六年級作文合集(9篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
農戶在崎嶇不平的黃土路上開著載滿桃樹種子的拖拉機，拖拉機像一頭年邁的老牛，喘著粗氣“吭哧吭哧”地顛簸著“,周圍的塵土飛揚起來，使午后的空氣又增加了一絲躁動。
這車桃樹種子是要拉到山上去種的，農戶在山上承包了一片果園，正滿心期待著能大獲豐收呢。
突然，也許是車顛簸的太厲害，一顆種子就這樣在空中劃出一道弧線，悄無聲息地跌入路邊的雜草叢中。除了那顆種子，也許誰都沒能注意到發生了什么。它大聲呼救，可是除了身旁的咋草瞇起眼睛瞅著它，它沒有收到任何回應。它只能看著自己的兄弟姐妹在果園里享受百般呵護，而自己卻只能在馬路邊孤獨地待著。
"咦，你誰啊，怎么跑到這兒來了?"
面對雜草們的詢問，種子并沒有回答，而是絕望的閉了眼睛，等待著死神的降臨。
天漸漸的黑了，夜越發地沉了。沉睡了很久的種子突然被拍打到自己身上的一顆雨露驚醒。一剎那，狂風席卷著大地，豆大的雨珠噼里啪啦地傾瀉下來。雜草們伏著身子，臉上充斥著痛苦的表情。
種子卻感到從未有過的舒暢，它感到自己體內有一股力量噴涌而出，便又再一次陷入無邊的沉睡中……
等到它睜開眼睛，它發現自己居然發芽了，頭上有一抹醉人的嫩綠。它不再抑郁著自己，開始用自己的眼光打量著這個世界。它努力伸展著自己的身體，極力想把自己的根扎入地下深處去吮吸那一縷難得的水。它盡情地沐浴著陽光，傲然地迎接著暴風雨的折磨，它的內心只有一個信念，那就是活下去!
也不知過了多少年，曾經的`那株嫩芽早已出落成一棵挺拔的桃樹。它經歷了歲月的洗禮，不禁想起了多少年前的那個午后。它很想知道它的那些兄弟姐妹怎么樣了，便詢問一只停息在它的枝椏上的一只小鳥。“噢，那些桃樹啊，因為在果園里汲取了太多營養，大多被蟲害折磨枯死了。“桃樹心頭一涼，目光停留在那忽隱忽現的山頭上……
這時遠處走來一個佝僂的老人，它走到這棵桃樹面前，似乎有一種說不出的感覺。它摸了一下桃樹粗壯的樹干，便嘆著氣若有所思的走遠了。
桃樹望著老人離去的背影，有一種熟悉的感覺在心里蔓延開來……
六年級作文 篇2
今天是上海之旅的第二天，我們的第一個目的地是世博園。為了到世博園里不用排那么長時間的隊，所以我們六點就起了床。
坐地鐵來到世博園，這里本來是八點開門，可是現在七點半就人山人海了，二十多個窗口都擠滿了人。我們商量好了：逯暢到十號口，楊金龍和蘆鵬杰到二十三號口，羅鴻鵠到十七號口，我到一號口。大約過了十分鐘，楊金龍給我們發了個信號，我們都到他那邊去了。果然，這里的人只有十幾個，我們連忙站了進去。
盼了好大一會兒，終于到了八點整，所有的`窗口都打開了，想著一會就能看到令我魂牽夢繞的中國館了！我的心不覺怦怦直跳。時間過得真快，不出十分鐘就到我們了，站在窗口前，我的心越跳越快了，說話都結巴。里面的售票員問我：“要幾張？”“五張，學生票，這是學生證。”我用顫抖的手戰戰兢兢的把學生證遞了過去，又把錢遞給了他。還好，他沒有再問什么問題。拿著五張票，我們幾個跑向入口處。
跑到入口處，我們驚呆了：這里也是人山人海，人挨人，人擠人。我們只好又排隊，排到了九點整，我們又隨人流進入了一個“s”形的通道，繞出來之后，我終于看見了雄偉的中國館！
走近中國館，我被那濃厚的中國氣息所征服，整個場館都是鮮艷的中國紅，讓人感到激情和活力。
進入中國館，羅鴻鵠玩手機和大家失散了，杜老師和楊金龍因為找他走得比我們慢些，而且中國館是一批一批進去參觀的，結果我們在前一批，杜老師他們在后一批。
進去之后，我們被導游領進了一個劇院，看了一場名叫《和諧中國》的宣傳片，講述了中國的發展史，有干勁了！ 隨著人流出來以后，我們還惦記著杜老師他們，連連給杜老師和楊金龍打電話，希望可以和他們聯系上。可是因為人多的原因，楊金龍和杜老師都沒有聽見。最后還是逯暢把電話打通了，可是這里人太多了，說話根本聽不見。
我們都急得像熱鍋上的螞蟻一樣。過了一小會，我估計他們該看完電影出來了，就讓逯暢和蘆鵬杰把住旁邊兩個門，自己把住中間的門，終于在人流中找到了杜老師，楊金龍和羅鴻鵠。
幾經周折的我們，疲憊的坐在地上。忽然聽到杜老師喊：“快來，可以看到中國館底！”我們連忙跑了過去，從玻璃上往下看，哇！從上面看下面，人就像螞蟻一樣，太壯觀了！蘆鵬杰趕緊縮回了頭：“我想吐了！”“哈哈哈哈”我們都大笑起來，這樣“會當凌絕頂，一覽眾山小”的場面人一生才有幾次啊！
從中國館出來，已經是十一點多了，我們坐地鐵回到了賓館。下午我們又去了南京路，兩天的上海之行結束了，他讓我領略了大城市的風貌，見識了大場面；又鍛煉了我們的生存能力。我將一輩子記住這次上海之行！
六年級作文 篇3
但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”文明美德是我們每個人都不能缺少的，是建立在我們每一個人的道德修養之上，對人的一生具有重要的意義，所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必須從自身做起，從身邊的小事做起。
金錢離開了美德，買到的只是燈紅酒綠，醉生夢死，買到的只是個舞廳里的通宵達旦的瘋狂。權利離開了美德，變蛻變成腐蝕靈魂的，那的毒汁漸漸把心靈浸透，染黑了心，徹底糜爛。 和美德一路同行，使我感受很深。我們要學會成全，坦然地、真誠地接受別人的善意、好意、美意，世界就將因你的接受變得更美！
有一天，一個老翁去乘公交車，前門擠滿了人，老翁只好從后門上車，但是他要刷老人卡。于是，他上了車之后，就拜托前面的人把老人卡傳上去刷卡，結果，那張卡，順利的從老人的手里傳上去、刷完、傳回到老人手里。這不就是美德么。在這個歡歌笑語的世界上，很多人因為一點雞毛蒜皮的事吵得不可開交，甚至大打出手，出現一些不和諧的音符。其實，我們最需要的是一種美德－－－－－謙讓。
在我們生活的平常中，有很多需要幫助的人，在我們有足的時候，從一百塊錢里拿出來一塊錢來捐助災區，就是一種美德。走在路上，踢到一塊石頭，我們能主動將它移開，不讓別人再踢到，那就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德。
沒有美德的人生是孤獨的，沒得可以讓我們感到快樂，同時也會讓別人幸福。讓我們倍加珍惜美德這張通行證，朝幸福樂園的`大門駛去。文明美德就像一泓清泉滋潤著我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。讓文明美德之風吹遍校園，讓我們的校園從此綻放美麗；讓文明美德的新風吹遍社會，讓我們的社會迸發出文明的火花；讓我們和文明美德手拉手，結伴同行，健康幸福快樂一生。
美德是美麗的、無形的、偉大的東西。它是受過長久的理智的熏陶的，是由深谷底潛流中一滴一滴滲透出來的；它是太陽和月亮的約會，是由黃轉綠的暗暗托出春天的一只看不見的手。但丁說：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這就是道德的偉大之處。雖然高尚的美德不是人人都能擁有的，但人人都可以盡最大努力的去占有。康德說：“有兩樣東西能讓我們的心靈受到深深地震撼，那就是頭頂上燦爛的天空和心中的美德準則。”如今，美得像時間一樣，隨著一代一代人的消失，它也隨之消逝了。為了讓美德永存世間，不再流逝，為了人類的生活更美好，讓我們崇尚美德，抓住美德，擁護美德，用美德的力量去關照周圍，感化周圍，勇挑美德的責任。讓世界重掛一片不落的華美。
其實幫助他人很快樂，有時就是舉手之勞的事。我們何樂而不為呢。如果愛心就是一塊錢，只要人人都獻出一份愛，我想就不會有那么多貧困家庭的小孩沒書讀。我們攜手與美德同行，將我們中國傳統文化流傳下一代，讓這份美德代代相傳吧......
六年級作文 篇4
有人說：“自信是生命的起航，是生命的大柱，自信是無價的。”你相信嗎？其實，我不相信，但后來我相信了。
記得小學四年級的時候，我唱歌總跑調，同學們常常的嘲笑我。在那時，我就想：“我該怎么辦呢？我不想活在被嘲笑的世界中。”我想放棄，可我很喜歡唱歌呀！我……回到家，我看到了一本書，上面有一句話讓我深受感悟“堅強就是勝利。”沒錯這就是我身上的品質，我要堅強，我不能放棄，不能放棄。
暑假到了，別的童鞋（同學）都出去旅游了，只有我，孤獨一人的在練歌，有時候將嗓子都練啞了，可我一直有這句話時刻提醒著自己不能放棄，如果放棄了我就不是xx（本人名字）了。
兩個月過去了，也到了我展示自己的時候了，我努力地唱出了在暑假練的歌。終于，經歷了九九八十一難（其實沒那么夸張的），我成功了。yes。
從那以后不管我再經歷什么困難我都努力的向前，因為我相信這句話。
當然，有人問過我：“是什么讓我又不放棄有了這個動力呢？”我的回答很簡單，就是那句話，當然我也要感謝那些嘲笑我的'人，因為是他們讓我明白了那句話“自信是生命的起航，是生命的大柱，自信是無價的。”
堅強就是勝利。自信是生命的起航，是生命的大柱，自信是無價的。
六年級作文 篇5
有一種愛，能溫暖人心；有一種愛，能化解陰云；有一種愛，能使鮮花在嚴寒中綻放……
暑假里，我和媽媽一起乘火車去奶奶家，其間，發生了一件令我記憶猶新的事情。
溫馨的車廂內，南來北往的旅客聊著五湖四海的閑聞趣事，偶爾能聽見幾聲瓜子磕碎的聲音，多么溫馨的場面啊！想到馬上就要到達奶奶家了，我該十分高興，但是，我只有躺在床上苦笑的份兒，在這個節骨眼上，我怎么就會發燒了呢？媽媽去買飯了，我一人躺在床上。我皺著眉頭，歪著嘴巴，一只手努力撐著床邊，一只手摸著滾燙滾燙的額頭，竭力想坐起來，誰知沒有如愿以償，還制造了一陣“乒乒乓乓”的響聲。對面正在熟睡的鄧婆婆驚醒了，她吃驚地叫起來：“呀！小朋友，你怎么了？難不成發燒了？來，快躺下，我給你倒杯水。”我費力地從口中蹦出“謝謝”兩個字。此刻，我仿佛聽見鄧婆婆的.聲音在車廂里回旋、流淌。
突然，吃方便面的人不吃了，嗑瓜子的人不磕了，聊天的人不聊了，仿佛時間在那一刻停止了，大家都蜂擁而上進我們的包間。李阿姨擔心地說：“小朋友，餓了沒有？我這兒有餅干，馬上給你拿來啊！”張叔叔憂慮地說道：“小朋友，我覺得啊，最好吃點水果，養胃又舒心。”我正想應和兩句，趙大媽又開口了：“娃娃啊，我給你拿了點退燒藥，起來吃了就好了呢！”又有許多來自五湖四海的人紛紛擁進我們的包間，有的給我送水送飯，有的給我送毛巾，有的給我送藥丸……我似乎感到有水花從我眼睛里慢慢溢出，涼涼的，濕濕的，好像還有一絲甜蜜的感覺……媽媽回來后，看到這般情景，欣慰一笑，對大家感激不盡。我心想：他們用行動詮釋了“人間處處有真情，真情時時暖人心”，他們用行動詮釋了愛的真、善、美……
愛，在車廂里流動，流進我的眼睛，流進我的心胸……
六年級作文 篇6
生命與安全是一對形影不離的好兄弟，人生在世，短短幾十年，生命又那么脆弱，我們一定要與安全同行，珍惜自己寶貴的生命。
記得上個月的一天，我剛來到學校就聽到同學們嘰嘰喳喳地在討論什么。這時，葛雙意走過來問我：“哎，司美玲，你有沒有看到我們學校南側的公路上發生了一場事故……”
還沒等她說完，我就急忙下樓，飛快地趕到車禍現場。只見地上有一大灘血，原來是一輛電動車和一輛大卡車相撞了。“這不是潘夢佳嗎？”潘夢佳還是一名正在讀初一的學生，只見她用雙手捂著嘴，鮮血沾滿了她的雙手，兩眼流露出了驚恐而痛苦的神色。由于驚嚇，她的臉上已沒有了一絲血色，顯得慘白慘白的。此時她正依偎在奶奶的懷抱里，看來受傷不輕。聽說她的四顆門牙也掉了。再看她的車子倒在馬路右側，車的'前身已是粉身碎骨，后車輪也“行尸走肉”了。看了車的模樣，還好潘夢佳已算是不幸中的萬幸了。
“這小姑娘沒有錯，她在右邊行駛，是那輛卡車為了超車，而把她連人帶車給掛倒了。剛才一幕真可怕呀！”一位目睹事故發生的阿姨說。
“話是這么說，可才這么大的孩子騎電動車也太危險了！”一位老大伯說，“現在的家長也太溺愛孩子了，騎自行車有什么不好，既安全又鍛煉了身體。”
“唉，這個地方老出車禍，又是在學校旁邊，有關部門也該管一管了。”聽了這句話，我不禁想起過去幾年這里發生的車禍：摩托車和拖拉機相撞，摩托車報廢了；汽車和摩托車相撞，出了人命……這是一個“丁”字形的三岔路口，的確有許多安全隱患。雖然有相關的警示牌，可還不能引起人們的重視。這里出事的人大多是超速行駛，由于拐彎處突然出現了行人而不能及時剎車或避讓，從而引發了事故。現在潘夢佳雖無生命之憂，但是四顆門牙掉了，而且是恒牙，不能再長出來，對于一個女孩子來說，這可是天大的不幸。這是學校旁邊，而且汽車流量多，有關部門應設立黃燈警示，以提醒人們注意。作為路人來說，為了你寶貴的生命，應多注意交通規則，牢記安全第一。愿大家都能與安全同行！
六年級作文 篇7
海，是那么迷人，那一片寧靜的藍色讓人心曠神怡；秋，涼風習習，秋高氣爽。當迷人的大海配上那怡人的秋天時，還有語言可以形容出來嗎？
早上，我猛的睜開眼，一片“波光粼粼“的秋將我牢牢的吸在了海邊上，于是，我便伴著那涼爽的的秋風來觀海。那金燦燦的陽光均勻地灑在了海平面上，像是一片輕輕搖曳的成熟小麥。海中的小島上隱隱約約可以看見些紅紅的`、點綴那個小島的幾個小點點，這不但使海增加了色彩和生機，又充分向人們傳達了海爺爺的訊息--秋天來了！秋之海的早晨，并不寧靜的是生機勃勃！
中午，強烈的太陽光照著我，使我睜不開眼，于是，我坐在了沙灘上，沙灘上不再是烤人的，而是有點涼絲絲的。一陣秋風徐徐吹來，一片金黃色的美麗樹葉緩緩掉在海面上，宛若一個穿著華麗服裝的少女在輕歌曼舞，寧靜而美麗。那風平浪靜的海也仿佛變成了一個絢麗多彩的舞臺！一片片火紅的楓葉悄悄落在了海面上，可見秋姑娘飛過大海掉了多少飾品啊！沒錯，正是秋姑娘的精心安排使無數人明白-秋天來了！看到這兒，我不由自主地微微一笑，想：秋姑娘可真會找理由展現自己啊！
時間慢慢走，卻一直不停，所以，黃昏到了！海兩岸的幾棵楓樹格外耀眼，夕陽把晚霞這火紅的金粉撒到了海面上，海反襯著秋天的馥郁芬芳，遍地金黃，習習涼風吹起，海浪輕輕地蕩漾，把秋姑娘的可愛與優雅表現得淋漓盡致。甚至就連那幾棵火紅的楓樹“沙沙“作響，仿佛也在為秋姑娘的美麗吸引地不停鼓掌……
秋之海，美麗無比！迷人，怡人，簡直就是一片紅彤彤的天堂！
六年級作文 篇8
今天，我無意中發現茶幾下有很多螞蟻，它們正齊心協力地扛著地上的餅干渣。
我曾了解到：螞蟻不僅懂得團結，還會建造奇特的住宅。我突發奇想：不知道它們的游泳水平怎樣？我拿起噴花用的噴壺，對著螞蟻聚集的地方輕輕一按，頓時，一小塊地方濕透了，那些螞蟻像群龍無首的士兵，四處逃竄。等逃到水外面，一個個安然無恙，真有趣！螞蟻難道真的會游泳？
為解開心中的疑惑，我繼續噴水，這一次我加大了力度，地上很快就一片汪洋，那些螞蟻猝不及防，紛紛落入我制造的`“汪洋大海”之中。它們中的大部分流落在“大海”中央，咋一看就像一葉葉扁舟在汪洋中飄飄搖搖，也有少數螞蟻被沖散在“海邊”，它們張開腿，企圖“上岸”，幾只身強體壯的螞蟻幸運地爬上安全地帶，大多數螞蟻仍在拼命掙扎。
我迅速用海綿吸去地上的水，還它們一個太平的世界。之后，我上網查了一下，原來螞蟻是不會游泳的！
懷著對螞蟻的歉意，我將一塊餅干碎成了渣，灑在地上，就當是我給它們道歉吧。
六年級作文 篇9
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”時間如白駒過隙，再噼里啪啦的鞭炮聲中我們迎來了新的一年。
過去的一年是快樂，或是悲傷。但那些已然留在了過去，取而代之的，是與家人重逢的熱切期盼和對未來生活的向往。在這期間，一股濃濃的年味彌漫在家人之間。
大年三十的上午，我隨著媽媽上街區去買年貨。大街小巷張燈結彩，家家戶戶前都掛上了紅燈籠，貼上了紅對聯。人人見面都會說聲“恭喜恭喜，過年好。”隨處可見拎著大包小包的禮品，前去走親訪友的人。來到集市上，各式各樣的'年貨呈現在眼前，有水果、又干貨、還有紅燈籠、剪紙、中國結等。每個人都在認真的挑選年貨，年在推銷員的吆喝聲和小孩們的嬉戲聲中，拉開了序幕。
到了除夕夜，大人們在廚房里忙活，油汁在菜上呲呲作響，水煮魚、紅燒肉、烹鮮蟹……一道道美味佳肴上桌，隨著媽媽的一聲“開飯啰！”一家人圍坐在飯桌前，吃著香噴噴的飯菜；聽著窗外的鞭炮聲；看著春節聯歡晚會；說著自己對新的一年的展望。當到了新的一年倒計時，全家人會伴隨著電視里，倒數十個數，“3——2——1！”緊接著的是杯與杯之間的碰撞聲和長輩們的祝福聲。大家臉上都洋溢著幸福的笑容，除夕的夜顯得格外熱鬧。
濃濃的年味中，有菜肴的味道；有鞭炮的味道；更有家的味道。
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