小鳥小學(xué)作文

時(shí)間：2021-09-17 11:25:03 鳥我要投稿

小鳥小學(xué)作文【薦】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小鳥小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鳥小學(xué)作文【薦】

小鳥小學(xué)作文1

　　“小鳥，你好!你為了遵守諾言——給樹唱歌，經(jīng)過千辛萬苦才找到已被燃燒成燈火的樹朋友。鳥兒呀，你不要傷心。你的樹朋友是偉大的，他現(xiàn)在也許成了一根火柴，也許成了船上的一塊甲板，也許成了桌子椅子，也許成了……

　　小鳥，你現(xiàn)在不應(yīng)該悲傷，而應(yīng)該高興。因?yàn)槲覀円呀?jīng)在每個(gè)地方都寫下了環(huán)保宣傳單，讓人們知道，砍伐樹木就等于在破壞自己的家園。請(qǐng)人們不要再砍伐樹木，要多種樹，讓我們的家園充滿綠色。

　　言必信，行必果。這句話你一定聽過，不然，你怎么會(huì)經(jīng)歷千辛萬苦，跋山涉水地去尋找樹朋友，去尋找這段珍貴的友誼呢?不然，你又何苦自己去為難自己，去遵守你的諾言。

　　小鳥，你的這種信守諾言，珍惜友情的精神值得我好好學(xué)習(xí)。我與你相比差得很遠(yuǎn)呢。我舉一個(gè)例子：上周六奶奶陪我到樓下去騎自行車。奶奶說：‘你就玩一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)后我叫你，你就回來。’奶奶話音未落，我就騎著自行車去玩了。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)小時(shí)就到了。奶奶大聲地叫我趕快回來，我說：‘馬上，馬上，再玩十分鐘。’十分鐘很快就過去了，‘仔仔!仔仔!趕快回來。’奶奶大聲叫道。‘再玩十分鐘……十分鐘!’我再次提出要求。十分鐘之后，奶奶有點(diǎn)生氣了：‘你再不回來，我就關(guān)門了!’這時(shí)，我才心不甘情不愿地回家了。

　　小鳥啊小鳥，你看我是不是跟你天差地別。現(xiàn)在，我一定要向你學(xué)習(xí)，做個(gè)信守諾言的人。”

小鳥小學(xué)作文2

　　大森林中有一位鳥媽媽，她生了兩只小鳥，好不容易把它們養(yǎng)大，這時(shí)鳥媽媽說：你們也不小了，應(yīng)該獨(dú)立生活了，去找一個(gè)合適的家吧。說完她就飛走了。兩只小鳥一只飛向遙遠(yuǎn)的山林，一只飛向無情的鐵籠。

　　幾年后，兄弟倆見面了，它們可激動(dòng)了，熱淚盈眶，山林中的鳥說：你怎么變得骨瘦如柴，看看我在大風(fēng)浪里成長(zhǎng)，在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔。

　　鐵籠中的鳥說：有時(shí)你碰到野獸，你不怕它吃掉你嗎？我在籠子里可安全了，而且，主人和小主人對(duì)我都很好，我每天都有充足的食物和水，不像你饑一頓飽一頓的，小主人有時(shí)給我吃西餐|、喝芬達(dá)呢。主人有時(shí)給我放優(yōu)美的外國(guó)音樂，有時(shí)遲讓我看電視、聽VCD。主人家里的環(huán)境可好了，你也留在這里吧。

　　山林中的鳥說：我雖然沒有你那么安逸，但是我是多么自由啊！還是跟我回到我們應(yīng)有的家大自然中去吧！如果主人心血來潮你就成了他的盤中餐了！籠中鳥終于趁主人不注意時(shí)飛向了藍(lán)天，我愿做一只林中鳥，而不愿做一只籠中鳥。

小鳥小學(xué)作文3

　　有一年秋天，蘋果樹結(jié)的果子太多了，在一個(gè)大風(fēng)雨天，小鳥藍(lán)嘴一家的房子被蘋果砸爛了。

　　藍(lán)嘴的爸爸媽媽出去尋找材料，想要重新建造房子，臨行前，囑咐剛出生不久的藍(lán)嘴好好待在家里。可是，爸爸媽媽卻一去無蹤影，原來是被獵人槍殺了。

　　藍(lán)嘴的父母受害后，好心的鄰居紅毛叔叔幫藍(lán)嘴重建了家園。看到紅毛叔叔展開翅膀，叼起樹枝就把窟窿給填補(bǔ)好了。藍(lán)嘴對(duì)補(bǔ)洞不感興趣，它對(duì)飛行情有獨(dú)鐘。就問：“紅毛叔叔，您可以教我飛嗎？”紅毛叔叔說：“你還太小，不能學(xué)飛。”

　　第二天，藍(lán)嘴見到蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐，就問：“蜜蜂弟弟、蝴蝶姐姐，你們可以教我飛嗎？”它們說：“我們要去采花蜜、傳授花粉，沒有時(shí)間教你飛呀！”

　　藍(lán)嘴望著天空，并沒有放棄，心里想：“既然大家不教我，我就自己學(xué)。”藍(lán)嘴模仿鄰居們飛行的樣子，練呀練呀，雖然經(jīng)常跌倒了，受傷了，但是它一直堅(jiān)持著。幾個(gè)月過去了，小鳥藍(lán)嘴終于學(xué)會(huì)了飛行。

　　飛在高高的天上，藍(lán)嘴自豪地說：“堅(jiān)持就是勝利！沒有堅(jiān)持，哪來的勝利呀！”

小鳥小學(xué)作文4

　　打開那潔凈明亮的窗戶，看見那廣闊的天際，想起那有趣的故事，唱出那發(fā)自內(nèi)心的歌謠，寫出童年的色彩。

　　在一個(gè)無拘無束的暑假，回到老家——金積。

　　在一個(gè)小農(nóng)莊，我們顯的很活躍。有一天，外面雷電交加，一只小鳥嘰嘰喳喳的呼喚著爸爸媽媽，但雨太大了，小鳥的呼喚仿佛被大雨淹沒了……與此同時(shí)，大雨好像故意捉弄小鳥似的，一股腦將小鳥和窩一起沖到地面上。

　　沒等雨停下來，我急切的沖出門外，看見在風(fēng)雨里哆嗦的小鳥，便趕忙跑上去，將它抱回家里養(yǎng)傷，看著小鳥恐懼的眼睛嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，真讓人心疼。

　　過了一會(huì)雨停了，這時(shí)小鳥也變得安靜了許多，我仿佛聽到了鳥媽媽、鳥爸爸的急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥，讓它又回到了大自然，它們一家三口又聚在一起，瞧，它們?cè)撚卸嗯d奮呀！

　　臨飛走前，它們歡快的向我叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，善良熱心的小朋友。”

　　從這件事我明白了，我們要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物，用你們那靈巧的雙手去打造另一個(gè)多彩的世界，保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己。相信你自己，相信你身邊的人，讓你我伸出友誼之手共同打造一個(gè)和諧美好的家園吧！

小鳥小學(xué)作文5

　　在一個(gè)茂密的森林里有一群小鳥，小鳥里有一家人分別是：哥哥、姐姐、爸爸、媽媽和小鳥。一天小鳥正在玩著開心的時(shí)候，傳來一陣刺耳的聲音，小鳥聽說要再這里搭個(gè)大工廠，爸爸聽了就依依不舍的帶著家人離開了生活了多年的家。它們飛呀飛呀；來到了田野里，它們看見了樹上的果實(shí)，小鳥說：“爸爸要不我們就在這里搭個(gè)家吧？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，那我們這兒搭個(gè)家吧。”突然，田里的小朋友拿來了網(wǎng)，想用網(wǎng)去捉它們，幸虧小鳥走的快，不然就被那些小孩捉住了，他們失望的離開了果園。

　　它們飛呀飛呀，就飛到了山頂上小鳥感嘆道：“原本山頂是很茂密漂亮的。可現(xiàn)在這里已經(jīng)被人們砍個(gè)飛沙走石了。”突然，山上的人拿來了槍，瞄準(zhǔn)了它們，想把它們射下來當(dāng)美餐。幸虧小鳥走得快，但它的家人卻被打死了。小鳥帶著悲傷的心情，離開了山頂。小鳥又飛呀飛呀，來到了公園前，由于心不在焉，一不小心被公園的小朋友抓住了，從此，小鳥它就被人們關(guān)在籠子里了。

　　一天，小鳥叫著好像在說：“人們啊，我多么想回到我的家鄉(xiāng)啊！”可是，小鳥也已經(jīng)很絕望了，小鳥想：人類不斷地破壞我的家園，傷害我的親人，把我們的家都弄得不成樣子了。人類啊！快醒醒吧！我們需要和諧共處啊！

小鳥小學(xué)作文6

　　“哈哈哈哈哈……”想起來就特別好笑。

　　那是一個(gè)秋天的早晨，興旺堂哥特地送了一只小鳥給我，我見了別提有多高興了。忽然，一個(gè)點(diǎn)子出現(xiàn)在我的腦海里：如果我把小鳥多變幾只，送給爺爺奶奶，他們肯定會(huì)很高興的。可是怎樣才能使鳥變多呢？我想著，想著，這時(shí)，奶奶叫喚著：“亞文，快來幫忙收橘子。”我回到：“知道了，知道了。”我來到樹下，一邊幫忙收橘子一邊問奶奶：“奶奶，奶奶為什么幾粒橘子的籽，能變出這么多的橘子？”奶奶笑著說：“這……我也不知道，只要有種子就行了。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一回到家里，我捉來了小鳥，找來了鏟子，走到門前的小草坪上，挖了一個(gè)洞，把小鳥放了進(jìn)去，埋上土后，心想：到了秋天就有一棵“鳥樹”，想有多少鳥就有多少鳥啦。想完，我便上樓去看電視了。

　　第二天，堂哥便在樓下叫著：“亞文，亞文，你的小鳥呢？我剛捉了幾條蟲子想喂它。”“我的小鳥種到地里了。”我不耐煩地說。堂哥著急地說：“你把小鳥種到地里去干嘛？”我低聲地說：“我想把小鳥變多。”沒想到我一說完，堂哥便大聲笑了起來，說：“你想把小鳥變多啊，只要等它長(zhǎng)大了，可以生下許多小鳥啊，你干嘛非要種它，它也是有生命的呀。”我又想了想自己的行為，不禁和堂哥笑成了一團(tuán)。

　　童年是有趣的，歡樂的。

小鳥小學(xué)作文7

　　在我的家里有許多寵物，可我最喜歡的還是那只可愛的小鳥，我剛見到這只鳥兒的時(shí)候，它還是一只小小的鳥雌兒，長(zhǎng)著淺藍(lán)色的羽毛，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)得那么大了，羽毛也變成深藍(lán)而且豐滿了許多。

　　一開始我們并不熟識(shí)，可是過了一段時(shí)間，我們便熟識(shí)了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌聲把我叫醒，活像一個(gè)小鬧鐘。

　　每天中午，我都會(huì)把籠子打開放他活動(dòng)一會(huì)兒。它老喜歡和我一起玩。有時(shí)歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫幾聲，仿佛在和我說話；有時(shí)，我在做作業(yè)時(shí)，它便歇到我的作業(yè)本上，用尖尖的小嘴啄著我轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖，：“好像在說我也要寫字！”多可愛的小鳥呀，它給我?guī)砹藷o限的快樂。

　　一天，我放學(xué)回家，看到小鳥孤零零地在鳥籠里發(fā)呆，我便喊它，它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來，爺爺告訴我：“小鳥長(zhǎng)大了，它思念家鄉(xiāng)了！”我說：“小鳥的家鄉(xiāng)在哪里？”“在藍(lán)天！”爺爺笑著說。我想，是啊！小鳥是藍(lán)天的兒子，它應(yīng)該回到藍(lán)天去。于是，我便把小鳥放了。

　　現(xiàn)在想起那只活潑可愛的小鳥，就覺得后悔。可是一想到藍(lán)天，又覺得自豪。

小鳥小學(xué)作文8

　　天，灰蒙蒙的，路邊的小花、小草也都低下了頭，仿佛在哭泣。我呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)，望著那小巧的鳥籠，不禁流下了眼淚。因?yàn)椋易钚膼鄣男▲B——廖廖，飛到天堂去了。

　　七歲時(shí)，奶奶從鄰居家要來了一只嬌鳳鳥。這只嬌鳳鳥十分可愛，一雙仿佛會(huì)說話的大眼睛，總是滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，一身五彩繽紛的羽毛，顯得既高貴又可愛。我們?nèi)胰硕己芟矚g它，給它取了一個(gè)好聽的名字——廖廖。

　　有一天晚上，我在門邊透過玻璃看廖廖睡覺的樣子：廖廖站在桿上，低著頭，閉著眼睛，好似一個(gè)面壁思過的小娃娃。也許是我看得太入神，腳動(dòng)了一下。廖廖聽見聲響，馬上睜開眼睛，仔細(xì)地觀察四周，見無異樣，才又安心地睡了。廖廖真是機(jī)警啊！連睡覺都小心翼翼的。

　　過了兩天，我去給廖廖喂米。故意將米倒入手中，把手伸進(jìn)去，說：“廖廖，來，吃米啦！”廖廖歪著頭，瞪著藍(lán)眼睛，思考了一會(huì)兒，跳到我的手邊，試探性地吃了一口，確定沒有問題后，才大口大口地吃了起來。瞧，它多可愛啊！

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就是三年。那是一個(gè)多風(fēng)的星期日，早上起床后，我到鳥籠前一看：廖廖死了！我哭了，哭了一整天，連飯都沒有吃。

　　直到現(xiàn)在，廖廖那可愛的樣子還留在我的.心中。

小鳥小學(xué)作文9

　　我曾經(jīng)是一只自由自在的鳥兒，我和我的家人住在一片美麗的原始森林里。那里有美麗的野花，清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，潺潺的小溪。在那里，我結(jié)識(shí)了我的一好朋友小兔、野豬和小猴，每天和它們?cè)谝黄馃o憂。地嬉戲。

　　近幾年來，有許多人來捕殺我的兄弟姐妹們，使我們這個(gè)原本幸福美滿的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個(gè)個(gè)減少，最后，只剩我和媽媽相依為命了。

　　過了幾天，媽媽突然告訴我說我們要搬到城里去住，我聽后不由自主地流下了眼淚。因?yàn)槲疑岵坏媚卿男∠岵坏媚强酶叽蟮奈嗤洌岵坏梦业呐笥褌儭？墒牵瑡寢屵@樣做一定有她的道理，我也只好聽媽媽的了。

　　我們來到城里，好不容易才找到了一個(gè)落腳的地方。可是，刺耳的噪音使我們震耳欲聾，汽車排放出的尾氣讓我們喘不過氣來……還好有一個(gè)人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的，可是卻把我們關(guān)在籠子里用來觀賞，使我們失去了自由。

　　人們啊！請(qǐng)不要再折磨我們了，保護(hù)小鳥吧……

小鳥小學(xué)作文10

　　迄今為止，西湖流傳了許多故事，我很感興趣，于是我興致勃勃的讀起了《西湖民間故事》。

　　這本書有許多故事，有石人嶺、明珠、飛來峰……其中我最喜歡的是臭秦檜和石人嶺。臭秦檜講的是新上任的撫臺(tái)姓秦，是秦檜的后代，看到秦檜的鐵像跪在岳飛墓前，很生氣，便夜晚將鐵像扔進(jìn)西湖里，可第二天西湖水卻臭得不得了，老百姓發(fā)現(xiàn)此事后，要求撈出鐵像，撫臺(tái)不同意，可鐵像自己出來了。我覺得這則很好玩又神奇，鐵像怎么會(huì)使西湖水發(fā)臭，又怎么會(huì)自己浮出水面呢?

　　石人嶺講的是杭州干旱，每天都要去很遠(yuǎn)挑水，通過老人的指點(diǎn)，一個(gè)名叫水兒的小伙子的另一些小伙子決定砸穿石墻讓水流出來，通過一年的努力，他們一口氣砸穿了石墻，可石墻里的石漿把水兒凝成了石人。我覺得水兒很有毅力，由于墻停下砸就回復(fù)原樣，他們一直砸了一年才成功，他還不惜犧牲一切為民造福，要是我早就放棄了，以為我沒那么大的毅力，也不愿意變成石人，我要向水兒學(xué)習(xí)他的毅力，和他的勇敢。

　　民間故事非常有趣，也很神奇，勾引著我期待下一個(gè)民間故事。

小鳥小學(xué)作文11

　　一天下午，一只突然來到我家陽(yáng)臺(tái)的小鳥，告訴了我成長(zhǎng)的道理。

　　那天下午，我正打算去陽(yáng)臺(tái)上澆花，這時(shí)，我看見一只小小的鳥兒正在我們家的陽(yáng)臺(tái)上蹦啊、跳啊。它大概剛出生不久，正在練習(xí)飛行，一不小心就掉進(jìn)了我們家的陽(yáng)臺(tái)。這只小鳥十分漂亮，胸脯的羽毛是白色的，頭上的羽毛是藍(lán)色的，背上的羽毛是是黑色的。小鳥用它那無助的眼神張望著四周，仿佛在叫喊著：“這里是哪兒呀？我要回家！我要回家！”小鳥并沒有放棄，繼續(xù)跳來跳去，想努力地飛出我們家陽(yáng)臺(tái)。過了一會(huì)兒，它落在了陽(yáng)臺(tái)旁邊的大箱子上，這下跳出去可方便多了，小鳥一下子就飛了出去，它喜出望外，在陽(yáng)臺(tái)上的植物旁邊高興地跳了兩下，然后向一旁的樹林里飛去，站在一棵小樹枝上興奮地唱著那首歡樂的歌曲，向找它找急了的媽媽講述著它在我們家陽(yáng)臺(tái)上發(fā)生的趣事。

　　一只小小的鳥兒，卻包含著一種無比強(qiáng)大的生命力，這種強(qiáng)大的生命力使它扇動(dòng)起自己那瘦弱的翅膀，飛出了我們家的陽(yáng)臺(tái)，飛上了蔚藍(lán)的天空，飛進(jìn)了碧綠的叢林。頓時(shí)，我感到股強(qiáng)大的生命力在樹樹林中劃過一道道優(yōu)美的弧線。要珍惜生命，不能讓它白白地流失，要使自己活得更加光彩有力。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小鳥告訴我了這樣一個(gè)道理。

小鳥小學(xué)作文12

　　大家好，我是一只生活在森林中的小鳥。

　　我在這片面森林有好多好朋友呢！比如說幽默的小草弟弟，善解人意的小樹姐姐。他們可是我的忠實(shí)伙伴哦，每當(dāng)春阿姨來臨，我從南方飛回森林來的時(shí)候，她們都會(huì)向我講述一個(gè)冬天中發(fā)生的趣事。

　　可是好景不長(zhǎng)，有一年我再次從南方飛回來時(shí)，森林中的一切都變了：以前活潑可愛的小弟弟，現(xiàn)在都抬不起頭了，以前小樹姐姐在的地方都只留下她的頭發(fā)了。幸運(yùn)的是我遇到了鹿姐姐，了解了事情的經(jīng)過：原來，在冬天有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我們這一片森林就和一個(gè)砍樹的工程隊(duì)說：“我擁有一片森林，我可以以三十萬元賣給你們。”工程隊(duì)認(rèn)為這樣他們更賺，于是把這片森林“買”了下來。

　　然后便來到這片森林砍樹，還抓走了很多稀有動(dòng)物，拿到花鳥市場(chǎng)出售，有些人買了幾只小鳥回家，把它們關(guān)在籠子里，更可怕的是他們還抓走了幾顆鳥媽媽下的蛋，當(dāng)菜下飯呢！還抓走了一頭獅子賣給動(dòng)物園。他們建了工廠，工廠排放了許多廢水，污染了水源，破壞了我們這里的生態(tài)平衡，才使得有了現(xiàn)在這個(gè)樣子，你現(xiàn)在看到的還好著呢！森林深處才是真正的大變化呢！現(xiàn)在人類真是越來越貪錢了呀！但我認(rèn)為人類早晚會(huì)為自己可惡的行為付出代價(jià)的

小鳥小學(xué)作文13

　　麻雀長(zhǎng)著一身黃褐色帶斑點(diǎn)的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，雪白的肚皮和圓錐形灰褐色的嘴巴，還有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。麻雀的爪子雖然非常的細(xì)，卻可以緊緊地抓住樹枝，無論風(fēng)如何吹動(dòng)，都不會(huì)掉下來。

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，下了好幾天的大雪，終于開始融化，天氣放晴了，一群小麻雀不知道從哪里飛出來找吃的。

　　麻雀?jìng)儼l(fā)現(xiàn)了被一位老太太鋪在地上晾曬的干糧，便飛到旁邊一棵光禿禿的的小樹上，先觀察四周情況，沒有危險(xiǎn)了，就爭(zhēng)先恐后的飛上前去啄食。它們先用嘴巴將食物啄碎，再一點(diǎn)一點(diǎn)吞下去，麻雀每吃兩口，都會(huì)抬頭看一看四周，然后“唧唧”的叫兩聲，只要梢有動(dòng)靜，就會(huì)驚慌失措的飛到旁邊的樹枝上，相互交頭接耳，才發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng)，又再次飛下來吃東西。

　　這群麻雀吃飽之后，就飛回樹枝上休息，它們用小嘴梳理自己黃褐色的羽毛。從遠(yuǎn)處看，仿佛就像是一片一片的枯葉，在哪里晃來晃去。麻雀?jìng)冃菹蛄耍忠黄痫w起來，在空中飛舞著、盤旋著，你追我趕的飛走了，小樹又變回光禿禿的樣子。

小鳥小學(xué)作文14

　　上個(gè)星期天的清晨，我正在做美夢(mèng)，突然我被一陣嘰嘰喳喳的聲音鬧醒了，我光著腳跳下床，跑到窗邊一看，原來是一群小鳥啊！它們?cè)诟陕铮颗叮鼈冊(cè)谥︻^唱歌，原來是春天來了。

　　吃了早飯，我趕緊跑到樓下去看，樓下的花園里一片生機(jī)勃勃的樣子，有白色的玉蘭花、有粉色的桃花、有潔白的梨花、有紅色的櫻桃花、地上還有各種顏色的小野花都一齊開放，水池邊的樹都發(fā)出嫩綠的新芽，陽(yáng)光灑在綠油油的草地上，這時(shí)一陣微風(fēng)吹在我的臉上，我聞見了泥土的清香。

　　我走上了草地，看見一群小鳥在草地上跳來跳去，我心想：小鳥離我那么近，為什么不怕我抓它們呢？我跨了一大步，小鳥都還沒感覺到，我就仔細(xì)觀察起它們來了。它們個(gè)子小小的，嘴巴尖尖的，腿細(xì)細(xì)的，爪子尖尖的，渾身是灰色的，它們?cè)诓莸乩锾鴣硖ィ孟裨谡沂裁礀|西，哦，它們?cè)诔孕∠x子，它們的眼睛特別好，一下子就能看見小蟲子跑到哪里去了，小鳥就用它尖尖的嘴巴迅速的銜住小蟲吞進(jìn)肚子里，它們不停地吃小蟲子，好像餓壞了，我想：一定是冬天太冷了，也找不到美味的食物，而且家長(zhǎng)也不讓它們出門，現(xiàn)在春天來了，天氣溫暖了，小鳥們的爸爸媽媽允許它們出來找新鮮的食物和玩耍了，所以小鳥才會(huì)飛到我家窗前把我鬧醒，告訴我春天來了，春天來了！

　　我感謝春天的使者——小鳥，給我?guī)砹舜禾斓膯柡颍嬖V我們新的一年又來臨了。