描寫朋友作文(合集15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫朋友作文，歡迎大家分享。
描寫朋友作文1
今天，我和同學一起上課，老師讓寫作業的時候，我找不到鋼筆帽了，于是我就問王曼說：“是不是你拿走了我的鋼筆帽。”王曼說：“我沒有拿你的鋼筆帽。”因為王曼以前悄悄地把我的鋼筆帽鬧著玩，所以我第一個說是王曼拿的。
我先開始寫，過一會我就報復她。
下課了，王曼出去玩了，我留在教室里，我見王曼走遠了，我從她的筆盒里拿出的鋼筆，把她的鋼筆帽也給拔了下來，放進我的畫紙里面，我在把畫紙卷好，放進桌斗里。上課了，老師讓寫作業，王曼拿出剛筆，發現鋼筆帽找不著了。就一直找，雖然沒有找著。但是找到了一個黑色的鋼筆帽。我說：“是我的！”王曼說：“誰找著了我的鋼筆帽，我就把這個黑色的鋼筆帽給給誰。”我把鋼筆帽拿了出來。我又對王曼說：“對不起。”
王曼微笑的對我說：”沒關系，下次注意一點就行了。”
描寫朋友作文2
我的好朋友——黃一鳴
我有一個好朋友，他的名字叫黃一鳴。他有一個矮小的身材，一雙手上都是鋒利的指甲。
他和我可是關系最好的鐵哥們，我倆在夏天總是一起到鄉下去洗澡。不過，我們也有痛苦的時候。比如：那次，我和他回家晚了，就被自己的爸媽打了一頓。可是我倆還是最好的朋友。
他打什麼游戲都是頂尖高手，例如：QQ炫舞、QQ飛車、QQ堂、QQ對戰平臺啊。是不是聽的你頭都大了。
這就是我的好朋友黃一鳴。
描寫朋友作文3
我的好朋友叫吳晟宇，他長著大大的眼睛、濃濃的眉毛，還有一張能說會道的嘴。他走起路來雄糾糾、氣昂昂的，比年輕人還精神。
吳晟宇的學習好，上課認真聽講、積極發言，常被老師表揚。他寫作業遇到難題時積極動腦、不輕言放棄，只見他一會兒翻書、一會兒在草稿紙上演算，直到把難題算出來，他的臉上才會露出滿意的笑容。
他不但學習好，還是個體育健將，每次運動會他都會參加，經常獲得好名次。他身體強壯，愛路見不平、拔刀相助。有一次，班上的“小霸王”欺負同學，他看到了，立刻奔向“小霸王”，給了他一記側踢，然后又亮出一記直拳，把“小霸王”打得落花流水。
全班同學都喜歡他 ，老師也很喜歡他。他是我們學習的榜樣。
描寫朋友作文4
我有一個好朋友，她長著一雙大大的眼睛，一睜一合，顯得多么可愛。鼻子下掛著一張能說會道的櫻桃小嘴，紅紅的，嫩嫩的，白里透紅的皮膚，多么美麗、可愛。
她的愛好很多，如，打羽毛球、看書、游泳、畫畫……等等。這樣一看，親愛的讀者，你們看了一定想說我很了解她，那當然，因為我是她的好朋友嘛！
她樂于助人，但其他同學卻不覺得，因為她的表現和想法他們并不知道，因為他們并不喜歡觀察她。一次，我們一起去玩耍，她聽見一個小孩在哭，她立刻急匆匆地順著哭聲跑過去，看見一位大約有七八歲的小男孩在哭，眼睛通紅通紅的，眼淚一滴一滴的從眼縫里流下來，她一邊安慰那個小男孩，一邊問明了原因，才知道是我們班的同學打他，她連忙找到了我們班的那個同學，罵了那個同學一頓，并且叫他跟小男孩說聲對不起，才放心。嗨！多么心中有他人的她。
說來說去，她到底是誰？哈！她就是我的好朋友――李越華。
描寫朋友作文5
我的好朋友名字叫何源。他的臉圓圓的，一雙大大的眼睛。他喜歡穿黑色的衣服和褲子。
何源的優點有很多，比如，他愛幫助同學、愛勞動、愛學習、愛體育。
有一次，我有一道數學題不知道該怎么做，本來我是想去問老師的，可是老師又不在辦公室，于是我就去問何源，他把這道題該怎么做及過程都一一的說了出來。
還有一次，我和何源一起踢足球，我和何源一隊，我一個人進了9個球，何源進了5個球。我倆把他們打成了驚弓之鳥。
這就是我的好朋友何源，你愿意和他做朋友嗎？
描寫朋友作文6
我有一個好朋友叫高鈺潔。她有一頭烏黑發亮的長發，一雙眼睛像葉子上的露珠一樣晶瑩剔透，瓜子臉，笑起來非常可愛。
跳舞、唱歌、畫畫、看書都是她的興趣愛好。我們課間經常一起做游戲，一起看書，看到有趣的故事，美麗的圖片，幽默搞笑的漫畫，都會一起分享。
她還是一個細心、活潑、樂于助人的女孩。我記得有一次，她的同桌不小心碰倒了文具盒，從桌子上掉到了地上，里面的東西灑了一地，她看見了連忙幫著撿。我要向他學習樂于助人的優秀品質。
我希望在未來的日子里一直保持純真的友誼，她有困難的時候我幫助她，我有困難的時候她幫助我，我們還要一起去幫助其他有困難的同學。
描寫朋友作文7
自從我上了初一以后，我就只有一個真心朋友，那就是胡璽。
我和他從四年級就認識一向到初一，他是我最好的朋友。
還記得有一次，我和胡璽上課一齊我兩個坐在一齊，上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來。之后英語老師進教室了胡璽立刻回到座位上。英語老師看見他那樣走過來然后開了句玩笑說：“你是不是剛從浴池出來吧！我們班同學笑著說就是。我有之后來了句我和他一齊我在他家的門口等著他。”胡璽給老師說：“是黃鑫的杰作，老師又說黃鑫下課到我辦公室來一趟。我說：“哦，老師剛走我笑著說天氣太熱老師辦公室有空調我去涼快一會兒！
這就是我的朋友胡璽，他很搞笑吧？
描寫朋友作文8
每個人都曾經做過對不起朋友的事，當然，我也不例外。
那是一個星期三上午的課間操時，我搬完奶，就在座位上看起書來。剛看了一會兒書，便聽見趙津迪和李智清在吵架的聲音。我沒有著急去勸架，而是在看熱鬧。我回頭一看，趙津迪和李智清打得勢不兩立。我看著他們打架的姿勢：李智清雙手掐著趙津迪的兩只胳膊，瞪著兩個大眼睛，而趙津迪則舞動著雙手，還不時地大喊：“救命啊，放開我的胳膊。”可李智清就是不放，還說：“哼，我是不會放的，因為只要我一松手，你就會把我整殘了，所以我不放！”“不放也得放，放也得放！”這時，我走過去剛想讓李智清放手時，卻出乎意料地把他們絆倒了，摔得他們倆個不輕。
我真想對他說：朋友，對不起。
描寫朋友作文9
我的好朋友是汪禹含，和她認識有一年多了，我們一直相處得很好。
她的臉圓圓的，白白的，非常可愛。她笑起來的時候兩只眼睛彎彎的，像兩個小月亮。
她是我們班的運動健將。在去年的學校運動會上，她還得過獎呢!她的跑步成績非常好，每次都是前幾名，不用說，她跳繩成績也不錯，每分鐘可以跳200多，我很佩服她。
我最羨慕的是汪禹含的英語非常厲害，我得虛心向她學習。
平時除了在學校里一起學習，星期天汪禹含會來我家玩，我也會到她家玩。過兩天就是她的生日了，到時候我會為她慶祝，我們又可以愉快地玩耍了!
描寫朋友作文10
有一種朋友，我想那是一種介于友情與愛情之間的情感，你會在偶爾的一時間默默的想念他，想起他時，心里暖暖的的，有一份美好，有一份感動。
在憂愁和煩惱的時候，你會想起他!你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會肪礙他平靜的生活。你會因為一首歌，一種顏色想起他，想起他的真摯，想起他的執著，想起他那曾經一起經歷過的風風雨雨。
因為有了這樣一個朋友，你會更加珍惜自己的生命，熱愛自己的生活，因為你知道他希望你過的很好，他希望你好好的照顧自己，再見面時，他希望你能告訴他你很幸福。你很感激在這個世界上有這樣的一個人，他不在你的身邊，他也沒有為你做什么，你卻希望他會過的很好，長命百歲，子孫滿堂，幸福安康……
你很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長，在這紛繁復雜的人生中，有這樣的一個朋友，值得你去祝福，去思念……
描寫朋友作文11
朋友，就是在黑暗中送來光明的人；是在失敗中送來安慰的人；是在困難中送來幫助的`人。朋友就是雪中送炭的人。我身邊就有一個。
一天老師讓我們上自習，課上群魔亂舞。我身為班上的小隊長想“路見不平一聲吼。”可又害怕干不掉那幾個悟空，老師來了他們“惡人先告狀”，我出身未捷身先死。賠本的買賣做不得，只能裝模做樣的讀書。可一些“反動派”見我老虎不發威，當我是病貓了。把我的書一搶，就像天女散花一樣扔。咦。這些書怎么物歸原人了。哇，原來是從鄉村來的梁濤峰，本來我因為他從鄉村來的，所以我很不看好他。沒想到。我連忙向他到謝。他笑道沒關系。我身邊就有一個
梁濤峰不僅是我的朋友，還讓我明白了一個道理。
我明白了，有愛心的不一定是從大城市里來的人，從鄉村里來的人不一定沒有金子似的心。我們要從生活中找到真正的朋友。
描寫朋友作文12
淡淡的天空，淡淡的人，一切的一切，都是淡淡的。清風拂過，似乎恩賜般的灑在每一個人的臉上，灑過慧心清秀的臉，灑過星兒蒼白的臉，還有華辰，還有靈琦，還有我的伙伴們。我將要離別，入外省，離開我依依不舍的地方。
沉默。靜然。
為什么，時間如此迅速，天下哪有不散的宴席？但時間就不能慢點嗎？靈琦，記得嗎？你頭上的傷痕是我們在中午偷偷溜出去玩，不小心掉在水溝里刮傷的。雖然，傷痕已隨著時間變得淡然，絲毫不給你美麗的臉龐留下痕跡，但我難以望卻
慧心，你還記得教室里的畫嗎？那是我們兩的“大作”。記得那個夜晚，我們揮舞著蠟筆，在雪白的墻上留下“寶跡”，結果我們被拉出學校，站了一個晚上。第二天，我們變成了兩只“小熊貓”。
還有還有，我說也說不盡。這里有和我一起相伴數十年的伙伴，我舍不得。看著車窗外的他們，我淚水盈眶。
再見了！朋友！
描寫朋友作文13
森林里住進了大象妞妞一家。
因為妞妞長著長鼻子，大家都不喜歡和她玩。
一天，小動物們在草地上做游戲，妞妞也來了，大家都不和她玩，小猴說：“你這個長著長鼻子的怪物，快走開！”小兔又說：“快點走，我們不歡迎你！”妞妞只好傷心地回了家。
過了幾天，小猴家失火了，妞妞趕緊到河邊用長鼻子吸水，吸完后連忙向小猴家噴去，跑了十幾回，小猴家的火終于滅了。小猴對妞妞說：“對不起，謝謝你幫我滅火！”妞妞說：“沒關系，我們是朋友。”
有一天，小麻雀大聲叫到：“不好啦！不好啦！大灰狼來了！”動物們都躲了起來，妞妞沖著大灰狼喊：“你快走開！”大灰狼根本不把妞妞放在眼里，妞妞發火了，用長鼻子把大灰狼卷起來，扔出了十幾公里。
從此，大家都愿意和妞妞交朋友，妞妞高興極了。
描寫朋友作文14
我的好朋友趙奕璇，今年七歲半了，她的生日特別好記，是1月1日。她長得很漂亮，一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙像湖水一樣清澈明亮的大眼睛。
我們每天都會在一起寫作業、玩耍。特別是今年暑假我們更是形影不離。有一天我去找她玩，她拿了個瓶子，我問她想干什么，她說：“我們去野外逮螞蚱吧，一定很好玩。”我們高興地來到野外草地上，逮了半天也沒逮到，卻逮到了一只和螞蚱非常像的螳螂，我拿著螳螂玩，一不小心被它的大鉗子夾到了手，血立刻流了出來，我嚇的大叫起來。趙奕璇聽到叫聲立刻跑過來，拿出衛生紙又解下自己頭上的橡皮筋幫我包扎好，看著她那關切的表情，我心里很感動。
還有一次，我們去公園玩的時候我不小心跌下了臺階，趙奕璇小心翼翼地把握扶到亭子里坐下，又跑到旁邊給人要了創可貼給我貼上，然后給我爸爸打電話，陪著我去醫院包扎后她才回家。
趙奕璇不愧是我最好的朋友，我記住了她對我的好，我也要好好對待她。
描寫朋友作文15
我的好朋友是郭奕揚，他還是一個挺不錯的人呢！
他看起來胖呼呼的，蠻強壯的樣子，高高的個兒配上堅定而清澈的大眼睛，那樣子真是太酷了。
郭奕揚他對朋友很熱情，只要有需要幫助的，只要能幫得上他肯定幫。有一次，我同他玩卡片，很快，我的卡片就全輸光了，這時他從卡片堆里挑出一些，毫不猶豫地塞到我的手里，爽快地說：“這些全送給你了”。他是不是非常夠義氣？
這就是我眼中的郭奕揚，一個義氣、熱情的人，與他交朋友真不錯。
他最令我佩服的是，自從進入四年級后，他的成績有了突飛猛進的提高，也以精彩的演講及較強的人際關系當選了體育班長兼足球隊長哦。這些榮譽與他的努力是分不開的，我一定要向他學習。
這就是我的好朋友郭奕揚，相信我們不僅是生活上的好玩伴，也是學習中的好“對手”，讓我們一起進步吧！
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