好朋友小學生五年級作文(通用30篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的好朋友小學生五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好朋友小學生五年級作文 1
我有一個非常要好的朋友,她叫小雯。
她有一雙又大又圓的眼睛,像兩顆閃閃發亮的寶石。她留著蘑菇頭,圓圓的臉蛋白里透紅,像是一個大大的紅蘋果。她笑起來就會露出兩個小小的酒窩,讓人覺得她很可愛。她的個子不高,整天活蹦亂跳的,再加上她那張能說會道的小嘴巴,讓她成了一個“小精靈”。
她說話的聲音特別好聽,就像一只百靈鳥。她還是一位知書達理的小美女,她說起話來輕聲細語,從不大大咧咧,言行舉止總是十分的.優雅。
她更是一個多才多藝的小才女。她會彈琴、畫畫,能歌善舞。她還很愛學習,上課時她總是認真聽講,積極回答老師的問題。因為她特別喜歡看課外書,所以積累了不計其數的成語,成了成語接龍的“高手”。
我們倆經常在一起玩,一起寫作業。我們還特別有緣,學跳舞和播音主持都在一個班。
因為新型冠狀病毒,我好久沒見到她了,好想她呀!
好朋友小學生五年級作文 2
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養品。”而對于我這種如饑似渴讀書的少年,她的功用更是不言而喻。
我以前并不是很愛讀書,老媽也很為我著急,說我都快上三年級了,應該增加閱讀量,才能提高寫作能力。有一次,老媽帶我到書店買書,我開始并不愿意買,可老媽卻非要叫我買。我迫于無奈,只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書,我就看得如醉如癡。我被書中的內容深深地打動了。于是,我買下了這本書。
自從我愛上了讀書,我的作文便常常居全班之冠。寫風景,寫人物,寫想象作文,都是我的強項。我的作文也常常會被老師當做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力,也大大加強了我的理解能力。
可是隨著年級的升高,老媽不允許我看太多的`課外書了,說是怕耽誤我的學習。怎么辦呢?我就趁老媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書,一邊看表。兩點十分,兩點十五分……老媽的鬧鐘是兩點二十分,還有五分鐘。過了一會兒,從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音,老媽的鬧鐘響了!我趕緊把書藏在沙發墊子下面,裝著什么事也沒有發生。
書是圣潔的泉水,是知識的海洋,是人類智慧的搖籃,是我最親密的朋友!
但愿天下無盡書,化作生生世世伴。
好朋友小學生五年級作文 3
我有一個好朋友,她很誠實守信,我把她當作自己的榜樣。
有一次,我和她約好到她家去寫作業。我到她家后,發現她爸爸媽媽不在家。于是我問她:“你爸爸媽媽呢?”她向我講了事情經過:我打完電話后,她的奶奶打電話叫他們全家去吃飯,她媽媽叫她去奶奶家,可她說:“我已經答應了同學和我一起寫作業,我不能失信呀!”她媽媽看她這么守信,就和她爸爸去了奶奶家。
還有一次,我去交作業,回來后,橡皮找不到了,我像熱鍋上的螞蟻,找了半天仍然沒有找到,我認為一定丟了。下午放學時,橡皮卻完好無損地放在我的桌子上。不一會兒,她走了過來,小聲對我說:“我的橡皮丟了,用了一下你的橡皮。忘記給你說一聲了,對不起。”有這么一個誠實的朋友,我當然爽快地說了一聲:“沒關系。”
聽了這些,你們想知道她是誰嗎?這就是我敬佩的'人――誠實守信的小欣。她誠實守信的事不止這兩件,多的像天上的星星數也數不清。從她身上我明白了:誠實守信比金子還寶貴!
好朋友小學生五年級作文 4
一天,長鼻子大象、機靈的小猴子、和“國寶”的大熊貓,高個子長頸鹿等好朋友相約一起去山上游玩。
他們各自都帶著野餐:有面包、有巧克力、有餅干、有水果及礦泉水等等五花八門。到山上,大家一起首先練習攀沿,然后一起采集小石子,最后大家一起玩捉迷藏游戲,玩足玩夠,大家又一起摘了滿滿的一筐子紅紅的小野果。盡管大家有點兒累,但心理十分高興,臉上鋪滿了笑容。
到了中午,大家把各自的事物放在草地上,一塊兒分享著各自帶來的東西及其剛才大家一起采集的勞動的果實,它們津津有味地吃著夾心面包,喝著香甜可口的'純牛奶,品嘗著有滋有味的可樂,暢飲著純凈的礦泉水,說著各自編的精彩笑話及其精短的小故事,人人講得是有聲有色,個個聽得是精神抖擻,吃得是心滿意足。內心都有一種說不出的快樂!
不一會兒,大家的肚子都變的滾瓜溜圓---像神話《西游記》中--豬八戒。休整片刻,大家又帶著魚鉤,來到小湖邊釣魚。
小湖里的魚兒可真多,五顏六色、大大小小魚兒在湖里來回穿梭,它們用了很短的間,不一會就釣了二十多條大魚,他們高興的眉開眼笑。
最后,這幾個好朋友齊聲說:“今天玩的真好!游玩的真開心!”后來,大伙兒又高高興興一塊兒抬著大魚回家去了。
好朋友小學生五年級作文 5
我的好朋友名字叫小倩,她有一雙明亮的眼睛和一張可愛的小嘴,她的臉上的皮膚白里透紅。
我們上幼兒園時就在同一個班,算是從小玩到大,像姐妹一樣親,在學習上互相幫助。記得有一次星期六,我和她一起寫作業,有一道題語文作業題不會做,我看見她正認真地做著,又不想去打攪她,可我左思右想也做不出來。她這時看了看我,看到我好像坐立不安,愁眉苦臉的樣子,便問我:“怎么了,是不是有題不會做呀”!我點了點頭,接著她便看了看題目,并沒有直接告訴我答案,而是陪我查資料,翻閱課堂筆記,耐心地給我講解,直到我明白為止。
我們不僅學習上互相幫助,生活上也互相關心,記得有一天放學,天氣忽然轉涼了,由于來上學時穿的'少,一陣陣風吹來,讓我直發抖。這時小倩看見了,趕緊脫下校服,取下暖暖的毛背心遞給我,我不好意思說:“不用了!”可她硬塞到我手上說:“快穿上,你回家坐摩托車風大。”說完就走了,看著她單薄的身影走在回家的路上,我心里十分激動,雖然涼風陣陣,但我心里卻暖意十足。
好朋友小學生五年級作文 6
小菲是我的好朋友,可最近,我發現她有點喜歡發脾氣,還有說一點臟話習慣,我覺得她不怎么想跟我玩,我沒逼她非要跟我好,但總感覺心里很難受。
課間十分鐘,我出去玩時,發現小菲和姜薈雅在走廊上玩得特別開心,我有些吃醋了,她怎么和姜薈雅一起玩呢?小菲曾經對我說過,她不會和姜薈雅好的,因為姜薈雅嘴巴不好,老喜歡在背后說同學壞話,經常引得同學們互相吵架。而且讀也不認真,對老師也不禮貌。可是現在他倆卻又在一起了。我久久地盯著她們,心里很難受。過了一會兒,我下樓了,我跟其他同學玩的也很開心,但我還是覺得跟小菲玩的更開心。
回到家里,我很想哭。晚上,我把事情告訴了爸爸、媽媽,說著說著我哭了起來。媽媽說:“沒關系,我們了解你的'心情,每個人都會碰到這種事的,小菲和姜薈雅過幾天就會分手的。”聽到這里,我安心地睡了。
在夢里,我夢到了小菲,我真希望能和小菲一直是好朋友啊。
好朋友小學生五年級作文 7
在漫長學習生涯中,我接觸過許多人,有誨人不倦的校長,有和藹可親的老師,有樂于助人的過路人,還有勤勤懇懇的農民伯伯…… 其中,我的一位朋友給我留下了不可抹滅的印象。
他,一雙柳條般的眉毛下鑲著一雙炯炯有神的眼睛,那雙流露出善良的眼神的眼睛我至今任未忘懷,強健的`臂彎,魁梧的身材…… 我至今任未忘懷。他就是——浩。
浩他經常幫助別人,記得有一次,浩看見有個男孩把一個小女孩的帽子扔到一棵大樹上,那個小女孩一直在哭。浩他聽見哭聲就跑過去,那男孩見有人過來就像腳上踩了風火輪似的,溜了。見小女孩一直在哭,浩就對小女孩說:“別急,我幫你拿下來。”浩他說著就準備爬樹。我說:“這樹不是很高嘛,你爬不上去就太丟我臉了。”于是他就說:“偉,瞧好吧。”他就爬了,不一會兒,砰,他就從樹上掉下來,我說:“哎,不行就別逞英雄,還是我來吧。”他瞅了瞅我說:“我爬定了。”他又上樹了……砰,他又掉下來了。一次,兩次都沒成功。可能他覺得爬樹不是良策吧,一計不成,他再生一計。他轉眼掃視后方,看到不遠處有一根長竹竿,就三下五除二跑過去拿過來,把帽子取下來后,我們就走了。
浩不僅樂于助人。而且成績一直名列前茅,他勤奮好學,不懂就問。他就是一個“知不足者好學,恥下問者自滿。”的人。
好朋友小學生五年級作文 8
他的身高比我矮,身材很勻稱。圓圓的腦袋上有短短的頭發。下面是他炯炯有神的眼睛,好像珍珠一樣。他肉嘟嘟的臉蛋,像蘋果一樣,看起來非常可愛。
他是一個安靜的`小男孩。每當下課時,他沒事都不會出教室,安靜地坐在座位上學習、讀書,還準備下節課的學習用品。每當上課時,他會認真聽講,并且隨時記著筆記。每科老師都夸他是個愛學習的好孩子。
他非常樂于助人。有一次,我在公交車上遇見他,他遇見了一位腿腳不方面的老奶奶,他立即起來,對旁邊的老奶奶說:“老奶奶,您來坐吧。”說著,就扶著老奶奶到座位上。老奶奶說:“謝謝你,小朋友,你真樂于助人!”
他平時喜歡唱歌,歌聲美妙、動聽。每一次六一兒童節,他都會參加,有一次,他唱《學貓叫》,唱得非常有意思,真的好像小貓叫,逗得同學們哈哈大笑。當他下臺的時候,同學和老師都不約而同地為他鼓起了掌。
你猜到他是誰了嗎?讓我告訴你吧,他是我的好朋友小楚。
好朋友小學生五年級作文 9
書,是一只雄鷹,帶著我們暢游知識的海洋;書,是一架望遠鏡,使我們看到通往成功的道路。我愛書,書是我生活中不可或缺的元素。
在我兒時,媽媽總給躺在被窩里的我讀書。我知道了白雪公主有一個邪惡狠毒的后媽,那時我真想把白雪公主的后媽抓起來,不讓她再欺負善良的白雪公主,我也想幫助可愛的七個小矮人們,讓他們過上富裕的日子。兒時的我已經有了善和惡的區分,書中的故事讓我常常沉浸在幻想之中。
轉眼間,我已經上小學了,這時我又讀了《快樂王子》和《賣火柴的小女孩》。善良的快樂王子為了幫助貧苦的人們,不惜犧牲了自己,那只小燕子也有著常人很少的優良品質,它是快樂王子的好朋友,我也希望我能像快樂王子一樣交上這么好的'朋友。可另一個故事卻讓人很感動,那位貧苦流浪賣火柴的小女孩沒有對生活特別奢望,但她卻帶著對幸福生活的渴望,離開了人世。善美邪惡已經深深地烙進了我的心中。
四年級后,我看見一本新書《明朝那些事兒》,書中講了明朝276年的歷史,其中包括擁有超人軍事天才的朱元璋,老謀深算的朱棣,大胖子朱高熾,力挽狂瀾的于謙……他們讓我知道了許多道理。有一句足以輕視任何王侯將相的話:成功只有一個——按照自己的方式去度過人生。
書香伴著我度過了10個春秋,也伴著我成長,朋友們,讓我們一起讀書吧!
好朋友小學生五年級作文 10
今天,才到家,就接到了他的電話,有好幾個星期沒有接到他的電話了。
這正是黃可打來的.電話,我激動極了,跟他聊了幾句后不知不覺聊到我和他以前發生的事。
一次數學考試,一開始我做得很快,這些題都沒難到我,我心中暗暗得意,可后面的題目可就難到我了,我指的難并不是做這道題難解出來,而是完成這題需要用到三角板,我正好沒帶,還好黃可借給了我,之后要用圓規,他同樣借給了我。結果我順利完成了試卷,那幾題要用三角板、圓規的題分數特別多,若完成不了,肯定得低分。真感謝有黃可的幫助。
接著又聊起了一個夏日里一起去游泳的事。
那是一個中午,黃可的爸爸開車帶我、黃可一起紅軍村游泳。一到紅軍村,我們倆都迫不及待買了票,馬上換好衣服就一起跳進了游泳池。我們在游泳池中玩了各種游戲,我覺得最有趣的游戲是比誰能在水里堅持更久。我們倆倒數三個數后就一起潛入水里,好幾次為了贏,扮做各種好笑的動作逗他笑,讓他屏不住氣。我一會裝傻瓜,一會兒朝他吐泡泡,可有趣了。
不管是那次考試還是游泳都令我難忘。
我們竟不知不覺談了半個小時。
好朋友小學生五年級作文 11
我和電腦是最好的朋友,有很深刻的印象也有許許多多的小故事,電腦是我身邊的小天才。
有一次,我的老師給我布置了一篇作文,作文的名稱叫做《自然之道》,我回到家,馬上打開我的朋友“電腦”在“百度”收索一下,你知道嗎?這個網址,真是神奇!找到了許多關于自然的知識,很快我就知道是怎么寫了。
電腦是我最好的玩伴,在我寂寞無聊的時候可以陪伴我,有一次我在玩游戲的時候正好吃飯了,我就和爸爸媽媽說:“今天,我可以在電腦旁吃飯嗎?”媽媽說:“可以,但你要很快把飯吃完”我就把飯搬到了我的'朋友電腦那里,我一邊吃,一邊和電腦打游戲,很快我就把那碗飯吃完了。到了快睡覺的時候,我還在玩游戲,媽媽來了說:“兒子,你該睡覺了”我說“不,媽媽我還想在玩一下”,媽媽說:“不行,孩子你明天還要上學,要早點起床。”“哦”我說。后來我就睡覺了。
電腦和我的友情就像石頭一樣堅固,是分不開的。它不僅是我的朋友,還是我學習上的好幫手,所以我要好好珍惜它,愛護它。
好朋友小學生五年級作文 12
在二小讀書的兩個學期里,和我最要好的便是小勇了。他雖然成績不好,卻是我形影不離的好朋友。
他,長得矮墩墩的,給我的第一印象—可愛。他額頭上的肉垂下來,形成一個隸書“三”字,笑起來像個小丑,濃密的頭發把他裝飾得像個二年級的小女孩。
我剛轉來時,便對他產生好奇心,因為他長得矮,所以有許多同學欺負他。有一次,我看見有幾個人在欺負他,他打不過,隱約聽到他說:“搞老師說,你還打。”聲音簡直像個女的,使我以為他很孤僻。
經過兩個學期的相處,我發現他并不孤僻,而且對我很熱情。有時我趴在桌上做作業,他突然在我的肩膀上拍一下,露出滑稽的笑臉,說:“咦—哈哈—”就跑開了。他跑的動作很可愛,因為衣服穿得多,像個圓球,讓人情不自禁的去追他,追到了,打幾下之后,撒腿跑開;沒追上,就躲在哪個地方偷襲他。
別看我們天天追追打打,但我們卻是有難同當,有福同享的'兄弟。他有吃的,都會找我分享;有玩的,就找我和他一起玩,我也一樣。
雖然大家都說他成績差,叫我別和他玩;雖然他長得矮,但我都不在乎,總覺得我們之間有一種不能用語言表達的友誼。
好朋友小學生五年級作文 13
在美麗的大森林里住著許多小動物,其中小兔、小松鼠和小熊是鄰居。可是,小兔和小松鼠總是看不起小熊。
有一天,小兔和小松鼠一起在草地上玩,小熊看見了,就跑過去說:“小兔、小松鼠,我和你們一起玩吧!”小兔說:“你那么臟,我們才不跟你玩呢!去,別弄臟我們的.衣服。”
小熊聽了小兔的回答,傷心地離開了。它走在路上,邊走邊自言自語地說:“我有那么臟、那么討厭嗎?”
第二天,小熊獨自一人悠閑地坐在草地上玩。忽然,遠處傳來了一陣“救命啊,救命啊!”的呼叫聲,仔細一聽,呼叫聲好象是從河那邊傳過來的。小熊順著叫聲跑過去。
小熊跑到河邊一看,不得了,小兔掉進河里了,正被河水往下沖走。小熊沒有多想,立刻跳進河里游水救小兔,好不容易,小兔被救上岸了。小兔感激地說:“,謝謝你,小熊,要不是你出手相救,我肯定沒命了。”
“不用謝,沒事就好。”
第三天,小兔和小松鼠主動去找小熊玩,還很友好地問小熊:“我們幫你洗洗澡好嗎?”
小熊點點頭說:“好哇!”。它們三個就一起走到了河邊,小兔和小松鼠就幫小熊洗澡,洗得可干凈了,小熊不臟了。
從此,小兔、小松鼠和小熊三個小伙伴和睦相處,互相幫助,成了形影不離的好朋友,森林里的任何一個角落,只要有小兔、小松鼠出現,那你肯定也能在那里看見小熊的身影。
好朋友小學生五年級作文 14
你認識他嗎?我們班里有一個特別有個性的同學,他鼻梁上的那副眼睛也很有特點。她是一個超級大書蟲。
一次他在看書,我跑過去,看見他沒有發現我,于是我躡手躡腳地走到他身后,想逗逗他。我摸摸她的頭發,拽拽他的衣領,碰碰他的耳朵,但是他始終沒有反應,像一尊雕像似的在那專心地看書,還時不時露出會心的笑容。我不耐煩了,拍了拍他有肩:“喂,夠認真的`!”他抬起頭,揉揉眼睛,看到我在對他笑,瞪著大眼睛:“你,你怎么會在這兒?”“什么?我來了這么長時間,你還沒有發現啊!”“對不起啊,這書太好看了,我太投入了。”
一天輪到我們組值日。要說也真是的,這么一個“大學問家”,還是組長呢,掃個教室比烏龜還慢。你瞧他,一手捧著書,一手拿著掃把,掃些什么也不知道。我走過去沒好氣地說:“你干什么呢?掃個地還要看書,怎么那么慢呀?”“呀,這故事太好看了,舍不得放下!”他做了個鬼臉。“不行,好好掃地,掃完了再看!”我命令到。他只好不情愿地放下書,開始認真地打掃衛生。瞧瞧,這書迷,也真沒第二個人了。
猜出來他是誰了沒?他呀,就是我的好朋友一一小如。一個有個性又有學問的“哲學家”,更是一個讓我崇拜的伙伴。
好朋友小學生五年級作文 15
童年的朋友,童年一直伴隨我們,童年的記憶里有著許多的內容,豐富多彩。但是最美好的是友誼。大家都有最好的朋友在我的學生生涯中,有一些親密無間、無話不說的好朋友;也有些聰明伶俐、能說會道的朋友;還有一些開朗大方、幽默風趣的朋友,童年是一幅畫,畫里有我們五彩繽紛的生活。童年是一首歌,歌唱著我們的幸福與歡樂。在這五年的其間我認識的人有好多好多,今天我就要介紹我的好朋友。
我有一個知心朋友,在我眼里她永遠是一位活潑可愛的小女孩。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她經常把那烏黑發亮的長發扎成一條馬尾辮,我每一次跟她走在一起我就想捻捻她的小臉蛋。
記得那一天,放學時因為地太滑我不小心滑倒,把腳脖給崴了,她看見了就急忙的把我扶起來問我:“你沒事吧!”我說“我的'腳崴了,請你扶我到校門口吧!” 她又說:“好吧,你以后走路要小心點就是了,別著急,慢慢走”她說玩這句話我的心里就產生了一個念頭“要和她做好朋友”于是,她就慢慢地扶我出了校門。
不久,我倆真的做了好朋友,她上了數學課代表,我當上了數學助教。在工作上我倆互相幫助還得到老師的表揚。有一次因為收本鬧了一點小矛盾,到最后還是和好了。
這就是我的好朋友,一個愛關心同學的好朋友
好朋友小學生五年級作文 16
她的個子不高,胖胖的。她就是我的好朋友小欣。她有著俏皮可愛的短發,水汪汪的大眼睛像泉水一樣清澈。笑起來,就有倆個粉嘟嘟的小酒窩。
那一次,我走在放學回家的路上,忽然,聽見后面有人叫我。這熟悉的.聲音,我立刻跑過去。原來是小欣,我去了她家寫作業。那天作業也不是很多,很快就寫完了。
寫完作業,我和小欣嬉戲了一會兒,那時是五點多。不知不覺已經六點半多了,我們就回家了,她的家既舒服又溫暖。
到了晚上八點,也就是她該吃飯了。她吃得很多,得有我的三倍。我問她:"你吃得了嗎?""我吃得了"她吃起來,就像一只狼。我問了一個問題:你有沒有想過減肥呢?”剎時,她嘴里的米粒兒全部都噴了出來。我問了她的體重,竟然是我的二倍。我說:“別吃了。”可她就是不聽我的勸告。”又盛了滿滿一大碗!一個小時以后,他竟然又吃了一個雞蛋。后來,我們給小欣起了一個外號“大胃王”。
小欣唯一的特點就是:胖。不過,你永遠是我們心目中的一員!永遠是我們的好朋友!
好朋友小學生五年級作文 17
我有個朋友,她叫小夏,12歲。我很喜歡跟她玩,因為她像個善良的天使一樣。
星期日,我寫完作業,準備去小夏那里玩。到了她家后,我和她開心地玩著游戲,一向玩到了3點。我覺得時間不晚了,就應回家了,可剛要回家,天空就烏云密布,下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去,但就是我只跑了幾步,雨就越下越大,要就是再往前跑,我不就成了“落湯雞”了嗎?我只好朝小夏家跑。小夏對我說:“雨下大了,你又沒帶傘,要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的'”我高興地說。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時,她看到路邊有個年紀大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路,她把傘給我,二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說:“老奶奶,我扶您過馬路吧。”說完,她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家后,就發現了我的臥室的窗戶沒關,連忙幫我把窗戶關上了,可雨水還就是落進了屋,還好沒落到床上。小夏問我:“你家的拖把在哪里?”“在衛生間那兒。”我說。她拿來拖把,把雨淋到的地方認真地拖了一遍。我說:“謝謝你”她說:“不用謝,舉手之勞而已,我先回家了。”
小夏真善良啊,我很高興交到她這樣的朋友。
好朋友小學生五年級作文 18
他是我的好朋友。
他經常會說,為什么呀,我的筆不見了,我的`本子不見了,錢也不見了,到底在哪兒?誰能來幫我找一下?
早上,上學路上,我的朋友走在我的后面。突然,一邊哭一邊自言自語地說:“好煩呀,我的筆不見了。這樣,怎么寫作業呀。特別是這課堂作業又怎么寫呀?我的筆呀,你到底在哪去了?”
我忙湊過去問:“你放在哪里的?在褲兜子里?書包里也找一下,書包里可有許多小空隙。又或者你放在學校,根本沒有拿回來吧?”“對啊,我記得好像在學校。我就知道一定在學校,拜拜,我的好朋友老洪,我先去學校找筆了。”說完,他便跑進學校找筆去了。
我走進學校,又看見他在椅子上坐著,悶悶不樂:“我錢怎么也不見了?一會兒筆不見了,一會兒錢不見了,好煩吶,錢你在哪兒去了?”
“剛剛我看到你把錢放到書包里的小口袋里的啊!”“對哦,我找一下。哇,找到了,太好了,謝謝你小洪同學。我以后再也不亂摔東西了,省著我給你找麻煩。”
這就是我的好朋友小張,東西總是不見了。每次,他都會找到我,每次,都讓我幫他尋找。
好朋友小學生五年級作文 19
我有一個好朋友叫小吳,他是我的好朋友,也是我的好表妹。她有一雙又大又圓的眼睛,可愛的鼻子和健談的嘴,構成了一張可愛又英俊的`小臉。只要她生氣,大家都怕她!只要她開心,大家都喜歡她!
雖然吳只比我大兩歲,但她比我更有優勢!
她唱歌跳舞都很好。2002年獲獨舞一等獎,多人舞二等獎。
她能說得很好。2003年,她在學校口語比賽中獲得口語二等獎。
她愿意幫助別人。如果她的同學問她學習的問題,她會熱情耐心的幫助他們!
她會說話和寫字。2004年茂名小學作文比賽二等獎!
她似乎不會談論和寫自己的優點。可見她真的是一個大家都愛的女生。
她喜歡吃麥當勞,就讓我每個假期月經帶她來我家,讓我媽帶她去吃麥當勞。可見我的好朋友有多貪心!
她一直有一個愿望:她想當人民警察!因為警察能抓到壞人,她想抓到所有的壞人,讓世界和平!耶!她有多么美好的愿望啊!于是她每天努力學習,把自己的技能學好,長大后實現自己的愿望。
我表哥今年六月小學畢業。祝她成績好!
有這么好的表哥和朋友我好開心!
好朋友小學生五年級作文 20
友誼,就是彼岸的花,隔著大海,也能聞到花香;就是小溪,流淌著溫暖;就是心靈,看似遠,卻那么近。
我就有一個好朋友,她叫小妍。
小妍剪了一排齊劉海,眼睛大大的,戴著一副透明框眼鏡,可漂亮了!她的.頭發很長,用兩根皮筋扎馬尾辯,分別扎在兩個部位,上和中,馬尾辮上,有一個大紅色的蝴蝶結,她就像一個日本女孩一樣。
小妍喜歡下飛行棋,理想當一名歌星。小妍和我一起當班長,管周五一天。她認真負責,總在班會上評為“本周最佳班長”。早晨,我們先管好衛生,她管教室,我管走廊。小妍從不放過任何一個角落,教室里干干凈凈。課前,我們一起管紀律,雖然我管得稍好一點,因為我當過四年的紀律班長,但小妍也認真干,潛力和我不相上下。課間,我們可忙了,小妍人高,發生事故,她去維穩,我來把事情記錄在我們的“班級日志——周五大事記”上。
我們不放過任何打架的人,讓他的名字上“光榮榜”。小妍成績不錯,很少下90分,人緣也不錯,朋友遍布“五湖四海”。這就就是我的好朋友,一個負職責的同學,大方、活潑、可愛,如果哪天你看到一位新星,扎著馬尾辮、大眼睛,請記住,那就就是小妍,江湖人稱——“小土豆”!
好朋友小學生五年級作文 21
我有一個好朋友,他是我的鄰居,名字叫小健。
他有著黑黑的皮膚,長的壯壯的,個子比我矮一大截,但看起來很結實,很健康的.樣子,他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。
他在清遠小學上三年級,和我同歲,就連生日也只差了那么幾天,他很愛學習,總是考全班的前三名,這一點我怎么也比不上他。他很聰明,記得有一次小姨給我補習英語,我老跟不上問題,可他卻對答如流,小姨直夸他,弄的我好難為情。
他是一個跳繩高手,有一次和我的媽媽跳繩比賽,他還僥幸贏了我的媽媽一次,開心的不得了。他跑步也很厲害,我每次都輸給他!
他的自尊心特別的強,這次期末考試,他的考試成績比他的哥哥和妹妹都要差一些,他就很不開心,還傷心的哭了,他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃,只好來請我去安慰他。我安慰了他好一會,還借給他好幾本他喜歡的書,他才破涕為笑,去吃飯了。
這就是我的朋友小健,一個健康、好動、愛學習、好勝的男孩。
好朋友小學生五年級作文 22
蜜蜂的好朋友是花朵;牛兒的好朋友是青草;魚兒的好朋友是海洋;而我的好朋友是書。
媽媽曾經為了鼓勵我多讀書,給我講了一則故事:”曾經有一個人,他整天都不學習,結果他學習一落千丈,他媽媽告訴他‘書籍是人類進步的'階梯,你如果不想學習,就必須多讀書......’這個人聽了他媽媽的話后,就開始認真的讀書了。過了一段時間,他的學習成績在班里名列前茅。以后的學習中,他除了把學校的功課學好,而且還讀了很多書。現在,他已經考上了清華大學。“
就在放寒假的時候,老師讓讀一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完這本書后,我收獲了不少。
書給予我啟迪,書中,保爾他生活在極其艱苦的戰爭環境中,他的一生是與挫折、困難作斗爭。在他雙目失明的情況下,還口述完成了這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是多么驚人的毅力啊,這是源于他正確的人生觀,他認為:”人生最美好的,就是在停止生存時,也能以你所創造為人民服務。真金不怕火煉,百煉才成鋼。“保爾他這種精神,值得我們好好學習!
書,豐富了我的知識;書,有時解答了我的疑問;書,給予我人生的啟迪。書把我帶進了一個五彩斑斕的大世界,書永遠是我的好朋友!
好朋友小學生五年級作文 23
她,大餅一般的圓臉,如瀑布般的頭發,走起路來斯斯文文的,一雙不大也不小的眼睛忽閃忽閃的。你別看她平時斯斯文文的,發起怒來如炸彈爆炸了一般。
一次,下課后,她一個人在墻角踢著毽子,突然一個男生跑到她面前,一把抓住她的毽子就跑,她也不追,只是冷冷地說道:“我數到三,你再不把我的毽子還給我,不好意思,可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除,之前就選好人擦窗戶,可是因為生病的原因,那人就沒來。她原來是擦黑板的,但因為那人沒來,所以她又主動你會很慘的!”“我不還,就是不還,怎么著?”“一、二、三。”那男生還是沒還。只見她猛地追了過去,伸出左手拉出他的衣服,右手使勁地擰了他幾下,又用腳狠狠地踩了幾下他的腳,然后把毽子拿了回去。當然,那男生也不敢還手,因為畢竟是他先惹別人的.。怎么著,她酷吧!
可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除,之前就選好人擦窗戶,可是因為生病的原因,那人就沒來。她原來是擦黑板的,但因為那人沒來,所以她又主動地承擔了擦窗戶的工作。她十分仔細地擦著,等老師 來檢查時,又表揚了她,因為她擦得十分干凈。
她,就是我的好朋友 ,很要好的朋友哦!
好朋友小學生五年級作文 24
在這兩年里,我有一個最好的朋友。雖說是朋友。卻不是朋友。她是我四年級上冊在一次無意中認識的。
那天中午,我和小瑞在學校的綜合樓的四樓上面。那里風很大,我們就在那里吹風。無意中看見有一個女孩,站在她們班的門口,看下面的`同學在打籃球。我就就小瑞拿起花盤中的小石子砸了過去,中了、又中了。直到她發覺,我們馬上蹲下。她發現了我們,只用眼神瞪了一下。這樣我們就認識了。
之后,我和小瑞就天天都去她們班找她玩,隨后也知道了她叫‘王媛琳’。然而,可能是因我們每次都扯她的頭發,讓她開始討厭我們了。當我和小瑞知道她已討厭我們,我和小瑞都以為只是開玩笑。終于有一天,她親口對我說:“我討厭你們,請你們別來煩我了。”我一聽,愣在那里看著她遠去的背影。忽然才明白失去的比得到的還要多。
每個人的都友誼來之不易,當你在無意中知道,你和他(她)之間的友誼早已不出存了,即使全世界的人都是你的朋友,其中的一個突然之間消失,一種種的傷感隨之浮現。
所以,各位同學一定要好好珍惜你們之間的友誼!
好朋友小學生五年級作文 25
小恬是我的同學,也是我與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖,圓圓的臉蛋上鑲豐一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她的很追求進步,嚴于律己,學習成績也很好,是我們班上的副班長,她工作起來非常負責任,把我們班管理得有條有理,她是我們學習的好榜樣。
我與小恬玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的'書等,都要拿出來一起分享,這叫著“有福同享”,誰要是有傷心的事,也要說出來,共同分擔,這就是“有難同當”。有一次,我爸爸給我買了輪滑鞋,我就邀請她一起到中學的操場上玩,我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久,轉得圈多。
她當副班長,是班主任老師的小助手,只要看到班上誰沒有佩戴紅領巾或校徽上學,她就不會原諒她;同學有錯認錯,她也寬宏大量,我們班被評為文明班級,她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年,優秀班干部,但她不驕傲。當然,她也有不路的地方,那就是她很愛發脾氣,講義氣,夠姐兒們的,舉例說吧,只要那位男同學欺侮了我,她就會讓那位同學向我賠禮道歉,否剛就會與那位男同學爭個高低。
小恬就是我肝膽相照的好朋友。
好朋友小學生五年級作文 26
我雖然與小醒不是一班的,可我們在幼兒園是同班同學。仔細計算一下,我們在一起共有五年了。在這五年里,我們倆之間有過許多矛盾,不過每次她都主動跟我與好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。
他長的很象外國小孩,大大的眼睛,黑黑的眉毛,長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次,我們倆上三街區玩,我不小心摔到了,她急忙跑過來把我扶起來,并且送到附近的衛生所。衛生所的`阿姨說沒多大事,過幾天就好了。事后我對他說:“謝謝你,要是沒有你,我不知道該怎么辦呢。”她說:“沒關系,一點小事,不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次,我忘帶跳繩了,我就找全校我哦認識的人借,可誰都不借,眼看快要上體育課了,我急得滿頭大汗,突然,我看見一個熟悉的人向我走來,那就是小醒,他拿著跳繩對我說:“拿著吧,你體育課用吧。”我說:“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。
我有一個這么好的朋友是我的福氣,我一定要向她學習助人為樂的精神。
好朋友小學生五年級作文 27
我的好朋友有很多,其中我最喜歡在一起的是小桐,不但是因為她一直對我非常好,而且她全面發展、樂于助人的樣子總讓我深深地佩服和不斷地學習。
小桐是我的`同班同學,她屬蛇,雖然比我小一歲,但在生活和學習中卻非常照顧我。一次我患感冒請假在家,她下課后頂著大風給我買來了愛吃的蘋果罐頭,還認真地把當天的所有功課講給我聽。看著她辛苦的樣子,我的心里感動極了,她真是對我無微不至的好朋友。
小桐學習成績非常好,連續三年都是三好學生,她數學考第一,英語考第一、語文考第二。六一賽場上,她立定跳遠比男生還跳的遠。一百米速跑和呼拉圈比賽她又得到兩個冠軍。每到周末,她還要去學習跳舞和繪畫。她真是一個無所不能的全能王。
小桐非常有愛心。有一次,我倆在小區里跳皮筋,一個穿著破破爛爛的老爺爺蹣跚地走著,手里拿著一個撿破爛的袋子,小朋友見狀紛紛躲開,可她去主動上前,引導老爺爺到小區垃圾堆,還幫著撿拾礦泉水瓶子,得到了旁邊幾個阿姨的稱贊。
這就是我的好朋友,心地善良、學習優異小桐,一個德智體美勞全面發展的零零后女生,我要積極地向她學習,取長補短,讓我們的友誼更加深厚,讓我們的成績共同進步!
好朋友小學生五年級作文 28
森林中的小貓,小兔是好朋友,它們天天形影不離。
小貓愛唱歌,是森林里的著名歌唱家,請貼每天都有一大堆,參加每一個演出,它都要帶上小兔,讓它伴舞。演出時,小貓穿著漂亮的燕尾服,頭上金色的長發飄在胸前,手里拿著話筒,就開始亮歌喉;“喵——喵——喵、喵、喵。”小兔閃亮登場,穿著在膝蓋以上的芭蕾裙,下面是白色的連襪褲。這是它們倆每天都要做的.事情。
一天,一封來自天上的請貼,但要求是小兔不能給小貓伴舞,只能自己跳,小貓不同意,小兔也不同意,但天神用無所不能的神力把它們請上來,這次,小貓的歌聲里帶著哭腔:“喵——嗚——喵嗚”,小兔舞步也跟不上節奏,因為它聽不到最熟悉的歌聲。
天神為了考驗它們友情的深長,讓它們在沙漠里的蘋果樹上摘蘋果,樹上只有兩個蘋果,大個能走出沙漠,小個只能延長生命,小兔拿了最小的,但沒有吃,它在黑夜中走著,小貓早晨起床,看見那個蘋果小,一邊吃,一邊痛恨小兔的背叛,走了一個小時,它看見小兔拿了一個更小的,它大哭起來。
忽然,它們醒了,它們經過天神的考驗,可以在天堂住一輩子,但它們堅持要過原來的生活。
好朋友小學生五年級作文 29
書,是我最好最好的朋友。只要我手上一有書,我就會廢寢忘食,拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫,也是無法把我從書的海洋中拉回來的。
我是一個只要手中一有了書,就會忘記吃,忘記睡的人。記得有一次,我正在興致勃勃地讀我那本小<<花千骨》時,媽媽卻給我下了一個命令:“過來幫我摘菜。”“能等回去嗎?我現在正在讀最精彩的'部分。”“呦,膽長肥了是吧?還不快點過來!”“好吧好吧,這就來,真是的!”哎,只得去了但我心里還是只想著我看的書,我心不在焉,為了能繼續看書,我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了書桌那接著津津有味地讀了起來。可這時,我又聽見我媽的一聲怒吼:“你給我過來,看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是過去一看,我的眼珠也差點掉了下來,那些菜,能成的部分被扔到一邊,而不能吃的,則被裝到了一只盤子里。
書,一道繽紛美麗的彩虹,一輛質樸無華的車騎,一艘無比沉穩的大船。書,我的至愛,我的朋友,他教給我知識,帶給我快樂,同學們,讓我們一起讀書吧!
好朋友小學生五年級作文 30
今天,我在老家玩了一會,遇到我的好朋友——小涵,我們一起在姥姥家玩了兩天,第一天,我們一起畫畫,畫的蝴蝶、小花什么的,我們都很喜歡畫畫,玩的可開心了。第二天,我們早上吃過飯后,跟著姥姥去摘北瓜,在山上爬了好長時間,大家中間休息了幾次,可我沒休息,我相信堅持就是勝利,我要爬到山頂再休息。路上我們撿到了很多栗子,還有許多漂亮的花。終于到達目的地了,姥姥摘了很多的北瓜。到下山的時候,我和小涵沒有等姥姥和媽媽就私自下山了,差點迷路,幸虧我們又回到了分叉的小路,媽媽大訓了我們一頓,告訴我們”集體行動的時候要注意紀律,要等人到齊之后再行動,要不會遇到危險“。
回來的路上,媽媽給我捉了一只螞蚱,我們照了一會相,我覺得它很可憐,就讓媽媽把它放走了,我們一路唱著歌,而且照了許多漂亮的'照片,不知不覺就下到山腳了。我們覺得非常奇怪:上山的時候走了很久才到山頂,可是下山的時候一會就到了。我們一路邊走邊看的,等我們到家的時候,姥姥已經到家很久,都已經做好飯了。
等到明天有時間的時候,我讓媽媽把照片傳上來,讓大家看看我的家鄉有多美!
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