是我的好姐姐，她們給了我很多的快樂和感動。她們在我傷心的時候安慰我，在我開心的時候陪我一起開心。在我們的身上發生了許多的趣事。
開學的第四天，中午放學。每到我們又開始發愁了：那么長的中午要怎么過?忽然我們的開心果——沙沙又有主意了：“反正中午時間那么長，不如你們陪我做餅吧!”我們聽了都覺得這個主意好，于是我和云芹就異口同聲的說：“好的!”
到了沙沙家，她們就準備起了材料。我因為不會做餅，就呆在了房間，玩弄這著沙沙的英語點讀機。可是我的心里也想試試做餅。于是我厚著臉皮到了廚房，說：“沙沙、云芹，我也想跟你們一起做餅，好嗎?”
她們聽了就爽快的說：“好吧!不過你要小心哦!”
“恩，我會的!”我回答。
接著我們就開始繼續做餅了。我負責做餅。首先，我把面粉揉成一個圓球，再把圓球拍扁，然后在餅上涂抹上芝麻。這樣餅的雛形就做好了。可是我不小心在放餅下鍋炸的.時候從有點高的地方放下去了，油噴了出來，濺到了云芹的手腕上了，她見了馬上把手伸到水龍頭的下面，開水龍頭用水把水把手沖了沖。我抱歉地說：“對不起，我不是故意的，你沒事吧?”
我本以為云芹會怪我，可是她只是說：“沒事的，我們繼續做餅吧!”沙沙也說：“既然云芹沒事，我們就繼續做餅吧!”
我聽了，表面說好，可是我的心里很感動。
經過我們的一番“折騰”，餅就做好了。
看著香噴噴的餅，我們的心里都有一種成就感。接著我們就開始品嘗我們的勝利果實了。我吃了一小口，好吃極了香香的，甜甜的。有可能是我們自己辛辛苦苦做的
所以吃起來格外的好吃，我們都說好吃。
這件事雖然過去了，可是每當我想起就會有笑，會心的笑，我永遠忘不了那餅的滋味兒和那份感動。
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