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（薦）六年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我的壓歲錢兩千元，我想買一棟別墅，我想別墅是五層樓，第一層樓是餐廳、茶機、廚房等，第二層，是我的房間，第三層是爸爸媽媽和其他客人的房間，第四層是很大的書房，是讀書、學習的地方。第五層是健身、運動的地方。可惜，我的壓歲錢不夠，我想沒有關系的'，以后還有很多年的，我再去拿一些錢就可以了!
我想幫媽媽買一件裙子，我要給媽媽買紅色有花邊的裙子，衣服上面還有三只小鳥，一只鳥爸爸，一只鳥媽媽，最后一只就是鳥寶寶了。三只鳥的下面還有他們共同努力搭建起來的鳥巢呢。我想媽媽一定會很喜歡的。
我想給爸爸買一副眼鏡，是博士倫牌子的的。因為爸爸的眼睛已經老花了，戴上眼鏡工作、生活都方便多了。
我想送姐姐一對波鞋，因為姐姐喜歡，天天和我賽跑，結果天天都是我贏，我想讓姐姐的身體更強壯!
也能地道天天鍛煉的機會。姐姐很很喜歡我的!
我更想將壓歲錢買很多很多的書和學習用品，送給山區的貧困的小孩，讓他們好好學習。他們因為生活貧困，缺少書和學習用品。
我想我的夢想能實現，我一定很快樂的!
我一定要做一名對世界社會有用的人!
六年級作文300字 篇2
歲月流水般淌過我夢幻的信靈，如詩如夢的小學生活將要結束，別了我的母校。
剛上一年級的時候，我還還是一個天真幼稚的小孩子，我對母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強圍住的大柳樹像我們的保護神日夜矗立看護著我們出入;j教室前的三葉草像幸運神，伴隨著我們六年的小學生涯。
母校的教室，我仍迷戀著，那時而書聲瑯瑯，時而書寫沙沙的美妙的交響樂，還縈繞在我耳旁。
漫步于校園，每個角落都留著我們美好的回憶，氣勢雄偉的大門上，鑲嵌著四個大金字“樂學篤行”，成為我們的座右銘。
花壇里，我們曾在那嬉鬧，玩耍，捉蚯蚓，撲蝴蝶。
操場上，升國旗時，我作為護旗手是多么的'神氣。
別了，我敬愛的老師。
慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理，威嚴的數學老師是你教會了我數學的嚴謹和知識的一絲不茍。親愛的英語老師，是你教會了我各種語法。
別了，母校；別了老師，
我一定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍天，展翅高飛。
六年級作文300字 篇3
今天聽到了一個讓我很驚訝又很傷心的事。自我懂事以來，第一次體會到自己的親人的離去。讓我有點不知所措。聽到這個消息時我并沒有太多表情，可是心里那種感覺卻久久揮不去。驚訝，傷心等等復雜的感覺夾雜在一起，糾結著。寫到這才發現眼淚已浸時枕巾……
不得不感慨，在我們成長的過程中，有的人已離我們遠去，有的'人正在離開。所以我們要珍惜，珍惜遇見的人，珍惜時間。歸向死亡前的平靜，壓抑的空氣。生命的輪回轉世就在我們面前上演。下一世，你是誰？你在哪里？你是否還是我的親人，是否還是我的朋友？我們能否相遇在這個地方？在這些未知面前，我們唯有做好現在的。
緣，是個奇妙的東西，它將我們拉在一起，纏纏繞繞，纏纏繞繞……
六年級作文300字 篇4
老師上課的時候為什么要拿杯子、水、茶葉呢？難道是老師要泡功夫茶？我一看到老師手上的水就口渴極了，我舔了一下嘴唇就更口渴了，好想喝啊！
果 然，老師真的泡茶了。只見老師先坐在椅子上，身體立得直直的。然后，她用左手拿起杯子，右手放在茶葉盒上，想把蓋子打開。可是，老師怎么也打不開蓋子。她 就垂頭喪氣的，眉頭皺起，嘴也是翹起來的，說：“哎，我怎么打不開呢？”她又把手放在茶葉盒上，使勁兒一拉，盒子開了。她高興地說：“哈哈，我終于打開 了。”說完便把蓋子放在茶葉盒的右邊。接著，她便伸出右手抓了一小撮茶葉，說：“我怎么抓了這么一點點啊？”老師又垂頭喪氣了，眉毛皺起來，嘴巴扁著。她 又抓了一大撮，說：“這下夠了。”又開心地笑了。然后，她把茶葉放進了杯子里。又把裝有水的杯子拿起來，把里面的'水倒了進去。瞧，可愛的茶葉有的浮了上 去，有的沉了下去，似乎茶葉在“跳舞”。過了一會兒，茶葉有的慢慢張開，變成了黃色。有的茶葉還是沒變，好像在說：“水濕太冷了，我怕著涼，所以我不想出 去。”還有的變成了青綠色。我又聞了一下，感覺味道有點苦。我又嘗了嘗，味道苦香苦香的。
啊，今天的茶真好喝啊！
六年級作文300字 篇5
最近是做葡萄酒的最好時期，葡萄大批上市，價格便宜，天氣也涼快下來了。看著現成的美味葡萄酒，根本想不到做酒時有多么艱辛。
今天早上，聽完早飯，媽媽把爸爸買好的葡萄摘下來洗第一遍，接下來我洗第二、第三遍，并把洗好的葡萄放在桌上晾著，怕堆在一起干不了，于是把葡萄一粒粒排列好，之間還留一些空隙。可有些葡萄洗過后，水分流失，變成焉葡萄了，還要把這些不好的'挑出來。我家的茶幾上、餐桌上都放滿了葡萄，還有兩個大盆里都被放滿了。
晚上，爸爸把早就洗好的壇子拿出來，我和媽媽把仍沾水的葡萄一粒粒擦干凈，再把葡萄捏碎，放進壇子里。爸爸把白酒和冰糖按比例放進壇子里，最后用塑料布把口子封好，就等葡萄發酵了。
直到十點多鐘，我們才干完。真累，我的腰都直不起來了。
六年級作文300字 篇6
雨蒙蒙地下著，不知何時才能停。夜色已朦朧，從早晨一直下到傍晚。不過，我還是挺喜歡這樣的氣氛的。
雨啊！你悄悄地來，在這里磨蹭了一陣子，又悄悄地走了。你一邊走一邊回頭，仿佛還留戀著什么。咦？你是在留戀它嗎？是那面明亮的鏡子嗎？你是想看看那貌美如花的你嗎？為什么搖頭？難道你是想與那面明鏡媲美嗎？雨姑娘輕輕的搖頭，可惜，你不會說話。
雨姑娘邁著輕盈的步伐，來到湖邊，用她纖細的手指，輕輕地碰擊草芽兒的`草莖。一粒飽滿的露珠從草葉上滾落下來。因沉重而讓飽滿的露珠從草莖上滾落下來。
啊！你是在留戀你走過的地方嗎？微風徐徐，微風吹過她的臉龐，從她的身上撒下絲絲雨滴。滋潤著土壤，剛剛才冒出的草芽兒接受了她甘甜的露水正在貪婪的吸允著。雨姑娘微笑著，慢慢地，輕輕地走了。
就在這一天的黃昏，太陽已經躲到山的另一邊了，只留下半張臉灑下星星點點的金輝。給予人們今天最后一絲陽光。雨姑娘走了，撒下的雨珠還留在我的心中，深深地映在我的心中。嬌嫩的草芽兒上留著今天雨姑娘走過的痕跡。我移移腳步，在一株草芽兒的面前，用手指一彈，彈動了草莖，使之讓雨珠從葉子上滑下來。滴落在小水洼中，發出清脆的響聲。叮咚叮咚……
六年級作文300字 篇7
一陣陣秋風吹過。啊！秋，終于來了！
秋天的小樹林格外美麗。地上早已鋪好了金色的“地毯”。楊樹挺立在大樹的兩旁，像是在歡迎你。楊樹周圍開滿了五顏六色的.的菊花：紅的、黃的、藍的、白的，像太陽，像彩霞，像星星，想絨球，令人目不暇接。呀，怎么這么香？桂樹姑娘也來湊熱鬧啦！她手一揮，枝頭的葉子同小精靈般飛了下來。呀，這片樹葉還是綠油油地呢！一定是看兄的姐妹們都下來玩耍了，心里癢癢了吧！呵呵！
呀，刺猬一家都來了，蝴蝶們迎上去，在它們身邊嬉戲、玩耍。小鳥在樹上唱歌："秋天真好，秋天真好！”時不時的飛下來與松鼠玩耍，看刺猬游戲。可愛極了！
秋，讓菊花開放；秋，讓人們陶醉；秋，讓小樹林變得更美，更美……
六年級作文300字 篇8
一年四季中，我最喜歡春天：春天像一個新生的嬰兒，全身上下都是新的；春天像一個年輕的姑娘，花枝招展地笑著，跑著；春天像一個強壯的青年，有著鋼鐵般的胳膊和腰腳，帶領著我們走上前去。
春的使者——燕子，已經從南方飛來了，同時也告訴我們：春天來了。
太陽知道了燕子的消息，連忙伸伸懶腰從被窩里爬起來，用和煦的陽光照耀著我們，溫暖著我們和大地上的小草。
春天來了，冰河得到了燕子的消息，馬上讓自己身上的兄弟姐妹們熱身，扭扭身子告訴他們不要休息了，要奔流啦！
春天來了，春雨姐姐得到了這個消息后，馬上下起了一絲絲的.綿綿細雨，讓小草、花兒和大樹快快長大，讓還沒發芽的種子看看這個美麗的世界。
春天，迎春花、杜鵑花、牡丹花、百合花、櫻花、桃花……都盛開了，它們在花園里爭奇斗艷，發出誘人的香味，這香味使我陶醉，我愿陶醉在這百花爭艷的盛會，和花兒們一起度過這生機勃勃的春天。
小朋友們脫下了厚厚的棉襖，換上了春天的時裝。正在操場上快樂的奔跑、跳躍，似乎在迎接新的一年，迎接春的到來。
我愛你，生機勃勃、百花爭艷的春天。
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